為了提高老師的行為素質(zhì)，開(kāi)闊思路和視野，使老師跳出專業(yè)限制，得到更全面的發(fā)展。老師是指受社會(huì)委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門教育的人。在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用，老師的工作質(zhì)量關(guān)系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度。公需科目是指國(guó)家及省市統(tǒng)一要求全體專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該掌握的通用知識(shí)和技能。
為了提高老師的行為素質(zhì)，開(kāi)闊思路和視野，使老師跳出專業(yè)限制，得到更全面的發(fā)展。老師是指受社會(huì)委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門教育的人。在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用，老師的工作質(zhì)量關(guān)系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度。公需科目是指國(guó)家及省市統(tǒng)一要求全體專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該掌握的通用知識(shí)和技能。
