1.常識判斷四大解題舉例分析
高速鐵路”等方面實現(xiàn)重大。所以大家可以就這幾個領(lǐng)域分別復(fù)習(xí)基本知識和當(dāng)下取得的成就，想會有不錯的收獲。總結(jié)一句，也就是說以政治為主線，對其他知識點順藤摸瓜。除了十八大報告外，“十規(guī)劃綱要”、“工作報告”都可以作為復(fù)習(xí)的主線。
2.語意判斷法
常識判斷部分很難碰到“熟面孔”，此時不要緊張，即便你對題目中的知識點知之少，只要利用語意理解法，結(jié)合題干和選項間的聯(lián)系依然可以得出正確答案。例如：
《國家“十”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要對文化事業(yè)建設(shè)的投入力度。下列屬于投入保障政策的是：
A.支持文化企業(yè)在海外投資、投標(biāo)、營銷、參展和宣傳等活動
B.繼續(xù)完善文化市場的準(zhǔn)入政策，吸引社會資本投資文化產(chǎn)業(yè)
C.文化內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目機構(gòu)應(yīng)稅收優(yōu)惠
D.通過購買服務(wù)的方式，鼓勵社會力量提供公共文化產(chǎn)品
【解析】這道題目的是國家社會管理政策與文化方面的知識，要求考生對時事政治有的理解。先通過語意判斷可以地干擾選項，從而得到正確的答案。先來分析題干，問“屬于投入保障政策”的是哪個選項，所以根據(jù)語意可以得出，這個題目的主體須是，而且須投入到保障政策中去。A選項屬于政策支持，但不涉及投入問題，也不屬于保障政策，保障政策屬于轉(zhuǎn)移性支付，具有無償性；B選項依然是政策扶持；C選項也是政策扶持，均不符合題意。所以，后只能選擇D選項。
3.價值判斷法
所謂價值判斷就是根據(jù)當(dāng)下社會的公序良俗來判斷題干與選項的價值匹配度，從而來做出題目的方法。舉個例子：
下列關(guān)于推進“十”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護的表述，不正確的是（ ）。
A.我國耕地資源有限，要耕地保護力度
B.森林蓄積量和覆蓋率是“十”期間的重要任務(wù)
2.常識判斷,判斷推理,數(shù)量關(guān)系,數(shù)推和圖推,言語理解,資料分析
這個要看你個人情況啊，如果你數(shù)學(xué)好，那數(shù)量關(guān)系和資料分析就簡單點，如果你是文科生，那判斷推理和言語理解會感覺簡單點，常識的話完全看你平時的積累，考的東西太多了，沒必要刻意去復(fù)習(xí)。
其實題目并不一定多難，難的是在120分鐘內(nèi)做120—130到題。你可以做份真題卷感受一下。
至于哪塊開始掌握就隨你了，反正這幾塊你都要掌握的。各塊比例每個省都不一樣，你可以看你們省的歷年真題。
知識點掌握后就是瘋狂做題，各省真題，提高做題速度和正確率。做題可以到粉筆題庫或者中公、華圖都可以。
3.2019國考常識判斷考什么
1、常識判斷部分，考察的范圍也越來越廣，地理、人文、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)，從10年將政治經(jīng)濟也加入到國考考試當(dāng)中，從11年開始考查內(nèi)容加入了國情、人文。
對考生的考察要求也是越來越嚴(yán)格，難度較幾年前有所增加。2、行測是作為國家公務(wù)員考試筆試階段的必考科目之一，要求應(yīng)試者在120分鐘內(nèi)作答130-135道試題。
試題分為五部分：常識判斷；言語理解與表達(dá)；數(shù)量關(guān)系；判斷推理；資料分析。試卷內(nèi)容豐富，考察的知識面較寬，知識點較多，國考走過的十幾個年頭，行測試題或多或少的發(fā)生了一些變化。
縱觀2014-2018年的國家公務(wù)員考試，行測試題越來越體現(xiàn)人性化。
4.公務(wù)員考試常識判斷怎么復(fù)習(xí)好啊
樓主！你好！我空間！/%CB%AE%BE%B2%D4%C6%CA%E6/
所有報考者均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達(dá)、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業(yè)的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過網(wǎng)絡(luò)、講座、看書、聽取已考過公務(wù)員考生的經(jīng)驗等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。
因為就考行政職業(yè)能力測驗和申論，當(dāng)然也就買這兩本書了！由人民日報出版社出版，李永新主編的書不錯，可以拿來當(dāng)做復(fù)習(xí)資料！
最后祝你好運了
5.公務(wù)員考試4.23行測常識判斷怎么復(fù)習(xí)
明確常識到底是什么
國考大綱中關(guān)于常識的全部介紹：常識判斷主要測查報考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項。除了對知識的了解和運用，還要進行“分析”、“判斷”和“推理”，這就是重點所在，你需要進行分析和推理。
【例題】匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對應(yīng)正確的一組是：
A.明鏡高懸——貢院（鏡，公平公正，應(yīng)該是縣衙這種地方，錯誤）
B.萬世師表——關(guān)帝廟（關(guān)羽和老師沒有關(guān)系，錯誤）
C.還我河山——武侯祠（武侯是諸葛亮，岳飛是抗金，錯誤）
D.正大光明——乾清宮（排除以上，正確）
常識題目分類講解01知識型
這類題目一般比較淺顯，多是涉及到當(dāng)年的大政方針或者是熱點事件，必須處處留心皆學(xué)問。就拿2017年國考來說，就涉及到2016年的大事件，像是“一帶一路”、“精準(zhǔn)扶貧”、“兩學(xué)一做”、紀(jì)念長征勝利80周年、奧運會……這些肯定要出一道題。
02半知識型
這類題目，是選項中設(shè)置一些需要知道的知識點，能夠加以區(qū)分判斷，這些知識點對每個人來說不固定，有的人可能知道相關(guān)的一句詩詞，有的人可能知道其中的歷史人物，有的人隱隱約約知道當(dāng)時的歷史背景，然而共同的結(jié)果是，能夠判斷出正確答案。選項一般不算復(fù)雜。
【例題】下列情形可能發(fā)生的是（2014年國考第四題）：
A.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛（南北朝佛教盛行，正確）
B.半坡原始居民種植玉米（玉米不是我國原生植物，錯誤）
C.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂（商周是青銅器時代，沒有鐵，錯誤）
D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏（秦朝生產(chǎn)力底下，錯誤）
03推理型
(1)選項判斷題
這種題題干基本上沒內(nèi)容，內(nèi)容都在選項之中，然而其特點是：選項看起來都非常的“高冷”，貌似很難，但是經(jīng)不起推敲，稍加推理驗證便原形畢露。
【例題】下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)錯誤的是（2016年國考第十題）：
A.孟子——窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下
B.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也
D.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（高中歷史學(xué)過曾國藩不是力推改革的人物，錯誤）
(2)題干推理型
①隱形——題干不能用來直接進行推理，而是要轉(zhuǎn)化一下，找出能夠推理的核心，然后對應(yīng)選項。
②顯性——類似于簡單版的定義推理，也就是題干給你的信息足夠豐富，能夠直接根據(jù)題干中的關(guān)鍵點進行選項推理，是送分題。
【例題】下列哪項不屬于古人的林業(yè)思想（2016年國考第十七題）？
A.孟春之月，禁止伐木
B.斧斤以時入山林，林木不可勝用
C.凡有地牧民者，務(wù)在四時，守在倉廩（說的是林業(yè)，這是農(nóng)業(yè)，錯誤）
D.春三月，山林不登斧，以成草木之長
常識學(xué)習(xí)注意事項
1、學(xué)習(xí)要深入。常識題本身就沒有太多的方法技巧，但就這短短的十幾頁，也是我研究了很長時間的結(jié)果，我覺得雖然淺顯，但是也需要反復(fù)看，逐字逐句的看，深入理解。如果你覺得理解了90%就夠了，有這么一句話——行百里者，半于九十。
2、要做到學(xué)以致用。方法有了，但這個方法不是你創(chuàng)造研究出來的，那么拿來主義未免會畫虎類犬。解決的辦法是：多進行實踐思考，多用理論去指導(dǎo)自己做題，每天固定的做30道公考的常識真題（必須是國考、省考的真題，模擬題絕對不要做），并對每道題進行分類、推理、研究，相信一周內(nèi)就能夠融會貫通。
3、要學(xué)會創(chuàng)新。人非圣賢，這些理論也只是我的一家之言。人的能力是有限的，所以這個方法也不是完美的，也不能保證你做到100%正確，然而公考就是這種殘酷的考試，能多拿0.5分都可能壓倒競爭對手，所以要永不滿足，即使你掌握了我的方法，你提升了常識的成績，從而提升了行測的成績，但是就完全解決問題了嗎？未必。所以還需要你更加深入的去研究方法論，補充完善解題技巧，實現(xiàn)方法上的創(chuàng)新。一旦你能夠研究出絕大多數(shù)人都沒見過的有效方法，那么一個足矣讓你傲視群雄的成績必然就是回報了。
6.常識判斷怎么準(zhǔn)備 公務(wù)員的
所有報考者均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達(dá)、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
公務(wù)員考試考核的內(nèi)容極為繁雜，涉及到數(shù)量關(guān)系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業(yè)的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應(yīng)該積極的從多方面的渠道深入了解公務(wù)員考試的內(nèi)容和形式，通過網(wǎng)絡(luò)、講座、看書、聽取已考過公務(wù)員考生的經(jīng)驗等多方面、多渠道掌握公務(wù)員考試的總體情況。http://www.gjgwy.org/
