一、規(guī)范性原則。規(guī)范性是指教學(xué)口語應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家的規(guī)定，在語音、語匯和語法等方面符合全國(guó)通用的普通話的規(guī)范。教師要用音高、音強(qiáng)、音質(zhì)、音速等方面的配合，顯示出聲音打動(dòng)人心的魅力。
二、邏輯性原則。教師口語的邏輯性是指用精確的語匯表達(dá)知識(shí)的內(nèi)涵。
三、形象性原則教師口語的形象性是指教師善于創(chuàng)造直觀形象，喚起幼兒對(duì)具體事物的真切感知。
四、情感性原則。教學(xué)語言要做到優(yōu)美生動(dòng)，除了知識(shí)素養(yǎng)、語言技巧之外，還必須傾注充沛的精力和真誠(chéng)的感情。
五、趣味性原則。要在表現(xiàn)形式上體現(xiàn)趣味性，教師要做到情緒投入和神態(tài)逼真，用惟妙惟肖的語言帶領(lǐng)幼兒沉浸在語言的快慰中。
六、多媒體輔助性原則。多媒體輔助性原則指的是在教學(xué)過程中，適時(shí)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體教學(xué)手段，力求多感官調(diào)動(dòng)并全方面提升幼兒的認(rèn)知水平。
