1. 公務員常識判斷適合買哪本書

您好，中公教育為您服務。

建議先買一些書籍，給你推薦李永新老師主編的公務員考試專業(yè)用書。備考過程可以參考下面的步驟，關鍵是自己的堅持與努力。1：常識判斷需要平時的積累，沒捷徑，就得下工夫背。2：語言能力運用要多做例題，細心分析它的考察點，有規(guī)律可尋的。3：邏輯判斷，這個更要有耐心，如果你本來就是個挺有邏輯的人，就好辦點，不然得注意思維的層次，和善于發(fā)現(xiàn)題干和備選答案的共性。圖案那個比較麻煩就是得靠你悟性了。4：數(shù)量關系，這個可以有一些計算技巧，一般前面的幾道都是數(shù)字推理題，要有耐心，平時多注意一些類型的特征，等差啊，等比啊什么的，不同的題數(shù)字有規(guī)律可尋的。后面的統(tǒng)籌啊什么的，要和實際生活聯(lián)系起來，有的不用算，生活常識就可以判斷出來了。5：資料分析，不用每道題都算到最終答案，要不很浪費時間。當遇到精確到小數(shù)點好幾位的答案時，只要備選答案不重復，和你算的有3位一致即可確定。要熟悉各種表格的形式細心看表格的數(shù)據(jù)，有的可以直接選的。

如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

2. 國家公務員考試需要的書籍

國家公務員考試筆試科目包括《行政職業(yè)能力測試》與《申論》兩門。

其中，《行政職業(yè)能力測驗》2007、2008、2009、2010年國考都是140題，2011年為135題，要求在120分鐘內(nèi)完成，滿分100分；《申論》滿分也是100分，要求在180分鐘內(nèi)完成。《行政職業(yè)能力測試》包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析與常識判斷五個部分。

《申論》往年一般包括5~6道大題，分成“行政執(zhí)法類、市（地）以下綜合管理類職位”和“省級以上綜合管理類職位”兩種情況，更加重視對這兩類考試不同能力的考察。

擴展資料：

國考注意事項：

注意事項

1、考試所需證件和工具：報考考生應在11月23日9時至11月28日16時期間，登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或所在考區(qū)考試機構網(wǎng)站下載打印準考證。

考試當天需帶身份證、簽字筆或藍黑鋼筆、2B鉛筆、小刀、橡皮等。

2、注意休息，切莫熬夜。休息是考試成績的重要保障，應保持8-10個小時的睡眠，以保證良好的狀態(tài)，這比熬夜貪圖多看幾道題的做法要事半功倍。

3、請?zhí)崆笆煜た紙觥Ｈ缬袑３虖膰廒s回國參加考試的考生，要提前倒好時差，并提前熟悉考場。

4、留學回國人員所準備的相關個人資料，除需提供《招考簡章》中規(guī)定材料外，還要出具教育部門的學歷認證、中國駐外使領館的有關證明材料。學歷認證由教育部留學服務中心負責。

參考資料：百度百科——國家公務員考試

3. 公務員考試必看書籍有哪些

所有報考者均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。

公務員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業(yè)的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應該積極的從多方面的渠道深入了解公務員考試的內(nèi)容和形式，通過網(wǎng)絡、講座、看書、聽取已考過公務員考生的經(jīng)驗等多方面、多渠道掌握公務員考試的總體情況。

4. 國家公務員考試最有效的教材是哪些

華圖的不錯 另外

行政職業(yè)能力測驗與申論考試分析

關于本書

本書是我們在中國人民大學講授“公務員管理學”課程中關于“公務員錄用考試科目”一章的部分內(nèi)容，現(xiàn)根據(jù)講義原稿、錄音與錄像整理成書。

書中引用的題目與內(nèi)容，大部分是由我們自己編寫的，有些是根據(jù)已出版的相關著作改寫的，還有些是直接運用了作者認為具有典型意義的原題（包括部分已出版著作的題目和歷年的真題）與解析。書中對題目的解析屬一家之言，僅供參考。

本書內(nèi)容是按照中央、國家機關近兩年招考國家公務員和機關工作人員考試試題的題型編排的，同時也參考了一些省、自治區(qū)、直轄市近兩年的考試題型。因此本書亦將判斷推理中的事件排序和知覺速度與準確性這兩種題型編寫在內(nèi)，以使應試者熟悉各種題型，做到心中有數(shù)。

本書重點對“行政職業(yè)能力測驗”和“申論”這兩門考試科目進行了分析，對所列各題都給出了比較詳盡的解析，未另列模擬訓練題。

本書的特點是：“全”、“精”、“透”、“廣”。

“全”即綜合性強。本書中“行政職業(yè)能力測驗”和“申論”兩部分內(nèi)容，皆綜合了國家和部分省市近兩年比較通用的考題。

“精”即采擷精華。本書匯總了多種考題與相關書籍中的精華。

“透”即解析詳盡。本書對國家與部分省市的典型考題進行了詳細透徹的解析，同時也對一般的題目進行了分析，以使讀者掌握題型規(guī)律、解題方法和寫作技巧。

“廣”即使用面廣。本書不僅可供在校大學生學習“公務員管理學”課程時作教材，而且可供報考國家公務員的各類應試者使用，此外還可供在職公務員晉升領導職務參加行政職業(yè)能力測驗和申論考試時參考。

本書采用互動式的教學方式，讀者可參照由教材編寫者為主講的公務員“考前輔導網(wǎng)絡教程”以及查詢最新考試信息。詳情請登陸“清華在線”。（）本書第一部分行政職業(yè)能力測驗的多數(shù)章節(jié)是由李如海教授整理編寫的，少數(shù)內(nèi)容是由下列各位同仁協(xié)助完成的：王麗、李九菊參加了第二、六兩章部分數(shù)學運算與資料分析題目的解析；江玲參加了第三章中部分圖形推理題目的解析；費佳參加了第四章常識部分題目的解析；樊倫霞整理編寫了第五章，孫秀秋、高增霞為其提供了部分題目的解析。最后由李如海教授統(tǒng)稿。

本書第二部分申論各章由中國人民大學對外語言文化學院教師高增霞博士整理編寫。