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    • 書店普及的小知識

      2022-04-16 綜合 86閱讀 投稿:清新記

      1.書店的宗旨

      古代的書店叫書肆。書肆一詞,最早始于漢代。此外各朝代還有書林、書鋪、書棚、書堂、書屋、書籍鋪、書經(jīng)籍鋪等名稱,它即刻書又賣書,這些名號,除統(tǒng)稱書肆外,宋代以后統(tǒng)稱為書坊。書店一名,最早見于清明乾隆年間。在中國近代史上,書店也叫書局。

      圖書是精神產(chǎn)品,直接影響人們的精神世界,影響社會的發(fā)展。它主要靠書店這條流通渠道來推廣。從書籍的本質(zhì)出發(fā),書店的功能可概括為:傳播思想,普及文化,聯(lián)系讀者,促進出版。同時,書店還是一座城市的文化品牌形象。

      傳播思想

      各個階級、政黨、社會集團以至學(xué)派,往往都以出版物作為傳播自己的思想、觀點的重要手段。從中國的近現(xiàn)代書店史來看,19世紀60年代,清政府在江蘇、江西、浙江等10多個省建立官書局,印了一些??本珜彽墓偶?,其目的是宣揚儒學(xué)思想, 維護封建統(tǒng)治。19世紀末葉,康有為等維新派在京師成立強學(xué)書局,發(fā)行維新變法讀物,受到慈禧太后等頑固派的鎮(zhèn)壓。20世紀初,以孫中山為首的民主革命派建立了鏡今書局、東大陸書局、國學(xué)社等書店,大量發(fā)行《革命軍》、《猛回頭》等反清讀物,為推翻清朝帝制的辛亥革命作了思想準備。1919年五四運動后,毛澤東、惲代英、陳獨秀等共產(chǎn)主義知識分子都創(chuàng)辦過書店,致力于新思想、新文化的傳播。1921年 1月,毛澤東把“推廣文化書社”作為改造社會的一項“基本事業(yè)”。中國共產(chǎn)黨成立以后,各地黨組織、共產(chǎn)黨員或進步人士創(chuàng)辦了許多以傳播馬克思主義為宗旨的書店。例如, 20年代的上海書店、長江書店,30年代的生活、讀書、新知等書店,在抗日民主根據(jù)地、解放區(qū)建立的新華書店等等。這些書店發(fā)行的革命圖書,對提高工農(nóng)群眾、知識分子的思想覺悟和促進中國革命事業(yè)的發(fā)展起了重要作用。而以宣揚反動思想,反對革命潮流為目的的某些書店,則終于為人們所唾棄。中華人民共和國成立以后,書店事業(yè)得到空前發(fā)展,為宣傳馬列主義、毛澤東思想,建設(shè)社會主義精神文明,作出了貢獻。

      普及文化

      書店是普及和推廣科學(xué)文化知識不可缺少的一個環(huán)節(jié)。普及文化的關(guān)鍵措施是興辦教育,而各項教育事業(yè)需要的教材,則要由書店來供應(yīng)。80年代以來,中國的國營書店每年約發(fā)行各類教材20多億冊,占全國圖書銷售總量的1/3以上。 這是一項巨大的發(fā)行工程,只有進行嚴密的調(diào)查統(tǒng)計和科學(xué)地組織供應(yīng),才能確保課前到書,人手一冊。各地書店廣泛發(fā)行科學(xué)技術(shù)圖書和學(xué)術(shù)文化文藝圖書,對促進經(jīng)濟文化建設(shè)和人民文化水平的提高, 起著重要作用。 中國的書店工作者,堅持上山下鄉(xiāng),主動關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要,有針對性地供應(yīng)農(nóng)業(yè)技術(shù)書,促進了生產(chǎn)發(fā)展。

      聯(lián)系讀者

      書店是作者、編者同廣大讀者聯(lián)系的紐帶。“熟悉讀者、熟悉書”,“為書找讀者、為讀者找書”,是書店聯(lián)系讀者的重要功能。它可以將讀者的需要、意見以及對書的評論,及時反映給出版部門,并將出書信息及其出版意圖介紹給讀者。

      許多書店聯(lián)系和團結(jié)了一大批基本讀者,把他們的專業(yè)需要、通信地址、電話等記入讀者聯(lián)系卡。每到新書,及時同這些讀者聯(lián)系。讀者急需的書,則千方百計代查、代找, 送上門去。大型書店經(jīng)常舉辦讀書報告會、新書發(fā)布會,邀請作者來店演講或同讀者座談,并為購書的讀者簽名留念。

      促進出版

      書店聯(lián)系面廣,熟悉市場,掌握各種復(fù)雜的銷售條件,對于出書的品種、數(shù)量、價格、時間能否適應(yīng)市場需要,較為敏感,可以把這些信息及時反饋給出版部門,使出版社出版的圖書更能適銷對路,可以使出版部門縮短圖書出版周期,加速資金周轉(zhuǎn),為圖書的擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造較好的條件。

      2.讀書小知識

      讀書小知識

      1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應(yīng)當增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

      1997年1月,中央宣傳部、文化部,國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。

      2000年,全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來,在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。

      2004年,“全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學(xué)會負責承辦。中國圖書館學(xué)會為了實施"倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會"為宗旨的"知識工程",進一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),準備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動,讓全國公眾都知道“世界讀書日”。

      英 國

      當?shù)氐膽c祝活動可說是搞得最全面,他們更把閱讀日提早到3月6日舉行,單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶祝活動便已超過1,000項,例如故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。今年閱讀日的官方網(wǎng)站更在網(wǎng)上舉辦作家講座/交流會,以及播放與閱讀有關(guān)的節(jié)目。 當?shù)赜嘘P(guān)機構(gòu)更向小朋友發(fā)出面值1鎊的圖書日代用券(World Book Day Book Token),讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書;又設(shè)下好書名單,不單向小朋友推薦25本有趣讀物,更提供一系列的活動建議,使教師可作為教學(xué)參考。

      加泰隆尼亞

      當?shù)赜幸粋€傳統(tǒng),每到4月23日那段期間,當?shù)乇銜e辦許多大大小小的書展,街上也會有許多攤檔,十分熱鬧。讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在世界閱讀日那天,你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,就象是情人節(jié)一樣,十分有趣。

      韓 國

      發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚開去。當?shù)亟衲陼貏e為“世界閱讀日”出版一本歷奇故事書,向小孩講解甚么是版權(quán),希望藉此提高年青一代對版權(quán)的認識。除此之外,當局也發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚開去。出版社在4月23日當天寄出35,000冊圖書,免費送給當?shù)貙W(xué)校。舉辦慈善拍賣,15幅來自當?shù)厮囆g(shù)家的作品的收益將用作推動青少年閱讀。此外,更有新書或舊書的捐贈活動。

      日 本

      東京政府頒布法令,指定4月23日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。2005年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。

      法 國

      2004年,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本。

      以色列

      2005年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。

      3.讀書小知識

      讀書小知識

      1995年,國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應(yīng)當增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

      1997年1月,中央宣傳部、文化部,國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)九個部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織施“知識工程”的通知》,提出了實施“倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段,以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動社會文明與進步為目的的一項社會文化系統(tǒng)工程。

      2000年,全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”,這是實施全國“知識工程”的重大項目。幾年來,在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。

      2004年,“全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學(xué)會負責承辦。中國圖書館學(xué)會為了實施"倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會"為宗旨的"知識工程",進一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),準備于今年在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動,讓全國公眾都知道“世界讀書日”。

      英 國

      當?shù)氐膽c?;顒涌烧f是搞得最全面,他們更把閱讀日提早到3月6日舉行,單是學(xué)校、圖書館、書店所舉辦的慶?;顒颖阋殉^1,000項,例如故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。今年閱讀日的官方網(wǎng)站更在網(wǎng)上舉辦作家講座/交流會,以及播放與閱讀有關(guān)的節(jié)目。 當?shù)赜嘘P(guān)機構(gòu)更向小朋友發(fā)出面值1鎊的圖書日代用券(World Book Day Book Token),讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書;又設(shè)下好書名單,不單向小朋友推薦25本有趣讀物,更提供一系列的活動建議,使教師可作為教學(xué)參考。

      加泰隆尼亞

      當?shù)赜幸粋€傳統(tǒng),每到4月23日那段期間,當?shù)乇銜e辦許多大大小小的書展,街上也會有許多攤檔,十分熱鬧。讀者每購買一本書,都可獲得一枝玫瑰花,所以在世界閱讀日那天,你會看到很多人拿著玫瑰在街上走,就象是情人節(jié)一樣,十分有趣。

      韓 國

      發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚開去。當?shù)亟衲陼貏e為“世界閱讀日”出版一本歷奇故事書,向小孩講解甚么是版權(quán),希望藉此提高年青一代對版權(quán)的認識。除此之外,當局也發(fā)行“世界閱讀日”郵票,將推動閱讀和版權(quán)的訊息宣揚開去。出版社在4月23日當天寄出35,000冊圖書,免費送給當?shù)貙W(xué)校。舉辦慈善拍賣,15幅來自當?shù)厮囆g(shù)家的作品的收益將用作推動青少年閱讀。此外,更有新書或舊書的捐贈活動。

      日 本

      東京政府頒布法令,指定4月23日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。2005年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。

      法 國

      2004年,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本。

      以色列

      2005年,日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調(diào)查,結(jié)果如下:每天讀書1個小時的占14%,讀書半個小時的占19%,讀20分鐘的占10%,讀10分鐘的占9%,不讀書的占27%。

      4.書店的宗旨

      古代的書店叫書肆。

      書肆一詞,最早始于漢代。此外各朝代還有書林、書鋪、書棚、書堂、書屋、書籍鋪、書經(jīng)籍鋪等名稱,它即刻書又賣書,這些名號,除統(tǒng)稱書肆外,宋代以后統(tǒng)稱為書坊。

      書店一名,最早見于清明乾隆年間。在中國近代史上,書店也叫書局。

      圖書是精神產(chǎn)品,直接影響人們的精神世界,影響社會的發(fā)展。它主要靠書店這條流通渠道來推廣。

      從書籍的本質(zhì)出發(fā),書店的功能可概括為:傳播思想,普及文化,聯(lián)系讀者,促進出版。同時,書店還是一座城市的文化品牌形象。

      傳播思想 各個階級、政黨、社會集團以至學(xué)派,往往都以出版物作為傳播自己的思想、觀點的重要手段。從中國的近現(xiàn)代書店史來看,19世紀60年代,清政府在江蘇、江西、浙江等10多個省建立官書局,印了一些??本珜彽墓偶?,其目的是宣揚儒學(xué)思想, 維護封建統(tǒng)治。

      19世紀末葉,康有為等維新派在京師成立強學(xué)書局,發(fā)行維新變法讀物,受到慈禧太后等頑固派的鎮(zhèn)壓。20世紀初,以孫中山為首的民主革命派建立了鏡今書局、東大陸書局、國學(xué)社等書店,大量發(fā)行《革命軍》、《猛回頭》等反清讀物,為推翻清朝帝制的辛亥革命作了思想準備。

      1919年五四運動后,毛澤東、惲代英、陳獨秀等共產(chǎn)主義知識分子都創(chuàng)辦過書店,致力于新思想、新文化的傳播。1921年 1月,毛澤東把“推廣文化書社”作為改造社會的一項“基本事業(yè)”。

      中國共產(chǎn)黨成立以后,各地黨組織、共產(chǎn)黨員或進步人士創(chuàng)辦了許多以傳播馬克思主義為宗旨的書店。例如, 20年代的上海書店、長江書店,30年代的生活、讀書、新知等書店,在抗日民主根據(jù)地、解放區(qū)建立的新華書店等等。

      這些書店發(fā)行的革命圖書,對提高工農(nóng)群眾、知識分子的思想覺悟和促進中國革命事業(yè)的發(fā)展起了重要作用。而以宣揚反動思想,反對革命潮流為目的的某些書店,則終于為人們所唾棄。

      中華人民共和國成立以后,書店事業(yè)得到空前發(fā)展,為宣傳馬列主義、毛澤東思想,建設(shè)社會主義精神文明,作出了貢獻。 普及文化 書店是普及和推廣科學(xué)文化知識不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

      普及文化的關(guān)鍵措施是興辦教育,而各項教育事業(yè)需要的教材,則要由書店來供應(yīng)。80年代以來,中國的國營書店每年約發(fā)行各類教材20多億冊,占全國圖書銷售總量的1/3以上。

      這是一項巨大的發(fā)行工程,只有進行嚴密的調(diào)查統(tǒng)計和科學(xué)地組織供應(yīng),才能確保課前到書,人手一冊。各地書店廣泛發(fā)行科學(xué)技術(shù)圖書和學(xué)術(shù)文化文藝圖書,對促進經(jīng)濟文化建設(shè)和人民文化水平的提高, 起著重要作用。

      中國的書店工作者,堅持上山下鄉(xiāng),主動關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要,有針對性地供應(yīng)農(nóng)業(yè)技術(shù)書,促進了生產(chǎn)發(fā)展。 聯(lián)系讀者 書店是作者、編者同廣大讀者聯(lián)系的紐帶。

      “熟悉讀者、熟悉書”,“為書找讀者、為讀者找書”,是書店聯(lián)系讀者的重要功能。它可以將讀者的需要、意見以及對書的評論,及時反映給出版部門,并將出書信息及其出版意圖介紹給讀者。

      許多書店聯(lián)系和團結(jié)了一大批基本讀者,把他們的專業(yè)需要、通信地址、電話等記入讀者聯(lián)系卡。每到新書,及時同這些讀者聯(lián)系。

      讀者急需的書,則千方百計代查、代找, 送上門去。大型書店經(jīng)常舉辦讀書報告會、新書發(fā)布會,邀請作者來店演講或同讀者座談,并為購書的讀者簽名留念。

      促進出版 書店聯(lián)系面廣,熟悉市場,掌握各種復(fù)雜的銷售條件,對于出書的品種、數(shù)量、價格、時間能否適應(yīng)市場需要,較為敏感,可以把這些信息及時反饋給出版部門,使出版社出版的圖書更能適銷對路,可以使出版部門縮短圖書出版周期,加速資金周轉(zhuǎn),為圖書的擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造較好的條件。

      5.怎樣開好一家概念書店

      你的經(jīng)歷,讓我想起了我的大學(xué)時代!

      我的建議是,迅速關(guān)掉這個點,把書也處理掉!

      盡量收回投資!理由如下:

      1、我雖然不知道你是哪個城市的,但可以肯定地告訴你,圖書銷售的市場會越來越小,最后活下來的,也就是每個城市的最大的幾個圖書大廈,比如北京的圖書大廈。和網(wǎng)上的圖書銷后店,比如當當。

      2、在校大學(xué)生的電腦已經(jīng)普及了,他們尋找知識的方式已經(jīng)轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)了;你沒有預(yù)測到你用的“知道”有多大潛力嗎;

      3、我身邊的很多人,在從事互聯(lián)網(wǎng)上的雜志和開發(fā)工作,這將是未來,你想想過你聽播客,看視頻的雜志嗎;這就發(fā)生在北京的現(xiàn)在;

      4、你知道我身邊還有幾個人,買雜志和書看嗎,有但非常少。為啥,都上網(wǎng)了,可以看到任何的東西。

      這讓我想到了00年時的,手機普及,非??斓?。

      5、利用有限的時間和精力,把握未來,探尋未來的趨勢

      然后和新的浪潮一起成長;

      放棄這個門檻太低的行業(yè)吧,我99年就在我們學(xué)校門口開過書店,也失敗了。

      你看看你的競爭對手都是啥素質(zhì)的人,就知道了。你應(yīng)該去更有意思和他們?nèi)ゲ涣说男袠I(yè)。應(yīng)為,那里意味著未來!

      相信我,小兄弟!

      6.科普小知識資料有哪些

      科普小知識按研究對象不同可分為自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)。

      1、自然科學(xué)是關(guān)于自然現(xiàn)象的各門具體科學(xué),研究自然界的本質(zhì)和規(guī)律。

      例如,數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)等等。

      2、社會科學(xué)是關(guān)于社會現(xiàn)象的各門具體科學(xué)、力求揭示社會的本質(zhì)和規(guī)律。

      例如,經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等等。

      3、人文科學(xué)是關(guān)于人類文化現(xiàn)象的各門具體科學(xué)、力求揭示社會文化領(lǐng)域的本質(zhì)和規(guī)律。

      例如,語言學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)等等。

      科學(xué)知識普及簡稱科普,又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué),是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會科學(xué)知識、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的活動。科學(xué)普及是一種社會教育。

      參考資料

      科學(xué)的分類.360個人圖書館[引用時間2018-4-4]

      7.推薦幾個生活知識和生活常識普及的書籍

      一、生活知識:

      1、怎樣煮飯才香,在煮飯水里加一點色拉油,可使米飯粒粒晶瑩。而滴幾滴檸檬汁,則可使飯粒柔軟。要煮一鍋蓬松的米飯,可在鍋里撒一點鹽。煮飯時加點醋能防米飯變餿。

      2、輕松去標簽,買禮盒送人時,價格標簽很難撕掉,用手摳會摳得黑黑臟臟的反而更難看,如果用吹風機吹熱一下再撕,會很輕松地撕下來,不留一點痕跡!

      3、20秒:洗手揉搓的時間。一雙未洗過的手約有80萬個細菌。美國“網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)博士”網(wǎng)站報道的一項研究發(fā)現(xiàn),很多人對洗手不夠重視,給細菌傳播可乘之機,建議咳嗽、打噴嚏、摸寵物、如廁后,以及吃東西前一定要洗手。最好能用溫水,打好香皂后至少搓揉20秒,雙手表面和各個縫隙都要搓洗到,然后再沖洗干凈。

      4、6英尺(約1.83米):沖馬桶時水噴濺的高度。英國利茲大學(xué)附屬醫(yī)院臨床微生物學(xué)專家馬克·威爾考克斯教授表示,如果沖馬桶時不蓋上蓋子,每次會濺出50多個水珠,攜帶糞便中的細菌飛濺,并在空氣中漂浮長達90分鐘,這大大增加了交叉感染的幾率。

      5、15秒:用洗手液后需要沖洗的時間。天津藥物研究所副研究員李紅珠表示,洗手液的配方大部分是堿性成分,其中還含有表面活性劑。如果沒有沖洗干凈,這些物質(zhì)就會殘留在手上,不僅對人體有害,久而久之,皮膚上的細菌也會“耐藥”。因此,用洗手液后要用流水沖洗至少15秒鐘。

      二、書籍:

      1、《不可不知的2000個生活常識》

      《不可不知的2000個生活常識》是2007年長安出版社出版的圖書,作者是王曉梅。本書主要對生活中2000個生活常識進行了詳細的介紹,有很強的實用性。

      2、《很雜很雜的雜學(xué)知識:拿得起放不下的學(xué)問書》

      《很雜很雜的雜學(xué)知識:拿得起放不下的學(xué)問書》作為一本雜學(xué)知識合集,崇尚趣味主義,收集了包括社會生活、飲食、健康、歷史、心理、文化、自然、娛樂等方方面面大量有趣的雜學(xué)知識。其中,有些知識簡單而好笑,有些知識生動而有趣,有些知識深刻而富含哲理,可令讀者在快樂閱讀中增長見識。

      參考資料來源:人民網(wǎng)-生活常識:健康生活七個必知常識

      參考資料來源:百度百科-很雜很雜的雜學(xué)知識:拿得起放不下的學(xué)問書

      8.我們新開了家書店,如何提高知名度

      在學(xué)校?用學(xué)生的電郵發(fā)傳單呀。我的QQ:447546667

      來找我,我?guī)湍?

      其實很簡單,給在你書店買書的人一張折扣卡,或規(guī)定買數(shù)本以上的給一定的優(yōu)惠,有條件的還可以送點小禮品,刺激消費,我想在同等條件下,你朋友的 書店生意一定會興隆。

      那就在學(xué)校的網(wǎng)吧發(fā)電子傳單.

      一.明確定位

      這些書是以哪類/哪幾類的書為主?面對的讀者群的興趣和需求是什么?要首先明確.

      二.書籍種類的結(jié)構(gòu)

      書的種類和名稱的確定.

      三.宣傳

      1.以卡片或傳單介紹書藉目錄(投入成本約30-50元左右)

      2.不斷地推出新書告示或大橫幅隆重推介

      3.店面設(shè)計須符合書店的基本主題;店外可用明確顯示主題的橫幅,噴畫,燈光,音響,導(dǎo)購小姐,等要素來突出;

      4.根據(jù)不同的時期策劃不同的宣傳主題,吸引讀者

      5.通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁或相關(guān)網(wǎng)頁鏈接或BBS不斷地,以不同的主題,不同的角度,不同的方法作宣傳介紹,可以介紹新書,也可以介紹書店的目錄,也可以介紹書店服務(wù)的宗旨及理念.

      四.促銷

      1.不定期地以某類非常暢銷的書籍零/低利潤銷售,并輔以相關(guān)廣告;

      2.購買一定量的書籍有價格優(yōu)惠,或有小禮品贈送;

      3.向購買一定量以上書籍的讀者贈送下次優(yōu)惠的卡片;

      4.卡號積分可以返現(xiàn)金或直接納入優(yōu)惠;

      五.公關(guān)/公益

      1.以書店贊助或捐贈物質(zhì)的形式開展某種具公益性質(zhì)的活動,如禽流感防治知識普及活動,預(yù)防近視的知識普及活動;

      2.贊助或捐贈物質(zhì)支持其它公益活動

      3.與學(xué)生會聯(lián)名舉辦活動,如知識競賽等.

      其實想提高知名度不是一天兩天就可以的,也不是一個方法就行的通的。

      就象上面所說的,大學(xué)里有自己網(wǎng)站,有自己的貼吧,你可以通過網(wǎng)站發(fā)貼宣傳;也可以辦折扣卡,但我說的不是折扣卡,是會員卡,就是有會員卡的人,可以在你這租書,買書,都有所折扣;還有就是在學(xué)校里,發(fā)傳單;如果有經(jīng)濟允許的話,或者有朋友幫忙的話,自己可以開個舞會,以此來宣傳你的書吧。

      及以上幾點給你的建議,只是希望這些不要同一時間宣傳,不定期做出宣傳,可以得到廣范的宣傳力度。

      我暈,我看上面的仁兄所說的,不象是開小書店,象是開圖書館啊??!

      不經(jīng)過學(xué)生會,可以直接去找某個社團聯(lián)合活動,想不付出就有收獲是不可能的,即使付出還不一定有收獲。

      其實大學(xué)旁邊的書店,做到兩點就自然有知名度了。

      第一就是,學(xué)生想要的比較偏門的書,你那有。因為大學(xué)生這種消費群體的特殊性,他們很可能要某一個很專業(yè)的資料,如果你能最迅速的知道,不管你用什么方法弄到了,下次他們還有這種需要就會問你要,讓你幫他們進貨。

      第二就是,暢銷書,你比別人便宜。大學(xué)生到底還是消費群體,對于便宜幾塊錢還是比較敏感的。

      最后所謂的宣傳廣告,并不需要太多,大學(xué)里面推廣,主要還是靠口碑。做買賣的時候做到誠信,慢慢就會知名的。。

      書店普及的小知識

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