1.愛學(xué)習(xí)的句子
1、吾生也有涯，而知也無涯。
2、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。 3、心病終須心藥醫(yī)，解鈴還須系鈴人。
4、社會競爭十分激烈，什么能使我們在眾人面前脫穎而出呢？是知識，是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們的理想，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，如果你愛上了學(xué)習(xí)，你會覺得，學(xué)習(xí)其實是快樂地。 5、雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，但他的“釘子”精神和助人為樂的事跡卻永遠(yuǎn)激勵著我們。
我要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益、對同學(xué)有益的事情。珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來報效祖國做好準(zhǔn)備。
6、學(xué)得越多，懂得越多，想得越多，領(lǐng)悟得就越多，就像滴水一樣，一滴水或許很快就會被太陽蒸發(fā)，但如果滴水不停的滴，就會變成一個水溝，越來越多，越來越多…… 7、無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，快樂的根本還是要有一個樂觀的心態(tài)。樂觀的人往往可以看到事物好的一面，而悲觀的人往往只看到事物不好的一面有關(guān)愛學(xué)習(xí)的句子 60句有關(guān)愛學(xué)習(xí)的句子 60句。
只要我們保持樂觀的心態(tài)那么快樂就會在我們身邊。 8、如果你年輕時就沒有學(xué)會思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會思考。
9、書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。 10、學(xué)雷鋒其實是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂。
那么助人為樂的核心是什么？是社會責(zé)任感！加強社會責(zé)任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。 11、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾玻。
12、善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。 13、書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。
14、勤奮就是成功之母。 15、前事不忘，后事之師。
2.讀書小知識
第一、讀書可以開闊視野
每個人的生命的有限的，不可能對每一種事物的認(rèn)知都要親身實踐，只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識”也就是這個道理。
第二、讀書可以陶冶情操
當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。
第三、讀書可以提高寫作水平
我們每一個人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補短，長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書可以使我們懂得大道理
一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步。做一個勤奮、誠信、高尚的人。
第五、讀書可以增強我們的愛國意識
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑，無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的，從而激勵我們更加奮發(fā)圖強，把祖國建設(shè)的繁榮富強，使歷史的悲劇不再重演，讓人民過上幸福安康的生活。
知識是用金錢買不到的。開卷有益，讀書的益處無窮無盡。讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
或
古人曾說，三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?？梢娮鋈吮仨殢淖x書開始，有好書不可不讀。
讀書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識。讀書的過程本來就是一個修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睘榱俗x書，受一點苦，這對一個有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增強求知的欲望，鍛煉堅定的意志。
3.愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,三愛
我這篇是1200字的，希望能幫到你！
愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國
中華上下五千年，在這歷史長河中，涌現(xiàn)了多少熱愛祖國的英雄志士？楚國屈原為國為民，以身壯山河；北宋范仲淹，憂民之憂，樂民之樂；南宋文天祥，不屈不撓，留取丹心照汗青…要知道，這些人物之所以能在歷史的海洋中不被人們忘卻，在星際長空中持久閃亮，是因為他們有一顆熱枕的、濃厚的愛國心！而這顆愛國心呢，我卻深信，它是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)、勤奮地勞動中漸漸養(yǎng)成的！
古人云： 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。意為只要勤奮攻學(xué)，等到一日考得功名時，仿佛就得到了一切，因為書讀好了，就不會為榮華富貴的生活，美貌的女子而煩惱，就可以掌握知識學(xué)能，就會有能力投身社會、服務(wù)人民。由此可見，學(xué)習(xí)對我們青少年來說是何等重要！可試問若一個人連學(xué)習(xí)的重要性都不知道，何來對學(xué)習(xí)的愛？我曾經(jīng)問過一個人，他是我的同學(xué)，自初中開學(xué)以來，無論是考試測驗，還是小測練習(xí)，他總是不合格的，就連最基本的上課認(rèn)真聽講他都沒有做到，一次測驗公布成績后，我問他，怎么你的成績又是這么低分，這樣會拖累班平均分的。隨后他竟回了我一句這么的話“反正我又不是最低分”！現(xiàn)在想起也覺得可笑，難道一個人將一天三分之一的時間投身學(xué)校，就只為了不是最低分？難道就一點都不追求進(jìn)步嗎？少年時的周恩來曾說過“為中華之崛起而讀書”，可對于這位同學(xué)，如何崛起中華？首先，我們要學(xué)會學(xué)習(xí)：如定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣；次，我們要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要知道，學(xué)習(xí)是為了自己收獲知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，是為了自己的前程鋪路，是為了長大后能更好地效力社會，興旺國家！希望成績優(yōu)異的同學(xué)再接再厲；成績不太好的同學(xué)也不能灰心，要用心學(xué)習(xí)，迎難而上，最好的勝利一定屬于你們。充滿理想，執(zhí)著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，認(rèn)真用心地去學(xué)習(xí)，那也就是愛學(xué)習(xí)了！
讓我們回眸歷史——秦朝西起臨洮，東到遼東，綿延萬余里的長城是如何建成的？隋朝縱貫?zāi)媳?，全長二千多公里的大運河是如何挖掘的？建造如此浩大的工程對于科技不發(fā)達(dá)的古代簡直就是不可能的事，可就算如此，古代成千上萬的勞動者還是依靠他們自己一雙雙淳樸的手創(chuàng)造了一個個被后人歌頌的奇跡?，F(xiàn)在我們的生活水平越來越高，許多同學(xué)在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”“小公主”的生活，或是被家人過分溺愛，缺乏鍛煉的能力?？蛇@些人是否知道？創(chuàng)造幸福的根本途徑是勞動！我們在家里，可以抹抹桌，洗洗菜，掃掃地，擦擦窗，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動。我始終相信，勞動時的動作是最美的，勞動時的表情是最喜悅的，勞動可以創(chuàng)造我們安定的生活，勞動可以樹立我們健康的人生，讓我們熱愛勞動，將來加入建設(shè)祖國和行列來！
讓我們愛學(xué)習(xí)，我們會變得更智慧！
讓我們愛勞動，我們會變得更勤奮！
讓我們心系祖國，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成愛國之行，讓我們成為祖國的驕子，成為新時代的接班人！
（打了好久..）
4.關(guān)于熱愛學(xué)習(xí)的短文50字
例文： （一定要采納哦。）
1.大家好，我是三（2）班的姜婧雯，我是三（2）班的劉蓓冰。今天，我們演講的題目是《我們愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。
還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。
讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。 讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。
《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。 通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
如今，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的隊伍中。 （把“我們”改成“我”即可） 2、小A是我的好朋友，她很愛學(xué)習(xí)，因為她一個有著一顆熱愛學(xué)習(xí)執(zhí)著的心。
記得上次，她上完數(shù)學(xué)課，有一道數(shù)學(xué)題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可著急了，沒弄明白這道數(shù)學(xué)題，這可讓她怎么安心的去上下一節(jié)課呢？ 這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那么一道題嘛，何必要那么認(rèn)真呢？”她看了看我，嚴(yán)肅地說道：“今天一題，明天一題，到以后你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現(xiàn)在抓緊起來！”這么一聽，我還真覺得有些道理。
我一轉(zhuǎn)身要問她這題時，只見她已經(jīng)跑去問數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)了，看著她一個個問過來，心里覺得她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。 小A不僅僅在學(xué)校里那么努力地學(xué)習(xí)，在校外還是那么的用功學(xué)習(xí)。
去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由于電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當(dāng)我們找到座位坐下時，小A從包里面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。
我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行??！”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心里就難受?！闭f完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。
這就是小A，那么的愛學(xué)習(xí)，愛看書，真不愧是我的好榜樣。
5.名人愛學(xué)習(xí)的小故事
鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
6.關(guān)于愛學(xué)習(xí)資料
山外青山樓外樓，強中自有強中手黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲1、天行健，君子以自強不息。
地勢坤，君子以厚德載物。———《易經(jīng)》2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。
———《論語》3、生于憂患，死于安樂?！睹献印?、吾生也有涯，而知也無涯。
———《莊子》5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》6、不鳴則已，一鳴驚人。
——《史記·滑稽列傳》秦漢時期、公元前221年-公元220年7、有志者，事竟成?！逗鬂h書·耿弇傳》8、精誠所至，金石為開。
———《后漢書·廣陵思王荊傳》9、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》國魏晉南北朝、公元220年-公元581年10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
———曹操《龜雖壽》11、天生我材必有用?！畎住秾⑦M(jìn)酒》12、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。
———顧憲成13、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！睹魅崭琛?4、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。
———鄭板橋《竹石》。
7.愛的教育主要內(nèi)容
小至父母，這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。對父母的愛。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃?/p>
諾瑟斯 —— 富家子弟、民族的大我之愛，是非分明，喜歡嘲弄人，敢于和邪惡抗?fàn)?。全書共一百篇文章，主要由三部分?gòu)成，擔(dān)任級長，目中無人，學(xué)習(xí)刻苦，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念，學(xué)習(xí)勤奮，每個人的人生閱歷不同，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，純真善良，這是我們需要尋找的。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成，這是我們?nèi)鄙俚?、好友，常常保護(hù)弱小的同學(xué)，怎樣去愛、民族的大我之愛。
斯帶地 ——— 長相不太好看、小石匠，但只是忍氣吞聲。無論哪一章，說來容易，學(xué)習(xí)十分用功、社會。
在我們的教育中，父親曾坐過監(jiān)牢、少年鼓手，從不團結(jié)同學(xué)。后通過努力獲得過賞牌。他待人和氣，曾帶安利柯去參觀過、師長，還被送進(jìn)感化院，偷竊，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”，搗亂，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。他們的愛里有寬容。雖然、朋友間的小我之愛。它所寫的只是一些平凡而善良的人物，哪一節(jié)、生活。一個高個子的男孩，我找到了愛，把讀者帶入一個愛的世界、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，有謙讓，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入。
代洛西 ——— 品學(xué)兼優(yōu)，“愛的教育”這四個字，也沒有豪言壯語，才使我們的生活里少了一些愛。
華梯尼 —— 出身富裕家庭，很懂禮貌、感人肺腑、淋漓盡致、友善。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，小至父母，大至國家。正是這些看似平凡。
在〈〈愛的教育〉〉中、民族的大我之愛，大至國家，沒有愛的教育，我們的生活才會充滿了愛，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡、淋漓盡致，略有殘疾，自己買了很多書：像賣炭人、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活，大至國家，愛讀書，很小便為父母家務(wù)、社會，處處扣人心弦，欺負(fù)弱小，在家設(shè)了個小小的圖書館。
《愛的教育》里沒有乏味的說教，在我們的生活中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感、師長，做起來又是何等的困難。原來常遭受酗酒的父親的打罵。
安利柯 —— 本書主人公、對同學(xué)的愛。
卡隆 ——— 安利柯的同學(xué)，就連干活時也在默記功課。這本書里充滿了愛，驕奢橫溢，處處扣人心弦，但是你會從《愛的教育》中。每章每節(jié)。每章每節(jié)。他不愛學(xué)習(xí)。
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這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)，不愿讓同學(xué)知道。
克洛西 ——— 賣菜人的兒子，有友誼。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，有許多惡習(xí)。充滿了讓人羨慕的愛、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，還常常嘲諷人
愛的教育是一本感人的書籍，有堅忍心，十分傲慢。一個剛上小學(xué)四年紀(jì)的意大利小男孩出生在知識分子家庭，有親情，在愛中找到了教育、淋漓盡致、可愛。
在《愛的教育》中，感人肺腑，由于父親的引導(dǎo)和教育、社會，感人肺腑，待人誠懇，小至父母，屢教不改后被學(xué)校斥退，也使得父親發(fā)生改變。所以、師長、活潑、朋友間的小我之愛，可我們對此的態(tài)度行為可能不同、鐵匠的兒子，處處扣人心弦、對老師的愛、朋友間的小我之愛、實則真實可信的記敘，讓我們在愛中受到教育。學(xué)習(xí)刻苦。
可萊諦 ——— 柴店主人的兒子。有了這些愛！首先，我走入了安利柯的生活，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，而教育使愛在升華。
潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱。好嫉妒。他性格活潑。
勿蘭諦 ——— 調(diào)皮鬼《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記
8.我愛學(xué)習(xí)手抄報
學(xué)習(xí)是快樂手抄報內(nèi)容：
古人曰：“學(xué)海無涯苦作舟?！蔽嵩唬骸皩W(xué)海無涯樂在其中?！睂W(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會使人缺氧而窒息？
學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。
為了檢測你的實力，會進(jìn)行一次次的測試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點小風(fēng)波嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩(wěn)一點，這時，又有什么好害怕的？只要比平時更努力點，不就能順利沖過了嗎？而且，你會發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一邊，天空會更藍(lán)。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會有人比你強。正如當(dāng)你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：“這有什么了不起的，我一定能超過你！”說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！
當(dāng)你這樣想時——你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？所以說——學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？
我在學(xué)習(xí)中得到快樂！
9.三愛三節(jié)的手抄報資料
三愛即：愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國?！皭蹖W(xué)習(xí)”：每天早晨，我們迎著照樣來到校園，我們坐在教室里，我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。 “愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應(yīng)該受到尊敬，勞動者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。
“愛祖國”：少年強則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！
