1.知法懂法守法手抄報(bào)內(nèi)容
1、夢(mèng)想可以海闊天空，現(xiàn)實(shí)需要法律圍墻，在法律的保護(hù)下，夢(mèng)想，才有最好的保障。法制宣傳日，人人懂法，從我做起！
2、宣傳法律，人人有責(zé)；學(xué)習(xí)法律，人人有份；遵紀(jì)守法，人人有福。12月4日，全國法制宣傳日，愿你“法寶護(hù)體”，幸福永遠(yuǎn)，
3、它最平等，無論你是貧窮富裕；它最周到，無論你是喜怒哀樂。它需要我們大家的維護(hù)，它就是法律。法制宣傳日，祝你生活幸福！
4、文明舉動(dòng)記心中，法律知識(shí)來護(hù)航，人生夢(mèng)想好實(shí)現(xiàn)，社會(huì)道路無限廣。12月4日，法制宣傳日，祝你一生平安！
5、12月4日，全國法制宣傳日，讓法律不再是“口頭禪”，讓法律成為你的“護(hù)身符”，讓“法律寶鑒”伴隨你幸福生活永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
6、人生就像一次航海旅行，夢(mèng)想是船，揚(yáng)起思想的帆，順著法律的航線，才能到達(dá)彼岸。法制宣傳日，祝您快樂！
2.手抄報(bào) 材料——知法 學(xué)法 守法
1、我們要知法、學(xué)法、守法。
法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法，學(xué)法。
學(xué)習(xí)法律的途徑有很多：上網(wǎng)、讀書、看報(bào)、聽講座、看電視……我們只有做到知法，學(xué)法，才能知道什么樣的事我們應(yīng)該去做，什么樣的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。? 2、我們要懂法、用法。
我們只知法、守法，是不行的。我們還要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，增強(qiáng)自我?保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
《未成年人保護(hù)法》是國家為了保護(hù)?我們未成年人的身心健康和合法權(quán)益，特意制定的。它告訴我們：當(dāng)我們的?身心健康和合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們?要用法律武器保護(hù)自己。
3、從小要學(xué)法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護(hù)己要學(xué)法，保護(hù)你我他，法前人平等，用法闖天下。
?齊心來學(xué)法，歪風(fēng)都能殺，弘揚(yáng)正氣好，利民利國家。 4、遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。
國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起。 5、作為新時(shí)期小學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。
從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生。 擴(kuò)展資料： 守法主要包括守法主體、守法范圍、守法內(nèi)容等構(gòu)成要素。
1.守法主體。守法主體是指在一個(gè)國家和社會(huì)中應(yīng)當(dāng)遵守法律的主體即一定守法行為的實(shí)施者。
按照憲法的規(guī)定，在我國，守法的主體可以分為以下幾類： （1）一切國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織。 （2）中華人民共和國公民。
（3）在我國領(lǐng)域內(nèi)的外國組織、外國人和無國籍人。 2.守法范圍。
守法的范圍，是指守法主體必須遵守的行為規(guī)范的種類。在我國，守法的范圍主要是各種制定法，包括我國的憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)、地方政府規(guī)章、民族自治地方的自治條例和單行條例、特別行政區(qū)法、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的規(guī)范性法律文件等。
3.守法內(nèi)容。守法的內(nèi)容包括履行法律義務(wù)和行使法律權(quán)利，兩者密切聯(lián)系，不可分割，守法是履行法律義務(wù)和行使法律權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一。
參考資料：百度百科——守法。
3.求一篇小學(xué)生學(xué)法懂法的心得體會(huì)
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。去年，新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做，新的《規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比如去年在我們學(xué)校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對(duì)方同學(xué)輕傷，構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機(jī)關(guān)拘役。
總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！
4.小學(xué)生知法守法故事300字
記得我還是在上幼兒園的時(shí)候，看過一部叫《黑貓警長》的動(dòng)畫片。
幼兒時(shí)的我只覺得黑貓警長很勇敢、聰明。其實(shí)在那時(shí)我已經(jīng)不知不覺的學(xué)到了不少法律知識(shí)，心中播下了法的種子。
上了小學(xué)后，法在我心中慢慢的萌芽了。我在1818黃金眼的新聞欄目上，經(jīng)?？吹揭?yàn)榫坪箝_車發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，而失去生命的人，也有因?yàn)殛J紅燈和別的車相撞，發(fā)生的慘劇。
看到這一幕幕的慘狀，讓我心驚膽顫。使我對(duì)交通意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
我深深的體會(huì)到寧停三分，不搶一秒這句話的含義了。 有句話叫勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
其實(shí)就是在告戒我們，要從小事做起。雖然我們是未成年人，不用擔(dān)負(fù)法律責(zé)任，但我們也必須要遵守法律。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣。俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。
可能你今天拿了別人的一枝筆，明天你拿了另一個(gè)人的一個(gè)本子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果這種苗頭得不到糾正，發(fā)展下去的后果就不堪設(shè)想了。 所以我呼吁大家，要從小事做起，提高自己的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。
不要因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝，一時(shí)沖動(dòng)，觸犯了法律而追悔莫及。讓自己成為一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。
5.小學(xué)生如何做好知法守法學(xué)會(huì)自我保護(hù)
發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦？上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行，遇意外時(shí)可以互相幫助。
不要單獨(dú)到荒涼、偏僻 、燈光昏暗的地方。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫尾隨者！向路上大的機(jī)關(guān)單位求救，如去機(jī)關(guān)單位的值班室；向身邊的大人求救；如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。
關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋！為此，生活中要多觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn)，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)?、部?duì)營區(qū)、大機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下，可以在這些地方得到幫助。
預(yù)防侵害的基本方法是什么？1.義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止。當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí)，要勇敢地斗爭(zhēng)反抗，當(dāng)面制止，絕不能讓對(duì)方覺得你可欺。
你可以大喝一聲：'住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。2.處于險(xiǎn)境，緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí)，立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào)，以求民警、解放軍、老師、家長及群眾前來解救。3.虛張聲勢(shì)，巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下，可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近，以壯聲勢(shì)；或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方，拖延時(shí)間，穩(wěn)住對(duì)方，等待并抓住有利時(shí)機(jī)，不讓壞人的企圖得逞。4.主動(dòng)避開，脫離危險(xiǎn)。
明知壞人是針對(duì)你而來，你又無法制服他時(shí)，應(yīng)主動(dòng)避開，讓壞人撲空，脫離危險(xiǎn)，轉(zhuǎn)移到安全的地帶。5.訴諸法律，報(bào)告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的，家長和校方無法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門，如巡警、派出所，或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。6.心明眼亮.記牢特點(diǎn)。
遇到壞人侵害你時(shí)，你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人，他們大致的年齡和身高，尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征，以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的，盡可能多的記住，并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。
7.堂堂正正，不貪不占。不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受利誘，不占別人的小便宜。
因?yàn)?吃人家的嘴短，拿人家的手軟"，往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。
6.50字知法守法小故事
10月22日，岳麓一小舉行了以《知法 學(xué)法 守法》的主題班會(huì)活動(dòng)，各班通過不同的形式，積極宣傳與小學(xué)生息息相關(guān)的法律知識(shí)，讓孩子們知法懂法守法。
一年級(jí)以學(xué)會(huì)保護(hù)自己為題，班主任老師們通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事告訴孩子們?cè)鯓永梅芍R(shí)保護(hù)自己，教會(huì)學(xué)生常用的一些報(bào)警電話，以及一個(gè)人在家遇到危險(xiǎn)該怎樣處理等一系列的保護(hù)措施。讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們收益匪淺。
二年級(jí)以 《知法 學(xué)法 守法》為主題，別出心裁的二年級(jí)班主任在網(wǎng)上下載了卡通版的小學(xué)生法律小故事，在動(dòng)畫片地吸引下，孩子們?cè)诮淌依锟吹媒蚪蛴形?。這樣有趣的教育方式能讓學(xué)生在娛樂中掌握法律知識(shí)，真是一舉兩得?。∑渌髂昙?jí)也用自己的方式做著法律宣傳，有講故事的、表演節(jié)目的，形式豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)有效。
此次主題班會(huì)是普法宣傳周的其中一項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們知法、學(xué)法、守法是我們學(xué)校和老師的責(zé)任，相信有了這樣的教育和宣傳，岳麓一小的每一個(gè)孩子都能成為守法小公民。
7.小學(xué)生手抄報(bào)以知法懂法守法為題目的手抄報(bào)怎么做
"學(xué)法知法守法"
在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
了解法律知識(shí)：
法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。 從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?，F(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
"學(xué)法知法守法"的詩歌
榮恥照我心
我是母親眼睛里和平的天使
任何風(fēng)暴都不能吞噬生活的安寧
我是人民心目中辛勞的園丁
任何誘惑都不能損害自己的良心
科學(xué)像星辰一樣照耀在我的頭頂
別讓愚昧的信念伴隨著衰老來臨
低下頭，長征路上默默耕耘
挺起胸，成為團(tuán)結(jié)互助的典型
誠實(shí)的美德，充滿每個(gè)家庭
任何金錢都不能收買幸?；橐?/p>
守信的快樂，溢滿每一顆心
任何欺騙都不能換來友誼真情
艱苦奮斗永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心
別讓腐敗思想淹沒創(chuàng)業(yè)者的豪情
8.50字知法守法小故事
10月22日，岳麓一小舉行了以《知法 學(xué)法 守法》的主題班會(huì)活動(dòng)，各班通過不同的形式，積極宣傳與小學(xué)生息息相關(guān)的法律知識(shí)，讓孩子們知法懂法守法。
一年級(jí)以學(xué)會(huì)保護(hù)自己為題，班主任老師們通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事告訴孩子們?cè)鯓永梅芍R(shí)保護(hù)自己，教會(huì)學(xué)生常用的一些報(bào)警電話，以及一個(gè)人在家遇到危險(xiǎn)該怎樣處理等一系列的保護(hù)措施。讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們收益匪淺。
二年級(jí)以 《知法 學(xué)法 守法》為主題，別出心裁的二年級(jí)班主任在網(wǎng)上下載了卡通版的小學(xué)生法律小故事，在動(dòng)畫片地吸引下，孩子們?cè)诮淌依锟吹媒蚪蛴形?。這樣有趣的教育方式能讓學(xué)生在娛樂中掌握法律知識(shí)，真是一舉兩得?。∑渌髂昙?jí)也用自己的方式做著法律宣傳，有講故事的、表演節(jié)目的，形式豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)有效。
此次主題班會(huì)是普法宣傳周的其中一項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子們知法、學(xué)法、守法是我們學(xué)校和老師的責(zé)任，相信有了這樣的教育和宣傳，岳麓一小的每一個(gè)孩子都能成為守法小公民。
