1.關(guān)于愛國類問答題~（答案一起）
1 字履善，又字宋瑞，自號文山、浮林道人，吉州吉水（今屬江西）人。此人被元軍俘虜?shù)牡诙辏?279）正月過伶仃洋時作了一首詩《過零丁洋》，此詩中寫道：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！钡暮缐言娋?。請問此詩人是誰？（文天祥）
2 字務(wù)觀，號放翁，，南宋越州山陰（浙江省紹興人）人，，父親陸宰是一個具有愛國思想的知識分子，曾給詩人以愛國主義教育，他是我國著名愛國詩人，《示兒》是詩人臨終前寫下的絕句。請問此詩人是誰？（陸游）
暫時只記得這么一點點了，本人知識水平有，真不好意思。
2.小學(xué)生愛國主義 十個一是什么
小學(xué)生愛國主義 十個一”教育活動是指下面這十項：
1.每學(xué)期開展一次唱紅歌，觀看紅色影片活動；
2.讀一本愛國主義題材的好書；
3.寫一篇愛國主義為主題的作文；
4.開好一次愛國主義主題班務(wù)會；
5.參加一次愛國主義教育實踐活動；
6.舉辦一次愛國主義知識競賽；
7.組織一次以愛國主義為主題的“雙語”故事演講比賽；
8.舉辦一場愛國主義為主題的文藝演出；
9.舉辦一次愛國主義板報比賽；
10.開設(shè)一門特色愛國主義教育課。
3.關(guān)于小學(xué)生對愛國主義的理解
1.這里討論到了“去日本學(xué)習(xí)技術(shù)”，那么也就可以排除該老師是歷史老師的可能。
2.沒有感情的課堂是欠缺生動和吸引力的。
3.倘若世界真的那么和平，自然就無需國界，但是愛國情愫是每個中國人都應(yīng)該有的?？上Р皇?/p>
4.一橫老師的演講激動人心，我們愛國的行動力由此更強。
5.人才外流的問題一直很嚴(yán)重，國家的發(fā)展，人才很重要。是人才怎么能不回國發(fā)展？
6.沒有國就沒有家，當(dāng)身邊的人背叛的時候，先國后家。
7.同意那句話“先做好一個中國人，再做好一個中國的老師?！?
8.承認(rèn)他國有強悍的地方 所以可以去“學(xué)習(xí)”；但是愛國的話，請學(xué)成歸來。
4.全國青少年愛國主義讀書教育活動答案
現(xiàn)在我摘錄一下《共產(chǎn)黨宣言》中的一些內(nèi)容：一、資產(chǎn)者和無產(chǎn)者（注：恩格斯在1888年英文版上加了一個注：“資產(chǎn)階級是指占有社會生產(chǎn)資料并使用雇傭勞動的現(xiàn)代資本家階級.無產(chǎn)階級是指沒有自己的生產(chǎn)資料、因而不得不靠出賣勞動力來維持生活的現(xiàn)代雇傭工人階級”.——編者注）至今一切社會的歷史（注：恩格斯在1888年英文版上加了一個注：“這是指有文字記載的全部歷史.在1847年，社會的史前史，成文史以前的社會組織，幾乎還沒有人知道.后來，哈克斯特豪森發(fā)現(xiàn)了俄國的土地公有制，毛勒證明了這種公有制是一切條頓族的歷史起源的社會基礎(chǔ)，而且人們逐漸發(fā)現(xiàn)，村社是或者曾經(jīng)是從印度到愛爾蘭的各地社會的原始形態(tài).最后，摩爾根發(fā)現(xiàn)了氏族的真正本質(zhì)及其對部落的關(guān)系，這一卓絕發(fā)現(xiàn)把這種原始共產(chǎn)主義社會的內(nèi)部組織的典型形式揭示出來了.隨著這種原始公社的解體，社會開始分裂為各個獨特的、終于彼此對立的階級.關(guān)于這個解體過程，我曾經(jīng)試圖在《家庭、私有制和國家的起源》（1886年斯圖加特第2版）中加以探討”.——編者注）都是階級斗爭的歷史.自由民和奴隸、貴族和平民、領(lǐng)主和農(nóng)奴、行會師傅（注：恩格斯在1888年英文版上加了一個注：“行會師傅就是在行會中享有全權(quán)的會員，是行會內(nèi)部的師傅，而不是行會的首領(lǐng)”.——編者注）和幫工，一句話，壓迫者和被壓迫者，始終處于相互對立的地位，進(jìn)行不斷的、有時隱蔽有時公開的斗爭，而每一次斗爭的結(jié)局都是整個社會受到革命改造或者斗爭的各階級同歸于盡.在過去的各個歷史時代，我們幾乎到處都可以看到社會完全劃分為各個不同的等級，看到社會地位分成多種多樣的層次.在古◎第272頁◎羅馬，有貴族、騎士、平民、奴隸，在中世紀(jì)，有封建主、臣仆、行會師傅、幫工、農(nóng)奴，而且?guī)缀踉诿恳粋€階級內(nèi)部又有一些特殊的階層.從封建社會的滅亡中產(chǎn)生出來的現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會并沒有消滅階級對立.它只是用新的階級、新的壓迫條件、新的斗爭形式代替了舊的.但是，我們的時代，資產(chǎn)階級時代，卻有一個特點：它使階級對立簡單化了.整個社會日益分裂為兩大敵對的陣營，分裂為兩大相互直接對立的階級：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級.。
5.如何對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
原發(fā)布者：中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)
淺談如何對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育內(nèi)容摘要：愛國是人們發(fā)自本能的一種對祖國熱愛、維護祖國的情感。愛國主義應(yīng)該是一個逐步升華的過程，愛國主義是千百年歷史發(fā)展長河中，積淀、凝聚的對自己民族和國家一種最無私，最純潔、最深厚的感情，對祖國、對人民最質(zhì)樸的愛，升華至愛國主義價值觀層面的理智的愛，以此作為準(zhǔn)則，來分析日常生活中所遇到的人和事；以此作為標(biāo)準(zhǔn)，來衡量判斷社會上的真善美和假惡丑。關(guān)鍵詞：少先隊員愛國主義教育一、當(dāng)今社會愛國教育概況如今，隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的完善。整個社會的意識形態(tài)，人們的人生觀、價值觀等都發(fā)生了巨大的變化。出現(xiàn)了許多與當(dāng)前構(gòu)建和諧社會、小康社會的治國理念相悖的諸如貪圖享樂、金錢至上、唯利是圖等不良風(fēng)氣。究其原因是教育的缺失，是教育在與時俱進(jìn)上的滯后。同樣在當(dāng)下，我們的少年兒童在家庭、社會普遍追求學(xué)習(xí)成績和學(xué)分的情況下，他們的情感缺失也很嚴(yán)重。如親情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失、對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國情感的缺失。親情的缺失、友情的缺失、感恩的缺失充其量是少年兒童個體或其家庭的遺憾。但是對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國樸素情感的缺失，則將直接影響到國家的未來發(fā)展和中華民族的興衰。要想實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實踐證明，只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走有中國特色的社會主義道路，才是明智之舉，才是人間正道。因此，作為少年兒童最親近、最值得信賴的少先隊組織，就應(yīng)該義
6.怎樣和小學(xué)生談愛國主義話題
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》
我想問大家一個問題：在你們心中，誰最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國.年是中華共和國成立60周年，年10月1日，一個普天同慶的日子，這一天，五星紅旗從廣場冉冉升起，新中國從此巍然屹立在世界東方.
建國60年來，新中國發(fā)生了翻開覆地的變化，每一個中國人都感到揚眉吐氣，無比自豪！
年，當(dāng)《春天的故事》風(fēng)靡祖國大地，一幅改革開放的畫卷在深圳特區(qū)展開，生動呈現(xiàn)了改革開放的光輝歷程和對美好理想的不懈追求，難怪董文華大姐這樣唱：年那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。。年7月1日和年12月20日，香港和澳門的回歸，使我國結(jié)束了幾百年來受侵略的屈辱史，這兩件事是中華民族的盛事，誰敢說不是中國的領(lǐng)土！我們堅信，祖國的寶島終有一天會回到祖國的懷抱；年7月，我國申奧成功，我們歡呼，我們流淚，因為祖國在我們心中；年10月15日“神舟五”把員送入太空、年10月12日，費俊龍、聶海勝乘坐“神舟六”飛船順利升空、年10月24日 ，“嫦娥一”發(fā)射成功，讓這個千古流傳的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實；年的雅典會上中國健兒一舉奪得32枚金牌，使我國成為體育強國，我們激動、我們?nèi)杠S，因為祖國在我們心中；年7月1日，在我國西部被稱為“世界屋脊”的青藏高原上，世界上最高的高原鐵路——青藏鐵路宣布全線通車，全世界都為中國人創(chuàng)造的這一人間奇跡感到震驚。難怪韓紅大姐這樣唱道：“那是一條神奇的天路，帶我們走進(jìn)人間天堂……”年的會上，中國體育代表團取得了51枚金牌、枚獎牌的優(yōu)異成績，第一次名列會金牌榜首位。“同一個世界，同一個夢想”，成功的會，實現(xiàn)了中國民族的百年期盼，完成了海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，難怪這樣唱“歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡?！?
今天的中國，各方面都取得了舉世矚目的成就，同時，今天的中國也克服了前進(jìn)道路上一個又一個困難?！岸嚯y興邦，中國自強”中國在一次又一次的災(zāi)難面前，挺起脊梁，從容應(yīng)對，巍然屹立在世界東方：在中國黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國戰(zhàn)勝了年夏天的特大洪水，高建成在滾滾洪流中，連續(xù)救出兩名遇險的新戰(zhàn)士，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。祖海大姐姐唱的“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰”唱得我們直掉眼淚；年夏天，一場突出其來的“”疫情牽動著全國的心，中國人在這場災(zāi)難面前表現(xiàn)出異常的沉著和冷靜，舉國上下齊心協(xié)力，擊退了這場瘟疫的襲擊；一場歷史罕見的雨雪冰凍災(zāi)害，襲擊了中國南方，中國人天南地北一家人，面對突出其來的自然災(zāi)害，舉國上下眾志成誠，打贏了這場抗雪救災(zāi)的攻堅戰(zhàn)，冰雪再冷，中國人的心是火熱的！因為祖國在我們心中；年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，剎那間天昏地暗，山崩地裂，江河漫溢，數(shù)萬條生命瞬間被無情地奪走。面對突如其來的巨大災(zāi)難，中國強著淚水，爆發(fā)出空前的愛國熱情，一支支搶險救援的隊伍，用他們舍生忘死的精神，譜寫了一曲又一曲感人的大愛之……一句“我們都是汶川人”讓全世界為之感動，我們驕傲、我們自豪，因為祖國在我們心中。
祖國，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？
同學(xué)們，祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家心中，我們應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，直到我們反躬自問時能問心無愧地說：“祖國在我心中！”
