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    • 防拐安全教育小常識

      2022-11-01 綜合 86閱讀 投稿:喵小姐

      1.如何對孩子進(jìn)行防拐騙教育

      不少家長認(rèn)為,孩子被拐騙這樣的事情離自己太遙遠(yuǎn),不可能發(fā)生在自己孩子身上,所以不在意,也缺乏這方面的教育。還有些家長過于緊張,對孩子諸多限制,時刻嚴(yán)密監(jiān)護(hù),但孩子卻失去了自我應(yīng)對能力的鍛煉和培養(yǎng)。這種孩子習(xí)慣于聽命于家長和權(quán)威,更容易上當(dāng)受騙。家長到底該如何正確教育孩子防拐騙呢?

      新快報記者 宋導(dǎo) 通訊員 張毅濤

      有三個方法可以借鑒:

      1.即使是年齡稍大的孩子,也不可能理性判別和多面思考,他們最喜歡聽也最容易聽進(jìn)去的反而是一些直觀的話,比如“有陌生人給你東西你不要拿”、“陌生人叫你跟著走,你不能跟著走”。同時可以配合講故事,讓孩子明白哪些可以做,哪些不該做。

      2.說案例??梢园岩恍┬侣剤蟮郎系膬和还镇_案例講給孩子聽,考考孩子他(她)是怎么想的,再幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對的想法順勢指出為什么不對,正確的應(yīng)該怎么做。

      3.模擬練習(xí)。學(xué)校和社會團(tuán)體可以組織這樣的活動,在活動中增強(qiáng)孩子的直觀認(rèn)識,讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。需要強(qiáng)調(diào)的是,權(quán)威法和誘惑法是最常使用的手段,尤其要注意防范。

      家長還可以教導(dǎo)孩子以下幾點:

      1.要孩子牢記自家的詳細(xì)地址、父母的姓名、電話號碼、工作單位,并能背下來。家里的親戚朋友或可以依靠的人的相關(guān)情況,也可以讓孩子記住。如果被拐騙要核實身份、尋找父母,這些信息十分有用。

      2.不一定給孩子配手機(jī),但最好給孩子少許零用錢,可以用來在緊急時刻打電話求救,或者求助別人打電話報警、聯(lián)系父母。報警電話是多少,也要教給孩子,讓孩子牢記。

      3.提前跟孩子做好約定,比如沒有父母的通知絕不能跟陌生人走,去同學(xué)家或跟同學(xué)一起在外面玩,行蹤要及時跟父母匯報,還有父母突然有事不能去接該怎么辦等等,這些都要提前說好。尤其要提醒孩子“不要跟陌生人上車”。有時候,拐騙犯有進(jìn)一步的犯罪企圖,就會準(zhǔn)備交通工具,然后騙孩子說“你爸媽叫你上我的車”、“我給你爸爸拿了好東西,你去看看吧”。孩子一旦上車,就會被控制、綁架。

      4.家長和學(xué)校老師也需要做好約定,比如放學(xué)后必須由父母或家里的親人來接孩子,否則絕不要讓孩子離開。要跟老師落實好,不要產(chǎn)生誤會。

      2.兒童防拐應(yīng)如何安全教育

      1、家長需要營造良好的家庭氛圍。

      家庭成員之間和諧的關(guān)系,可以避免因沉浸于相互之間的沖突而忽視對孩子的照顧。同時,也可防止孩子因家庭的內(nèi)部矛盾而產(chǎn)生想逃離家庭的沖動。

      2、面對不同階段的孩子,家長需要采取不同的教育方式來培養(yǎng)孩子的防拐意識。對于嬰兒期的孩子,家長需要認(rèn)真觀察寶寶,對寶寶的哭鬧給予及時反應(yīng),帶寶寶外出時,最好用嬰兒背帶將寶寶背在身上。

      3、家長需要與孩子建立良好的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系能讓孩子對家長產(chǎn)生信任感,樂于跟家人分享自己的喜怒哀樂,便于家長與孩子進(jìn)行有效溝通和引導(dǎo)。

      可以說,良好的親子關(guān)系是孩子建立防拐意識的有效保障。 4、家長要積極學(xué)習(xí)相關(guān)的安全常識。

      家長可查閱相關(guān)的資料,學(xué)習(xí)如何辨別孩子身邊的危險因子,讓孩子形成避開危險點的行為習(xí)慣。同時也應(yīng)了解當(dāng)孩子真的發(fā)生危險時該如何應(yīng)對。

      3.小學(xué)生如何防拐騙

      如何防拐騙:1、上網(wǎng)聊天時,不要輕易將個人隱私暴露網(wǎng)友,一定要慎重網(wǎng)友的邀請。

      2、不要輕易相信朋友在交際場合介紹給你認(rèn)識的人。你的朋友可能很可靠,但他對這個人的了解或許并不比你多。

      3、在外出乘車途中,不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場所,更不能輕信陌生人的甜言蜜語,貪圖小便宜,以免上當(dāng)受騙。

      4、接受陌生人的邀請,在公眾場合,如果暫時離開座位,要把杯中的飲料先喝完,或者回來后換一杯。5、遇事先和家長老師商量,不能認(rèn)為自己什么都會解決,擅自做主往往會導(dǎo)致危險發(fā)生。

      自我解救中要注意方式方法:1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。

      不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。

      一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在**地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

      3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。

      在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

      4、打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。

      逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

      4.小學(xué)生安全知識講座

      小學(xué)生防范被人拐騙的注意事項( 48字口訣) (一)手牽手!兒童好奇心強(qiáng),對戶外一事一物總是感到新鮮有趣,在街道、游樂場所、路上,一不留神就會走失,外出時父母應(yīng)向兒童講清楚走失的可能性和種種危險,走路時孩子家長最好手牽手一起走。

      (二)返原地!如果發(fā)現(xiàn)兒童失蹤時,應(yīng)立即返回最后看見孩子的地方,迅速搜尋一遍。 如果該處有擴(kuò)音系統(tǒng),例如游樂場、劇院、電影院等,應(yīng)請工作人員用擴(kuò)音器協(xié)助尋找 (三)早報警!如果上述方法都無效,應(yīng)盡快到當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶊缶?,向警察提供走失兒童的各項詳?xì)資料,如姓名,年齡、性別、衣著、膚色、身高、口音、特點等,與警察約好見面地點后,就應(yīng)留在該處等待,并派人協(xié)同警察尋找。

      (四)查熟人!盡快打電話到家庭、親戚、朋友、鄰居、同事、同學(xué)家中尋找。 (五)記名錄!在日常生活中要教小孩說清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母單位或家庭電話號碼,并教會兒童打電話。

      碰到緊急的事可以打110報警救助。 (六)不接禮!父母應(yīng)經(jīng)常教育兒童在任何時候和任何場所都不可接受陌生人送給的錢財或物件,也不可隨便跟陌生人到別的地方去。

      (七)自尋助!父母同兒童一道出門購物、游玩時,要反復(fù)告訴小孩萬一失散了他要怎么辦,教會他們?nèi)绾握医煌ň旎蜓簿蛏痰甑陠T或戴紅袖章的老爺爺、老奶奶等。 (八)拒生人!父母要經(jīng)常教育兒童,如果有一個不是本家庭成員的成年人叫他們干任何事或到任何地方,都不可聽從。

      (九)陌生人!經(jīng)經(jīng)常給懂事兒童講清什么是陌生人,盡管小孩可能在別人家見過此人,但他仍算是陌生人。 (十)須警惕!利用給兒童講故事或看電影、電視時,經(jīng)常給小孩講解當(dāng)前社會上出現(xiàn)的種種拐騙或綁架婦女、兒童的犯罪活動拐騙手法。

      使懂事兒童提高對人販子、綁架罪犯的識別能力。 (十一)等家人!家住在市鎮(zhèn)的居民對入托的幼兒和小學(xué)生、初中生,無論上學(xué)或放學(xué)回家,都要由父母或派親人按時接送。

      (十二)記標(biāo)志!家庭要保留好小孩最近期的照片,記住小孩每天的衣著。萬一走失時便于報警尋找 (十三)有約定!父母應(yīng)與孩子所在的學(xué)校班主任或教師聯(lián)系好,說清除你、配偶和你所指定的人外,不讓其他人接送你的孩子。

      (十四)早報告!書包里放二元備用的硬幣,有事可打公用電話給家人。兒童放學(xué)時如有臨時急事,應(yīng)事先打電話或托人告訴父母,不可隨便跟其他人上街游玩。

      (十五)不開門!家中如無成年人在時,如有陌生人敲門,不可開門接待,應(yīng)告訴陌生人待父母回家時再來接洽。 (十六)不搭車!在外出或上下學(xué)途中,如果有不了解的人請你坐他的汽車或摩托車,千萬不要去乘坐。

      5.如何提高學(xué)生防拐防騙的安全意識

      校園安全目前越來越被人們重視,上至教育行政部門,下至校長、教師,最關(guān)心的就是校園安全問題。

      中小學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,他們能否安全、健康地成長,不擔(dān)關(guān)系著千家萬戶的歡樂和幸福,也關(guān)系著國家的興旺和民族的振興,他們的身心安全備受社會關(guān)注。中小學(xué)安全問題已被提升到學(xué)校工作的首位,如何提高學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)校園安全教育的實效性,讓安全工作落到實處,是每一個教育工作者都應(yīng)該思考的問題。

      一、引發(fā)校園安全問題的因素:教育部2007年公布的《中小學(xué)安全報告》顯示,在全國各類校園安全事故中,溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故災(zāi)難占59%,斗毆、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)占31%,洪水、暴雨、冰雹等自然災(zāi)害點10%,從整體上看,校園安全事故中,主要以溺水和交通事故為主,兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類總數(shù)的50.8%。引發(fā)校園安全問題的因素都有哪些呢?1.主要是部分學(xué)校師生的安全意識淡薄,安全教育不到位。

      安全教育存在著很大的漏洞,缺乏一套行之有效的安全教育措施。學(xué)生的自我防范,自我保護(hù)意識不強(qiáng)。

      3.學(xué)校安全管理不到位。對教學(xué)、生活設(shè)施檢查不及時,沒有及時排除安全隱患,特別是對學(xué)校食品與衛(wèi)生工作的監(jiān)督力度不夠。

      沒有設(shè)立專門的保衛(wèi)機(jī)構(gòu),校內(nèi)安全管理制度不健全等。4.辦學(xué)條件差,基礎(chǔ)設(shè)施不完善。

      目前,部分農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校食堂、飲用水,廁所,宿舍等生活與衛(wèi)生設(shè)施條件簡陋,存在著很大的安全隱患。5.學(xué)生法制觀念淡薄。

      自覺守法的自覺性沒有形成。6.學(xué)校安全教育沒有與家庭、社會形成合力。

      中小學(xué)安全教育是一項系統(tǒng)性,艱巨性、長期性的工程,需要全社會共同努力。二、安全教育的方法。

      其一,就是要常預(yù)測。要堅持安全第一,預(yù)防為主的方針,經(jīng)常查找不安全因素及各種事故隱患苗頭,及時采取針對性的整改措施,防患于未然,這是培養(yǎng)學(xué)生安全意識的基本方法。

      告訴學(xué)生校園內(nèi)存在著哪些不安全因素,會造成什么樣的后果,如何預(yù)防。班級安全員與宿舍舍長應(yīng)經(jīng)常檢查可能出現(xiàn)的隱患,發(fā)現(xiàn)情況,及時報告老師,讓安全警鐘長鳴。

      其二,常教育。要認(rèn)真做好安全宣傳,營造良好的氛圍,是增強(qiáng)安全意識的基礎(chǔ)和前提。

      方法應(yīng)當(dāng)多樣化,充分利用宣傳掛圖、安全科教電影、電視以及幻燈片;也可以請公安、交通、司法等有關(guān)門診部的人員做專題講座;也可進(jìn)行安全教育展覽;隨時隨地胡針對性的進(jìn)行安全教育,進(jìn)行實地參觀,現(xiàn)場教育,介紹事故案例,特別是警示教育。一塊別開生面的交通事故圖片展,一定會增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識,開展安全周、安全月活動,定會促進(jìn)學(xué)校的安全工作。

      其三,常提醒。每開展一項活動,都先說明安全注意的事項,每天利用晨會、午會時間,提醒學(xué)生應(yīng)注意的安全問題。

      找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教訓(xùn),有針對性地進(jìn)行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全態(tài)度的教育最為重要。

      其四,常檢查。對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要常抓不放,小題大做。

      經(jīng)常檢查教學(xué)、生活設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。檢查學(xué)生是否攜帶違禁物品,嚴(yán)禁刀具,易燃易爆及危險性物品進(jìn)入校園。

      二教給學(xué)生琢自救自護(hù)的知識 學(xué)校要教給學(xué)生自救自護(hù)的安全知識,讓學(xué)生牢固樹立自護(hù)自救的觀念,形成自護(hù)自救的意識,掌握自救自護(hù)的佳能,鍛煉自救自護(hù)的能力。在面對各種異常情況或危險時,能用學(xué)到的有關(guān)安全知識,地進(jìn)行自救自護(hù),機(jī)智勇敢地處置危險。

      其一,教給他們用電防火的知識。知道安全用電,不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|探試電源插座,不用濕布去擦拭電器,發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時判斷電源,不隨意拆缷安裝電源、線路、插座等。

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即拔打119報警,一旦身受火災(zāi)威脅時,要冷靜彩正確有效的方法,自救逃走。逃生時,用濕毛巾或口罩保護(hù)口、身及眼睛。

      其二,教給他們網(wǎng)絡(luò)安全、防盜、防騙的知識。不要把自己的有關(guān)信息告訴他人,外出時要注意安全,遭到脅迫時,不能硬拼,必須在保障自身安全的前提下,求得他人協(xié)助。

      力量懸殊時,應(yīng)記住歹徒相貌、特征、路線,尋找機(jī)會脫身,并拔打110報警。其三,教給學(xué)生飲食衛(wèi)生常識。

      教育學(xué)生不購買三無產(chǎn)品,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不隨意購買劣質(zhì)食品和飲料。其四,教給學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害的辦法。

      打雷時,要掌握避雷常識,不要站在大樹下。地震時,要迅速鉆到床下,桌下,用被子、枕頭等物護(hù)住頭部。

      如果是樓房,最安全有效的辦法是迅速躲到兩個承重幸墻之間最小的房間,如廁所。千萬不要去陽臺和窗下躲避,不要跑到樓下。

      其五,教給學(xué)生交通安全常識。我國每年因交通事故死亡10萬人,交通安全是繼溺水之后,中小學(xué)生第二大殺手,要教育學(xué)生行人靠右,不亂竄公路。

      三要加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理。學(xué)校要落實各種安全防范措施,尤其要落實校園保衛(wèi)和夜間巡查、值班制度,要及時發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的安全隱患,積極開展心理干預(yù)和心理疏導(dǎo),注意化解個別師生間和學(xué)生間的矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。

      學(xué)校應(yīng)遵守有關(guān)安全工作的法律和規(guī)章,建。

      6.求一篇小學(xué)安全知識講座,關(guān)于預(yù)防拐騙

      1、小朋友不要答應(yīng)陌生人的邀請。

      2、與同學(xué)一起外出不要拉開很大的距離,避免走失。

      3、能大致描繪同學(xué)、他人的體貌特征。

      4、放學(xué)后,如果沒有家人來接的,要與同學(xué)結(jié)伴而行,盡早回家。書包里最好放二元備用的硬幣,萬一有事可打公用電話給家人。如果碰到有壞人在路上攔著找你要錢,一是及時向警察叔叔報告,二是要向爸爸媽媽和老師報告。這樣,警察叔叔會依法去抓這些小壞蛋的。

      5、在外出或上下學(xué)途中,如果有不認(rèn)識的人請你坐他的汽車或摩托車,千萬不要去乘坐。

      7.防交通事故安全小常識

      交通安全--騎自行車要注意那些安全事項? 騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項如下: 1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。

      車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。 2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街,也不要人小騎大車。

      3、不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲兒童,不要騎自行車上街。 4、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐,要提前減速,看清四周情況,以明確的手勢時以后在轉(zhuǎn)彎。

      5、經(jīng)過交叉路口時,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了在繼續(xù)前行。 6、騎自行車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

      7、騎車時不攀扶機(jī)動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機(jī)聽廣播。 8、要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。

      交通安全--在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全? 在雨雪天氣里騎自行車,還應(yīng)該注意以下幾點: 1、騎車途中遇雨,不要為了免遇雨淋而埋頭猛騎。 2、雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行。

      3、不要猛捏車閘,不急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。 4、應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。

      5、雨雪天氣,道路泥濘濕滑,騎車要經(jīng)歷更加集中,隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況,騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。 橫穿馬路應(yīng)該注意什么? 橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應(yīng)特別注意安全。

      1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行、紅燈停”。 2、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

      3、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。 4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

      5、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。 行走時怎樣注意交通安全? 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

      1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

      3、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道強(qiáng)行。 4、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

      揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

      行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 行走時,哪些情況最危險呢? (1)橫穿馬路很容易出危險。

      (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。 (3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。

      麻痹加麻痹就等于危險。 (4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

      小學(xué)生安全知識——騎車安全 (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

      (2)不打傘騎車。 (3)不脫手騎車。

      (4)不騎車帶人。 (5)不騎病車。

      (6)不騎快車。 (7)不與機(jī)動車搶道。

      (8)不平行騎車。 、步行安全常識 步行外出時要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

      橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。 2、騎車安全常識 騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。

      在道路上要在非機(jī)動車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。

      在橫穿4條以上機(jī)動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時。

      8.兒童防拐防騙知識有哪些

      兒童防拐防騙知識之情景演練培養(yǎng)孩子安全意識:孩子理解能力有限,安全意識更多來自習(xí)慣的養(yǎng)成,在日常生活中,家長可以用游戲的方式培養(yǎng)孩子的安全意識。

      例如,你可以和孩子一起模擬他一個人在公園的情況。父母要清楚地告訴孩子:“如果你一個人或者和朋友在一起,有陌生人接近你,停下你在做的事情,并且站起來,和那個人保持一個手臂的距離?!?/p>

      在外出時,可以指著停在路邊的車子,問孩子“如果有人讓你上車去拿你喜歡的DS游戲機(jī)給你玩,你去不去?”等實地演習(xí)來加強(qiáng)孩子的安全意識。

      9.對孩子防拐騙教育,不該只停留在如何防騙

      年尾臨近,最近江西的一位小伙子當(dāng)街?jǐn)r截下人販子,救回了一位在校門口被強(qiáng)行抱走的小女孩。

      看到這樣的好事,我們作為父母,真的非常感恩。如果我們身邊有更多這樣的小伙子,在緊急關(guān)頭拉孩子一把,我們這些父母那根常常緊繃的擔(dān)憂意外的“弦”,便能放松一下了,沒有哪位父母能承受起孩子丟失的悲劇。

      但是天真無邪是孩子們的天性,2015年有兒童機(jī)構(gòu)專門到一些幼兒園跟孩子們做“防拐游戲”,工作人員假扮“陌生人”,通過給孩子們零食和玩具,結(jié)果有1/3的孩子輕易被騙出了教室??所以父母對孩子們的“防拐防騙”教育真的不能少。為了讓父母們高效教育,幼兒說整理了國外一些兒童防拐亮點,供大家參考和借鑒:1、“角色扮演”是重點“角色扮演”是幼兒說常常提及的話題,因為“角色扮演”是兒童認(rèn)知的重要模式。

      超99%的被拐兒童都能安全回家的德國(除了德國,不少西方國家的兒童被拐找回率也不低),就非常重視在兒童防拐方面采用“角色扮演”的方式,他們稱之為模擬練習(xí)。德國的幼兒園和學(xué)校規(guī)定老師們必須經(jīng)常給孩子們傳授防拐防騙知識,并進(jìn)行模擬練習(xí),當(dāng)然孩子們的父母也相當(dāng)重視。

      在模擬練習(xí)中,包括遇見不認(rèn)識的人給自己糖果如何回應(yīng),遭遇強(qiáng)行抱走如何反抗和想辦法告訴家長,被壞人帶上車如何求救,如何報警和自我保護(hù)等??孩子們從小就在模擬練習(xí)的游戲中學(xué)會如何保證自己的安全。孩子們可以說是從小做到輕車熟路。

      所以,希望我們的學(xué)校也重視“防拐防騙”角色扮演游戲的應(yīng)用,我們的父母們也可以借鑒。爸媽們可以扮演壞人,如果有條件,還可以配合適當(dāng)?shù)牡谰撸ㄍ婢吆秃唵蔚膱鼍安贾茫?,父母扮演不同角色的壞人,在不同的地方,不同的時間,進(jìn)行不同的被拐方式的假想游戲。

      比如媽媽和孩子可以扮演在火車站,遭遇“壞人”問話和給零食;比如媽媽和孩子還可以扮演在學(xué)校門口遭遇“壞人”擄走??通過游戲,讓孩子熟悉遇到意外如何應(yīng)對。有人擔(dān)憂“角色扮演”會帶來“狼來了”效應(yīng),但德國的經(jīng)驗告訴我們,不會!除了“角色扮演”游戲,下面其他國家的防拐亮點,父母們也需要重視。

      2、別“放養(yǎng)”低齡孩子1981年,美國一位年輕的媽媽讓6歲的兒子Adam Walsh在商場里看別的小孩玩游戲,自己匆匆離開片刻,只是短暫的7分鐘,當(dāng)這位媽媽回來時,兒子已經(jīng)不見了蹤影,至今也無法找到。幾十年后的今天,Adam Walsh的爸爸John Walsh受兒子丟失的影響,主持了一個節(jié)目,專門幫助孩子丟失的家庭,并常常提醒父母們不要“放養(yǎng)”低齡孩子,因為這是對孩子最基本的愛。

      即父母最好不要讓12歲內(nèi)的孩子單獨(dú)出門,6歲內(nèi)的孩子無論在家里還是戶外,都需要父母監(jiān)管。缺乏生活經(jīng)驗、心智也未成熟、容易相信別人、抵御誘惑的能力弱,是低齡孩子的特征,所以6歲內(nèi)密切看管是父母們需要謹(jǐn)記的原則。

      3、不在網(wǎng)上發(fā)布孩子信息我們的父母很喜歡在網(wǎng)上發(fā)孩子的相片,甚至孩子就讀的幼兒園和學(xué)校等隱私信息,父母們常常沉浸其中,卻忽略了對孩子的保護(hù)。一方面網(wǎng)絡(luò)上的信息能被永遠(yuǎn)保存,可能會影響孩子未來的生活;另一方面是孩子信息的泄露,容易被壞人利用,壞人可能會順著有關(guān)孩子的相片和文字準(zhǔn)確地找到孩子,甚至是孩子的生活規(guī)律和上學(xué)放學(xué)時間。

      這是非常危險的。法國規(guī)定父母們不能在網(wǎng)上發(fā)布孩子信息,否則會遭遇罰款。

      那是因為他們深知背后的隱患,所以父母們要引起重視。4、別在孩子衣服上貼名字不能在孩子衣服上寫名字,這是美國兒童健康組織的建議。

      因為通過孩子衣服上的名字,壞人能輕易知道孩子的姓名,就為他們進(jìn)一步實施“假冒”計劃提供了可行性。有誰能知道他們可能會假冒孩子的親戚,告訴老師有關(guān)孩子的名字;或者直接喊孩子的名字,告訴孩子,自己是爸爸媽媽的朋友,孩子常常會輕易相信。

      所以別在孩子的書包或衣服上寫名字。我們很多幼兒園都喜歡讓家長在孩子的衣服書包上縫上名字,對幼兒園來說是方便管理,但對孩子的安全來說,那是有害的。

      5、別用“陌生人”的字眼教育父母們在進(jìn)行“防拐防騙”教育時,喜歡用“陌生人”的字眼,比如讓孩子不要相信“陌生人”。但事實上“陌生人”對孩子來說是抽象和難以理解的,他們不能想象“陌生人”是什么,他們更多地會把“陌生人”想象成“長相恐怖的人”。

      美國反拐專家Bob Stuber說,“陌生人”并不能讓孩子跟人販子區(qū)分。所以父母們在進(jìn)行“防拐防騙”教育時,正確的字眼應(yīng)該是“不認(rèn)識”或“以前從沒見過”的人,讓孩子別相信“不認(rèn)識的人”。

      突然想起小時候奶奶對我的教育。她跟我說壞人可能會長得很漂亮或很帥氣,也可能會長得很丑,但凡有不認(rèn)識的人靠近你,你一定要跑,否則他們可能會把你抓走,還會把你“切”成一塊塊??當(dāng)時聽完感覺非??植?,不過效果還真有。

      記得有一次我放學(xué)走在路上,一個穿著黑色衣服、粗眉毛的中年人向我走來,我突然想起奶奶的話,隨即撒腿就跑。跑回家關(guān)上門,還不忘記看看后面是否有人追來。

      后來聽說有親戚的小孩不見了,也是女孩子,還聽說壞人也是粗眉毛??所以我養(yǎng)成了在路上非常機(jī)警的習(xí)慣。不過幼兒說不建。

      防拐安全教育小常識

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