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    • 小學(xué)生科技小知識(shí)演講稿

      2022-11-04 綜合 86閱讀 投稿:長(zhǎng)情

      1.急用一篇小學(xué)科技演講稿

      我總以為,有春風(fēng)拂過(guò)的地方一定會(huì)留下生機(jī)盎然,因?yàn)榇猴L(fēng)的柔情里滿含著活力;我總相信,有你走過(guò)的地方一定會(huì)留下陽(yáng)光明媚,因?yàn)槟愕男θ菔悄敲疵识匀?,而科技,科技走過(guò)的地方又會(huì)留下什么呢?

      在此,我不想說(shuō)從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天的電子打火經(jīng)歷了多少次改造的過(guò)程;我不想說(shuō)從古人的徒步遠(yuǎn)行到今天的太空遨游傾注了多少科學(xué)家的心血;我不想說(shuō)從40年代龐大的計(jì)算機(jī)到今天的掌上電腦走過(guò)了多么艱辛的歷程,又注入了多高的科技含量,我不想說(shuō)……,我只想用我所看到的和我所經(jīng)歷過(guò)的來(lái)談?wù)効萍荚谖覀兩钪邪缪莸慕巧卸嗝吹闹匾?/p>

      當(dāng)然在科技建設(shè)中少不了科學(xué)家的存在。錢學(xué)森為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。1956年4月起,他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,被稱為“兩彈元?jiǎng)住?。他們的成功理所?dāng)然的源于科技,科技也就這樣留下了見(jiàn)證中國(guó)成長(zhǎng)的腳印。

      記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機(jī)拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量

      在科技日益發(fā)展中,我們要做些什么呢?

      作為一個(gè)小學(xué)生,本職工作我不想說(shuō)是好好學(xué)習(xí),而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。人類得益于科技,科技得益于創(chuàng)新,創(chuàng)新是科技的靈魂?,F(xiàn)代無(wú)論是街頭巷尾,還是茶余飯后,人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想;到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。

      作為一個(gè)大同人,單憑自己力量是做不到和諧天津,生態(tài)天津,綠色天津。但是“眾人拾柴火焰高”,我們應(yīng)該要宣傳了。讓我們攜手打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。通過(guò)科技讓中國(guó)了解大同,讓世人知道有一個(gè)和諧的、生態(tài)的、綠色的天津

      這些新科技正在逐步地改善我們的生活。從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn),還可改變未來(lái)。催征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響了,讓我們攜手向前,再向前;讓科技離我們近些,再近些;讓我們把科技推得高些,更高些……

      2.小學(xué)生科技演講稿300字左右,不要太深?yuàn)W,

      科技引領(lǐng)未來(lái)

      柳林縣 鋤溝小學(xué) 六(1)班 梁開(kāi)程

      想想我們作為跨世紀(jì)的新一代,我們是多么快樂(lè)而幸福??!

      隨著30年的改革創(chuàng)新,中國(guó)也在不斷的進(jìn)步發(fā)展,步入了科技時(shí)代。

      以前,在課堂中,老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料,而現(xiàn)在,科技降臨在這個(gè)時(shí)代,布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體??也走入了我們的社會(huì),老師不用在黑板上寫字了,就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn),既方便又快捷。

      以前通訊不發(fā)達(dá),在70年代的時(shí)候,用的是信件;在80年代時(shí)用的是電報(bào)和電話,現(xiàn)代家家戶戶都用上了網(wǎng)絡(luò)??

      現(xiàn)在,在餐廳里需要人端盤子,如果一個(gè)不小心就會(huì)摔倒在地上,可想而知,以后,機(jī)器人就會(huì)取代人的職業(yè)。

      把簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以創(chuàng)新,把創(chuàng)新用在有用的地方,就能創(chuàng)造出很多新的東西,比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。

      但是,由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西,二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端,所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí),也要注意保護(hù)環(huán)境,不然不久的將來(lái)就想書上說(shuō)"2020世界末日",這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。

      我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,繼承老一輩革命者的奮斗精神,讓祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛,走向繁榮,民族振興。

      3.小學(xué)生演講內(nèi)容關(guān)于當(dāng)今科學(xué)技術(shù)知識(shí)

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,**省第*屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動(dòng)儀式在我市隆重舉行。在這里,我代表中共xx市委、市人民政府向出席科技節(jié)啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示熱烈的歡迎!向##省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動(dòng)儀式的隆重舉行表示熱烈地祝賀!

      科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引擎和支撐。自主創(chuàng)新是民族發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本途徑。一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)、贏得主動(dòng)。中華民族是富于創(chuàng)新精神的偉大民族,中國(guó)曾是科技發(fā)達(dá)的文明古國(guó),當(dāng)代中國(guó)科技的發(fā)展成就了我們國(guó)家今天的輝煌。

      科技創(chuàng)新,關(guān)鍵在人才。學(xué)校是培養(yǎng)人才,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)方法的重要陣地。近年來(lái),市委、市政府高度重視科技創(chuàng)新教育工作,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,積極在全市開(kāi)展普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。全市各級(jí)教育行政部門、科協(xié)組織,各級(jí)各類學(xué)校積極在青少年學(xué)生中開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī),涌現(xiàn)了許多科技創(chuàng)新教育先進(jìn)典型。今天,##省第三屆中小學(xué)生科技節(jié)啟動(dòng)儀式在我市的隆重舉行,是對(duì)我市中小學(xué)??萍紕?chuàng)新教育工作的充分肯定。我希望全市各級(jí)教育行政部門和學(xué)校以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新教育工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育敬請(qǐng)登錄公文有 約,積極創(chuàng)造條件,多形式、多渠道開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng)新教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校廣泛傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神,使廣大青少年學(xué)生接受科學(xué)技術(shù)的武裝,努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)的具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的優(yōu)秀人才,進(jìn)一步在全社會(huì)形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,為充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方敬請(qǐng)登錄公文有約法,積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,增強(qiáng)不懈奮斗、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的信心和勇氣!愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍(lán)天!

      我與科技共成長(zhǎng)。同學(xué)們,希望你們?cè)诳萍紕?chuàng)新教育和實(shí)踐活動(dòng)中努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!

      最后,我預(yù)祝**省第*屆中小學(xué)生科技節(jié)取得圓滿成功!

      謝謝!希望采納

      4.小學(xué)生科技之春演講稿

      尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自xx第xx中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。今天,我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言,感到十分榮幸,心情無(wú)比激動(dòng)。首先,我代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué),向一直關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位,培育我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的各位老師,以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠(chéng)摯的祝福!

      從小到大,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),中華民族是一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的民族,我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無(wú)比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué),我經(jīng)常參加省級(jí)、市級(jí)的創(chuàng)新大賽,多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng),這一次,我的作品《立體農(nóng)場(chǎng)》獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),我知道,這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我的學(xué)校,老師和社會(huì)各界對(duì)我的教育和幫助。

      我的學(xué)校是個(gè)繽紛的科技校園,科技活動(dòng)非常豐富,有有趣的參觀、考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的領(lǐng)域里盡情享受,仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會(huì)各界從人力、物力、財(cái)力等方面給予了我們支持,還有老師們細(xì)致而無(wú)私的培養(yǎng),為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動(dòng)的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì),科學(xué)的種子才開(kāi)始生根發(fā)芽。

      “創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”,回首我國(guó)從滿清以來(lái),因?yàn)殚]關(guān)自守,科學(xué)技術(shù)落后,一個(gè)曾有漢唐盛世的泱泱大國(guó)竟備受帝國(guó)主義的肆意欺凌和蹂躪,這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。

      今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏,把從此次大賽中汲取到的營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)?!拘W(xué)生科技創(chuàng)新發(fā)言稿】小學(xué)生科技創(chuàng)新發(fā)言稿?!靶酃饴勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來(lái),我們應(yīng)以此為契機(jī),在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí),多讀科普讀物,多參加科技活動(dòng),細(xì)心觀察生活,敢于動(dòng)手嘗試,讓我們從今天做起,向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧!

      5.小學(xué)生演講內(nèi)容關(guān)于當(dāng)今科學(xué)技術(shù)知識(shí)

      科技小論文

      ——警惕全球變暖

      最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),是人類自己惹的禍。

      隨著人類高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項(xiàng)新的“業(yè)余愛(ài)好”,但人們可曾想過(guò),空調(diào)會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響呢?答案當(dāng)然是肯定的,空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時(shí),空調(diào)還會(huì)浪費(fèi)掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當(dāng)即可。

      而另一個(gè)原因就是:二氧化碳!汽車尾氣與工廠廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)(即全球變暖)現(xiàn)在汽車逐漸增多,據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),到21世紀(jì),汽車在全世界已有7億輛,大量的尾氣嚴(yán)重影響著我們,咳嗽,喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計(jì),美國(guó)人均二氧化碳排放量已達(dá)到了20噸一年!中國(guó)每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51噸一年!我們周圍的環(huán)境在惡劣地變化。

      更重要的原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴(yán)重被破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界10%的河水被污染,新鮮的淡水供應(yīng)成了問(wèn)題,同時(shí)由于礦物質(zhì)被大量使用,燃燒出的CO2氣體導(dǎo)致了大氣污染,同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破環(huán),南北極出現(xiàn)臭氧層洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話,最終會(huì)導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。

      這樣一來(lái)的悲劇是什么呢?當(dāng)然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化,海濱城市,島國(guó)被淹。這一切,都嚴(yán)重影響了人類的生存,實(shí)驗(yàn)證明,以后300年,海平面將上漲半米多,這還是最樂(lè)觀的數(shù)據(jù)。再過(guò)7年,全球變暖將會(huì)無(wú)可逆轉(zhuǎn)地持續(xù)。更可怕的是,由于北極冰融化,降雨量加強(qiáng),大量淡水匯入北大西洋,破壞了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切斷后,歐洲西北部溫度將會(huì)下降5—8度之多,從而造成的影響,很可能引發(fā)新的冰河時(shí)期!想必大家一定看過(guò)《后天》這部電影,劇中的情景正是幾百年后對(duì)我們地球的一個(gè)真實(shí)寫照:龍卷風(fēng),冰層斷裂,溫度急劇下降,冰風(fēng)暴,凍雨,地震,洪水,海嘯……這并不是瘋狂的幻想,如果人類不停止毀壞環(huán)境的話,這將成為現(xiàn)實(shí)!全球變暖不僅僅是天氣變熱,更會(huì)牽連出許多負(fù)面影響!

      為了拯救地球,我們應(yīng)該盡量做到:不開(kāi)空調(diào),使用回收環(huán)保紙張,舍棄肉類(牛排)食品(牛消化中含有一氧化二氮,如果你轉(zhuǎn)為素食主義者,每年二氧化碳的排放量將減少1.5噸?。┎挥盟芰洗?,乘公交車……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)環(huán)保并不難,只要你支持環(huán)保,就是你給這個(gè)星球的最好禮物,不需要太多言辭,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就會(huì)是一股強(qiáng)大的力量!如今,日本,英國(guó),美國(guó)等國(guó)家紛紛行動(dòng)起來(lái),我們雖然也采取了行動(dòng),但,對(duì)于一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó),這一點(diǎn),還是不夠的。

      所以,警惕全球變暖,是全人類為了挽救地球的唯一方法,有人也許會(huì)說(shuō):我們不是可以移居到別的星球上去嗎?答案雖是肯定的,但那又能容納多少人呢?有人說(shuō):治理溫室效應(yīng)的資金太大了,對(duì)金融來(lái)說(shuō)是天價(jià)。但,如果一直拖延,最終的結(jié)果,是我們的地球面目全非,別說(shuō)金融,就連自己的生命也難保?。∷原h(huán)境保護(hù)不應(yīng)只停留在口頭上,而要真正付之與行動(dòng)了。

      LZ這個(gè)題目比較新穎,全球變暖是最近的,比較合適。

      6.額,跪求適合六年級(jí)小學(xué)生的,關(guān)于科技、科學(xué)的演講稿

      同學(xué)們:

      當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

      翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

      科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

      擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

      讓我們熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

      謝謝大家,我的演講完了

      7.科技方面的演講稿

      《科技與未來(lái)》演講稿

      在場(chǎng)的各位同學(xué)、各位老師,大家好!我是預(yù)備一班的云,今天,有幸在這里作題為《科技與未來(lái)》的演講,我既十分的驕傲,卻又有些不安。近幾年來(lái),我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪。記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機(jī)拍照、開(kāi)會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量,不過(guò),我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,我無(wú)法用一些很深?yuàn)W的理論來(lái)闡述科技的玄奇,也無(wú)法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)暢想科技與未來(lái)。

      從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn)?,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序,非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病,可是為什么別的國(guó)家不能首先完成,而我們國(guó)家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單,這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國(guó)的過(guò)去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn),還可改變未來(lái)。

      對(duì)于我們這一代人,對(duì)社會(huì)的普遍感覺(jué)是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛(ài)因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性。

      雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān),我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕,新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但是,我們不會(huì)輕易地說(shuō)放棄,我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓:決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。

      回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來(lái),而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛矣梦覀兊膭?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

      8.科學(xué)小常識(shí)作文400字

      給你一支吸管,一支普通的用來(lái)喝果汁的吸管,再給你一個(gè)土豆,一個(gè)剛從菜市場(chǎng)買來(lái)的拳頭大的土豆。請(qǐng)問(wèn):你能用吸管穿透土豆么?

      不能!--大概你會(huì)這樣說(shuō)。那么再給你一個(gè)輔助工具--杯子,情況又會(huì)怎么樣呢?

      今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺(jué)得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典

      廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說(shuō)法與見(jiàn)證奇跡的心理,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過(guò)一大部分還是不可能。單眼見(jiàn)為實(shí),再好奇心的驅(qū)使下,我找來(lái)了杯子,土豆,吸管。

      我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去--吸管霍然穿過(guò)土豆。

      我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會(huì)有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來(lái)了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。

      后來(lái)我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來(lái),被隔絕了空氣流動(dòng)的吸管變得異常堅(jiān)硬,足以穿透土豆。

      我不得不承認(rèn),實(shí)驗(yàn)前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個(gè)土豆。

      這小小的實(shí)驗(yàn)令我覺(jué)醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實(shí)世界里。而我,又因?yàn)樾闹械摹安豢赡堋倍e(cuò)過(guò)了多少嘗試的機(jī)會(huì)??!

      當(dāng)吸管穿透土豆時(shí),它也穿透了我心中雖有的成見(jiàn)。科學(xué)就在身邊,我們要學(xué)會(huì)試著相信!

      9.小學(xué)生科普知識(shí)小論文

      網(wǎng)上搜不就的了。

      本文介紹的是五年級(jí)450字作文:學(xué)螃蟹吐泡泡——科普小論文的內(nèi)容

      生活在這個(gè)世界上,之所以現(xiàn)在科技飛一般的發(fā)展,是因?yàn)槿祟愐恢痹诎l(fā)現(xiàn)、探索……

      【問(wèn)題的提出】

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末之晨,我正在刷牙,看見(jiàn)一杯水在那,立刻倒入嘴里漱口,奇怪?怎么不是水,味道甜甜的,看到“不明液體”里的一個(gè)個(gè)小氣泡,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)我用來(lái)漱口的是媽媽今天早上喝剩的雪碧呢!可能老媽忘倒掉了吧!想到了這兒,我立刻吐掉了口中的雪碧。咦?怎么我吐出來(lái)的是——泡沫,就想剛打撈出來(lái)的螃蟹嘴里吐著的東西,難道是雪碧與牙膏產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)?

      【假設(shè)】

      這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久,我左思右想,一定是雪碧里面的某種物質(zhì)導(dǎo)致的,所以我開(kāi)始了近一步的了解……

      【分析實(shí)驗(yàn)】

      我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了:把牙膏擠在杯子里,加入四分之一水杯的雪碧,用筷子攪拌,一會(huì)兒就變成了泡沫。我明白了,這一定是碳酸飲料里二氧化碳的“變身”了,二氧化碳是氣體,怪不得會(huì)變成氣泡呀!

      【結(jié)論】

      牙膏和碳酸飲料在一起的時(shí)候會(huì)變成泡沫。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了:科學(xué)無(wú)處不在,只要你去發(fā)現(xiàn)。紙總會(huì)被一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人捅7a686964616fe59b9ee7ad9431333332636365破。我愿意做那個(gè)人,你呢?

      教師評(píng)語(yǔ):小作者是一個(gè)非常善于觀察生活的人,保持著一顆童心,敢于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,這種認(rèn)真探索的態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

      指導(dǎo)老師:朱蕾燕

      小學(xué)生科技小知識(shí)演講稿

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