1.幼兒園小班防汛減災(zāi)教案

活動目標(biāo)： 1、情感bai目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我保護意識及安全意識。

2、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。 3、知識目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。

活動準備： 發(fā)生洪水的圖片 活動過程du: 1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考： 教師：“圖中發(fā)生了什么事情？” “洪水對我們的生活會帶來哪些危害？” 2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做？ 教師小結(jié)：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友）zhi 洪水來了莫驚嚇， 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥， 尋找木板做舟伐。

3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知dao識。（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船） 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地？ 幼兒先自由談?wù)摗?/p>

教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂） 5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

2.防洪小知識有哪些

1、接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林沖）

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。（責(zé)任人：武松）

3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

并做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，將學(xué)生疏散到安全場所

4、各級小組在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

5、災(zāi)后統(tǒng)計檢查工作

3.怎樣防洪水的小知識

一、防洪水小知識，洪水的類型

可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 2、泥石流是一種發(fā)生在山區(qū)河流溝谷中的飽含泥、石、水的液固兩相流，是一種破壞力很大的突發(fā)性特殊洪流。暴雨或（和）冰雪融水是其發(fā)生有誘因。按其固體物質(zhì)構(gòu)成不同可分為泥石流、泥流和水石流等三類。 泥石流形成的基本條件是：溝谷內(nèi)有豐富的松散固體堆積物；溝谷地形陡峻、比降很大，有暴雨或冰川和高山積雪強烈融化的時期；在地區(qū)方面，泥石泥主要在斷裂褶皺發(fā)育，新構(gòu)造運動活躍地活動強烈，植被不良、水土流失嚴重的山區(qū)。泥石流是一種破壞力很強的突發(fā)性山地自然災(zāi)害。 3、垮壩洪水包括：水庫垮壩和堤防決口所形成的二類洪水。這兩類既與氣象因素有關(guān)又與人為因素有關(guān)。 ⑴、水庫垮壩洪水的突發(fā)特點是：洪峰高、歷時短、流速大，往往造成下游毀滅性災(zāi)害，特別是人員傷亡。 ⑵ 堤防決口是：由于洪水超過堤防設(shè)計標(biāo)準，堤防質(zhì)量有問題，或者因人為設(shè)障壅高水位而造成漫或潰決洪水。人為扒堤決口造成的洪水也有發(fā)生。 二、防洪水小知識，洪水的主要特點 1、季節(jié)性明顯 洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。 2、洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。 3、江河洪水年際變化不穩(wěn)定 暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

4.幼兒園防汛大雨天氣告訴幼兒怎么做

小班安全教育教案：打雷怎么辦？

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。

2、了解避免雷電傷害的基本知識。

活動準備：

1、打雷下雨的錄音。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、聽打雷下雨的錄音，導(dǎo)入活動。

教師：請小朋友聽一聽，這是什么聲音？小朋友遇見過打雷、閃電的天氣嗎？雷電大多在什么時候出現(xiàn)？誰能學(xué)一學(xué)打雷的聲音？打雷危險嗎？為什么？

2、出示教學(xué)掛圖，幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護方法。

(1)教師：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個不停。打雷這么危險，他們怎么辦呢？

(2)教師：我們一起來看看圖片上，他們怎么保護自己的。

①.教師（指圖，進行更詳細的解釋）：打雷的時候，要遠離大樹。因為野外很空曠，高高的大樹更容易遭到雷電的襲擊，站在樹下躲雨是非常不安全的，小朋友們千萬千萬不能站在大樹下躲雨。

②教師：當(dāng)感覺到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來、皮膚麻麻的時候，雷電就很近了，這個時候千萬不能隨意跑動，要下蹲低頭，抱緊雙膝，盡量將身體和頭放的更低，像圖上的人的做法，這樣做可以保護自己?，F(xiàn)在小朋友和老師一起來做一下這個動作。（引導(dǎo)幼兒正確做出雷電將要襲擊時的自我保護動作。）

③教師：郊外有很多高大的鐵架，上面有很多條電線。他們有時會被很大的雷電擊中，非常危險。在那附近的人，遇到這樣的情況，最好的保護方法就是像圖中的阿姨這樣，雙腿并攏，蹦跳著離開電線和高高的鐵架。我們一起來演示一下。（教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動作。）

④教師：還有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金屬物品，比如金屬手表、項鏈、手鐲等，因為這些金屬物品容易導(dǎo)電，讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意，不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦，它也會導(dǎo)電，最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人，最好不要使用手機，要把手機關(guān)掉。

(3)教師：在野外時，如果碰到雷雨天氣，應(yīng)該怎么做才安全，大家都記住了嗎？請大家和老師做個游戲，教教老師，遇到不同的情況，老師應(yīng)該怎么做。

(4)教師表演自己在野外游玩時，碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問題，請幼兒說說相應(yīng)的做法。比如，教師說：“下雨打雷了，快，找個地方躲躲雨。去大樹下行嗎？”幼兒對此作出判斷。

3、展示掛圖，簡要說明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。

教師：在野外空曠的地方，碰到雷雨天氣時要注意安全，在室外碰到雷雨天氣時也要注意安全。要趕緊到房子里避雨，不能站在樹下。回到家以后，最好不要開電視，可以玩其他的玩具。

5.防洪防汛安全知識

原發(fā)布者：嬌

防洪防汛安全責(zé)任制

一、目的

加強施工現(xiàn)場汛期防洪防汛安全管理工作，確保現(xiàn)場施工順利進行。

二、適用范圍

適用于本項目施工現(xiàn)場期防洪防汛安全管理工作。

三、安全組織機構(gòu)

根據(jù)本工程的施工特點，結(jié)合施工現(xiàn)場的實際情況，成立防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：

組 長：

常務(wù)副組長：

副 組 長：

成 員：

四、防洪防汛安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、項目經(jīng)理：是汛期安全生產(chǎn)的第一負責(zé)人，在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時，負責(zé)指揮施工現(xiàn)場搶險救災(zāi)工作。

2、常務(wù)副經(jīng)理：是汛期安全生產(chǎn)的主要負責(zé)人，在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時，負責(zé)協(xié)助項目經(jīng)理負責(zé)分管范圍內(nèi)的工作，項目經(jīng)理不在時，負責(zé)指揮施工現(xiàn)場搶險救災(zāi)工作。

3、生產(chǎn)副經(jīng)理：協(xié)助項目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理負責(zé)分管范圍內(nèi)的工作，協(xié)助項目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對施工現(xiàn)場進行安全隱患排查，遇到汛期突發(fā)狀況調(diào)集救災(zāi)必需的設(shè)備物資。

4、安全副總監(jiān)：協(xié)助項目經(jīng)理組織開展安全隱患排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有權(quán)責(zé)令部門、分部進行整改，遇有嚴重險情的有權(quán)暫停施工；協(xié)助項目經(jīng)理/常務(wù)副經(jīng)理對施工現(xiàn)場進行安全隱患排查，遇到汛期突發(fā)狀況現(xiàn)場進行指揮。

5、項目總工（副總工）：負責(zé)編制施工現(xiàn)場各類安全技術(shù)措施和組織編制各種安全專項施工方案，并組織交底；參加項目汛期安全隱患檢查，對施工中存在的事故隱患，從技術(shù)上提出整改意見，并予以解決。9、物資部長：負責(zé)

6.小學(xué)防汛教育知識的內(nèi)容有哪些

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。

4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。

5、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

讓我們共同行動起來，對孩子多一份關(guān)心，多一份教育，為孩子的安全、健康成長而努力。

7.幼兒園防雷防汛防溺水教案

防洪防汛安全知識教育教案

一，教學(xué)目標(biāo)

1：了解洪水的危害，提高防洪意識

2：了解洪水的特點等相關(guān)知識

3：了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

二，教學(xué)重點：能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。

三，教學(xué)難點：能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

四，課時安排：1課時

五，教學(xué)內(nèi)容：

（一） 導(dǎo)入：

1，觀看洪水造成危害的圖片

2，學(xué)生觀看完之后談?wù)勼w會

3，教師總結(jié)：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的知識，學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時我們應(yīng)該怎么做。

（二） 了解洪水的相關(guān)知識

1， 了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水，風(fēng)暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。

結(jié)合本地特征請學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。

2， 洪水的主要特點：

(1) 季節(jié)性明顯：洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺風(fēng)暴雨天氣。

(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

（三） 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。

1， 受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織的向山坡，高低等處轉(zhuǎn)移。

2， 洪水來的太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂，大樹，高墻等待救援。

3， 在山區(qū)如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪，遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。

4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。

（四）學(xué)生總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識。

8.防洪小知識有哪些

1、接到上級指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。

各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：林沖）2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

（責(zé)任人：武松）3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。并做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，將學(xué)生疏散到安全場所4、各級小組在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

5、災(zāi)后統(tǒng)計檢查工作。

9.安全小知識

之一：防火小常識 為避免火警發(fā)生，您須注意以下事項： （1）用電時切勿超負荷或?qū)⑻嚯娖骶哌B接在同一插座上，火警往往因用電負荷過重而引致； （2） 請勿存放任何危險品及易燃、易爆品于房屋內(nèi)； （3） 火柴、打火機及其它同類物品應(yīng)放置于兒童不易接觸到的地方； （4） 任何時間均不得放置雜物阻塞道路和樓梯； （5） 一旦發(fā)生火警，要保持鎮(zhèn)靜，您可通過電話向管理處報警或撥打119，并進行撲滅； （6）不能撲滅時，請立即通知他人迅速疏散，遠離著火點，生命無價，疏散時請勿攜帶大件物品； （7） 不能疏散時，請關(guān)閉所有門窗，以防止火勢及煙霧蔓延；在可能條件下到陽臺、窗口求救或自救； （8） 煙霧濃密時應(yīng)盡量貼近地面，并以濕毛巾遮掩口鼻部； （9） 請您不要在工業(yè)區(qū)內(nèi)的非指定區(qū)域燃放煙花、爆竹、燃燒紙張。

之二：防地震小常識 （1）保持鎮(zhèn)定，切勿離開處身地方。 （2）躲在桌子或堅固結(jié)構(gòu)物下尋求掩護。

（3）遠離窗戶、玻璃隔板、架或有懸掛物件處。 （4）地震時不要躲在樓梯底下。

（5）準備應(yīng)付更多次余震。 （6）如您的房屋受到損壞，請立即通知管理處。

（7）切勿散播謠言或夸大的報告。 之三：防汛小常識 （1）請您搬離放在陽臺上的花盆及各類雜物。

（2）請您關(guān)緊門窗，留在房屋中不要四處走動。 （3）請您留意廣播、電視臺及管理處通知，密切留意有關(guān)消息。

（4）請您留意家中的地漏、下水道有無堵塞現(xiàn)象。 （5）有可能發(fā)生水浸時，把可能會受損的貴重物品移往高處地方；在水浸出現(xiàn)前，切斷所有電器用具的電源。

之四：液化氣泄漏小常識： ① 如發(fā)現(xiàn)管道氣體泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉供氣閥門，并熄滅現(xiàn)場所有火焰； ② 打開所有門窗，使房屋或樓道內(nèi)空氣流通； ③ 切勿吸煙或按動電器開關(guān)、門鈴，切勿撥打電話，以免電器觸電產(chǎn)生火花，引爆泄漏氣體； ④ 應(yīng)在室外附近設(shè)法通知管理處和液化氣公司，緊急情況下可撥打119。 之五：防雷小常識 室內(nèi)防雷注意事項： 1.注意關(guān)閉門窗，預(yù)防雷電直擊室內(nèi)或者防止側(cè)擊雷和球雷的侵入。

2.人不要站立在電燈下。 3.盡量不要撥打、接聽手機和座機，或使用電話線等上網(wǎng)。

4.不宜用淋浴器、太陽能熱水器，因水管與防雷接地相連，雷電流可通過水流傳導(dǎo)而致人傷亡。 5.遠離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。

6.雷雨來臨前，要把線路斷開，并拔下電源插頭，別讓電視機、電腦等引雷入室，損壞電器引發(fā)火災(zāi)事故。 戶外應(yīng)遵守以下規(guī)則： 1.雷雨天氣時不要停留在高樓平臺、山頂、山脊或建（構(gòu)）筑物頂部，不宜停留在小型無防雷設(shè)施的建筑物、車庫、車棚、崗?fù)ぜ案浇?/p>

2.遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。 3.不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持至少5米距離，下蹲并雙腿靠攏。

4.如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。 5.如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導(dǎo)電。

6.在戶外躲避雷雨時，應(yīng)注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。 7.當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時，說明正處于近雷電的危險環(huán)境，此時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲。

之六：家庭防盜小常識 1、鄰居互相關(guān)照，俗話說“遠親不如近鄰”，鄰居之間應(yīng)經(jīng)常串串門，交流感情，熟悉彼此之間的家庭成員和經(jīng)常來往的親友，一旦遇到有可疑的人或陌生來客在附近徘徊，要打聽個清楚，在鄰里交往中尤其要重視同老年人搞好關(guān)系，因為他們閑暇的時間較多，常和他們打招呼，一旦你不在家，遇有異常情況他們也會幫你。 2、門、窗、鎖要牢固，一、二層樓的窗口，應(yīng)裝上防盜網(wǎng)，如果條件允許的話，對外的門應(yīng)安裝防盜門；搬進新居時，外門的鎖具最好更新，以防有人事先配有鑰匙，一旦丟失鑰匙，最好還是更換鎖具；不要輕易將鑰匙借給他人。

3、要教育孩子不要在學(xué)校里炫耀家中的財物和父母的職位和權(quán)力。不要讓孩子把鑰匙掛在脖子上，不要讓外人看出只有孩子一個人在家，陌生人叫門囑咐孩子不要隨意打開；不要把現(xiàn)金，存折存單和金銀首飾等貴重物品放在箱、柜里，也不要放在褥子底下，這些地方都是竊賊翻找的目標(biāo)。

4、要養(yǎng)成隨手關(guān)門、關(guān)窗、鎖櫥的防盜習(xí)慣。對于不了解底細的交往者，不要隨隨便便讓進家做客滯留；要警惕不速之客，對聲稱是送貨或上門維修等人員，要提高警惕，在查明其身份之后方可開門；平時要注意避免在公共交通工具上和人多的場合談?wù)搨€人的財富，以免招惹盜賊的注意；當(dāng)家里的電話鈴聲響了，但拿起話筒問話，對方卻不答話時，這很有可能是盜賊在用電話試探家中是否有人，此時應(yīng)倍加警惕；外出時要采取相應(yīng)措施，倘若是全家外出，除關(guān)好所有門、窗外，裝有門鈴的應(yīng)切斷電源，門口放一兩雙鞋；晚上外出，最好亮一盞室內(nèi)燈，也可打開收音機，讓盜賊不明虛實，不敢貿(mào)然作案。

之七：防搶小常識 1、在公路邊候車。

10.小學(xué)生防雷防汛知識

去中國防雷資料網(wǎng)找找 有試題下載的，可以挑選一些試題

小學(xué)生防雷防汛常識

小學(xué)生防雷知識

夏季時節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，對于各行業(yè)，特別是學(xué)校單位，人口密集，要特別注意防雷。

戶外避雷

1.外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。

2.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

3.下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

4.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應(yīng)該暫時放在5米以外的地方，等雷電停后再拾回。

5.不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。

6.雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。

7.遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣作用。

室內(nèi)避雷

1.打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

2.碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。

3.雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。科學(xué)穩(wěn)妥的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天、饋線上安裝天、饋避雷器并做好接地。保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時，應(yīng)該及時修理好。

4.進戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做接地處理，三相插座應(yīng)連好接地線。

5.晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。

6.不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。

住宅被淹時如何避險？

這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是安排家人向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安慰穩(wěn)定好他們的情緒；二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

■警戒水位：汛期江河洪水普遍漫灘，堤防臨水達到一定深度，堤防或防洪工程有可能出現(xiàn)險情，要加以警惕戒備的水位。到達這一水位時，開始進入防汛戒備狀態(tài)，要密切注意水情、工情、險情的發(fā)展變化。

■如何施行管涌的搶護：處理管涌的原則應(yīng)以制止涌水帶砂，而留有滲水出路。

■汛期是指江河中由于流域內(nèi)季節(jié)性降水、融冰、化雪，引起定時性水位上漲的時期。

■汛、汛期、防汛：易于造成災(zāi)害的漲水時期就是常說的汛期。

■澇災(zāi)與洪災(zāi)的區(qū)別是澇災(zāi)因本地降水過多而造成，洪災(zāi)則是因客水入境而造成。

洪水中如何逃生？

處于水深在0.7m以上至2m的淹沒區(qū)內(nèi)，或洪水流速較大難以在其中生活的居民，應(yīng)及時采取避難措施。因避難主要是大規(guī)模、有組織的避難，所以要注意：

一要讓避難路線家喻戶曉，讓每一個避難者弄清，洪水先淹何處，后淹何處，以選擇最佳路線，避免造成"人到洪水到"的被動。

二要認清路標(biāo)。在那些洪水多發(fā)的地區(qū)，政府修筑有避難道路。一般說來，這種道路應(yīng)是單行線，以減少交通混亂和阻塞。

三要保持鎮(zhèn)定的情緒。掌握"災(zāi)害心理學(xué)"實際上也是一種學(xué)問。