1.校園法律知識
校園安全小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯把手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
.活動要注強化安全管理，共建和諧校園意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險
2.中學生法制小常識
第一章 總則 第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權(quán)益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴； （三）適應未成年人身心發(fā)展的特點； （四）教育與保護相結(jié)合。 第五條 國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。 對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權(quán)益。 第六條 中央和地方各級國家機關(guān)應當在各自的職責范圍內(nèi)做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好未成年人保護工作。 共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會、工會、青年聯(lián)合會、學生聯(lián)合會、少年先鋒隊及其他有關(guān)的社會團體，協(xié)助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權(quán)益。
第七條 各級人民政府和有關(guān)部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。 第二章 家庭保護 第八條 父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未年成人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。 第十條 父母或者其他監(jiān)護人應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃茨瓿扇耍龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監(jiān)護人有前款所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格；依照民法通則第十六的規(guī)定，另行確定監(jiān)護人。 第三章 學校保護 第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關(guān)心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設(shè)備。 第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。 工讀學校的教職員應當關(guān)心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。 第四章 社會保護 第二十條 國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。 第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優(yōu)惠開放。
第二十三條 營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關(guān)主管部門和經(jīng)營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。 第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術(shù)家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。
出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。 第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不。
3.中學生應該注意的主要是法律知識600字
中小學生守則 （修訂） 1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。 3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。 5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。 9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
4.中學生須知的有關(guān)法律知識
學校是對未成年人進行思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。
以法制教育為重點，以平安教育為主線，利用活動增強學生的民主法制觀念是全面落實未成年人思想道德建設(shè)的重要任務。蘇霍姆林斯基說過，最大的教育是學生的自我教育，讓學生在親自體驗中感悟人生，從而逐漸完成從他律到自律的社會化過程。
我校在“樂學 尚美 求真 拓新”校訓的指引下積極探索了新時期的學校法制安全教育，讓學生在參與中主動發(fā)展，在活動中創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，實現(xiàn)了法制安全教育的創(chuàng)新。 活動初期，我校提出了“我自護、我平安”的口號，分籌備、實施、總結(jié)三個階段，由“成都市錦江區(qū)少年兒童平安行動啟動儀式”、“搜尋預防校園侵害自護金點子”、“平安校園征文活動”、“平安校園知識競賽”、“平安校園訓練營”、“平安校園論壇”、“少年兒童平安行動總結(jié)表彰”等七大系列活動組成。
和轄區(qū)交警“共建警民平安學?！保狗ㄖ瓢踩逃M入課堂；以“校園小衛(wèi)士”和“校園110”為載體，不斷實施宣傳、訓練和實踐，逐步增強少年兒童自我保護的意識和能力，提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識，繼續(xù)營造全社會維護少年兒童合法權(quán)益、為少年兒童健康成長服務的良好氛圍。 一、開展爭創(chuàng)“平安校園”五個一的活動 1、搜尋一個自護金點子，號召每個少年兒童尋找一個自護自救的金點子，倡導“平安校園”文化，開展豐富多彩的校內(nèi)外安全文化建設(shè)活動。
2、參加一次“平安校園”征文活動。開展“我心中的平安校園”的征文活動。
通過開展“火眼金睛”搜索、“安全曝光”等活動，用文字的方式記錄校園內(nèi)及周邊所存在的安全隱患，提出合理化建議，暢想心中對理想的“平安校園”的憧憬，規(guī)劃“平安校園”的藍圖。 3、參加一次“平安校園”知識競賽。
開展以“交通安全”為主題的知識競賽活動，評選“平安小使者”讓少年兒童通過知識競賽，學習更多的自我保護知識。 4、參加一次“平安校園”訓練營。
利用校外社區(qū)實踐體驗基地，聘請少年兒童安全教育專家、公安干警等為學生進行認真的講解、嚴格的訓練，教會學生相關(guān)自護自救的實際操作本領(lǐng)。如隊列訓練中要求隊員站姿挺拔、行進整齊，精神面貌好；手勢操訓練中教給隊員們交通指揮手勢，如轉(zhuǎn)彎、停止、直行等動作，要求反應靈活，動作準確。
選拔出優(yōu)秀的學員在每日清晨、中午和下午上學、放學時，手持安全警示語橫幅，用標準的軍姿，迎送同學，用微笑和行動時時提醒著全校師生及過往車輛、路人自覺遵守交通法規(guī)，樹立交通安全意識，讓少年兒童親身參與在體驗中提高安全意識和防范能力。 5、舉辦一次“平安校園”論壇。
校內(nèi)開展“平安校園”的論壇活動，引導少年兒童圍繞熱點安全事件、話題展開討論，讓少年兒童自由參與討論，提高認識能力，提高全面素質(zhì)。 二、警民共建平安學校 學校和交警、社區(qū)聯(lián)合成立警民共建的平安學校，聘請法制副校長、校外法制輔導員，充分發(fā)揮他們作用，利用班隊會、朝會，配合學校對師生普及法律常識，開展了法制教育、交通安全教育、消防教育講座。
邀請110巡邏總隊的警官們，與全校師生一起開展“110在身邊”的活動；小白鴿廣播站開通“交通安全你我他”欄目；開展以交通安全教育為內(nèi)容的板報小報評比；在全校師生、家長中開展“中國少年兒童平安行動知識競賽”“交通安全知識競賽”“禁毒知識競賽”，讓師生和家長共同參與，增長法律安全常識，增強依法自我保護意識。成立“校園110”，建立了《校園110制度》，明確責任范圍，由小交警們通過“執(zhí)法”，自我教育、自我管理帶動其他孩子自覺遵守《小學生守則》及《小學生行為規(guī)范》。
維護校園秩序，讓家長放心孩子在校的學習、生活。學校 “校園110”極大的促進了學生學法、守法的自覺性、積極性，為進一步普及法律知識，杜絕校園大欺小現(xiàn)象，提高學生自主管理能力、自律意識提供了有效途徑。
課外，我校組織學生積極參加社會實踐活動，軍營訓練，使學生牢固遵紀守法的信念；參觀成都市交通事故展，可怕的事故使孩子們意識到違反交通規(guī)則的嚴重性；參加公益活動，從實踐中感知守法的重要性。節(jié)假日期間，在成都市交警一分局和青石橋社區(qū)的支持下，我校雛鷹小隊定期上街值勤，糾正違章，宣傳環(huán)保、交通安全知識；結(jié)合“暢通工程”，要求每一名學生隨身攜帶“交通安全聯(lián)系卡”，不僅自覺遵守交通規(guī)則，而且爭做交通安全知識宣傳員；與成年人一道參與“告別不文明交通行為”活動等。
同時學校專門針對家長開展了《少年與法法制課堂系列講座》，聘請律師結(jié)合現(xiàn)實案例宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，為家長配合學校對孩子進行法制教育提供了指導。利用警民共建的平安學校切實開展平安教育活動，我校學生法制意識增強，自覺遵守交通規(guī)則蔚然成風，校園秩序井然；通過各種教育途徑，提高了學生的自我管理能力，促進了學生健康人格的形成。
警民學校堅持以素質(zhì)促發(fā)展、以創(chuàng)新促特色，使法制教育活動系列化、常規(guī)化、多樣化，不僅優(yōu)化了育人環(huán)境，而且培養(yǎng)了學生的社會責任感，促進了學生德智體美。
5.中學生法律小知識,做法制小報
學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
重 點：對未成年人不良行為的預防
目 的：1、使廣大學生了解本法內(nèi)容；
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；
3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則
今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防
未成年人違法犯罪的前兆
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種
言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷
舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常
結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志
起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛
打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束
嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物
學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺
在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
曠課、也不歸宿；帶管制道具；打架斗毆、辱罵他人；
強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；
觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其它嚴重違背社會公德的不良行為
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪這樣的例子舉不勝舉
防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始
預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起
良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的 培養(yǎng)訓練預防不良行為必須從小抓起；
預防不良行為要從具體的小事抓起小事不小小時不抓，就演變成大錯教育無小事；
從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人
《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德以高尚道德
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6.中學生應該懂哪些法律常識
原發(fā)布者：美麗R2
中學生應該具備的法律常識一、導語中學學生往往認為自己很難碰到法律問題，其實，校園并不是遠離法律的地方，學生們隨時會遇到一些法律問題，只是當時沒有意識到罷了。在校園里有這樣一種現(xiàn)象，學生為了圖便宜，有一些學生去買二手自行車，有的學生甚至買了贓車。其實在法律上，這已違反了《中華人民共和國治安管理處罰條例》。近年來發(fā)生校園和學生身上的一些違法犯罪案件，也已引起社會的廣泛關(guān)注。由于沒有足夠的法律意識，缺乏法律知識，有的學生是在無意中觸犯了法律，像同學間的糾紛，有的學生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴重的后果；有的則是當學生的合法權(quán)益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。可見，目前中學生缺乏法律意識的現(xiàn)象普遍存在，下面，淺談一下中學生身邊的法律：二、一個中學生應具備哪些法律常識？1、不要犯法不要違法不要侵犯別人的合法權(quán)益，做個守法的好公民。2、當自己的合法權(quán)益受侵犯時用法律的手段解決；至于怎么解決，遇到具體問題時請詢問資深人士，切忌私力救濟。3、尋找法律救濟的過程是打“證據(jù)戰(zhàn)”的過程，注意尋找并保護證據(jù)。4、平時多看點法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)。三、中學生交通安全常識1、交通事故的預防自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。（1）在道路上
7.在初中,高中學校課堂上能學到的法律知識有哪些內(nèi)容
高中學校課堂能學到的法律知識只有從政治課中學到。
而政治課中基本上對國家憲法的基本了解，比如說中華人民共和國國名、國歌、權(quán)力機關(guān)、公民的概念、公民的選舉權(quán)與被選舉權(quán)，國家與公民的關(guān)系等等，有興趣可以拿憲法條文與政治課本上的東西對照看，就會有所收獲。
至于其他的法律涉及的很少，多是一些法律原則的東西，如公平原則、平等原則等。
課本上都是些基本的東西，想了解些知識還是得多讀點課外讀物，可了解更多的法律知識。、
