1.小學(xué)二年級語文該掌握哪些知識點
1、認(rèn)字量達(dá)到1500-20002、基礎(chǔ)的標(biāo)點符號要有了解和會運用3、了解偏旁部首和筆畫小學(xué)二年級語文上冊知識點總結(jié)（1）1、反義詞動—靜 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去 寬-窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜 進(jìn)—退 長—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進(jìn) 忙—閑 好—壞 對—錯 遠(yuǎn)—近 彎—直 多—少 細(xì)—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—還 快—慢 餓-飽 難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭 溫暖—寒冷 敵人—朋友 高興—生氣 粗心—細(xì)心 成功—失敗 進(jìn)步—落后 認(rèn)真—馬虎 安全—危險 復(fù)雜—簡單 勤勞—懶惰 浪費—節(jié)約2、近義詞高興—快樂 朋友—伙伴 小心—仔細(xì) 好玩—有趣 著急—焦急 美麗—漂亮 中心—中央 著名—有名 特別—非常 景色—風(fēng)景 壯美—壯麗 勤勞—勤快 好像—仿佛 尤其—特別 疲倦—疲勞關(guān)心—關(guān)懷 熱愛—喜愛 突然—忽然 安靜—寧靜 消除—去除聞名中外—舉世聞名 奇形怪狀—千奇百怪3、AA的疊詞：大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 4、ABB的疊詞：圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花 紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄 香噴噴 氣沖沖 樂呵呵 傻乎乎 水汪汪 紅彤彤 明晃晃 金燦燦 銀閃閃 眼睜睜 懶洋洋 熱乎乎 惡狠狠 紅撲撲 白蒙蒙 慢騰騰 沉甸甸 甜絲絲 樂滋滋 孤零零 骨碌碌 齊刷刷 滿盈盈 空蕩蕩 滴溜溜 熱辣辣一片片 一團(tuán)團(tuán) 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛絨絨 亂哄哄 黃燦燦 一顆顆 5、AABB的詞語：嚴(yán)嚴(yán)實實 來來往往 舒舒服服 明明白白 開開心心 紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團(tuán)團(tuán)圓圓 來來往往 干干凈凈 說說笑笑 花花綠綠 快快樂樂 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 打打鬧鬧 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少 老老實實 實實在在 千千萬萬 上上下下 6、ABAB的詞語：討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 修理修理 教訓(xùn)教訓(xùn) 批評批評考慮考慮7、ABAC的詞語：又說又笑 又大又紅 又香又甜 又松又軟 又唱又跳 又哭又鬧 游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去跳來跳去 說來說去 寫來寫去 想來想去又大又圓 又黑又小 又高又大 又細(xì)又長 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 有聲色 活龍活現(xiàn) 全心全意 不可不問 一心一意 不三不四 不痛不癢 十全十美 一五一十8、ABCC的詞語：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來踮起腳尖 消除疲勞 熱愛勞動 關(guān)心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯 9、填上合適的數(shù)量詞。
一幅圖畫 一座山峰 一塊巨石 一株紫丁香 一片掌聲 一座城市 一棵葫蘆一架大風(fēng)車 一顆葡萄 一串葡萄 一只紙船 一條白紗裙 一份禮物一只游船 一條波紋 一面鏡子 一根樹枝 一片樹林一（顆）珍珠 一（片）楓葉 一 （艘） 軍艦 一（封）信一（場）雨 一 （首） 歌曲 一（塊）草坪 一（塊）木板一（面）紅旗 一 （列） 火車 一（件）衣服 一（陣）風(fēng)10、緊緊地握手 沉重地操縱 順利地到達(dá) 親切地問 興奮地走來飛快地行駛 不住地點頭 不約而同地涌上街頭 驚奇地問自言自語地說 不好意思地笑了 高高興興地吃起來 斷斷續(xù)續(xù)地流著深深地吸氣 使勁地吹 迫不及待地爬 快活地成長 （高興）地說 （得意）地笑 （傷心）地哭 （猛烈）地吹 （大聲）地喊 （認(rèn)真）地寫字 （歡快）地游 11、粗糙的板凳 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒遙遠(yuǎn)的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬松的羽毛 翠綠的樹苗嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 霧蒙蒙的樹林 濃濃的香味（好聽）的名字 （鮮艷）的紅旗 （聰明）的頭腦 （勤勞）的雙手（靈巧）的雙手（寬大）的樹葉 （柔嫩）的小草 （圓圓）的眼睛 （彎彎）的小河涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們聞名中外的風(fēng)景區(qū) 翻滾的云海 奇形怪狀的巖石 安靜的小院 綠色的枝葉香甜的夢 難忘的日子 慈祥的微笑 滿意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 寬闊的廣場綠毯似的草坪 美麗的花壇 風(fēng)景優(yōu)美的公園 歡樂的海洋 歡慶的鑼鼓聲激動的淚水 美麗的雪景 潔白的棉花 無邊無際的大海 無邊無際的天空無邊無際的草原 細(xì)長的葫蘆藤 雪白的小花 可愛的小葫蘆 彎彎曲曲的樹枝又大又紅的棗子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又寬又長的馬路12、我能寫出很多的顏色詞。金黃 杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍(lán)、蔚藍(lán)綠油油黃燦燦 紅通通紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎13、聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫一個比一個好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗14、練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚做航模 學(xué)電腦 觀天氣 聽音樂 打電話 做作業(yè) 讀課文 寫文章 跳皮筋愛生活 講科學(xué) 踢足球 抓小雞 看電視 吃蘋果 吹泡泡 搬桌子 抬木頭。
2.語文二年級小知識（詳細(xì)）
小學(xué)？初中？一、基本知識：1、漢語拼音，學(xué)習(xí)輕聲，認(rèn)識大寫字母，背誦字母表2、學(xué)會常用漢字358個，能讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形，理解字義，學(xué)習(xí)音序查字法。
3、學(xué)過的詞會讀，會寫，會用，學(xué)習(xí)感嘆句，祈使句，能用詞造句。4、學(xué)習(xí)朗讀課文，理解課文的方法，背誦課文。
5、能理順次序錯亂的句子，學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫能寫幾句連貫的話，會使用逗號，感嘆號。重點：1、學(xué)習(xí)358個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形，理解字義，能用部分詞造句。
2、能理順次序錯亂的句子，能看圖寫幾句意思連貫的話。會使“，。
！”。3、朗讀課文，學(xué)習(xí)理解課文的方法，會背誦指定課文。
第一單元字詞句（一）·利用熟字學(xué)生字·讀句子學(xué)詞·看圖學(xué)詞·看圖學(xué)句子·有語氣地讀句子單元訓(xùn)練要求及重點本單元共9課，按字、詞、句的先后順序排列，識字1-4課，訓(xùn)練重點培養(yǎng)學(xué)生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起來的方法學(xué)生字學(xué)詞：5~6重點訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生看圖理解詞和讀句子理解的能力學(xué)句：7-9課訓(xùn)練重點1、繼續(xù)培養(yǎng)看圖理解句子的能力，初步感知了解雙賓語句和并列復(fù)句的形式2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生有語氣地讀句子，認(rèn)識感嘆號，理解句子的意思，能讀出表示贊美和請求的語氣單元練習(xí)：1、記熟字母順序，會按順序認(rèn)讀寫。2、會看圖寫話會用“。
？ ！”3、寫字訓(xùn)練讓學(xué)生注意每部分所占田字格的位置及每個筆畫從哪起筆，到哪收筆。注意把字寫緊湊，寫勻稱。
第二單元：本單元有兩篇精讀課文，2篇略讀課文。四篇文章是圍繞朗讀安排來的。
在一年級朗讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生能讀出長句中的停頓，在照樣子讀. 聽說讀寫訓(xùn)練2內(nèi)容：共同說，聽，說，讀、寫重點：用音序查字典難點：看圖寫話要求寫通順、連貫、完整，字跡工整，不寫錯別字。第三單元：本單元有3篇精度課文，2篇略讀課文。
這五篇課文除了適于兒童讀，充滿兒童情趣外還有內(nèi)容豐富的對話。重點訓(xùn)練讀出句子的語氣。
聽說讀寫訓(xùn)練3內(nèi)容：聽的訓(xùn)練1、說話訓(xùn)練2，讀的訓(xùn)練3寫話訓(xùn)練4重點：說和寫的訓(xùn)練難點：看圖寫話通過讀的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的自豪感和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情掌握看圖寫話的方法，有按要求寫通順結(jié)合本單元繼續(xù)培養(yǎng)讀的能力第四單元：本單元有2篇精讀課文，2篇略讀課文。這4篇課文都是與動物有關(guān)的童話，內(nèi)容健康，情節(jié)生動活潑。
有利于進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。說聽讀寫訓(xùn)練4思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱心幫助別人是我們的美德。
知識：1、進(jìn)行聽話能力訓(xùn)練2、進(jìn)行說話和讀的訓(xùn)練3、寫字訓(xùn)練能力：培養(yǎng)邏輯思維能力重點：說話、寫話要有條理第五單元：字、詞、句（二）本單元共9課，按字詞句的先后順序排列。識字有四課，重點是利用漢字特點學(xué)生字，要指導(dǎo)學(xué)生用偏旁記字的音和義，提高學(xué)生的識字能力。
看圖識詞有一課，重點是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合句子理解詞的能力?？磮D學(xué)句子三課，訓(xùn)練重點是初步感知承接關(guān)系等復(fù)句的句子形式。
聽說讀寫訓(xùn)練5思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握新知識知識：1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽話，邊聽邊記的習(xí)慣2、觀察一種蔬菜或水果說一說3、讀短文，寫一段話，正確寫字能力：培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。重點：能寫一段話。
第六單元：五篇課文前三篇精讀，后兩篇略讀?？衔膰@結(jié)合生活實際了解詞句意思這個重點安排。
單元訓(xùn)練：1、口語交際活動。2、讀的練習(xí)（運用結(jié)合上下文合生活實際的方法理解詩句的意思。）
3、觀察事物寫句子練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察力和說寫句子能力。
4、寫字訓(xùn)練。寫字時要注意筆順；要注意橫豎中線上筆畫有哪些；注意每字第一筆的起筆位置；注意字外大內(nèi)小子才好看。
第七單元：本單元安排了2篇精讀課文，兩篇略讀課文。本單元教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會19個生字及部分新詞，進(jìn)行口語交際練習(xí)，學(xué)習(xí)看圖寫句子：著重引導(dǎo)學(xué)生在“了解詞在句自里的意思”、“句子在課文里的意思”的基礎(chǔ)上。
學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實際了解詞句的意思，進(jìn)一步提高閱讀能力。第八單元：本單元安排了兩篇精讀課文，兩篇閱讀課文。
本單元學(xué)生要學(xué)會29個生字及部分新詞，進(jìn)行口語交際練習(xí)，學(xué)習(xí)看圖寫句子：在本單元學(xué)生的閱讀能力能有所提高。本學(xué)期即將結(jié)束，期末考試時間估計在6月30日。
為幫助家長朋友指導(dǎo)孩子們有針對性地做好期末復(fù)習(xí)工作，特搜集、整理了這份資料，供大家參考使用。歡迎大家提出修正意見或補(bǔ)充！一、漢語拼音 1、大小寫字母；2、平翹舌音；3、整體認(rèn)讀音節(jié)；4、三拼音；5、聲調(diào)符號。
二、字詞 1、生字詞；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近義詞；6、反義詞；7、搭配詞語；8、歸類寫詞語；9、疊詞（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、擴(kuò)詞，詞語接龍；11、熟練掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正詞（如：雪白—白雪）；14、數(shù)量詞。 三、句子 1、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點符號；2、把句子寫具體；3、看圖寫句子；4、用指定的詞造句；5、認(rèn)識比喻句；6、按要求你問我答寫句子。
7、注意聽寫并掌握這三類句子：描寫人物語言的句子（會運用冒號、雙引號）；含有關(guān)聯(lián)詞的句子；運用打比方手法的比喻句。 8、用不同句式表達(dá)相同的意思。
9、能正確使用。
3.小學(xué)生二年級語文內(nèi)容
給你一篇作文和閱讀（對不起，閱讀沒答案，希望你自主練習(xí)，諒解）：我的爸爸個子很高，在家里我最瘦，第二瘦的就是我爸爸。
爸爸早晨上班，中午下班，雖然時間短，但是非常累。我們家有一臺電腦，爸爸一下班就回家去玩電腦游戲。
除了玩游戲，爸爸還在電腦上看股票。他給自己買了好幾個股，還給我買了一個。
有一次，我在他的旁邊看一看他在做社么，爸爸說：“一邊去！”我說：“看一看也不行嗎？”爸爸說：“不行，趕緊走！”我無奈地走了?？雌饋砦野职钟行﹥矗鋵嵥軜酚谥?。
那次，我在太子河邊放風(fēng)箏，他在旁邊幫助我，我們倆玩得很開心。突然，看到別人的風(fēng)箏卡在樹上，爸爸飛快地跑了過去，費了很大勁幫助她們把風(fēng)箏摘了下來，她們謝過了爸爸，于是我們高高興興地回家了。
這就是我的爸爸，高大、顧家、樂于助人。我愛爸爸！愛因斯坦在橋上 一天，下著蒙蒙細(xì)雨，一輛小汽車向愛因斯坦的家開去。
開車的是愛因斯坦的一位朋友，他要去探望愛因斯坦。忽然，他看見愛因斯坦獨自在一座橋上走來走去，邊走邊自言自語，還不時地在紙上寫著什么。
那位朋友走上去問：“您在這兒干什么呢？”“有個學(xué)生約我在這兒見面，他還沒來?！睈垡蛩固剐χ卮穑]有責(zé)怪那個學(xué)生的意思。
那位朋友聽了愛因斯坦的話，對遲到的學(xué)生很不滿。他說：“這不是浪費您的寶貴時間嗎？”“不，”愛因斯坦揚了揚手中被雨淋濕的紙片，說：“沒有浪費時間。
你看，我在等他的時候，已經(jīng)解了一道題?！睈垡蛩固惯@位著名的科學(xué)家，是多么善于利用點點滴滴的時間??！1、填一填，看誰想出來的多。
例：（走）來（走）去 （ ）來（ ）去 （ ）來（ ）去 （ ）來（ ）去2、根據(jù)要求寫詞語。 探望的近義詞：（ ） 浪費的反義詞：（ ）3、愛因斯坦到橋上來是做什么的？ A.等學(xué)生 B.解一道題 C.散步4、讀完短文，你認(rèn)為愛因斯坦是一個什么樣的人？我們要靠自己小蝸牛有一天問它的媽媽：“媽媽，為什么我們從生下來，就要背這個又重又硬的殼呢？真是累死了?！?/p>
“因為我們的身體沒有骨骼支撐，只能爬，爬又爬不快?！眿寢屨f。
“毛蟲姐姐沒骨頭，也爬不快，為什么它卻不用背這個又重又硬的殼呢？”“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)它?！薄翱墒球球镜艿軟]有骨頭，也爬不快，更不會變，它為什么不背這個又重又硬的殼呢？”“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)它?！?/p>
小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！薄八晕覀冇袣ぐ?！”蝸牛媽媽安慰它說：“我們不靠天，不靠地，我們靠自己?！?/p>
1、查字典，填一填。 “蝸”，部首是 ，第八畫是 ，共 畫，組詞 。
“慰”，部首是 ，共 畫，“安慰”的意思是 。2、用“因為……所以……”寫一句話。
3、根據(jù)課文內(nèi)容，回答下面問題。 ⑴毛蟲姐姐為什么不用背這個又重又硬的殼？ ⑵蚯蚓弟弟為什么也不用背這個又重又硬的殼？4、用橫線畫出本文的中心句。
太陽的樣子從前有個盲人，有一天問他的鄰居：“請您告訴我，太陽到底是什么樣子的？”鄰居正好手里拿著一個銅盤，就對盲人說：“太陽是圓圓的，形狀就像這個銅盤子?！边^了幾天，盲人正在路上走，突然聽見“當(dāng)當(dāng)”的響聲，就興奮地大聲說：“太陽的聲音！這是太陽！我聽到太陽的聲音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告訴他說：“這是敲鐘的聲音，太陽沒有聲音。”
盲人拉住路人的衣服，追問太陽的樣子。這個路人說：“太陽有明亮的光芒，像這支蠟燭一樣會發(fā)光，你摸一摸，這就是蠟燭。”
行人拿出一根蠟燭，讓盲人摸了摸，盲人點點頭說：“我明白了，原來太陽是這樣的！”過了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形狀像蠟燭。于是，盲人驚奇地嚷起來：“我摸到太陽了，我的家里有一個太陽！”鄰居們聽見便跑來看，原來是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起來。
1、選一選。 ⑴盲人想知道的事情是 （ ）A.太陽是什么樣子的？ B.太陽有多大？ C.太陽會發(fā)出聲音嗎？ ⑵盲人聽到“當(dāng)當(dāng)”的響聲，為什么很興奮？ （ ） A.他以為這是敲鑼的聲音 B.他以為這是敲銅盤子的聲音 C.他以為這是太陽的聲音 ⑶盲人摸了摸蠟燭說：“我明白了，原來太陽是這樣的！”盲人認(rèn)為太陽的樣子 （ ） A.像蠟燭這樣又細(xì)又長 B.像蠟燭一樣會發(fā)光 C.像蠟燭一樣會發(fā)熱2、盲人為什么把敲鐘聲當(dāng)成太陽的聲音，把笛子當(dāng)成太陽？3、這則寓言故事告訴我們一個什么道理？。
4.小學(xué)二年級小常識
[小常識]小常識正文：小常識北京市 清華大學(xué)附小 二年級 張宇哲今天我做了個小試驗，小常識.就是：水加食用油和洗滌靈三者會不會溶和？試驗開始了，我先拿杯子盛了一些水，又往水里倒了一些食用油，使我驚奇的是，食用油竟然浮在了水的上面！你們知道這是為什么嗎？這是因為：油的比重比水輕，小學(xué)二年級作文《小常識》.下一步，我又加了一點洗滌靈，有趣的現(xiàn)象出現(xiàn)了！--三者溶和了！變成了很渾濁的水.生活中的洗油盤子和這個道理是一樣的.仔細(xì)觀察的人能夠知道不仔細(xì)觀察的人就不知道.所以，我們一定要做一個仔細(xì)觀察的人.。
5.語文二年級小知識（詳細(xì)）
小學(xué)？初中？一、基本知識：1、漢語拼音，學(xué)習(xí)輕聲，認(rèn)識大寫字母，背誦字母表2、學(xué)會常用漢字358個，能讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形，理解字義，學(xué)習(xí)音序查字法。
3、學(xué)過的詞會讀，會寫，會用，學(xué)習(xí)感嘆句，祈使句，能用詞造句。4、學(xué)習(xí)朗讀課文，理解課文的方法，背誦課文。
5、能理順次序錯亂的句子，學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫能寫幾句連貫的話，會使用逗號，感嘆號。重點：1、學(xué)習(xí)358個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形，理解字義，能用部分詞造句。
2、能理順次序錯亂的句子，能看圖寫幾句意思連貫的話。會使“，。
！”。3、朗讀課文，學(xué)習(xí)理解課文的方法，會背誦指定課文。
第一單元字詞句（一）·利用熟字學(xué)生字·讀句子學(xué)詞·看圖學(xué)詞·看圖學(xué)句子·有語氣地讀句子單元訓(xùn)練要求及重點本單元共9課，按字、詞、句的先后順序排列，識字1-4課，訓(xùn)練重點培養(yǎng)學(xué)生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起來的方法學(xué)生字學(xué)詞：5~6重點訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生看圖理解詞和讀句子理解的能力學(xué)句：7-9課訓(xùn)練重點1、繼續(xù)培養(yǎng)看圖理解句子的能力，初步感知了解雙賓語句和并列復(fù)句的形式2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生有語氣地讀句子，認(rèn)識感嘆號，理解句子的意思，能讀出表示贊美和請求的語氣單元練習(xí)：1、記熟字母順序，會按順序認(rèn)讀寫。2、會看圖寫話會用“。
？ ！”3、寫字訓(xùn)練讓學(xué)生注意每部分所占田字格的位置及每個筆畫從哪起筆，到哪收筆。注意把字寫緊湊，寫勻稱。
第二單元：本單元有兩篇精讀課文，2篇略讀課文。四篇文章是圍繞朗讀安排來的。
在一年級朗讀訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生能讀出長句中的停頓，在照樣子讀. 聽說讀寫訓(xùn)練2內(nèi)容：共同說，聽，說，讀、寫重點：用音序查字典難點：看圖寫話要求寫通順、連貫、完整，字跡工整，不寫錯別字。第三單元：本單元有3篇精度課文，2篇略讀課文。
這五篇課文除了適于兒童讀，充滿兒童情趣外還有內(nèi)容豐富的對話。重點訓(xùn)練讀出句子的語氣。
聽說讀寫訓(xùn)練3內(nèi)容：聽的訓(xùn)練1、說話訓(xùn)練2，讀的訓(xùn)練3寫話訓(xùn)練4重點：說和寫的訓(xùn)練難點：看圖寫話通過讀的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生的自豪感和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情掌握看圖寫話的方法，有按要求寫通順結(jié)合本單元繼續(xù)培養(yǎng)讀的能力第四單元：本單元有2篇精讀課文，2篇略讀課文。這4篇課文都是與動物有關(guān)的童話，內(nèi)容健康，情節(jié)生動活潑。
有利于進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。說聽讀寫訓(xùn)練4思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱心幫助別人是我們的美德。
知識：1、進(jìn)行聽話能力訓(xùn)練2、進(jìn)行說話和讀的訓(xùn)練3、寫字訓(xùn)練能力：培養(yǎng)邏輯思維能力重點：說話、寫話要有條理第五單元：字、詞、句（二）本單元共9課，按字詞句的先后順序排列。識字有四課，重點是利用漢字特點學(xué)生字，要指導(dǎo)學(xué)生用偏旁記字的音和義，提高學(xué)生的識字能力。
看圖識詞有一課，重點是繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合句子理解詞的能力。看圖學(xué)句子三課，訓(xùn)練重點是初步感知承接關(guān)系等復(fù)句的句子形式。
聽說讀寫訓(xùn)練5思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握新知識知識：1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽話，邊聽邊記的習(xí)慣2、觀察一種蔬菜或水果說一說3、讀短文，寫一段話，正確寫字能力：培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。重點：能寫一段話。
第六單元：五篇課文前三篇精讀，后兩篇略讀?？衔膰@結(jié)合生活實際了解詞句意思這個重點安排。
單元訓(xùn)練：1、口語交際活動。2、讀的練習(xí)（運用結(jié)合上下文合生活實際的方法理解詩句的意思。）
3、觀察事物寫句子練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察力和說寫句子能力。
4、寫字訓(xùn)練。寫字時要注意筆順；要注意橫豎中線上筆畫有哪些；注意每字第一筆的起筆位置；注意字外大內(nèi)小子才好看。
第七單元：本單元安排了2篇精讀課文，兩篇略讀課文。本單元教學(xué)要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會19個生字及部分新詞，進(jìn)行口語交際練習(xí)，學(xué)習(xí)看圖寫句子：著重引導(dǎo)學(xué)生在“了解詞在句自里的意思”、“句子在課文里的意思”的基礎(chǔ)上。
學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實際了解詞句的意思，進(jìn)一步提高閱讀能力。第八單元：本單元安排了兩篇精讀課文，兩篇閱讀課文。
本單元學(xué)生要學(xué)會29個生字及部分新詞，進(jìn)行口語交際練習(xí)，學(xué)習(xí)看圖寫句子：在本單元學(xué)生的閱讀能力能有所提高。本學(xué)期即將結(jié)束，期末考試時間估計在6月30日。
為幫助家長朋友指導(dǎo)孩子們有針對性地做好期末復(fù)習(xí)工作，特搜集、整理了這份資料，供大家參考使用。歡迎大家提出修正意見或補(bǔ)充！一、漢語拼音 1、大小寫字母；2、平翹舌音；3、整體認(rèn)讀音節(jié)；4、三拼音；5、聲調(diào)符號。
二、字詞 1、生字詞；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近義詞；6、反義詞；7、搭配詞語；8、歸類寫詞語；9、疊詞（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、擴(kuò)詞，詞語接龍；11、熟練掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正詞（如：雪白—白雪）；14、數(shù)量詞。 三、句子 1、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點符號；2、把句子寫具體；3、看圖寫句子；4、用指定的詞造句；5、認(rèn)識比喻句；6、按要求你問我答寫句子。
7、注意聽寫并掌握這三類句子：描寫人物語言的句子（會運用冒號、雙引號）；含有關(guān)聯(lián)詞的句子；運用打比方手法的比喻句。 8、用不同句式表達(dá)相同的意思。
9、能正確使用。
6.小學(xué)二年級語文該掌握哪些知識點
1、認(rèn)字量達(dá)到1500-20002、基礎(chǔ)的標(biāo)點符號要有了解和會運用3、了解偏旁部首和筆畫小學(xué)二年級語文上冊知識點總結(jié)（1）1、反義詞動—靜 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去 寬-窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜 進(jìn)—退 長—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進(jìn) 忙—閑 好—壞 對—錯 遠(yuǎn)—近 彎—直 多—少 細(xì)—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—還 快—慢 餓-飽 難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭 溫暖—寒冷 敵人—朋友 高興—生氣 粗心—細(xì)心 成功—失敗 進(jìn)步—落后 認(rèn)真—馬虎 安全—危險 復(fù)雜—簡單 勤勞—懶惰 浪費—節(jié)約2、近義詞高興—快樂 朋友—伙伴 小心—仔細(xì) 好玩—有趣 著急—焦急 美麗—漂亮 中心—中央 著名—有名 特別—非常 景色—風(fēng)景 壯美—壯麗 勤勞—勤快 好像—仿佛 尤其—特別 疲倦—疲勞關(guān)心—關(guān)懷 熱愛—喜愛 突然—忽然 安靜—寧靜 消除—去除聞名中外—舉世聞名 奇形怪狀—千奇百怪3、AA的疊詞：大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 4、ABB的疊詞：圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花 紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄 香噴噴 氣沖沖 樂呵呵 傻乎乎 水汪汪 紅彤彤 明晃晃 金燦燦 銀閃閃 眼睜睜 懶洋洋 熱乎乎 惡狠狠 紅撲撲 白蒙蒙 慢騰騰 沉甸甸 甜絲絲 樂滋滋 孤零零 骨碌碌 齊刷刷 滿盈盈 空蕩蕩 滴溜溜 熱辣辣一片片 一團(tuán)團(tuán) 一堆堆 暖融融 潮乎乎 毛絨絨 亂哄哄 黃燦燦 一顆顆 5、AABB的詞語：嚴(yán)嚴(yán)實實 來來往往 舒舒服服 明明白白 開開心心 紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團(tuán)團(tuán)圓圓 來來往往 干干凈凈 說說笑笑 花花綠綠 快快樂樂 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 打打鬧鬧 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少 老老實實 實實在在 千千萬萬 上上下下 6、ABAB的詞語：討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 修理修理 教訓(xùn)教訓(xùn) 批評批評考慮考慮7、ABAC的詞語：又說又笑 又大又紅 又香又甜 又松又軟 又唱又跳 又哭又鬧 游來游去 飛來飛去 走來走去 跑來跑去跳來跳去 說來說去 寫來寫去 想來想去又大又圓 又黑又小 又高又大 又細(xì)又長 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 有聲色 活龍活現(xiàn) 全心全意 不可不問 一心一意 不三不四 不痛不癢 十全十美 一五一十8、ABCC的詞語：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來踮起腳尖 消除疲勞 熱愛勞動 關(guān)心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯 9、填上合適的數(shù)量詞。
一幅圖畫 一座山峰 一塊巨石 一株紫丁香 一片掌聲 一座城市 一棵葫蘆一架大風(fēng)車 一顆葡萄 一串葡萄 一只紙船 一條白紗裙 一份禮物一只游船 一條波紋 一面鏡子 一根樹枝 一片樹林一（顆）珍珠 一（片）楓葉 一 （艘） 軍艦 一（封）信一（場）雨 一 （首） 歌曲 一（塊）草坪 一（塊）木板一（面）紅旗 一 （列） 火車 一（件）衣服 一（陣）風(fēng)10、緊緊地握手 沉重地操縱 順利地到達(dá) 親切地問 興奮地走來飛快地行駛 不住地點頭 不約而同地涌上街頭 驚奇地問自言自語地說 不好意思地笑了 高高興興地吃起來 斷斷續(xù)續(xù)地流著深深地吸氣 使勁地吹 迫不及待地爬 快活地成長 （高興）地說 （得意）地笑 （傷心）地哭 （猛烈）地吹 （大聲）地喊 （認(rèn)真）地寫字 （歡快）地游 11、粗糙的板凳 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒遙遠(yuǎn)的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬松的羽毛 翠綠的樹苗嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 霧蒙蒙的樹林 濃濃的香味（好聽）的名字 （鮮艷）的紅旗 （聰明）的頭腦 （勤勞）的雙手（靈巧）的雙手（寬大）的樹葉 （柔嫩）的小草 （圓圓）的眼睛 （彎彎）的小河涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們聞名中外的風(fēng)景區(qū) 翻滾的云海 奇形怪狀的巖石 安靜的小院 綠色的枝葉香甜的夢 難忘的日子 慈祥的微笑 滿意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 寬闊的廣場綠毯似的草坪 美麗的花壇 風(fēng)景優(yōu)美的公園 歡樂的海洋 歡慶的鑼鼓聲激動的淚水 美麗的雪景 潔白的棉花 無邊無際的大海 無邊無際的天空無邊無際的草原 細(xì)長的葫蘆藤 雪白的小花 可愛的小葫蘆 彎彎曲曲的樹枝又大又紅的棗子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又寬又長的馬路12、我能寫出很多的顏色詞。金黃 杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍(lán)、蔚藍(lán)綠油油黃燦燦 紅通通紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎13、聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫一個比一個好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗14、練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚做航模 學(xué)電腦 觀天氣 聽音樂 打電話 做作業(yè) 讀課文 寫文章 跳皮筋愛生活 講科學(xué) 踢足球 抓小雞 看電視 吃蘋果 吹泡泡 搬桌子 抬木頭。
