1.速寫的基礎(chǔ)知識有哪些
速寫：就是快速而概括地描繪物象、記錄生活的一種繪畫方法。即快速的寫。
速寫的目的：培養(yǎng)繪畫的觀察能力、形象記憶能力和概括表現(xiàn)能力的一種重要手段.
速寫的主要表現(xiàn)對象：人物是速寫的主要表現(xiàn)對象，經(jīng)常畫人物速寫，可以促使我們掌握人體的基本結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律，熟練地畫出人物的各種動作和神態(tài)，并提高我們對形象的記憶能力和默寫能力也為今后從事美術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。
速寫所采用的工具有：一切可用于繪畫的工具都可以畫速寫。一般運用較多的工具有鉛筆，炭鉛筆、鋼筆、毛筆等。
用鉛筆畫速寫表現(xiàn)的效果：流暢活潑、變化豐富。
用炭筆畫速寫表現(xiàn)的效果：對比強烈、粗獷有力。
用鋼筆畫速寫表現(xiàn)的效果：細致流暢、不易修改。
用毛筆畫速寫表現(xiàn)的效果：變化多樣，但難掌握，初學一般不宜。
速寫對紙張沒有特別的要求，初學者練習一般可采用新聞紙或素描紙，外出畫速寫可準備速寫本或速寫畫夾。
速寫繪畫表現(xiàn)形式一般有：用線條表現(xiàn)、線面結(jié)合表現(xiàn)和以明暗為主表現(xiàn)。其中，線條的表現(xiàn)形式是畫速寫最基本的表現(xiàn)形式。
速寫線條的特征有：虛實、濃淡、粗細、強弱之分，根據(jù)細對的形體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)意圖，恰當?shù)靥幚砭€條的變化，可表現(xiàn)出生動的繪畫節(jié)律感。
線面結(jié)合畫法：就是用線條加以明暗來表現(xiàn)對象，結(jié)合的方法也不盡相同，有的以線為主，以面為輔的； 也有以面為主，以線為輔的，但從表現(xiàn)結(jié)構(gòu)入手是其共同點。在嚼舌線的基礎(chǔ)上加以一定的明暗關(guān)系，增強了表現(xiàn)對象的立體空間效果，可使形象更豐富、有力。
概括的人體結(jié)構(gòu)關(guān)系為：“一豎、二橫、三體積、四肢”。一豎，是指人體的脊柱；二橫，是指肩帶橫線和骨盆帶橫線；三體積，是指頭、胸腔、骨盆三部分的體積；四肢，是指上肢與下肢。
脊柱：是人體運動時的主要動態(tài)線，脊柱帶動著人體軀干做各種運動，脊柱線的變化決定了人體各部會的位置與變化，并使它們處于協(xié)調(diào)的關(guān)系之中。
人體全身的比例關(guān)系是：人的形體特征首先反映在比例關(guān)系上，以頭長為基準，傳統(tǒng)繪畫中有“立七、坐五、盤三半”的說法。而現(xiàn)代人物寫生通常將人體高度定為七個半頭長，全身二分之一處是在恥骨，軀干為三個頭長；肩寬為二個頭長；上肢為三個頭長，肩寬為二個頭長，前臂約一個頭長，手約零點七個頭長，兩臂伸展與人體等高；大腿為二個頭長，小腿包括腳在內(nèi)為二個頭長，腳為一個頭長。
手的結(jié)構(gòu)：手分為腕、掌、指三部分，前側(cè)為掌心，后側(cè)為掌背。整個手部呈階梯狀，腕、掌、指逐級下降。
腳的形體是：自后向前下降的陡坡，腳背呈拱橋狀。腳底由后跟和前掌為主要支撐點，腳掌心向內(nèi)凹。
速寫用線要力求生動、流暢、有變化。線條有濃淡、粗細、虛實、強弱、疏密之分，不同的線條可產(chǎn)生不同的效果，表現(xiàn)出剛?cè)?、強弱。穿插、轉(zhuǎn)折等對比與變化關(guān)系，而這些線條的運用都是為了更加恰當?shù)乇憩F(xiàn)對象的結(jié)構(gòu)關(guān)系和空間關(guān)系，使之更具生動的繪畫感。
速寫的用線：外形特征明顯、結(jié)構(gòu)明確的部分用錢宜實，應明確有力；外形松散的部位及一些次要的衣飾，衣紋用線可虛些，輕淡些，這樣可強化形體結(jié)構(gòu)，分別主次關(guān)系。線條組合的疏密可產(chǎn)生相互襯托的效果，在突出主體部位的同時使畫面更具有節(jié)奏感。用線的粗細、濃淡能恰當?shù)乇憩F(xiàn)前后空間關(guān)系，使畫面層次分明，主次和諧。
速寫的分類：速寫可分為人物速寫、風景速寫、動物速寫、場景速寫。
人物速寫又可分為人像速寫、動態(tài)速寫、靜態(tài)速寫
人物速寫中的線描深淺：是利用嚴謹而準確的線條來勾勒對象的一種造型手法，線描的變化極其豐富，可以用鉛筆或炭筆畫出有深淺變化的線條。
速寫中點的特征：凡是在畫面中面積較小的深色區(qū)域可以抽象、形式地理解為點。
速寫中線的特征：在畫面中輪廓是線條產(chǎn)生的粗細、軟硬的各種效果，尤其是炭筆畫出的線條變化更是豐富，速寫中的線條應有強弱的頓挫感，不同的特征的線條有不同的應用范圍。
速寫中面的特征：面的產(chǎn)生離不開線條的支撐，以明暗而產(chǎn)生的面并非這里所主要研究的對象，在塊面凹下去的地方，往往鋪墊一些色澤較深塊面，在畫面的黑白灰關(guān)系的處理中，也會應用一些塊面來平衡畫面的節(jié)奏，產(chǎn)生呼應和傳遞作用。
人體的基本結(jié)構(gòu)分為：頭、軀干、上肢、下肢四個部分。
頭部分為：腦顱和面顱兩部分
軀干分為：頸、胸、腹、背、腰五個部分。人體的體塊是比較復雜的，所以在研究人體時，第一步最好是去考慮人體的那些主要的形體體塊。
2.素描的入門及基本知識
個人經(jīng)驗，全身半身多畫速寫，掌握好比例和控制線條的手感，再畫速寫那樣事半功倍，頭像從簡單的石膏像畫起，不要想一步登天。
然后五官單獨練習，頭像的重點就是刻畫五官，如果不了解五官的結(jié)構(gòu)將無從下手，和靜物一樣頭像要有明暗交界線，有虛有實，有夸張有簡化的東西，目的都是為了突出你想表現(xiàn)的東西，一張畫你要表現(xiàn)什么，就像一篇文章你要表達什么一樣，先要清楚，畫出來的東西才有靈魂，有看點，這是繪畫和照片的區(qū)別，虛實，不同的人有不同的風格，你可以找個覺得適合你的風格去模仿去嘗試，放手去發(fā)揮，祝你早日畫出你自己的風格。詳細說五官 就不用說了，單獨練習 眼 鼻 口 耳明暗 注意明暗交界線永遠是最暗的，暗部線條感不要臺明顯，可以涂抹，注意有反光才“透氣”，灰面線條可以精細些，會面的線條可以表現(xiàn)出紋理感透視 了解頭就是個圓蛋蛋就行了，還有近大遠小比例 理想比例人是7頭身，蹲三坐五立七（頭身）頭部 三庭五眼，發(fā)際線到眉弓 眉弓到鼻底 鼻底到下巴一樣距離 臉寬是五只眼睛這些書上都有，訣竅就是……多練習，多感受，多看，呵呵~祝你成功。
3.素描的基礎(chǔ)知識
說通俗一點兒是 三大面 五大調(diào) 素描是指運用鉛筆或者炭筆之類的單色調(diào)黑色美術(shù)用筆對物體進行刻畫，運用線條將塊面鋪出，再進行黑白灰的刻畫。
從而讓物體的明暗交界線.暗部.亮部.高光等把對象立體地表現(xiàn)在紙張上面，這就是素描的特征。 畫法上，要從整體入手，先勾畫出對象的外形比例，涂上大體的明暗，再詳細的刻畫局部，最后，再調(diào)整明暗的調(diào)整。
從定義上來講，素描就是樸素的描繪，指的是用單色的線條或塊面來塑造對象的形體、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空感（空素描空間、光感的繪畫形式，是所有造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。來源于西方繪畫，一般作為繪畫、雕塑等藝術(shù)的基礎(chǔ)訓練手段。
從描繪內(nèi)容上來劃分，可以分為：石膏幾何形體素描、靜物素描、石膏頭像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物頭像素描、人物半身像素描、人體素描等。 按照繪畫方法不同，還可分為全因素素描（也叫光影素描）、結(jié)構(gòu)素描、超寫實素描和設(shè)計素描等。
繪畫工具包括各種軟硬不同的鉛筆，如10B--B,H--8H，炭精條，碳鉛，可塑橡皮，各類克數(shù)不同的素描紙或繪圖紙等。 素描的步驟是，先找型，然后修線，找出灰面跟暗面后，上調(diào)子。
4.畫速寫必備知識
很多初學繪畫者，包括有些已經(jīng)進行過一些素描訓練的學畫青少年想畫速寫，總感到無從下手。
在與這些初學繪畫者的接觸中，我總是盡量告訴他們一些速寫方面的訓練方法，但是有更多同樣需要這方面知識和技法的初學繪畫者，我無法接觸到。他們中有許多人由于學習條件所限，沒有機會接觸這方面的老師。
為此，我想借這次出版機會，將自己十幾年來的一些速寫教學心得和方法整理編寫出來，獻給那些有志于學畫的青少年，為他們的學習助一臂之力，使他們在速寫學習的過程中少走彎路，掌握正確的學習方法，接受到較為科學的速寫正規(guī)訓練指導。 學畫難嗎？美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說過，有中等以上智力的人，通過努力，都能學好繪畫。
看來只要肯努力，鉆進去，逐漸摸到規(guī)律，原來感到難的問題也就變得不難了。在初學繪畫的青少年中，有的人兒童時代就畫過兒童畫，有的臨摹過卡通畫、連環(huán)畫等，有的雖然沒有動手畫過速寫，但一直對速寫很感興趣。
這些都是通向速寫專業(yè)訓練的良好開端。 速寫是在較短時間內(nèi)迅速將對象描繪下來的一種繪畫形式，它具有收集繪畫素材、訓練造型能力兩大方面的功能。
速寫最能表現(xiàn)出繪畫者敏銳的觀察能力和對物質(zhì)世界的新鮮感受，畫面生動感人，是速寫的一個顯著特征。因作畫時間短，在描繪對象時，放筆直取，它可隨時描繪我們周圍生活中的任何物象，特別擅長描寫運動中的對象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動態(tài)。
速寫描繪的題材遠遠超出課堂上素描練習內(nèi)容的范圍。所以，常畫速寫能使我們養(yǎng)成注意觀察周圍生活的良好習慣。
長期堅持畫速寫，可為日后搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計積累下豐富的藝術(shù)素材。速寫又是一種鍛煉動手能力的良好訓練方法。
我們提倡從學畫階段開始就養(yǎng)成畫速寫的良好習慣。有些內(nèi)容的速寫訓練又可以理解為素描的短期作業(yè)形式，在進行相對長時間的素描訓練的同時，多畫速寫，做到長、短期作業(yè)穿插進行，是繪畫基礎(chǔ)訓練的一種良好方法，因此，速寫又是一種對素描訓練的輔助練習形式。
有些繪畫大師，如十七世紀荷蘭畫家倫勃朗、十八世紀英國畫家荷加斯、十九世紀德國畫家門采爾等都是速寫方面的高手，我國許多著名畫家在速寫領(lǐng)域也取得了很高成就，形成了獨特的個人風格。如葉淺予、阿老、黃胄、劉文西、周思聰?shù)取?/p>
他們中間有的從沒有機會進入正規(guī)美術(shù)院校學習，而是以速寫作為繪畫訓練的基本形式走上成功之路的。有志于學習繪畫的青少年，只要肯努力，保持高度熱情，勤學苦練，多動腦筋，方法得當，持之以恒，就一定能畫好速寫，為繪畫學習打下堅實的基礎(chǔ)。
速寫要求在較短的時間內(nèi)畫出所需要表現(xiàn)的對象。所以，以線條形式來描繪形象，是速寫表現(xiàn)中最直截了當?shù)囊环N方法。
線條除了具有描繪對象形體的功能外，其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能，它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征。作者在畫速寫的時候，會不知不覺將自己的藝術(shù)個性，通過線條的運用而流露出來。
以線造型是速寫中最常用的表現(xiàn)形式。除此之外，線面結(jié)合也是常見的形式之一。
有時在結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子，能增加速寫藝術(shù)的表現(xiàn)力，使畫面的氣氛更加變幻豐富。除以上兩種形式外，純明暗的速寫較少見。
當然有些畫家因追求自己畫風的需要而作這樣的形式探索也是有的。但這不能成為初學速寫者訓練過程中追求的目標。
本書主要講授速寫的一些基本知識和訓練方法，試圖在初學者對繪畫的一般興趣和寫實造型規(guī)律之間架設(shè)一座橋梁，愿大家一起走進繪畫學習的專業(yè)訓練階段。 速寫的工具與材料 速寫用的筆，初學者可選用2B型號的鉛筆或炭筆，因這兩種筆在速寫訓練過程中較易掌握，待有一定基礎(chǔ)后也可用鋼筆和毛筆作畫。
速寫用紙沒有什么特別講究，70克左右的普通白紙即可，也可用新聞紙（印報紙用的紙），新聞紙適宜用炭筆作畫。初學者可利用各種零散紙練習。
現(xiàn)在一些美術(shù)品商店出售專門的速寫本，這為速寫練習提供了更多的方便。 另外，外出畫速寫時，應準備一個小畫板或小畫夾。
繪畫是一種將長、寬、深三維空間中的立體物畫到長、寬二維平面的紙面上，但又要產(chǎn)生準確、真實的立體感的表現(xiàn)形式，因而繪畫藝術(shù)離不開透視知識的運用。 一般來說，透視形式主要有兩種，即平行透視和成角透視。
平行透視是指所畫立方體的某一立面與畫面相互平行，這個面不發(fā)生透視消失現(xiàn)象；成角透視是指立方體的相互垂直的兩個立面都與畫面成一定的角度，在畫面上，兩個立面都發(fā)生透視消失現(xiàn)象。 視平線是指與人的眼睛等高的那條水平線。
心點是指作畫者垂直于畫面上的那一點。 速寫訓練的基本方法 速寫訓練是對學畫者觀察能力、分析能力、理解能力和表現(xiàn)能力的全面訓練。
速寫訓練中對觀察力的訓練，不僅要訓練眼睛看得準，還要訓練在作畫時有正確的觀察方法。什么是正確的觀察方法？一般說來，以我們平時看東西的習慣來作畫，往往是看到哪里畫到哪里，這是一種局部的觀察方法，用這種看一點畫一點的觀察方法作畫，不能做到表現(xiàn)對象的本質(zhì)關(guān)系。
我們要畫好速寫，就要改變這種局部觀察的習慣，學會整體觀察的方法，養(yǎng)成整體觀察對象各種造型結(jié)構(gòu)關(guān)系的。
5.速寫理論知識
速寫屬于素描范疇，但是與素描不同，它主要是強調(diào)速度、簡練的筆法和概括能力。
速寫考試主要通過對人物動態(tài)速寫的考試，測定考生在短時間內(nèi)對比例、結(jié)構(gòu)、動態(tài)的敏銳的觀察、分析能力和表現(xiàn)能力。雖然今年有半數(shù)以上的藝術(shù)院校在廣東考點不考速寫，但是考速寫的高校卻增加了考試的難度。
速寫人物場景、默寫人物動態(tài)、多個人物速寫已經(jīng)成了今年速寫考試的主要特征。 人物速寫內(nèi)容 一、單個人物速寫 1.靜態(tài)速寫 靜態(tài)速寫指在一段時間內(nèi)相對靜止不動的動態(tài)，如男女青年站姿或者坐姿、看書等。
此類考題主要是考查考生對人物整體結(jié)構(gòu)的把握能力和表現(xiàn)能力。靜態(tài)速寫考題經(jīng)常出現(xiàn)，其目的是要求考生把對象的結(jié)構(gòu)比例畫正確，形象刻畫充分。
但是由于繪畫的參考對象是靜止的，所以考生還是比較容易掌握的。 2.動態(tài)速寫 動態(tài)速寫有規(guī)則性動態(tài)和不規(guī)則性動態(tài)兩種，它是現(xiàn)在美術(shù)高考中速寫命題的大趨勢。
規(guī)則性動態(tài)速寫是指繪畫對象進行規(guī)律性地重復運動的動態(tài)。如拍籃球這一動態(tài)，主要是速寫對象基本的位置不變，只是局部處于循環(huán)往復的運動動態(tài)；又如跑步的動態(tài)，主要是速寫對象整體所做的規(guī)律性動作。
今年廣東聯(lián)考的速寫考題是要求考生畫騎自行車的人，就屬于此類。畫動態(tài)速寫，關(guān)鍵是要抓住有代表性的某一動作瞬間。
一般來說，一個動作在開始或結(jié)束時較有代表性。 不規(guī)則性動態(tài)速寫是指那些重復動作較少的動態(tài)。
如打球、舞蹈等動作，要畫好這些動態(tài)對于考生來說是比較困難的，但是，這些動態(tài)形象在生活中往往也會反復出現(xiàn)，雖然說千變?nèi)f化，但如果考生反復觀察過這些動態(tài)形象也就不難了。因此，考生要畫好不規(guī)則動態(tài)速寫，除了要掌握解剖知識和運動規(guī)律外，還要多關(guān)注現(xiàn)實，隨時隨地留意觀察生活中人物的各種動態(tài)特征。
沒有一定的生活知識，我認為是很難畫好這類速寫的。 二、多個人物的場景速寫 表現(xiàn)某一環(huán)境中的相互關(guān)系的幾個或一群人的速寫稱為場景速寫。
美術(shù)高考中的場景速寫一般以人物為主體，以環(huán)境為輔，如市場一角等，主要是表現(xiàn)幾個人物形象為主的一個小場面。人物一般要求三個以上，畫面要有生活情趣。
當然，最重要的還是要自然生動、主題突出，有主次、有呼應、有遠近，不能各不相顧，缺乏對比。這類速寫考查的主要是考生的表現(xiàn)能力和審美能力，雖然難度較大，但是有天賦的考生也會脫穎而出，所以那些專業(yè)性比較強的高校一般都會采用類似的考題。
人物速寫的要求 1、人物基本結(jié)構(gòu)與比例準確 要理解人物結(jié)構(gòu)的透視、比例、穿插以及運動規(guī)律，采用概括的手法來表現(xiàn)人物的動態(tài)特征；在對大的形的把握的同時，要注意交代每個轉(zhuǎn)折部位的相互關(guān)系，注重繪畫的視覺感受，這是畫好人物速寫的前提。 2、人物的動態(tài)協(xié)調(diào)舒展 一幅好的速寫也會給人強烈的審美享受，這是無可辯駁的事實！好的速寫必須要求描繪對象的動態(tài)自然、協(xié)調(diào)，讓人看起來比較舒服。
要達到這一點，繪畫者的眼光就顯得尤為重要。所以說如何構(gòu)圖，怎樣選取繪畫角度，怎樣的姿態(tài)更合乎審美情趣，這些都是要思考的問題。
3、線條要有較強的藝術(shù)性 線條主要是通過長短、輕重、疏密和濃淡來表現(xiàn)的。流暢的線條可增強畫面表現(xiàn)力和生動性。
線條與形體結(jié)構(gòu)的巧妙結(jié)合，是生動表現(xiàn)人物的前提。以濃淡、緩急的線條來表現(xiàn)人物，有利于增加層次感，區(qū)分質(zhì)感，提高藝術(shù)的感染力。
4、用筆果斷概括 用筆的果斷與否，直接反映了考生對速寫技法掌握的熟練程度，同時也反映出了畫者的個性以及繪畫修養(yǎng)。那種猶豫用筆的速寫是很難表現(xiàn)出速寫的感覺的！考生應牢牢把握住整體、大局，以最簡練的用筆去概括地表現(xiàn)對象的主要形象特征，適當放棄一些細微末節(jié)，這樣才能達到速寫的有效辦法。
5、風格統(tǒng)一，整體效果好 整體的藝術(shù)風格統(tǒng)一，是一幅速寫完整性的重要體現(xiàn)。這里講的風格，主要是指速寫時畫者所采用的藝術(shù)手法。
風格的統(tǒng)一，就是說繪畫的特征基本一致。整體的效果是一種感受，它主要通過畫面的節(jié)奏、黑白灰的布局所產(chǎn)生的效果，這種效果是通過對比來實現(xiàn)的。
因此，畫者考慮畫面的時候，對比與統(tǒng)一這兩個方面必須要胸中有數(shù)。 人物速寫的訓練 速寫的特點是時間短，那么，我們在日常的美術(shù)教學中應該怎樣進行速寫訓練呢？要注意以下幾個方面： 1、多臨摹，多默寫 初畫速寫時，除了要進行一定的寫生練習外，還應該花大的精力和時間進行臨摹訓練，我認為臨摹是獲得基礎(chǔ)的表現(xiàn)技法的最佳途徑。
臨摹比較優(yōu)秀的速寫作品，可以很直觀地理解那些作畫者對畫面的處理方式，線的組織，形與畫面的處理方法，有利與學生速寫技能的快速提高。學生有了一定的認識能力與表現(xiàn)基礎(chǔ)之后，要進行同動態(tài)的默寫。
在默寫的過程之中，可以更好地回顧自己已畫的畫面，查找錯位與疏漏之處，分析原因，加深理解。 2、多作“慢寫”練習 有的人以為速寫就是要快速，就是用筆瀟灑，幾根線條就行了，這是非常片面的理解。
要畫好速寫，一定要學會理解人物的結(jié)構(gòu)，線條的疏密關(guān)系，畫面的節(jié)奏和對象的取舍。要培養(yǎng)這種能力，必須要進行慢寫訓練，練習多了才能快起來，否則，就會顯得浮燥、潦草。
6.速寫的入門知識
本人學速寫兩年，自認為速寫還可以，現(xiàn)在說幾點希望可以給你幫助： 1、速寫從字面上來看就是快速的描繪出一幅畫，速寫講究用線，如果你是想考試，那我就勸你去把線條練好。線條從上到下一根線，意思就是線條從起始的那點到結(jié)束一定要連貫，不要拖泥帶水，切忌畫速寫最忌諱用碎線，不要一筆一筆的把線描出來。 2、速寫也講究明暗變化，靠近光源的地方線條要輕，背光的地方線條要厚重，適當?shù)那闆r下還可以用點明暗。 3、速寫線條要活，意思就是線條不要太死板，也就是我們要賦予線條生命，比如你畫靜物速寫，一條直線，你是筆直的畫出來還是帶點彎曲？有時候彎曲的線條更比筆直的線好，給人中他在動的感覺，這就是賦予線條生命。 4、多下時間多畫，速寫這個東西是要天天練，畫的多，我們老師一開始教我們的時候就是只求量不求質(zhì)，一天必須教出50張速寫，從量中慢慢的就有了質(zhì)的變化。 總之，要多看多畫還要多觀察，從中悟出道理，預祝你的速寫越畫越好。
7.速寫理論知識
速寫屬于素描范疇，但是與素描不同，它主要是強調(diào)速度、簡練的筆法和概括能力。
速寫考試主要通過對人物動態(tài)速寫的考試，測定考生在短時間內(nèi)對比例、結(jié)構(gòu)、動態(tài)的敏銳的觀察、分析能力和表現(xiàn)能力。雖然今年有半數(shù)以上的藝術(shù)院校在廣東考點不考速寫，但是考速寫的高校卻增加了考試的難度。
速寫人物場景、默寫人物動態(tài)、多個人物速寫已經(jīng)成了今年速寫考試的主要特征。 人物速寫內(nèi)容 一、單個人物速寫 1.靜態(tài)速寫 靜態(tài)速寫指在一段時間內(nèi)相對靜止不動的動態(tài)，如男女青年站姿或者坐姿、看書等。
此類考題主要是考查考生對人物整體結(jié)構(gòu)的把握能力和表現(xiàn)能力。靜態(tài)速寫考題經(jīng)常出現(xiàn)，其目的是要求考生把對象的結(jié)構(gòu)比例畫正確，形象刻畫充分。
但是由于繪畫的參考對象是靜止的，所以考生還是比較容易掌握的。 2.動態(tài)速寫 動態(tài)速寫有規(guī)則性動態(tài)和不規(guī)則性動態(tài)兩種，它是現(xiàn)在美術(shù)高考中速寫命題的大趨勢。
規(guī)則性動態(tài)速寫是指繪畫對象進行規(guī)律性地重復運動的動態(tài)。如拍籃球這一動態(tài)，主要是速寫對象基本的位置不變，只是局部處于循環(huán)往復的運動動態(tài)；又如跑步的動態(tài)，主要是速寫對象整體所做的規(guī)律性動作。
今年廣東聯(lián)考的速寫考題是要求考生畫騎自行車的人，就屬于此類。畫動態(tài)速寫，關(guān)鍵是要抓住有代表性的某一動作瞬間。
一般來說，一個動作在開始或結(jié)束時較有代表性。 不規(guī)則性動態(tài)速寫是指那些重復動作較少的動態(tài)。
如打球、舞蹈等動作，要畫好這些動態(tài)對于考生來說是比較困難的，但是，這些動態(tài)形象在生活中往往也會反復出現(xiàn)，雖然說千變?nèi)f化，但如果考生反復觀察過這些動態(tài)形象也就不難了。因此，考生要畫好不規(guī)則動態(tài)速寫，除了要掌握解剖知識和運動規(guī)律外，還要多關(guān)注現(xiàn)實，隨時隨地留意觀察生活中人物的各種動態(tài)特征。
沒有一定的生活知識，我認為是很難畫好這類速寫的。 二、多個人物的場景速寫 表現(xiàn)某一環(huán)境中的相互關(guān)系的幾個或一群人的速寫稱為場景速寫。
美術(shù)高考中的場景速寫一般以人物為主體，以環(huán)境為輔，如市場一角等，主要是表現(xiàn)幾個人物形象為主的一個小場面。人物一般要求三個以上，畫面要有生活情趣。
當然，最重要的還是要自然生動、主題突出，有主次、有呼應、有遠近，不能各不相顧，缺乏對比。這類速寫考查的主要是考生的表現(xiàn)能力和審美能力，雖然難度較大，但是有天賦的考生也會脫穎而出，所以那些專業(yè)性比較強的高校一般都會采用類似的考題。
人物速寫的要求 1、人物基本結(jié)構(gòu)與比例準確 要理解人物結(jié)構(gòu)的透視、比例、穿插以及運動規(guī)律，采用概括的手法來表現(xiàn)人物的動態(tài)特征；在對大的形的把握的同時，要注意交代每個轉(zhuǎn)折部位的相互關(guān)系，注重繪畫的視覺感受，這是畫好人物速寫的前提。 2、人物的動態(tài)協(xié)調(diào)舒展 一幅好的速寫也會給人強烈的審美享受，這是無可辯駁的事實！好的速寫必須要求描繪對象的動態(tài)自然、協(xié)調(diào)，讓人看起來比較舒服。
要達到這一點，繪畫者的眼光就顯得尤為重要。所以說如何構(gòu)圖，怎樣選取繪畫角度，怎樣的姿態(tài)更合乎審美情趣，這些都是要思考的問題。
3、線條要有較強的藝術(shù)性 線條主要是通過長短、輕重、疏密和濃淡來表現(xiàn)的。流暢的線條可增強畫面表現(xiàn)力和生動性。
線條與形體結(jié)構(gòu)的巧妙結(jié)合，是生動表現(xiàn)人物的前提。以濃淡、緩急的線條來表現(xiàn)人物，有利于增加層次感，區(qū)分質(zhì)感，提高藝術(shù)的感染力。
4、用筆果斷概括 用筆的果斷與否，直接反映了考生對速寫技法掌握的熟練程度，同時也反映出了畫者的個性以及繪畫修養(yǎng)。那種猶豫用筆的速寫是很難表現(xiàn)出速寫的感覺的！考生應牢牢把握住整體、大局，以最簡練的用筆去概括地表現(xiàn)對象的主要形象特征，適當放棄一些細微末節(jié)，這樣才能達到速寫的有效辦法。
5、風格統(tǒng)一，整體效果好 整體的藝術(shù)風格統(tǒng)一，是一幅速寫完整性的重要體現(xiàn)。這里講的風格，主要是指速寫時畫者所采用的藝術(shù)手法。
風格的統(tǒng)一，就是說繪畫的特征基本一致。整體的效果是一種感受，它主要通過畫面的節(jié)奏、黑白灰的布局所產(chǎn)生的效果，這種效果是通過對比來實現(xiàn)的。
因此，畫者考慮畫面的時候，對比與統(tǒng)一這兩個方面必須要胸中有數(shù)。 人物速寫的訓練 速寫的特點是時間短，那么，我們在日常的美術(shù)教學中應該怎樣進行速寫訓練呢？要注意以下幾個方面： 1、多臨摹，多默寫 初畫速寫時，除了要進行一定的寫生練習外，還應該花大的精力和時間進行臨摹訓練，我認為臨摹是獲得基礎(chǔ)的表現(xiàn)技法的最佳途徑。
臨摹比較優(yōu)秀的速寫作品，可以很直觀地理解那些作畫者對畫面的處理方式，線的組織，形與畫面的處理方法，有利與學生速寫技能的快速提高。學生有了一定的認識能力與表現(xiàn)基礎(chǔ)之后，要進行同動態(tài)的默寫。
在默寫的過程之中，可以更好地回顧自己已畫的畫面，查找錯位與疏漏之處，分析原因，加深理解。 2、多作“慢寫”練習 有的人以為速寫就是要快速，就是用筆瀟灑，幾根線條就行了，這是非常片面的理解。
要畫好速寫，一定要學會理解人物的結(jié)構(gòu)，線條的疏密關(guān)系，畫面的節(jié)奏和對象的取舍。要培養(yǎng)這種能力，必須要進行慢寫訓練，練習多了才能快起來，否則，就會顯得浮燥、潦草。
8.速寫時應注意哪些知識
速寫要多畫手，腳和頭，很多考生因為覺得手難畫就避開它，那就完了。
理解不了結(jié)構(gòu)就臨摹，總之，要想快速的提高速寫，就要除了吃飯睡覺上廁所，三分鐘不停筆，等你的速寫可以用斤來算，而不是用張，那你就可以在考試上拿到高分了。學習速寫的方法 ①多臨?。簩?yōu)秀作品的臨摹，是初學繪畫者最快捷簡便的學習方法。
通過臨摹，一方面可做為訓練造型能力的手段，另一方面更重要的是學習其表現(xiàn)方法，應用在以后的學習中。 ②熟生巧：速寫的工具較為簡單，利用速寫本可以隨時隨地記錄生活的每一個側(cè)面。
只有多畫多練才能提高專業(yè)水平。 ③勤用腦：學習繪畫是一種艱辛的勞動，畫速寫決不是照抄對象，所以在速寫寫生中應注意多動腦筋，結(jié)合優(yōu)秀示范作品認真對照思索。
④由慢到快：速寫訓練要遵循人們的認識規(guī)律，由慢到快，這是速寫訓練中，在時間限制上要遵循的原則。慢，是指以較慢的速度將對象較準確地記錄下來，形體的準確是重要的。
但速寫又有一定的時間限制，速度只能在速寫實踐中逐步鍛煉培養(yǎng)。 速寫的主要表現(xiàn)形式 速寫的表現(xiàn)方法很多，現(xiàn)僅就輔導班最普及的兩種方法作一介紹： ①以線為主的速寫 在表現(xiàn)物象的過程中，從結(jié)構(gòu)出發(fā)，將物象的形體轉(zhuǎn)折、變化運動和質(zhì)感用概括簡煉的線條表現(xiàn)出來。
它應具備造型嚴謹，形態(tài)自然生動，線條運用得當，整體效果好等特點。它通過線的粗細、虛實變化表達主次關(guān)系、空間關(guān)系。
②以線為主，線面結(jié)合的速寫 以線為主線面結(jié)合的速寫表現(xiàn)形式，在寫生中，尤其在課堂較長時間的針對美術(shù)高考的訓練中，能較好的發(fā)揮速寫的特點，這也是目前速寫訓練中常用的表現(xiàn)手法。通過對部分明暗交界線及暗部、衣紋處調(diào)子的補充添加，來表現(xiàn)物體，其特點是層次豐富，表現(xiàn)力強。
線的運用 ①線的穿插 表現(xiàn)好線與線之間的穿插和呼應關(guān)系，是使畫面富有節(jié)奏感的重要因素。同時，線的穿插呼應關(guān)系和透視關(guān)系對表現(xiàn)物象的空間感、層次感起著重要的作用。
不同方向的線的組織穿插，給人前后方向感是不一樣的，它可以直接表現(xiàn)物體的透視方向。但速寫又不同等于線描，如果每一處的刻畫都象線描一樣那么注意衣紋，線與線之間的穿插呼應又失去了速寫富有節(jié)奏、流暢淋漓的韻味。
②線的取舍提煉 速寫訓練中，基本形肯定之后，對于線的處理應注意以下幾點：“衣紋線”應注意忌平行，注意疏密對比，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)線”要準確，貼皮膚處要實一點，線要準。
“慣性線”刻畫時不要畫得太多，且不宜畫得太重。 ③線的對比 在速寫中，通過對比發(fā)現(xiàn)物體形體比例、透視關(guān)系的正確與否。
而速寫中強調(diào)在形體比例、動態(tài)、透視等幾方面準確的前提下，利用和強調(diào)線的對LL，通常有以下幾種對比手法： 線的曲直對比、線的濃淡對比、線的虛實對比、線的長短對比、線的疏密對比、線的粗細對比。 ④關(guān)于結(jié)構(gòu) 速寫的目的在于培養(yǎng)正確的觀察方法及嚴格的造型能力。
寫生者必須具備扎實、熟練的人體解剖知識，這樣在寫生中才能做到游刃有余，人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是沒有變化的，變化的只有隨著人體運動的動態(tài)、衣紋等。因此，線的運用與結(jié)構(gòu)有著密不可分的關(guān)系，表現(xiàn)方法要為表現(xiàn)結(jié)構(gòu)服務(wù)。
慢寫人物畫的基本方法步驟 在慢寫人物畫的訓練中，為了更好地表現(xiàn)人物，我們可以在畫慢寫之前進行一個階段的人物小型頭像寫生，頭像不一定畫得太大，只十公分左右就可以了，另外還應進行手與腳的單獨寫生訓練。因為在速寫中頭與手是非常重要的部分，須重點刻畫。
①整體觀察、熟悉對象 整體觀察對象，掌握對象的形體、比例、運動特征，從這些基本點著眼來分析研究感受對象表現(xiàn)對象。初步醞釀成熟后，頭腦中應出現(xiàn)畫好之后的大體效果，而這個反應是很快的，我們不妨叫它“成竹在胸”。
②構(gòu)圖布局 。 根據(jù)選擇的角度，把寫生對象安排在畫幅的適當位置。
將對象大的比例、動態(tài)畫出。 ②落幅定形 輕輕落筆，從整體出發(fā)，用長直線或長弧線很快確定大的基本形體，抓住大的形體比例關(guān)系及透視關(guān)系。
基本形體抓住之后，進一步檢查畫面是否需進一步調(diào)整，可將畫面推遠，從整體檢查形體比例、動態(tài)、透視是否準確無誤。寫生中，檢查、調(diào)整、修改應貫穿始終，可以說，作畫過程是一個不斷調(diào)整不斷修改不斷完善的過程。
④局部肯定 在基本形確定的基礎(chǔ)上，從局部開始塑造形體，一般從頭部畫起，用準確肯定的筆觸開始描繪對象的五官形象，從上到下，將對象的手及身體輪廓、衣紋等做進一步刻畫。這里應注意手、腳的透視方向，頭發(fā)部分不要畫得太早。
對衣紋部分的處理應注意幾種對比變化，即濃淡、虛實、粗細、曲直、長短、疏密對比。在對頭、肩、手、腳刻畫時應注意其內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系。
