1.風(fēng)向儀的使用方法和注意事項是什么
風(fēng)速風(fēng)向儀使用方法
風(fēng)速風(fēng)向儀 的工作原理前面己進(jìn)行描述，現(xiàn)將推薦的FC-16025 手持式風(fēng)速風(fēng)向儀 使用進(jìn)行描述。方便大家更好的理解、掌握使用。
一、風(fēng)向 測量部分
1）在觀測前應(yīng)先檢查風(fēng)向部分是否垂直牢固地連接在風(fēng)速儀風(fēng)杯的護(hù)架上并反向旋轉(zhuǎn)托盤螺母使支撐桌方向度盤的托盤下降，使軸尖與雛形軸承接觸。
2）觀測時應(yīng)在風(fēng)向指針穩(wěn)定時讀取方位讀數(shù)。
二、風(fēng)速 測量部分
1）確認(rèn)儀器內(nèi)已裝上電池，本儀器采用的是3節(jié)5#1.5干電池，請注意不要采用可充電電池，它的輸出電壓只有1.2V，電壓不夠，打開儀器的后蓋板，將3節(jié)5#干電池裝入電池架內(nèi)，（注意電池電極一定要正確）電池裝入后，儀器可能處于投電狀態(tài)，也可能處于斷電狀態(tài)，這是可用面板上的電源開關(guān)，來控制電源的開與關(guān)。
請參看儀器的面板布置圖，儀器投電后首先進(jìn)行顯示器的自檢，顯示器上所有可能用到的筆畫都大約顯示2秒鐘，然后儀器便進(jìn)入測量狀態(tài)。
按鍵功能為：A——瞬時風(fēng)速B——平均風(fēng)速C——瞬時風(fēng)級D——平均風(fēng)級E——對應(yīng)浪
瞬時、平均風(fēng)速單位：m/s，瞬時、平均風(fēng)級的單位 ：級， 對應(yīng)浪高的單位：m
2）儀器運行時，測量瞬時風(fēng)速、平均風(fēng)速、瞬時風(fēng)級、平均風(fēng)級、對應(yīng)浪高這5個參數(shù)，只能顯示其中的一個參數(shù)。顯示參數(shù)由風(fēng)速顯示鍵和風(fēng)級顯示鍵用來切換，每按一次風(fēng)速鍵顯示參數(shù)就在瞬時風(fēng)速和平均風(fēng)速之間切換，每按一次風(fēng)級顯示鍵顯示參數(shù)就在瞬時風(fēng)級，平均風(fēng)級對應(yīng)浪高之間切換與此同時單位的標(biāo)志記號也作相應(yīng)的切換。
每按風(fēng)速鍵：顯示時相應(yīng)的位置上會出現(xiàn)小數(shù)點。風(fēng)速、浪高參數(shù)小數(shù)點后保留一位，風(fēng)級顯示整數(shù)，沒有小數(shù)點顯示。
平均風(fēng)速、平均風(fēng)級、對應(yīng)浪高需要有一分鐘的采樣時間，所以在投電后一分鐘內(nèi)，或鎖存折消后一分鐘內(nèi)，不能得到正確的平均值，一直要等到采樣時間大于一分鐘以后，顯示器才顯示有效的參數(shù)值。
3）觀測后為了保護(hù)軸尖與雛形軸承，正向旋轉(zhuǎn)托盤螺母，使托盤升起，托起方向度盤，從而使軸尖與雛形寶石軸承離開。
鎖存顯示按鍵可以使儀器在測量狀態(tài)和鎖存狀態(tài)之間切換。在測量狀態(tài)時按一下鎖存顯示鍵，儀器進(jìn)入鎖存狀態(tài)，測量值鎖存后，顯示值被鎖定。
在鎖存狀態(tài)時按一下鎖存鍵，鎖存功能消失，表示儀器回到測量狀態(tài)。
由于采用的是小型干電池，所存電能有限，所以使用完畢后應(yīng)及時關(guān)閉電源，取出電池以延長電池的使用壽命。
由于儀器內(nèi)有嚴(yán)密的機(jī)械結(jié)構(gòu)，所以使用時應(yīng)小心，不得摔碰。
風(fēng)速風(fēng)向儀的使用注意事項
一，使用環(huán)境：
1、禁止在可燃性氣體環(huán)境中使用風(fēng)速儀。
2、禁止將風(fēng)速計探頭置于可燃性氣體中。否則，可能導(dǎo)致火災(zāi)甚至爆炸。
二，注意事項：
1、不要拆卸或改裝風(fēng)速儀。否則，可能導(dǎo)致電擊或火災(zāi)。
2、在使用中，如遇風(fēng)速儀散發(fā)出異常氣味、聲音或冒煙，或有液體流入風(fēng) 速計內(nèi)部，
請立即關(guān)機(jī)取出電池。否則，將有被電擊、火災(zāi)和損壞風(fēng)速計的危險。
三，保養(yǎng)：
1、不要將探頭和風(fēng)速計本體暴露在雨中。否則，可能有電擊、火災(zāi)和傷及人身的危險。不要觸摸探頭內(nèi)部傳感器部位。
2、風(fēng)速儀長期不使用時，請取出內(nèi)部的電池。否則，將電池可能漏液，導(dǎo)致風(fēng)速計損壞。
3、不要將風(fēng)速儀放置在高溫、高濕、多塵和陽光直射的地方。否則，將導(dǎo)致內(nèi)部器件的損壞或風(fēng)速儀性能變壞。
4、不要用揮發(fā)性液體來擦拭風(fēng)速計。否則，可能導(dǎo)致風(fēng)速儀殼體變形變色。風(fēng)速計表面有污漬時，可用柔軟的織物和中性洗滌劑來擦拭。
5、不要摔落或重壓風(fēng)速儀。否則，將導(dǎo)致風(fēng)速計的故障或損壞。
使用說明：請依據(jù)使用說明書的要求正確使用風(fēng)速儀。使用不當(dāng)，可能導(dǎo)致觸電、火災(zāi)和傳感器的損壞。
6、不要在風(fēng)速儀帶電的情況下觸摸探頭的傳感器部位。否則，將影響測量結(jié)果或?qū)е嘛L(fēng)速計內(nèi)部電路的損壞
2.風(fēng)速風(fēng)向儀的用途是什么
風(fēng)速風(fēng)向儀是專為各種大型機(jī)械設(shè)備研制開發(fā)的大型智能風(fēng)速傳感報警設(shè)備，廣泛用于氣象、海洋、環(huán)境、機(jī)場、港口、工農(nóng)業(yè)及交通等領(lǐng)域。
風(fēng)速風(fēng)向儀風(fēng)速測量部分采用了微機(jī)技術(shù)，可以同時測量瞬時風(fēng)速、瞬時風(fēng)級平均風(fēng)速、平均風(fēng)級和對應(yīng)浪高等參數(shù)。它帶有數(shù)據(jù)鎖存功能，便于讀數(shù)。風(fēng)向部分采用了自動指北裝 置，測量時無需人工對北，簡化測量操作。
擴(kuò)展資料：
風(fēng)速風(fēng)向儀的工作原理：
基本原理：冷沖擊氣流帶走熱元件上的熱量，借助一個調(diào)節(jié)開關(guān)，保持溫度恒定，則調(diào)節(jié)電流和流速成正比關(guān)系。
轉(zhuǎn)輪式探頭的工作原理是基于把轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換成電信號，先經(jīng)過一個臨近感應(yīng)開頭，對轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)動進(jìn)行“計數(shù)”并產(chǎn)生一個脈沖系列，再經(jīng)檢測儀轉(zhuǎn)換處理，即可得到轉(zhuǎn)速值。
風(fēng)向傳感器采用低慣性輕金屬的風(fēng)向標(biāo)響應(yīng)風(fēng)向，帶動同軸碼盤轉(zhuǎn)動，此碼盤按格雷碼編碼并以光電子掃描，輸出對應(yīng)風(fēng)向的電信號。
風(fēng)向傳感器內(nèi)置電子羅盤，自動定位方向角，即可在固定場所安裝，也可以在移動場所（如特種車輛、輪船、鉆進(jìn)平臺等）安裝。
參考資料來源：搜狗百科-風(fēng)速風(fēng)向儀
3.風(fēng)向儀
北風(fēng)、南風(fēng)、東風(fēng)等統(tǒng)稱為風(fēng)的方向，簡稱風(fēng)向。
風(fēng)向是用什么測定的？ 板書：風(fēng)向儀 想不想認(rèn)識它？（出示風(fēng)向儀） 生：看 生：想 生：北風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng) 生：風(fēng)向儀 生：想教師播放天氣預(yù)報，學(xué)生有直觀感受，能激發(fā)學(xué)生的探究興趣。 同學(xué)們，我們上一節(jié)課進(jìn)行了天氣的觀測和記錄，但有的同學(xué)的觀測記錄不準(zhǔn)確。
如果我們能夠借助一些儀器的 幫助，那我們的結(jié)果就會精確許多，今天我們就來認(rèn)識一種氣象儀器——風(fēng)向儀 板書課題。 活動一：認(rèn)識風(fēng)向儀 1、啟發(fā)學(xué)生提出研究問題 同學(xué)們，看到這個風(fēng)向儀，你想了解關(guān)于它的哪些問題呢？師隨著學(xué)生的回答板書：探究問題：①構(gòu)造？②測風(fēng)？③制作？ 根據(jù)學(xué)生提出的問題隨機(jī)評價，如：你們真會動腦筋，提出了這么多有價值的問題。
2、討論探究方法 我們先來研究第一個問題，你打算用什么方法來解決這個問題？我看誰肯動腦筋想出辦法來？ 教師隨機(jī)評價。同學(xué)們真了不起，找到了這么多的研究方法，現(xiàn)在就讓我們用自己的方法來探究吧。
在探究時我看哪個組合作的好。每個組桌上都有一個風(fēng)向儀，請組長打開蓋布，研究研究它吧。
3、小組探究，師巡視指導(dǎo)。 4、匯報探究結(jié)果 教師評價，同學(xué)們研究得很仔細(xì)，我們一起來認(rèn)識一下好不好？請看大屏幕。
（把學(xué)生的匯報結(jié)果用規(guī)范的語言進(jìn)行鞏固。） 活動二：做個風(fēng)向儀。
1、激發(fā)學(xué)生興趣 導(dǎo)語：風(fēng)向儀我們認(rèn)識了，現(xiàn)在你最想做的一件事是什么？（師出示實物兩個簡單的風(fēng)向儀）這是我的風(fēng)向儀，板書：“我的” 2、討論設(shè)計方案 你們想不想有自己的風(fēng)向儀？你們想制作一個怎樣的風(fēng)向儀呢？請各小組同學(xué)悄悄的討論一下，訂出你們的秘密方案。 3、指導(dǎo)學(xué)生動手制作 現(xiàn)在我們進(jìn)行制作比賽，各小組同學(xué)有組長分工合作，開動腦筋，利用手中的材料制作一個簡單的風(fēng)向儀，看哪個小組制作的新穎別致、與眾不同，在制作時一定要——注意安全！ 請組長打開信封，比賽開始。
教師巡視指導(dǎo)，參與活動。 大家比一比，哪組的風(fēng)向一最漂亮？為什么？光漂亮還不夠，我們還要看一看它能不能測風(fēng)向？ 活動三：用自己制作的風(fēng)向儀測風(fēng)向。
請大家注意觀察，你的風(fēng)向儀箭頭指向哪方？說明了什么？ 現(xiàn)在看一看，哪組的風(fēng)向儀能準(zhǔn)確的指示風(fēng)向？評出又漂亮又準(zhǔn)確的風(fēng)向儀，貼紅星。 不夠準(zhǔn)確的課后在改進(jìn)一下。
看了剛才的驗證過程，你有什么話要說。
4.風(fēng)速風(fēng)向儀的用途是什么
風(fēng)速風(fēng)向儀是專為各種大型機(jī)械設(shè)備研制開發(fā)的大型智能風(fēng)速傳感報警設(shè)備，廣泛用于氣象、海洋、環(huán)境、機(jī)場、港口、工農(nóng)業(yè)及交通等領(lǐng)域。
風(fēng)速風(fēng)向儀風(fēng)速測量部分采用了微機(jī)技術(shù)，可以同時測量瞬時風(fēng)速、瞬時風(fēng)級平均風(fēng)速、平均風(fēng)級和對應(yīng)浪高等參數(shù)。它帶有數(shù)據(jù)鎖存功能，便于讀數(shù)。
風(fēng)向部分采用了自動指北裝 置，測量時無需人工對北，簡化測量操作。 擴(kuò)展資料： 風(fēng)速風(fēng)向儀的工作原理： 基本原理：冷沖擊氣流帶走熱元件上的熱量，借助一個調(diào)節(jié)開關(guān)，保持溫度恒定，則調(diào)節(jié)電流和流速成正比關(guān)系。
轉(zhuǎn)輪式探頭的工作原理是基于把轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換成電信號，先經(jīng)過一個臨近感應(yīng)開頭，對轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)動進(jìn)行“計數(shù)”并產(chǎn)生一個脈沖系列，再經(jīng)檢測儀轉(zhuǎn)換處理，即可得到轉(zhuǎn)速值。 風(fēng)向傳感器采用低慣性輕金屬的風(fēng)向標(biāo)響應(yīng)風(fēng)向，帶動同軸碼盤轉(zhuǎn)動，此碼盤按格雷碼編碼并以光電子掃描，輸出對應(yīng)風(fēng)向的電信號。
風(fēng)向傳感器內(nèi)置電子羅盤，自動定位方向角，即可在固定場所安裝，也可以在移動場所（如特種車輛、輪船、鉆進(jìn)平臺等）安裝。 參考資料來源：百度百科-風(fēng)速風(fēng)向儀。
