1. 【高中生物的全部知識點】

一、必修本 緒 論 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ). 2. 從結(jié)構(gòu)上說，除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位. 3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ). 4.生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周圍環(huán)境. 5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象. 6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化. 7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境. 第一章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 8.組成生物體的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性. 9.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性. 10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水. 11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì). 12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi). 13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì). 14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用. 15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象.細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式. 第二章 生命的基本單位——細(xì)胞 16.活細(xì)胞中的各種代謝活動，都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系.細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點，具選擇透過性這一功能特性. 17.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用. 18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進(jìn)行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件. 19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所. 20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器. 21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運輸通道. 22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所. 23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，主要是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運；植物細(xì)胞分裂時，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān). 24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài).25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心. 26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的，一個細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，細(xì)胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動. 27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖，細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ). 28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義. 29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中，但在胚胎時期達(dá)到最大限度. 30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細(xì)胞全能性. 第三章 生物的新陳代謝 31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別. 32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA. 33.酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜的溫度和pH值等條件. 34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源. 35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程.光合作用釋放的氧全部來自水. 36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差. 37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程. 38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的. 39.高等多細(xì)胞動物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換. 40.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)態(tài).穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件. 41.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供能量，二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料. 第四章 生命活動的調(diào)節(jié) 42.向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段. 43.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性.這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān).一般來說，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長. 44.在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實. 45.植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的. 46.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐. 47.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用. 48.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各種活動的基本方式是反射.反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.49.神經(jīng)元受到刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮；興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的，神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方。

2. 高中生物所有知識點

高中生物知識點總結(jié)必修本緒論 1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

2.從結(jié)構(gòu)上說，除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)。 4.生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。

5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。 6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化。

7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。 第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 8.組成生物體的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

9.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的含量相差很大，這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。 10.各種生物體的一切生命活動，絕對不能離開水。

11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)。 12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。

13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。 14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。

15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。

第二章生命的基本單位——細(xì)胞 16.活細(xì)胞中的各種代謝活動，都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細(xì)胞膜具一定的流動性這一結(jié)構(gòu)特點，具選擇透過性這一功能特性。

17.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。 18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進(jìn)行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。

19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。 20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。

21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運輸通道。 22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場所。

23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，主要是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運；植物細(xì)胞分裂時，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。 24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。

25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心。 26.構(gòu)成細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的，一個細(xì)胞是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，細(xì)胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

27.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)行增殖，細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。 28.細(xì)胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。

29.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中，但在胚胎時期達(dá)到最大限度。 30.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細(xì)胞全能性。

第三章生物的新陳代謝 31.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。 32.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA. 33.酶的催化作用具有高效性和專一性；并且需要適宜的溫度和pH值等條件。

34.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。 35.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程。

光合作用釋放的氧全部來自水。 36.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

37.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。 38.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。

39.高等多細(xì)胞動物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

3. 高中生物知識點歸納

高中生物必背知識點強(qiáng)記速測（二） 班別： 姓名： 1. 是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。

2.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物 作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是 ，少數(shù)酶是 。 3.酶的催化作用具有 性和 性；并且需要適宜的 和 等條件。

4. （英文縮寫、中文名）是生物體進(jìn)行生命活動所需能量的直接來源。它的的結(jié)構(gòu)式可簡寫成 ，其中A代表 ，T代表 ，P代表 ，∽代表 。

對人和動物來說，ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量主要來自于 ，對于綠色植物來說，ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量來自于 和 。 5.光合作用是指綠色植物通過 ，利用 能，把 和 轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出 的過程。

光合作用釋放的氧全部來自 。 6、光合作用的反應(yīng)式 ；其過程包括 和 兩個階段，場所分別是 和 。

7、《葉綠體中色素的提取和分離》實驗中，二氧化硅的作用是 ；碳酸鈣的作用是 ；丙酮的作用是 ；它可用 來替代。在濾紙條上層析的顏色從上到下依次是 ，對應(yīng)的色素名稱分別為 ；濾紙條上最寬、最窄的色素帶分別是 ；濾紙條上相互間距最大的兩條色素帶是 ；相互間距最小的兩條色素帶是 。

8.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是具有一層 ；二是這層其兩側(cè)的溶液具有 。 9、成熟的植物細(xì)胞可構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)，其 由 、及 組成，相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液可形成濃度差。

10、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是 ；外因是外界溶液濃度 細(xì)胞液濃度。 11、植物通過 作用散失水分，是植物 和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)膭恿Α?/p>

12、植物的礦質(zhì)元素是指除了 以外，主要有 從土壤中吸收的元素。根據(jù)其含量可分為兩大類：大量元素包括 ；微量元素包括 。

13、礦質(zhì)元素是以 的形式被吸收的，吸收的方式是 ，因此與細(xì)胞的 作用有密切關(guān)系。 14、進(jìn)入植物體內(nèi)的礦質(zhì)元素，有些以 形式存在（K），有些形成 的化合物（N、P、Mg），能夠被植物體再度利用；有些形成 的化合物（Ca、Fe），不能被植物體再度利用； 15.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個 的過程。

16、人體正常的血糖濃度應(yīng)維持在 mg/dL，低于 mg/dL時會出現(xiàn)低血糖早期癥狀，低于 mg/dL時會出現(xiàn)低血糖晚期癥狀。 17、當(dāng)體內(nèi)脂肪來源太多時，肝臟會利用 等原料把多余的脂肪合成 從肝臟運出，此過程發(fā)生障礙，就會形成脂肪肝甚至肝硬化，嚴(yán)重威脅人體健康。

18、三大營養(yǎng)物質(zhì)氧化供能的順序是 。 19.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。

20、1mol葡萄糖徹底氧化分解放出的能量總共有 kJ，其中有 kJ左右的能量儲存在_______中。其余的能量都以_______形式散失掉了。

而1mol葡萄糖在分解成乳酸以后，放出的能量共有_______kJ，其中有_______kJ的能量儲存在ATP中，其余能量以熱能形式散失掉。 21、有氧呼吸的反應(yīng)式 ；其第一階段的場所是 ，第二、三階段的場所是 。

22、人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式 ，而水稻細(xì)胞進(jìn)行無氧呼 吸的反應(yīng)式 。 23.對生物體來說，呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個方面：一是為生物體的生命活動提供 ；二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供 。

24、植物之所以有向光性，是因為在 的照射下，生長素在背光側(cè)比向光側(cè)分布 ，背光側(cè)的細(xì)胞較向光側(cè)的細(xì)胞伸長生長得 ，結(jié)果使莖朝向 的一側(cè)彎曲生長。 25、同一株植物的根、芽、莖對生長素濃度的反應(yīng)，最敏感的是 ，其次是 ，最不敏感的是 。

26.向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘 ，而向光彎曲的部位在 。 27.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。

這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)， 一般來說，低濃度 生長，高濃度 生長。 28.在 授粉的番茄雌蕊柱頭上涂上 溶液可獲得無子果實。

29.植物的生長發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。 30、細(xì)胞分裂素的生理作用 ；乙烯的生理作用 。

31. 是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。 32.相關(guān)激素間具有 作用和 作用。

33、生長激素的分泌部位是 ，主要生理作用是促進(jìn)生長，主要促進(jìn) 和骨的生長。 34、甲狀腺激素的主要生理作用是促進(jìn) 和 ，提高神經(jīng)系統(tǒng)的 。

35、性激素的主要生理作用是促進(jìn) 的發(fā)育和 的生成，激發(fā)并維持 ，雌激素還可激發(fā)并維持正常的 。雌、雄激素的主要分泌器官分別是 。

風(fēng)恬浪靜中，見人生之真靜；味淡聲稀處，識心體之本然。

4. 關(guān)于生物知識的內(nèi)容,100字以內(nèi)

生物，具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體.其元素包括：在自然條件下，通過化學(xué)反應(yīng)生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它（或它們）通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位）自然界是由 有生命的物體和無生命的物體組成.有生命的物體叫做生物，無生命的物體叫做非生物.生物是一切具有新陳代謝的物體.例如：動物、植物、微生物、病毒，甚至細(xì)胞，一片綠葉，一段枝條，活的心臟，生殖細(xì)胞等等.地球上的植物大約有30多萬種，動物約有150多萬種.現(xiàn)存的動物只有原來地球上的動物的十分之一.多種多樣的生物不僅維護(hù)了自然界的持續(xù)發(fā)展，而且是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；國家規(guī)定的初高中學(xué)科.有生命活動的物體叫生物.基本構(gòu)成真核細(xì)胞構(gòu)成：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞壁、細(xì)胞器（含有眾多細(xì)胞器）.原核細(xì)胞構(gòu)成：細(xì)胞膜、未成形的細(xì)胞核、細(xì)胞器（只含有核糖體） 細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體（在動物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物有關(guān)，在植物細(xì)胞中主要與細(xì)胞壁形成有關(guān)），線粒體，葉綠體，溶酶體，核糖體，質(zhì)體（葉綠體屬于質(zhì)體中的有色體，還包括白色體），微體，液泡，細(xì)胞骨架（微管，微絲，肌動蛋白絲）及中心體（只存在于低級植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)）.建議參考 （要給分）。

5. 高中生物有好多東西要記憶,有沒有什么好的方法來快速記憶生物知識

高中生物分為必修和選修兩中.必修的就是123這三本書，講的是從個體到與變異到種群的三本書，選修題目多出現(xiàn)在最后的選做題，一般，學(xué)的是選修1和3.這樣，你可以把重點放在一本書上，另一本差不多就可以放棄了.接著說生物的學(xué)習(xí).生物不是很難，關(guān)鍵是要把每一章都記得，你可以每學(xué)習(xí)完一章就自己把該章的知識點列成一個大綱，記不住，就貼在床邊，每天都看一次.生物關(guān)鍵在于總結(jié)和貫通，這兩點做到了，一般125以上都是可以的.你可以從簡單到深入.先做簡單的題，搞懂每一題的西路后，總結(jié)每一類題的解法，還可把錯題記在一本本子里，復(fù)習(xí)的時候可以看看.然后做做難題，關(guān)鍵是思路，每一題靠什么知識點，都必須明白.重點是實驗題，個人觀點比較強(qiáng)的題目，然后記住科學(xué)用語，就可以了.所以，知識點記憶，就用大綱；知識點的運用，就靠做題.我現(xiàn)在讀高三，選生物專業(yè)，就是用這種辦法的，考試一般都有名次排.所以，一點點經(jīng)驗之談，希望對你有用吧.最終，每一個學(xué)科要提高，都是要靠努力和信心的.加油吧.。