1.冀教版二年級(jí)品生下冊(cè)教案

二年級(jí)下

第一單元 愉快的校外生活

1.多彩的校外活動(dòng)

2.快樂(lè)的健身

第二單元 我會(huì)這樣做

3.遇到問(wèn)題想辦法

4.我的需要我知道

5.誠(chéng)實(shí)孩子人人夸

6.幫助他人我快樂(lè)

第三單元 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)

7.可愛(ài)的家鄉(xiāng)

8.家鄉(xiāng)的變化

9.愿我們的環(huán)境更美好

10.變廢為寶

第四單元 我也會(huì)很棒

11.我有一雙“小巧手”

12.我能行

13.科學(xué)常識(shí)來(lái)幫你

14.困難面前我不怕

第五單元 大自然探秘

15.四季變化多

16.大自然的奧秘

17.天氣變化早知道

第一課 多彩的校外活動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

本活動(dòng)主要通過(guò)故事“冬冬的星期天”，讓學(xué)生知道家庭、社會(huì)都是學(xué)習(xí)的大課堂，激發(fā)學(xué)生參與校外活動(dòng)的興趣；“說(shuō)一說(shuō)”活動(dòng)，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活，說(shuō)一說(shuō)自己校外活動(dòng)的樂(lè)趣和收獲，加深學(xué)生對(duì)校外活動(dòng)好處的理解；“了解校外活動(dòng)場(chǎng)所”活動(dòng)，使學(xué)生知道一些對(duì)自己有益的校外活動(dòng)場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生到有益的場(chǎng)所參加校外活動(dòng)。最后，通過(guò)建議學(xué)生和爸爸媽媽利用節(jié)假日參加校外活動(dòng)，整理自己校外活動(dòng)的收獲和感受的形式，來(lái)提升學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感知能力，使學(xué)生的生活質(zhì)量得到提升。

2.如何掌握科學(xué)知識(shí)讓自己更加從容

我們都該慶幸自己生活在一個(gè)科學(xué)昌明的時(shí)代，無(wú)數(shù)知識(shí)和 經(jīng)驗(yàn)唾手可得，“懶”得動(dòng)手也可以有各種機(jī)器、工具、服務(wù)幫 你解決。

然而外部環(huán)境再好，你自己沒(méi)有科學(xué)的思維，反而更 容易迷失在海量的垃圾信息中。多了解一些科學(xué)知識(shí)可以幫你在 實(shí)現(xiàn)某一健康目標(biāo)的過(guò)程中少走很多彎路。

比如你可能有貧血， 聽(tīng)說(shuō)吃棗能補(bǔ)血就每天吃幾顆大棗，結(jié)果貧血沒(méi)好轉(zhuǎn)，臉上卻 長(zhǎng)了不少痘痘……如果你看了這本書(shū)就會(huì)了解與貧血有關(guān)的營(yíng) 養(yǎng)素實(shí)際有哪些，如何干預(yù)才真正有效，各種食物的特點(diǎn)是什 么，痤瘡等癥狀通過(guò)怎樣的飲食調(diào)理可以得到改善。

3.幼兒科學(xué)常識(shí)植物有哪些部分教案

認(rèn)知目標(biāo) 能識(shí)別植物"身體"的各個(gè)部分技能目標(biāo) 通過(guò)"揀菜"的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力情感目標(biāo) 體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多姿多彩

活動(dòng)重點(diǎn)能識(shí)別植物"身體"的各個(gè)部分活動(dòng)難點(diǎn)通過(guò)"揀菜"的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力

物質(zhì)準(zhǔn)備課件：一株黃豆的生長(zhǎng)過(guò)程 部分植物、盛菜的籃子植物"身體"各部分的分解圖、白紙、膠水等

活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入：

一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考。

師：這幾天，你們?nèi)フ抑参锪藛?？一定看到了許多植物吧！誰(shuí)來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)。 （幼兒描述自己看到的植物。）師：（出示課件：《一株黃豆苗》）植物的身體也像人的身體一樣，是由幾部分組成的。你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎？ （點(diǎn)擊黃豆苗的各部分，逐一呈現(xiàn)根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。）二、主動(dòng)探究，自主建構(gòu)。

1.發(fā)現(xiàn)種子（幼兒自由觀察、交談，老師參與討論。）2.了解植物身體的各部分三、操作實(shí)踐.加深認(rèn)識(shí)。

1.幼兒自由講述，教師參與講評(píng)。

師：我們知道了植物的身體是由各個(gè)部分組成的。你們知道哪些植物是可以吃的？吃的是它身體上的哪個(gè)部分？

2.幼兒分小組揀菜，并互相交流。

師：今天我們來(lái)幫廚房里的伯伯、阿姨揀菜。每一組的籃子里裝有不同的蔬菜。大家先認(rèn)一認(rèn)，自己組里揀的是什么菜？再想一想，我們吃的是它的哪部分？把吃的部分放在一個(gè)籃子里，不能吃的放到另一個(gè)籃子里。（給各小組分別提供：豆角、芹菜、菠菜、花菜。）3.各小組派一個(gè)代表上來(lái)介紹。

4.小學(xué)二年級(jí)品德：《哪里有科學(xué)》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得生活中處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。

2、只要多看一看多問(wèn)一問(wèn)，多想一想，我們就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)小常識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)： 懂得生活中處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。

教學(xué)難點(diǎn)：只要多看一看多問(wèn)一問(wèn)，多想一想，我們就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)小常識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、課件演示，揭示主題。

以聰明娃的口吻介紹生活小常識(shí)。

1、煮雞蛋的學(xué)問(wèn)。

2、跳繩的常識(shí)。

3、淘米水的用途。

揭示主題：生活中處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊。

二、看書(shū)，第37頁(yè)，了解一個(gè)學(xué)生列出的記錄預(yù)防暈車的一些辦法。

三、讓學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)、觀察，談?wù)勛约憾玫目茖W(xué)。

四、延伸：在你的生活當(dāng)中有沒(méi)有遇到過(guò)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的事情。把發(fā)現(xiàn)的記錄下來(lái)。

五、歸納總結(jié)：生活中，只要多看一看，多問(wèn)一問(wèn)，多想一想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許

多問(wèn)題，學(xué)到許多科學(xué)小常識(shí)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

哪里有科學(xué)

科學(xué)就在我們身邊