1.2019國考常識判斷考什么
1、常識判斷部分，考察的范圍也越來越廣，地理、人文、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)，從10年將政治經(jīng)濟也加入到國考考試當中，從11年開始考查內(nèi)容加入了國情、人文。對考生的考察要求也是越來越嚴格，難度較幾年前有所增加。
2、行測是作為國家公務(wù)員考試筆試階段的必考科目之一，要求應(yīng)試者在120分鐘內(nèi)作答130-135道試題。試題分為五部分：常識判斷；言語理解與表達；數(shù)量關(guān)系；判斷推理；資料分析。試卷內(nèi)容豐富，考察的知識面較寬，知識點較多，國考走過的十幾個年頭，行測試題或多或少的發(fā)生了一些變化?？v觀2014-2018年的國家公務(wù)員考試，行測試題越來越體現(xiàn)人性化。
2.2020國家公務(wù)員考試常識判斷部分主要考什么
在邏輯判斷部分，歷年模擬題中的必然性推理題目約占20%-30%，其中1道為樸素邏輯，剩下為命題推理或三段論，當然也有例外，比如在2017年出現(xiàn)了樸素邏輯1拖5的題目，同時，在18年各省聯(lián)考中也出現(xiàn)了類似的題目，所以在復(fù)習必然性推理時除了掌握命題推理的必備公式以外，還要靈活應(yīng)用樸素邏輯的解題技巧才可保證正確率。
可能性推理以加強型和削弱型為主，占80%-90%，難度較大，其中涉及因果共存和知果求因的論證結(jié)構(gòu)以及求異論證、枚舉歸納和可行性分析的論證模型較多，解釋型和結(jié)論型以及評價型題目只占10%左右，其中結(jié)論型題目難度有遞增趨勢，除考查細節(jié)型以外，還涉及概括型題目，這對考生的閱讀理解能力提出較高要求，和言語題目關(guān)聯(lián)度較高，有必要引起考生重視，在做題時要注意把握靈活度，不需要將言語和邏輯部分完全割裂開來，在片段閱讀中培養(yǎng)的行文脈絡(luò)分析能力是有助于我們理解所有題型的題干的，尤其是可能性推理和定義判斷的題干，故而學(xué)好言語對做判斷推理題目也是有極大幫助的。
在定義判斷部分，分為單定義和多定義題型，其中單定義占70%，多定義占30%。題目的難度較低，雖涉及法學(xué)、行政學(xué)、社會學(xué)及心理學(xué)等學(xué)科知識，但是通過提取題干關(guān)鍵信息和概括主要特征這兩種方法起碼可以保證正確率在60%以上，對于難度稍大的題目，可以結(jié)合常識去理解定義，以及根據(jù)選項特點，如“3+1”選項來排除錯誤答案.
在類比推理部分，常見的題型依然是兩項式、三項式和括號式，多項式在國考中出現(xiàn)的概率不大。常見考點以經(jīng)驗常識關(guān)系和邏輯關(guān)系為主，言語關(guān)系在近幾年中考查的比例呈現(xiàn)上升趨勢，在文學(xué)歷史常識關(guān)系中主要考查的是文學(xué)常識，所以從整個命題趨勢上看，邏輯和言語之間的界限有逐漸模糊化趨勢，考生若想在這個板塊中有所突破拔得頭籌，有必要在日常生活中多利用碎片化時間進行文學(xué)常識以及詞匯方面的積累。
在圖形推理方面，除常見的類比型、遞推型、九宮格型和分組分類型題目以外，近兩年出現(xiàn)了立體圖形組合嵌套型題目，難度較大，對學(xué)生的空間想象能力要求較高，需要學(xué)生在學(xué)習理論部分時必須要具備“降維”的思維方式，才能在難題上與其他考生拉開差距。
3.2020國家公務(wù)員考試常識判斷部分主要考什么
在邏輯判斷部分，歷年模擬題中的必然性推理題目約占20%-30%，其中1道為樸素邏輯，剩下為命題推理或三段論，當然也有例外，比如在2017年出現(xiàn)了樸素邏輯1拖5的題目，同時，在18年各省聯(lián)考中也出現(xiàn)了類似的題目，所以在復(fù)習必然性推理時除了掌握命題推理的必備公式以外，還要靈活應(yīng)用樸素邏輯的解題技巧才可保證正確率。
可能性推理以加強型和削弱型為主，占80%-90%，難度較大，其中涉及因果共存和知果求因的論證結(jié)構(gòu)以及求異論證、枚舉歸納和可行性分析的論證模型較多，解釋型和結(jié)論型以及評價型題目只占10%左右，其中結(jié)論型題目難度有遞增趨勢，除考查細節(jié)型以外，還涉及概括型題目，這對考生的閱讀理解能力提出較高要求，和言語題目關(guān)聯(lián)度較高，有必要引起考生重視，在做題時要注意把握靈活度，不需要將言語和邏輯部分完全割裂開來，在片段閱讀中培養(yǎng)的行文脈絡(luò)分析能力是有助于我們理解所有題型的題干的，尤其是可能性推理和定義判斷的題干，故而學(xué)好言語對做判斷推理題目也是有極大幫助的。在定義判斷部分，分為單定義和多定義題型，其中單定義占70%，多定義占30%。
題目的難度較低，雖涉及法學(xué)、行政學(xué)、社會學(xué)及心理學(xué)等學(xué)科知識，但是通過提取題干關(guān)鍵信息和概括主要特征這兩種方法起碼可以保證正確率在60%以上，對于難度稍大的題目，可以結(jié)合常識去理解定義，以及根據(jù)選項特點，如“3+1”選項來排除錯誤答案.在類比推理部分，常見的題型依然是兩項式、三項式和括號式，多項式在國考中出現(xiàn)的概率不大。常見考點以經(jīng)驗常識關(guān)系和邏輯關(guān)系為主，言語關(guān)系在近幾年中考查的比例呈現(xiàn)上升趨勢，在文學(xué)歷史常識關(guān)系中主要考查的是文學(xué)常識，所以從整個命題趨勢上看，邏輯和言語之間的界限有逐漸模糊化趨勢，考生若想在這個板塊中有所突破拔得頭籌，有必要在日常生活中多利用碎片化時間進行文學(xué)常識以及詞匯方面的積累。
在圖形推理方面，除常見的類比型、遞推型、九宮格型和分組分類型題目以外，近兩年出現(xiàn)了立體圖形組合嵌套型題目，難度較大，對學(xué)生的空間想象能力要求較高，需要學(xué)生在學(xué)習理論部分時必須要具備“降維”的思維方式，才能在難題上與其他考生拉開差距。
4.2019年國家公務(wù)員考試常識判斷到底該怎么學(xué)
2019國家公務(wù)員考試常識怎么復(fù)習？
一、保持好的心態(tài)
知識的范圍可以分為知識的廣度和知識的深度兩個層面。無論是提高大家學(xué)習的知識深度和廣度，我們覺得首要的是心態(tài)，心態(tài)決定定狀態(tài)，正所謂“知之者不如好之者，好之者，不如樂之者”。對于常識判斷的學(xué)習，第一位的是對于新知識的有一種開放擁抱的姿態(tài)，有一種汲取新知識獲得成長的情懷，才能書山漫步、學(xué)海泛舟。
二、擁有好的狀態(tài)
對于應(yīng)試者即為當局者，從結(jié)果導(dǎo)向上首要做的其實是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，了解公職考試筆試面試等環(huán)節(jié)測查的是何種素質(zhì)和素養(yǎng)。本質(zhì)是指基本的、根本的性質(zhì)，是一事物成其為自身、有別于其它物的固有屬性，明晰事物的本質(zhì)對于準確把握該事物、推動其健康發(fā)展意義重大。了解考試的實質(zhì)對于備考學(xué)習是一種超然物外、高屋建瓴的學(xué)習理念、學(xué)習方法。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識判斷側(cè)重知識的廣度，因此選擇復(fù)習范圍就變的非常重要。
三、走出誤區(qū)，掌握方法
一是走出備考的認識誤區(qū)，進行科學(xué)系統(tǒng)的備考。很多考生認堅持常識復(fù)習無用論，其實質(zhì)往往是復(fù)習方向和復(fù)習心態(tài)的偏差。在日益競爭激烈的公考一樣，招考的難度越來越大，面對側(cè)重知識廣度的常識如果視之位“雞肋”，效果會更加不理想，導(dǎo)致一分之差，差之前人。
二是注重學(xué)習方法，把握復(fù)習重點科學(xué)系統(tǒng)的針對性拓寬知識面，把握應(yīng)試規(guī)律。很多同學(xué)認為常識出題似乎毫無章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類資料，但真正掌握的效果以及應(yīng)試效果并不明顯。其實，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會考試重點、學(xué)習解題技巧，然后制定有重點有針對性的復(fù)習計劃，提高自身在備考中的效能?？荚嚨慕艹鲆欢▽儆谟眯亩Φ娜?，對于這段時間如何復(fù)習常識。
四、復(fù)習計劃
對于復(fù)習的我們給大家提供一個可供參考的備考方案，法無定法，以供參考。
第一步：選擇好的教材。教材強調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補充工具書。一方面要足夠詳細，足夠前沿，另一方面使用時候中公教育專家建議更多的是選擇針對性的學(xué)習方式—當成答疑解惑的工具書、字典使用。
第二步：全面復(fù)習，通讀教材，按照教材后面的習題進行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識體系梳理。對于常識判斷，有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺，還是很有必要進行全面復(fù)習。這段時間如果報輔導(dǎo)班幫助梳理知識體系，時間宜早不宜晚。
第三步：做題。通過做題進行檢驗復(fù)習效果，進而查漏補缺，增加復(fù)習的針對性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國考常識判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個人時間愈多愈好。千萬“不能有考過了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預(yù)測心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。
第四步：做常識判斷筆記梳理強化鞏固之前的復(fù)習。這段時間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯題、難點、重點的梳理?？梢砸砸槐窘滩臑楣P記藍本，進行“頭腦風暴”勢力的筆記梳理。
第五步：考前半個月，要進行整套的行測全真模擬，堅持每兩天一套題，嚴格按照考試時間進行。做完題目自己核對答案，并分析每道題，做對的是怎么對的，為什么不選其他選項，做錯的為什么錯，還有哪些知識沒掌握。并記錄下來。根據(jù)課堂上強調(diào)的預(yù)測重點，縮小范圍，深入挖掘，會更有效的把握命題人的出題思路。
5.2019年國家公務(wù)員行測考試中常識判斷要如何復(fù)習
一、保持好的心態(tài)
知識的范圍可以分為知識的廣度和知識的深度兩個層面。無論是提高大家學(xué)習的知識深度和廣度，我們覺得首要的是心態(tài)，心態(tài)決定定狀態(tài)，正所謂“知之者不如好之者，好之者，不如樂之者”。對于常識判斷的學(xué)習，第一位的是對于新知識的有一種開放擁抱的姿態(tài)，有一種汲取新知識獲得成長的情懷，才能書山漫步、學(xué)海泛舟。
二、擁有好的狀態(tài)
對于應(yīng)試者即為當局者，從結(jié)果導(dǎo)向上首要做的其實是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，了解公職考試筆試面試等環(huán)節(jié)測查的是何種素質(zhì)和素養(yǎng)。本質(zhì)是指基本的、根本的性質(zhì)，是一事物成其為自身、有別于其它物的固有屬性，明晰事物的本質(zhì)對于準確把握該事物、推動其健康發(fā)展意義重大。了解考試的實質(zhì)對于備考學(xué)習是一種超然物外、高屋建瓴的學(xué)習理念、學(xué)習方法。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識判斷側(cè)重知識的廣度，因此選擇復(fù)習范圍就變的非常重要。
三、走出誤區(qū)，掌握方法
一是走出備考的認識誤區(qū)，進行科學(xué)系統(tǒng)的備考。很多考生認堅持常識復(fù)習無用論，其實質(zhì)往往是復(fù)習方向和復(fù)習心態(tài)的偏差。在日益競爭激烈的公考一樣，招考的難度越來越大，面對側(cè)重知識廣度的常識如果視之位“雞肋”，效果會更加不理想，導(dǎo)致一分之差，差之前人。
二是注重學(xué)習方法，把握復(fù)習重點科學(xué)系統(tǒng)的針對性拓寬知識面，把握應(yīng)試規(guī)律。很多同學(xué)認為常識出題似乎毫無章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類資料，但真正掌握的效果以及應(yīng)試效果并不明顯。其實，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會考試重點、學(xué)習解題技巧，然后制定有重點有針對性的復(fù)習計劃，提高自身在備考中的效能?？荚嚨慕艹鲆欢▽儆谟眯亩Φ娜?，對于這段時間如何復(fù)習常識。
四、復(fù)習計劃
對于復(fù)習的我們給大家提供一個可供參考的備考方案，法無定法，以供參考。
第一步：選擇好的教材。教材強調(diào)質(zhì)量，數(shù)量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補充工具書。一方面要足夠詳細，足夠前沿，另一方面使用時候中公教育專家建議更多的是選擇針對性的學(xué)習方式—當成答疑解惑的工具書、字典使用。
第二步：全面復(fù)習，通讀教材，按照教材后面的習題進行提綱挈領(lǐng)的宏觀知識體系梳理。對于常識判斷，有的同學(xué)如果連最基本法學(xué)、經(jīng)濟、科技、人文等基礎(chǔ)都欠缺，還是很有必要進行全面復(fù)習。這段時間如果報輔導(dǎo)班幫助梳理知識體系，時間宜早不宜晚。
第三步：做題。通過做題進行檢驗復(fù)習效果，進而查漏補缺，增加復(fù)習的針對性。做什么題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國考常識判斷的歷年真題，還要做各省聯(lián)考的歷年真題，上述范圍內(nèi)數(shù)量上根據(jù)個人時間愈多愈好。千萬“不能有考過了就不考了”的心理，而是以舉一反三的預(yù)測心態(tài)看待這些題目。上述列舉的真題范圍為科學(xué)的數(shù)量范圍，還需要大家思考總結(jié)的做題科學(xué)質(zhì)量。
第四步：做常識判斷筆記梳理強化鞏固之前的復(fù)習。這段時間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯題、難點、重點的梳理?？梢砸砸槐窘滩臑楣P記藍本，進行“頭腦風暴”勢力的筆記梳理。
第五步：考前半個月，要進行整套的行測全真模擬，堅持每兩天一套題，嚴格按照考試時間進行。做完題目自己核對答案，并分析每道題，做對的是怎么對的，為什么不選其他選項，做錯的為什么錯，還有哪些知識沒掌握。并記錄下來。根據(jù)課堂上強調(diào)的預(yù)測重點，縮小范圍，深入挖掘，會更有效的把握命題人的出題思路。
6.2019年公務(wù)員考試的常識判斷真的一點都不需要復(fù)習嗎
一、系統(tǒng)梳理理論知識常識判斷部分，涉及的知識點廣而雜，不知從何著手，所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習。
對于常識判斷的復(fù)習要注意以下幾點：首先，在之前知識積累的基礎(chǔ)上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復(fù)習內(nèi)容的目的。其次，考題及模擬訓(xùn)練。
之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題，在做考題的時候檢驗自己的復(fù)習效果。
同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點。
總之，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。二、巧取分數(shù)的備考方法常識判斷知識龐雜，所以要掌握正確的備考復(fù)習方法，這樣在復(fù)習時就可事半功倍。
1.多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習的重點放在這一部分。
比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。
7.關(guān)于國家公務(wù)員常識判斷怎么復(fù)習
從國考所有常識判斷的真題可以分析出，常識判斷出題的定位是在考查日常工作、生活中應(yīng)知應(yīng)會的基本常識，不涉及專業(yè)性或是學(xué)科傾向性較強的題目。
在這些考察的知識中又以法律、政治、經(jīng)濟為主，所以考生需要對一些基礎(chǔ)法律部門、政治、經(jīng)濟等常識一定要有所了解并能夠活學(xué)活用。其次是在時政方面要有所涉獵，2009年國考常識判斷部分將近有一半的題與時事有關(guān)，如奧運會、改革開放30周年、經(jīng)濟收入分配、神舟七號載人航天飛行、汶川地震等多個時事熱點，所以從這點上能解構(gòu)命題人考查側(cè)重角度。
考生可在平日復(fù)習之余多看報紙和電視，如《參考消息》、《人民日報》等。對一些引起討論的熱點要多加關(guān)注，并且要對我們國家的大政方針（十七屆四中全會報告、通過的法律法規(guī)、方針政策等）。
我們國家報道到的一些國內(nèi)外事件也要有所了解，做到心中有物。對于歷史、自然、科技這些，中學(xué)教材或讀物是很實用的材料，復(fù)習方法以瀏覽為主，由于材料內(nèi)容太多，強行記憶、機械記憶幾乎沒有可能，我們提倡柔性記憶，也就是通過反復(fù)閱讀來深化大腦中的記憶痕，形成大致印象即可。
8.2019年國考備考怎樣攻破常識判斷
一、考點歸納從最近幾年的國考常識出題來看，出題范圍雖相對廣泛，但也有一些固定的出題方向。比如在法律部分中，仍然以憲法、民法、刑法、行政法等法律為重點，每年20道考題中平均會涉及2-3道的考題，可以說是我們的復(fù)習重點。在非法律部分中，歷史人文、地理國情、物理常識、科技常識等也是考試?？嫉目键c。歷史人文中，以中國的歷史人物、傳統(tǒng)文化和民俗、歷史事件等部分出題較多，是我們復(fù)習的一個重點，當然這個知識面較為廣泛，需要同學(xué)們在后期的學(xué)習中不斷積累，增加自己的知識儲備。地理國情部分，不僅需要同學(xué)們掌握我國的山川湖海，氣候成因和分布，還需要同學(xué)們掌握一些世界地理的知識，但是世界地理的考點相對簡單，主要要求同學(xué)們掌握世界上的國家、洲、大洋的地位位置。在物理常識中，大家可以從最簡單的初中物理著手復(fù)習，因為考試會把升華、凝華、摩擦、慣性、光的折射、反射、散射等簡單的物理知識和常見的生活現(xiàn)象比如、霧凇、彩虹、海市蜃樓等常見的生活現(xiàn)象相結(jié)合來出題考試，這就需要同學(xué)們在日常生活中多總結(jié)，多歸納。
二、備考方案（一）制定復(fù)習計劃
對于第一次備考的考生，很多考生會抱怨不知常識要如何復(fù)習，其實最大的問題是不知如何規(guī)劃復(fù)習時間。因此，為了確保我們每天的足夠的學(xué)習時間，面對這么多內(nèi)容，我認為只有制定嚴格的復(fù)習計劃才能事半功倍。
（二）劃分復(fù)習時間
常識的考題就內(nèi)容而言，大部分都是我們生活中能見到的或者是我們在初中、高中學(xué)習過的一些基礎(chǔ)知識。這時我們備考時間的劃分就要因人而異了，因為有的同學(xué)之前考過事業(yè)單位或者其他的考試，公共基礎(chǔ)的知識比較扎實，這樣就可以把時間多往科技、歷史、生物、化學(xué)等方面投入；文科生，或者說高中的文史基礎(chǔ)好一些的，就可以把經(jīng)歷多往科技、生物、化學(xué)等方面投入；理科生，或者文史基礎(chǔ)差的就相應(yīng)的多看一些文史知識。因此，在備考的時間劃分上，每個人一定要根據(jù)自己的情況來做劃分。
（三）必看的常識復(fù)習資料
1.報紙及期刊：《人民日報—社論》（必備）、《半月談》、《理論熱點面對面》、《求是》、《南方周末》。（理由：之所以把南方周末加進去，主要是考慮積累素材，這份報紙的信息量比較大的——不僅有公基方面的知識，而且對申論寫作的知識積累也是非常有益的。）
2.真題集：國、聯(lián)考、廣州省考、陜西省考、山東省考、江蘇省考、浙江省考、福建省考等近4年的真題集一份。一方面，盡管我們現(xiàn)在是國考備考，但是省考和國考的考查目的是一致的，許多題型類似。另一方面，真題的質(zhì)量一般是要比市面上的小機構(gòu)出的模擬題的質(zhì)量要高，因此我給大家的建議是盡量多做真題，模擬題只是輔助。
3.華圖磚題庫：華圖磚題庫里有歷年的國聯(lián)考真題，并附有解析。我們磚題庫系統(tǒng)還會把每位考生之前做過題中的錯題進行收集和記錄，方便大家日后對錯題進行復(fù)查。
三、國考備考之常識高分突破必備要點1.看教材：很多考生認為國考的常識在教材上沒有重點內(nèi)容，其實不然，從這兩年的國考來看，考試60%左右的知識點都在教材上有所涉及，或相關(guān)知識點有所涉及。
2.建立公務(wù)員思維問題：公務(wù)員考試是招錄國家機關(guān)工作人員的選拔性考試，其題目設(shè)置和閱卷規(guī)則，無不體現(xiàn)著機關(guān)工作的思維方式，即公務(wù)員思維?？忌驹谡慕嵌人伎紗栴}，鍛煉自己能夠從法律、制度、政策、經(jīng)濟等各種角度全盤考慮問題。有了這種思維，我們在日常生活中見到一些問題，也就會用考點的思維去理解和思考了。
3.時事熱點的把握和利用：歷年的常識考試題離不開國家的大政方針，那么今年隨著國考時間的推遲，大家應(yīng)把我們今年的十九大會議進行認真研讀，作為復(fù)習的重點內(nèi)容。因此，常識的備考除了了解、識記我們的基礎(chǔ)知識之外，必須從準備國考的這一刻起，掌握以下三點內(nèi)容：
(1)了解近一年來國家政治領(lǐng)域和社會上發(fā)生的熱點問題，把握政府工作的總體方向；
(2)熟知熱點事件產(chǎn)生的背景、當前現(xiàn)狀、發(fā)展過程、對社會的影響、多方位的評價。
(3)大量做題，因為只有不斷刷題，才能拓寬我們的知識面，使我們看到一個題之后不至于對考點感到陌生。
(4)做好筆記。用自己容易記憶的方式把熱點和一些知識點記錄下來，避免出現(xiàn)前學(xué)后忘的現(xiàn)象出現(xiàn)。
