1.有關(guān)文明禮儀的手抄報(bào)圖片及資料

有關(guān)文明禮儀的手抄報(bào)圖片及資料：禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。

一、個(gè)人禮儀

（一）儀表

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系

1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。

（二）言談

言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。

2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教'；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。

2.文明手抄報(bào)小資料

創(chuàng)建文明城市 共建美好家園 1.全國(guó)文明城市定義 文明城市是指在全國(guó)建設(shè)小康社會(huì).推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就.市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。

全國(guó)文明城市稱號(hào)是反映我國(guó)城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。 2.全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn) 組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，創(chuàng)建工作機(jī)制健全；思想教育深入細(xì)致.道德建設(shè)扎實(shí)有效；創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展.人民群眾廣泛參與；黨政機(jī)關(guān)廉潔高效，社會(huì)風(fēng)氣健康向上；科教文衛(wèi)體穩(wěn)步發(fā)展.社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步；社會(huì)治安良好，社會(huì)秩序井然；基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良；經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，居民生活水平穩(wěn)步提高。

3.全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 測(cè)評(píng)體系包括基本指標(biāo)和特色指標(biāo)?；局笜?biāo)反映文明城市創(chuàng)建的基本情況，共分廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公正公平的法治環(huán)境。

規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)七大項(xiàng)、37個(gè)子項(xiàng)、119個(gè)小項(xiàng).分值為100分。

特色指標(biāo)反映城市精神文明創(chuàng)建工作的特色、城市整體形象.共有4個(gè)子項(xiàng)，分值為20分。 4.創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義 全國(guó)文明城市是含金量很高的城市品牌.是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展.是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐；創(chuàng)建全國(guó)文明城市既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體.也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要推動(dòng)力；創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程.實(shí)事工程。 5.我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的目標(biāo) 2005年通過全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市復(fù)查.力爭(zhēng)躋身首批全國(guó)文明城市行列.確保2008年建成全國(guó)文明城市。

3.想要一個(gè)關(guān)于文明禮儀的手抄報(bào)的圖片和內(nèi)容

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

7、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

10、向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

15、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

16、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

17、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

18、告別陋習(xí)，健康文明。

19、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

20、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

21、“今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？”

4.文明校園手抄報(bào)內(nèi)容

1、德求高尚，學(xué)求甚解. 2、校園是我家，美化靠大家. 3、講文明，懂禮貌，見到老師問個(gè)好. 4、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，文明進(jìn)取. 5、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué). 6、好好學(xué)習(xí)，天天向上. 7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行. 8、高高興興上學(xué)，平平安安回家. 9、遵規(guī)守紀(jì)，自尊.自愛. 10、勤思好思，樂于探究。

11、平等待人，與人為善. 12、遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí). 13、節(jié)儉光榮，浪費(fèi)為恥. 14、不打架，不罵人，互相學(xué)習(xí)，文明進(jìn)取. 15、什么是人生大事，那就是學(xué)習(xí)。 16、時(shí)間猶如我們的生命，將那寶貴的一分一秒珍惜起來(lái)吧！ 17、學(xué)習(xí)的快樂是我們所需要的，要想不斷獲得快樂，就要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

18、不學(xué)習(xí)，不知人文地理；不學(xué)習(xí)，不知世界的繽紛為亮麗。 19、一個(gè)人不在于外表，而在于內(nèi)在道德品質(zhì)！ 20、互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。

21、熱愛花草樹木，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。 22、尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。

23、我當(dāng)文明人，我做文明事。 24、伸出你的手，伸出我的手，愛心處處有。

25、講究衛(wèi)生 ，人人有責(zé)。 26、先人后已，不擁不擠。

27、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。 28、團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

29、努力學(xué)習(xí)，勤思好問。 30、寬以待人，人人快樂。

31、花草樹木是我們的朋友，請(qǐng)不要與朋友開玩笑。 32、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

33、珍惜一分一秒，積累一點(diǎn)一滴。 34、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

35、知識(shí)改變命運(yùn)。 36、遇事多說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

37、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是希望。 38、和睦友好，共建和諧校園。

39、勤學(xué)苦練，益處多多。 40、班級(jí)衛(wèi)生，人人有責(zé)。

41、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 42、走進(jìn)教室靜悄悄。

43、每天都 是一個(gè)新起點(diǎn)。 44、今日事，今日畢。

45、愛護(hù)我們共同的家。 46、珍惜同窗的緣分。

47、宿舍是 我們的樂園。 48、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

49、體量每分錢來(lái)之不易。

5.有關(guān)文明的手抄報(bào)內(nèi)容

原發(fā)布者：王香艷

《文明手抄報(bào)內(nèi)容》 禮貌手抄報(bào)資料（一）： 故事 如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 禮貌涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。 說(shuō)到禮貌禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請(qǐng)你先過去吧！他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現(xiàn)么？ 那里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為禮貌禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自我或多或少的不禮貌言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了禮貌的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個(gè)社會(huì)的公共禮貌水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的禮貌程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)禮貌，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)禮貌

6.文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容

1花邊 用綠色彩筆花 波浪線 圈起來(lái) 然后弄點(diǎn)葉子 花 這樣的花邊占地方 又好看

2字體 一定要用黑色水筆或者黑色鋼筆 其他顏色出不來(lái)效果

3名字 你們的手抄報(bào)不知道是不是固定的報(bào)名，一定要起個(gè)響亮一點(diǎn)的。我小時(shí)候有個(gè)期刊叫《聰明泉》每次直接把那三個(gè)大字印在手抄報(bào)上。下邊放白紙，把雜志封面放上去，用圓珠筆在期刊上使勁的描一下，然后拿開，用紅彩筆填涂。4兩開的手抄報(bào)，報(bào)縫實(shí)在不想寫了直接寫幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)天天向上”“刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)”之類的

5字體和文字要得體，一個(gè)文章一個(gè)圖。圖片不要自己畫，很難看的。下邊放白紙，把你要參照的圖片放上去，用圓珠筆在原版使勁的描一下，然后拿開，用彩筆填涂。

6想省事嗎？弄一個(gè)版面 多畫幾個(gè)超級(jí)大的星星，然后涂成紅色，在星星里寫內(nèi)容。星星之間可以有空隙。星星不是每一行都是一樣的字，還可以偷工減料

7.有關(guān)文明禮儀的標(biāo)語(yǔ)和圖片

1、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、講文明，重禮儀。

3、講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。

4、微笑是打開心鎖的鑰匙。

5、文明禮儀，從我做起。

6、不學(xué)禮，無(wú)以立。

7、文明禮儀，從我做起。

8、病從口入，禍從口出。

9、憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。

10、禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。

11、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

12、禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。

13、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的美德。

14、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，美化慶元人居環(huán)境。

15、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。

16、惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。

17、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

18、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

19、人生關(guān)鍵的幾步是12至18歲。

20、不好學(xué)的人、無(wú)知的人是最危險(xiǎn)的人。

21、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

22、道德是永存的，而財(cái)富每天都更換主人。

8.文明禮儀手抄報(bào)的資料

原發(fā)布者：路矯霖烈瞻凍叢

文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容學(xué)校，作為教書育人的專門場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。 （一）學(xué)生禮儀 學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。 1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。 （1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。 （2）聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。 （3）下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。 2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。 3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所