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    • 文明禮議的常識(shí)

      2022-07-05 綜合 86閱讀 投稿:終紛盡

      1.文明禮儀知識(shí) 簡短

      禮儀是敬人之道。待人以禮,應(yīng)成為現(xiàn)代公民的一個(gè)基本素養(yǎng)。

      在社會(huì)文明進(jìn)步、競爭日趨激烈的今天,禮儀越來越被人們重視,然而,社會(huì)上仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為,還有不少人不知道哪些是正確的禮儀規(guī)則。

      概括地說,禮儀就是敬人之道,禮儀展示你的個(gè)人教養(yǎng)。創(chuàng)建文明城市,追求一種文明和諧的社會(huì)氛圍,建立和諧的人際關(guān)系,禮儀應(yīng)該成為先導(dǎo),文明城市的市民,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,現(xiàn)代公民的一個(gè)基本素養(yǎng)。

      禮儀講究細(xì)節(jié),講究“可為”和“不可為' 文明社會(huì)的創(chuàng)建,需要我們每個(gè)公民從自身做起,從生活、工作的一點(diǎn)一滴做起,在言談話語、舉止行為、待人接物等方面,都遵照一定的禮儀規(guī)范。

      2.校園文明禮儀常識(shí)有哪些

      一、校園文明禮儀常識(shí)有以下4點(diǎn)

      1)課堂禮儀。遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

      2)服飾儀表?;疽笫牵汉象w,適時(shí),整潔,大方,講究場合。

      3)尊師禮儀 學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或是上下樓與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好,學(xué)生進(jìn)老師辦公室或是宿舍時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師的允許后方可 進(jìn)入。在老師的工作生活場所不能隨便翻老師的物品,學(xué)生對(duì)老師的相貌與衣著不能指指點(diǎn)點(diǎn)。品頭論足;要尊重老師的習(xí)慣和人格。

      4)同學(xué)間的禮儀。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。在有求于同學(xué)時(shí),須用禮貌用語,對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷落和歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,在事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

      二、禮儀的一般性原則

      1)敬人的原則。

      2)自律的原則,就是在交往過程中要克己,慎重,積極主動(dòng),自覺自愿,禮貌待人,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非。

      3)適度的原則,適度得體,掌握分寸。

      4)真誠的原則,誠心誠意,以誠待人。

      3.關(guān)于文明禮儀的知識(shí)

      文明禮儀包括三大類:第一、基本禮儀:包括:儀容儀表、言談禮儀、儀態(tài)舉止。

      第二、公共禮儀包括:公共場所、乘車禮儀、旅游觀光。第三、見面禮儀包括:握手禮、鞠躬禮、致意、第一、禮儀教育的內(nèi)容 涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。

      從內(nèi)容上看有 儀容、舉止、表情、動(dòng)作,語言,服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。

      加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。第二、禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則有:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一、自我對(duì)照、自我反省、自我要求、自我檢點(diǎn)、自我約束,不能妄自尊大。

      三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不 逢場作戲,言行不一。

      4.關(guān)于文明禮儀的知識(shí)

      一、稱謂禮儀1、對(duì)父母長輩不能直呼其名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。2、他人取綽號(hào)。二、問候禮儀向父母長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。1、早起后問爸爸、媽媽早上好。2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。5、過新年:祝長輩、親友新年愉快。6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

      7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。8、自己告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。如果離家時(shí)間較長,就要寫信或打電話問候家人。9、自己回家時(shí),應(yīng)向父母、長輩打招呼。三、餐桌禮儀(一)在家時(shí):1、請(qǐng)長輩先入座。2、等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。3、吃東喝湯時(shí)要小口天咽,閉嘴咀嚼,要細(xì)嚼慢咽,盡量不發(fā)出響聲。4、吃飯時(shí),一手拿筷,一手扶住碗。5、不敲碗,不翻撒尿揀菜肴。6、別人給自己添飯菜,要說“謝謝”

      5.文明禮儀的知識(shí)

      原發(fā)布者:三年級(jí)趙慶菊

      小學(xué)生文明禮儀常識(shí)一尊敬師長、孝敬父母禮儀(1)見到老師主動(dòng)問好,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,分別時(shí)說“老師再見”;(2)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,不隨意打開老師的電腦;(3)對(duì)父母長輩不能直呼姓名,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等;(4)孝敬父母,體貼家人,幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)事。二同學(xué)禮儀(1)同學(xué)之間使用禮貌用語,不給同學(xué)取綽號(hào);(2)主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);(3)不在同學(xué)面前說長論短、注重團(tuán)結(jié);(4)胸懷寬廣,不因一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵;(5)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。穿著禮儀(1)星期一穿校服,平時(shí)著裝整潔樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走;(2)在學(xué)校規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾。三升旗禮儀(1)升旗時(shí)要立正行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;(2)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮;(3)認(rèn)真聽國旗下講話。四體態(tài)禮儀(1)走路要抬頭挺胸,目視前方,雙臂自然擺動(dòng);(2)坐姿要正確,挺直腰板,雙腳平放;(3)與人交談時(shí)要目視對(duì)方,保持微笑;(4)上下樓靠右走,出入教室、辦公室,輕聲慢步,不影響他人。五語言禮儀(1)一貫使用禮貌用語,如:“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)坐”;(2)用普通話與他人交流。集會(huì)禮儀(1)集合時(shí),提前到達(dá),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場,列隊(duì)快、靜、齊;(2)聽報(bào)告時(shí)聚精會(huì)神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動(dòng),必要時(shí)做記錄。六待客和做客禮儀(1)客人來訪,事先做好準(zhǔn)備,熱情接待;(2)吃飯時(shí),主動(dòng)邀請(qǐng)客人一起用餐;(3)

      6.文明禮儀常識(shí)

      古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。

      那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

      文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

      所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位(小到家庭、企事業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

      作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

      就北京而言,最現(xiàn)實(shí)的是迎接2008年奧運(yùn)會(huì)。怎樣體現(xiàn)北京人以及中國人的有禮、有節(jié),體現(xiàn)禮儀之邦的文明、友好,無疑成了北京這幾年精神文明建設(shè)的重要工作。

      我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

      當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

      當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道,討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道、夾塞兒、占非機(jī)動(dòng)車道,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

      當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人的怨氣往服務(wù)人員身上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑刺。

      當(dāng)我們和同事相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同事的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

      當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

      當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的問話送上天,對(duì)于父母的生日,天才曉得;當(dāng)我們身為父母的時(shí)候,從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流,總是忙于自己的工作,還說已經(jīng)給他們的關(guān)愛太多,就是他們自己不爭氣。

      隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

      火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

      毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

      文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

      想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

      那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。

      一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎

      7.文明禮儀小知識(shí)

      1、對(duì)父母長輩不能直呼其名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

      2、他人取綽號(hào)。 二、問候禮儀 向父母長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

      1、早起后問爸爸、媽媽早上好。 2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

      3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。 4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

      5、過新年:祝長輩、親友新年愉快。 6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

      7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。 8、自己告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。

      如果離家時(shí)間較長,就要寫信或打電話問候家人。 9、自己回家時(shí),應(yīng)向父母、長輩打招呼。

      三、餐桌禮儀 (一)在家時(shí): 1、請(qǐng)長輩先入座。 2、等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

      3、吃東喝湯時(shí)要小口天咽,閉嘴咀嚼,要細(xì)嚼慢咽,盡量不發(fā)出響聲。 4、吃飯時(shí),一手拿筷,一手扶住碗。

      5、不敲碗,不翻撒尿揀菜肴。 6、別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。

      不需要時(shí),應(yīng)說:“謝謝,我真的不需要了?!?7、主動(dòng)給長輩添飯加菜。

      8、先吃完要說“大家慢慢吃”。 9、用餐完畢,幫助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。

      (二)在學(xué)校: 1、不奔跑,有秩序地進(jìn)入餐廳。 2、坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

      3、吃飯時(shí),一手拿勺子,一手扶住碗。不敲飯盆,要安靜、文明進(jìn)餐。

      4、飯、菜、湯要吃凈(特殊情況例外);不偏食、不挑食。 5、用餐結(jié)束,應(yīng)把凳子整齊地?cái)[入在餐桌下面。

      四、待客禮儀 1、客人來訪,要事先準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。

      如父母不在家,要以主人身份接待客人。 2、自己的同學(xué)、朋友來訪,應(yīng)熱情迎接,初次來訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、水果、圖書等招待。

      3、父母的朋友帶小孩子來訪,應(yīng)同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起看書、聽音樂、看電視。 4、吃飯時(shí),同學(xué)、朋友來訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

      5、接待老師應(yīng)像接待長輩一樣熱情莊重。 6、送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。

      五、做客禮儀 1、去親友家做客要準(zhǔn)時(shí),儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對(duì)主人的尊重。 2、在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。

      3、不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動(dòng)用。 4、如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物。

      5、告別時(shí),要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。 六、穿著禮儀 1、不穿奇裝異服,參加重要的集會(huì)時(shí)候按要求穿規(guī)定的校服,。

      2、保持個(gè)人整潔,著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走或進(jìn)入教室。

      4、課堂上不敞衣、脫鞋。 5、同學(xué)間不攀比(如不穿名牌等),不穿中高跟鞋,不穿厚底時(shí)裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。

      6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。 7、按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),男生不留長發(fā),女生不披頭散發(fā)。

      七、行走禮儀 1、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。 2、上下樓、過樓道要靠右慢行,不可以騎在欄桿上向下滑。

      出入教室、辦公室,會(huì)場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。 3、遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

      4、行人互相禮讓,主動(dòng)給長者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。 5、向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問”等,年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人?!?/p>

      八、尊師重孝禮儀 1、見到老師主動(dòng)問“老師好”,見到來賓應(yīng)面帶微笑主動(dòng)問“客人老師好”,分別時(shí)說“再見”。 2、進(jìn)出校及上下樓梯靠右行,給老師讓行。

      3、上課(包括自修課)遲到應(yīng)先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入教室。上課發(fā)言時(shí),應(yīng)立正站直,目光正視老師。

      4、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”,聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請(qǐng)問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。如果辦公室無人時(shí),學(xué)生就不能隨意進(jìn)入。

      5、指出老師的錯(cuò)處要有禮貌,并要注意場合。 6、虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育,態(tài)度端正。

      7、對(duì)老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。 8、珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

      9、服從老師管理,不頂撞老師。如果你有自己的看法及見解,應(yīng)選擇合適的方法誠懇地與老師交換意見。

      10、在校道上遇見老師。

      8.文明禮儀的資料

      禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。

      對(duì)一個(gè)人來說,是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

      禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

      在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不文明的言行。

      禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。 文明用語:1、您好! 2、請(qǐng)坐!3、請(qǐng)問…… 4、請(qǐng)稍候! 5、對(duì)不起!6、請(qǐng)?jiān)彛?7、很抱歉!8、沒關(guān)系!9、不客氣!10、謝謝!11、請(qǐng)不要著急!12、對(duì)不起,讓您久等了。

      13、您請(qǐng)講! 14、請(qǐng)出示您的《**證》。15、我會(huì)盡量幫助您。

      16、為您服務(wù)是我應(yīng)該做的。17、有不懂的地方您盡管問。

      編輯本段個(gè)人禮儀 (一)儀表 儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生和修養(yǎng)習(xí)慣。

      服飾與形象和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。 1、衛(wèi)生:衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。

      不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美德。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉、腳,早、晚飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理和勤更衣勤洗手等個(gè)人衛(wèi)生。

      不要在人面前打掃個(gè)人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。

      與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,不要聲音太大,對(duì)人口沫四濺。 2、服飾:服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。

      具體說來,它既要自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場合對(duì)人的著裝要求,即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素,并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。

      (二)言談 言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。 1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。

      2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,第二人稱中的“您”字等。

      初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。

      現(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個(gè)字:“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。

      (三)儀態(tài)舉止 1、談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。

      否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態(tài)的美。

      站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。

      站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。 3、坐姿:坐,也是一種靜態(tài)造型。

      端莊優(yōu)美的坐,會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。

      女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。

      在正式場合,入座時(shí)要輕柔和緩,起座要端莊穩(wěn)重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。

      若堅(jiān)持這一點(diǎn),那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),都會(huì)優(yōu)美、自然。編輯本段見面禮儀 握手禮 握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。

      與他人握手時(shí),目光注視對(duì)方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時(shí)間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對(duì)他人的尊重、禮貌。

      握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后,男士、晚輩、未婚。

      文明禮議的常識(shí)

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