1.幼兒教師必須知道的急救知識(shí)有哪些

一、燒傷 應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩?/p>

如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5、如果傷較嚴(yán)重，就要將兒童平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克 二、碰傷 應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：1、兒童受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。

如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。三、扭傷 應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。

如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。四、燙傷 家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。

因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。錯(cuò)誤處理：1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。3、在沒有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。

五、切割傷 家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合；3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。六、中暑 兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。

有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡。

或在患兒腋下、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。2、設(shè)法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。七、昆蟲進(jìn)入耳道 昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。

昆蟲類異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽力。家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。八、眼內(nèi)有異物 家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。3、如異物植入眼內(nèi)，千萬(wàn)不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內(nèi)有異物 兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1%地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。十、休克 休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。

家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來(lái)急救。2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。

4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情。

2.幼兒園小班的急救措施有哪些

幼兒園常用急救措施一、燒傷1. 孩子燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩?/p>

如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。2. 用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3. 不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。4. 將孩子的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5. 如果傷較嚴(yán)重，就要將孩子平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克。二、碰傷1. 孩子受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。

2. 如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3. 如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶孩子去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。4. 如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將孩子送去醫(yī)院救治。

三、扭傷1. 將扭傷的孩子平躺在床上.抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。2. 在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3. 不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果孩子的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明孩子病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷1. 應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。2. 如果起泡，小泡可以不做任何處理。

對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

3. 由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

錯(cuò)誤處理： 1、用麻油、醬油涂抹傷口。 2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導(dǎo)下， 涂抹藥膏。五、流鼻血時(shí)的急救方法：1. 用冷水在鼻以上的額頭部位進(jìn)行冷敷。

2. 捏緊鼻腔，安靜地伸長(zhǎng)下巴用口進(jìn)行呼吸，數(shù)分鐘后便可停止。3. 止血后不要在短時(shí)間內(nèi)再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。

如雙鼻腔流血，將雙手 舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。

4. 不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因?yàn)槭褂眠@些多纖維質(zhì)的東西堵塞時(shí)，會(huì)因鼻 中留下的纖維質(zhì)，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。六、切割傷1. 傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。

在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出2. 不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷口上面阻礙傷口愈合；在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。3. 每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈4. 傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送孩子到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

七、中暑1. 孩子中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

2. 孩子中暑時(shí)，盡快將孩子移到陰涼處，脫去孩子衣物，注意保持孩子呼吸道通暢；可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋。

給孩子進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。有嘔吐或意識(shí)不清的情況不要喂，以防意外事故發(fā)生；3. 設(shè)法降低室溫。

可以用電扇及空調(diào)等降低環(huán)境溫度。4. 多讓兒童喝水。

可給兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。5. 重癥者趕快送醫(yī)院治療。

八、驚厥驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。

這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無(wú)熱驚厥兩類。

小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39C以上的高熱最易發(fā)生。 碰到孩子抽筋，我們往往驚恐萬(wàn)分、束手無(wú)策。

下面簡(jiǎn)要介紹發(fā)生驚厥時(shí)的緊急處理 方法，可使我們擺脫困境。1. 一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側(cè)，解開衣領(lǐng)，使孩子呼吸通暢。

另一只手用大拇指掐壓患兒的人中。2. 另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側(cè)或一側(cè)上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。

如果來(lái)不及老師先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬時(shí)，有些疼要忍?。?，同時(shí)用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。

3. 取冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫。4. 打電話給家長(zhǎng)，讓他迅速帶孩子去醫(yī)院作進(jìn)一步檢查、及早。

3.幼兒園小班的急救措施有哪些

幼兒園常用急救措施一、燒傷1. 孩子燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街铩?/p>

如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬(wàn)不能強(qiáng)行撕下。2. 用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3. 不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無(wú)菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。4. 將孩子的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5. 如果傷較嚴(yán)重，就要將孩子平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克。二、碰傷1. 孩子受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。

2. 如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3. 如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶孩子去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。4. 如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將孩子送去醫(yī)院救治。

三、扭傷1. 將扭傷的孩子平躺在床上.抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。2. 在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3. 不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果孩子的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明孩子病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷1. 應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。2. 如果起泡，小泡可以不做任何處理。

對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

3. 由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

錯(cuò)誤處理： 1、用麻油、醬油涂抹傷口。 2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導(dǎo)下， 涂抹藥膏。五、流鼻血時(shí)的急救方法：1. 用冷水在鼻以上的額頭部位進(jìn)行冷敷。

2. 捏緊鼻腔，安靜地伸長(zhǎng)下巴用口進(jìn)行呼吸，數(shù)分鐘后便可停止。3. 止血后不要在短時(shí)間內(nèi)再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。

如雙鼻腔流血，將雙手 舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。

4. 不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因?yàn)槭褂眠@些多纖維質(zhì)的東西堵塞時(shí)，會(huì)因鼻 中留下的纖維質(zhì)，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。六、切割傷1. 傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。

在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出2. 不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷口上面阻礙傷口愈合；在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。3. 每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈4. 傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送孩子到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

七、中暑1. 孩子中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無(wú)汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

2. 孩子中暑時(shí)，盡快將孩子移到陰涼處，脫去孩子衣物，注意保持孩子呼吸道通暢；可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋。

給孩子進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。有嘔吐或意識(shí)不清的情況不要喂，以防意外事故發(fā)生；3. 設(shè)法降低室溫。

可以用電扇及空調(diào)等降低環(huán)境溫度。4. 多讓兒童喝水。

可給兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。5. 重癥者趕快送醫(yī)院治療。

八、驚厥驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。

這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無(wú)熱驚厥兩類。

小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39C以上的高熱最易發(fā)生。 碰到孩子抽筋，我們往往驚恐萬(wàn)分、束手無(wú)策。

下面簡(jiǎn)要介紹發(fā)生驚厥時(shí)的緊急處理 方法，可使我們擺脫困境。1. 一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側(cè)，解開衣領(lǐng)，使孩子呼吸通暢。

另一只手用大拇指掐壓患兒的人中。2. 另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側(cè)或一側(cè)上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。

如果來(lái)不及老師先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬時(shí)，有些疼要忍?。瑫r(shí)用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。

3. 取冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫。4. 打電話給家長(zhǎng)，讓他迅速帶孩子去醫(yī)院作進(jìn)一步檢查、及早。

4.常見的幼兒園安全事故的急救方法有哪些

安全事故的處理 1、幼兒方面 （1）、及時(shí)處理受傷者 當(dāng)幼兒受傷時(shí)，教師要馬上判斷幼兒受傷的大致程度，輕的，如表皮擦傷、流鼻血、因摔跤而導(dǎo)致的起包，可自行處理；重的，如異物進(jìn)入口鼻腔、傷口創(chuàng)面較大或較深而導(dǎo)致出血不止、骨折、從高處摔下、游戲或活動(dòng)時(shí)腦袋著地等情況，應(yīng)馬上和本班生活班教師協(xié)調(diào)，一名教師留在班上照看其他孩子，另一名當(dāng)事人教師（即親眼目睹孩子受傷的教師）送到醫(yī)務(wù)室由園保健醫(yī)生及時(shí)處理，幼兒園不能或無(wú)力解決的，要馬上送受傷者到荊州市中心醫(yī)院進(jìn)行處理，不得延誤最佳治療時(shí)機(jī)。

（2）、保護(hù)受傷者的心理 幼兒受傷以后，往往容易產(chǎn)生恐懼心理，教師應(yīng)及時(shí)幫助孩子消除恐懼，給予更多的撫慰，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)。如在醫(yī)院處理時(shí)，孩子的恐懼心理可能會(huì)有所加劇，教師應(yīng)時(shí)刻不離孩子左右，你的身影總是在孩子的視線范圍之內(nèi)，讓孩子在心靈上有依靠，有安全感，以便更好的配合醫(yī)生的治療。

有的事故是一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子的傷害，教師千萬(wàn)不要過于嚴(yán)厲的指責(zé)肇事者。教育要適可而止，以免讓這個(gè)傷害同伴的孩子背上沉重的心理負(fù)擔(dān)。

（3）、抓住教育契機(jī) 幼兒身邊出現(xiàn)安全事故，作為教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)抓住這一教育契機(jī)，引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故的做法，使全體幼兒的到活生生的安全教育。同時(shí)，還應(yīng)教育全班幼兒關(guān)心受傷的幼兒，滲透愛心情感教育。

（4）、對(duì)受傷者的身體護(hù)理 教師應(yīng)懂得相應(yīng)的護(hù)理知識(shí)，對(duì)受傷者的護(hù)理應(yīng)根據(jù)孩子身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。同時(shí)對(duì)于孩子在園的飲食也要留心，盡量避免給孩子吃帶有刺激性的食物。

我們有部分年輕教師在對(duì)于孩子護(hù)理這一方面的知識(shí)了解和掌握的還很不夠，應(yīng)多多加強(qiáng)這方面知識(shí)點(diǎn)的涉入，以免在遇到突發(fā)事情時(shí)六神無(wú)主、手足無(wú)措。 2、教師方面 （1）、精神安慰 任何一位教師都不希望在自己的手上發(fā)生幼兒安全事故，一上班就緊繃著安全這根弦，當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，這根弦繃得就幾乎達(dá)到了極限。

此時(shí)教師心理負(fù)擔(dān)有沉重、緊張、不安、焦慮、沮喪、惶恐、泄氣，各種情緒交織在一起。此時(shí)，教師需要的是同行們的理解和寬容，當(dāng)教師收獲這些情感的交流時(shí)，她的壓力相應(yīng)的就會(huì)得到不同程度的緩解和釋放。

切忌教師們的相互指責(zé)、幸災(zāi)樂禍或批評(píng)。（2）、培養(yǎng)良好的心態(tài) 當(dāng)我們走上這個(gè)工作崗位時(shí)，就隨時(shí)隨地的面臨幼兒發(fā)生安全事故的可能，我們應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，以冷靜、沉穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)所發(fā)生的各類事故，俗話說(shuō)：“是福不是禍，是禍躲不過”。

事故一旦發(fā)生，我們需要的是勇敢面對(duì)，緊張和慌亂對(duì)于事故的平穩(wěn)處理于事無(wú)補(bǔ)。阿 Q的精神不可完全摒棄之，也許這是自我解壓的不錯(cuò)選擇。

（3）、分析和反思事故 每一次安全事故發(fā)生后，我們應(yīng)從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，作為園長(zhǎng)，應(yīng)該考慮怎樣讓其他教師不在重蹈覆轍，避免類似的事情發(fā)生。園長(zhǎng)可以組織包括當(dāng)事人在內(nèi)全園教職工對(duì)事故的經(jīng)過進(jìn)行分析，讓大家從中找出導(dǎo)致事故發(fā)生的主要問題，討論如果怎樣做就可避免事故的發(fā)生。

這樣做的目的是使教師們學(xué)會(huì)反思自己的工作，不可誤解為是對(duì)當(dāng)事人的一致指責(zé)，同時(shí)將 “做正確的事”和“正確的做事”的理念落實(shí)在工作行為中，最大限度的減少工作的失誤，從而減少可避免的安全事故的發(fā)生。3、家長(zhǎng)方面 （1）、及時(shí)通知受傷幼兒的家長(zhǎng) 幼兒在園發(fā)生安全事故后，當(dāng)班教師應(yīng)及時(shí)把實(shí)情告知家長(zhǎng)，還可征求家長(zhǎng)的處理意見，不要等到家長(zhǎng)來(lái)園接孩子時(shí)才說(shuō)，應(yīng)尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)。

但是我們教師要把握一個(gè)尺度和分寸，特殊事情特殊對(duì)待：我個(gè)人認(rèn)為，幼兒在園比較輕的或比較小的安全事故，跟家長(zhǎng)據(jù)實(shí)以告都無(wú)傷大雅，但幼兒受傷后出血量比較大的情況我建議先到醫(yī)院有醫(yī)生做主，選擇最佳治療方案，及時(shí)處理，然后再告知家長(zhǎng)，這樣做的可取之處在于： A、可避免家長(zhǎng)看到孩子受傷后的緊張心理而導(dǎo)致的過激行為。家長(zhǎng)看到治療處理后的孩子心理較容易接受一些。

B、可避免孩子在見到家長(zhǎng)后不能很好的配合醫(yī)生的治療。 C、即使家長(zhǎng)質(zhì)疑沒有獲得知情權(quán)，也有醫(yī)生作證對(duì)孩子實(shí)施的是最佳治療方案。

D、避免家長(zhǎng)指責(zé)教師沒有對(duì)孩子在受傷的第一時(shí)間采取治療。 （2）、做好受傷幼兒家長(zhǎng)的安撫工作 幼兒發(fā)生安全事故，任何家長(zhǎng)都會(huì)難受，俗話說(shuō)：“人上一百，形形色色”，有的家長(zhǎng)在對(duì)待此類事情時(shí)通情達(dá)理，有的家長(zhǎng)是一改往日的親和，“人臉一拉，狗臉一掛” ，對(duì)幼兒園和教師是大加指責(zé)，更有甚者會(huì)動(dòng)粗。

無(wú)論家長(zhǎng)態(tài)度如何，我們都應(yīng)換位思考，理解家長(zhǎng)，主動(dòng)上門誠(chéng)懇的向家長(zhǎng)致歉，并詳細(xì)介紹事故發(fā)生的經(jīng)過，與家長(zhǎng)交流對(duì)幼兒日后的護(hù)理，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)的關(guān)系。（3）、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流和溝通 孩子進(jìn)入班級(jí)，你除了要對(duì)孩子實(shí)施最佳的教育以外，還有一項(xiàng)就是做好家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)的交流和溝通是一門藝術(shù)，把握得好你所在班級(jí)的。

5.幼兒園常見突發(fā)性事故及急救技能小結(jié)

一、碰傷。

基于孩子的身體發(fā)育特點(diǎn)，碰傷多數(shù)都是頭部。2—4 歲孩子頭顱占整個(gè)身體比重的四分之一，跌倒后頭先著地，平地上一般只擦破皮，淤血，如果沒有破皮，可迅速采用冷敷的方法，防止皮下繼續(xù)出血，以達(dá)到止血、消腫的目的。

具體操作方法為：用保鮮袋、毛巾包上冰塊，或蘸冷水冷敷5—10分鐘。如果有破皮要先清洗創(chuàng)口并檢查傷口深度，一般淺表性破皮處理用生理鹽水清創(chuàng)，然后貼上創(chuàng)口貼，這樣，沒有刺激感。

孩子跌倒后會(huì)因?yàn)轶@慌、疼痛，基本上都大哭不止了。藥物刺激可免則免吧。

/" 二、跌傷。 這個(gè)要注意孩子創(chuàng)傷部位和孩子跌倒損傷后的反應(yīng)，一般的小傷參照碰傷處理。

如果發(fā)現(xiàn)孩子跌倒后，有一次性意識(shí)喪失，幾秒十幾秒后才有反應(yīng)，應(yīng)該注意觀察，有無(wú)嘔吐、嗜睡等。遇到這種情況應(yīng)該立刻將孩子平送往醫(yī)院檢查處理，嚴(yán)重跌傷昏迷醒來(lái)后，觀察護(hù)理時(shí)應(yīng)每隔一小時(shí)叫醒孩子一次或遵從醫(yī)囑。

三、骨折。 骨折的孩子孩子跌倒后，一般會(huì)身體某部位著地，并且不能立刻爬起來(lái)。

老師要了解著地部位及當(dāng)時(shí)詳情，不要牽拉或強(qiáng)行抱起孩子，讓他自己試著起來(lái)，并注意觀察受傷部位，如腿部、腳等部位發(fā)生骨折。 根據(jù)外傷暴力程度又分為閉合性和開放性骨折。

患兒受傷后未經(jīng)急救包扎前不要輕易搬動(dòng)肢體尤其是受傷的肢體，以免引起骨折移位，損傷的血管或神經(jīng)引起大出血。 對(duì)于閉合性骨折先用棍棒或木版固定受傷的部位再及時(shí)送到醫(yī)院處理。

對(duì)開放性骨折先在傷口處覆蓋消毒過的敷料或紗布包扎傷口止血后再送往醫(yī)院。 四、燙傷。

冬季孩子穿衣服較多，燙傷機(jī)會(huì)少一點(diǎn)，特別是廣東等華南地區(qū)，夏秋春三季就要注意防止?fàn)C傷。（1.）開水提前灌入保溫桶內(nèi)，夏季桶蓋不要蓋嚴(yán)，保持水溫在35 度—40 度左右即可。

（2.）夏季廚房燒的菜湯、稀飯、豆?jié){、牛奶燒開后應(yīng)該在飲用前晾一會(huì)，再分發(fā)給各班。（3.）各班老師保持進(jìn)餐前孩子良好秩序，播放輕松音樂等待開飯，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

開飯時(shí)應(yīng)事先把碗分發(fā)到桌子中間，然后分別將飯盛到碗內(nèi)容量三分之二，感覺溫度可以，再請(qǐng)孩子輕輕端在自己面前就餐。如果發(fā)生燙傷，不要驚慌， 立即脫離燒燙傷源，立即用冷水浸沖局部降溫，隨即脫掉被熱源浸透的衣服，再用清潔紗布覆蓋傷面，以防污染。

輕度燒（燙）傷用燒傷膏涂擦局部。燒（燙）傷面積較大，不要隨便涂藥，可用消毒紗布或干凈床單、衣服包裹，送往醫(yī)院治療。

五、口腔、鼻腔、耳道、**異物處理。 （1.）口腔異物。

由于孩子神經(jīng)系統(tǒng)不盡完善，調(diào)解機(jī)制較差，如果沒有好的進(jìn)餐習(xí)慣和秩序，吃飯講話、打鬧、不專心，容易將魚刺、雞骨等卡在咽部。發(fā)生這種情況后老師不要用土方法讓孩子吃口飯，或喝口醋等強(qiáng)行咽下，這樣會(huì)劃傷食道，引起其他疾患。

老師應(yīng)詳細(xì)了解情況，讓孩子張開嘴仔細(xì)察看，或帶到保健室處理，用鑷子將卡在咽部的刺取出。 （2.）氣管異物。

孩子有時(shí)會(huì)將比較小的物品放在口腔里含著玩，一不留神或講話時(shí)突然卡到氣管里，這時(shí)，教師要迅速將孩子倒提起來(lái)，雙手提住孩子小腿，拍打背部令其咳嗽、嘔吐出來(lái)。這種情況非常危險(xiǎn)，有時(shí)瞬間就會(huì)奪去孩子生命。

應(yīng)當(dāng)邊救治邊請(qǐng)保健醫(yī)生，并及時(shí)送往醫(yī)院。 （3.）孩子有時(shí)也會(huì)模仿別人流鼻血塞棉球現(xiàn)象，將能夠填入的紙球、黃豆等物品塞進(jìn)鼻腔、耳朵。

小女孩看到母親上廁所換衛(wèi)生巾，她不明白是怎么回事，大人越躲閃，她越好奇，也找塊紙模仿疊成一個(gè)小塊塞到屁股里。這樣的例子很多，發(fā)現(xiàn)后一定要請(qǐng)醫(yī)生及時(shí)處理，不可大意。

六、孩子走失。 孩子情緒變化很大，有時(shí)因?yàn)榈桨嗌吓c老師小朋友交往中發(fā)生不愉快，或因父母早上來(lái)園時(shí)沒有講好條件，送到班上后趁老師不注意，也會(huì)返回去找爸爸媽媽。

或者在一日活動(dòng)中某一時(shí)刻在院中玩耍，出于好奇從大門口溜走。要教育孩子懂得發(fā)生問題求助于老師解決，老師是孩子最信賴的人；牢記父母姓名、家庭住址、工作單位，自己所在的幼兒園名字；孩子無(wú)論在教室，還是在院中游戲，應(yīng)該始終在老師的視線之中。

出去散步回教室，老師都應(yīng)該及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。特別要強(qiáng)調(diào)的是外出散步參觀，要善于組織管理孩子，倆人手拉手排成隊(duì)，能力差的孩子要和班上能力發(fā)展好的孩子手拉手。

出發(fā)前講清楚紀(jì)律要求、教學(xué)目的要求。一般 40 個(gè)孩子 2----3 名老師帶隊(duì)才能離開幼兒園。

外出參觀、散步觀察前，教師要事先了解散步的環(huán)境，周圍的建筑環(huán)境，設(shè)計(jì)好路線，然后才能組織孩子外出，一個(gè)老師在最前面，一個(gè)老師善后，步伐不能太快，壓住排頭的速度，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。老師引導(dǎo)孩子觀察時(shí)要隨時(shí)掌握孩子的興趣反應(yīng)等。

安排外出參觀安全第一，不可掉以輕心。 七、服錯(cuò)藥。

應(yīng)立即催吐，方法有立即喝生蛋清、牛奶、稠米湯或豆?jié){之類的東西，初步處理后立即送往醫(yī)院進(jìn)一步處理，在送醫(yī)院的同時(shí)要將誤服藥的藥瓶帶上，供醫(yī)生搶救用藥參考。 八、觸電應(yīng)急。

處理方法：發(fā)生觸電后，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門或用干木棒等非導(dǎo)電物將肢體與電源接觸分開。要分秒必爭(zhēng)，電流通過人體時(shí)間越長(zhǎng)損傷越嚴(yán)重。

如果兒童倒在電線上或手拉著電線，一時(shí)無(wú)法找到電源。

6.請(qǐng)問幼兒園校車的急救箱必備什么

序號(hào) 品名 規(guī) 格 數(shù)量 使用說(shuō)明

三角巾 90*90*129 cm 1片 用于手臂及其他部位的骨折固定

彈性頭套 中號(hào) 1個(gè) 用于頭部外傷時(shí)加壓或包扎時(shí)使用；將頭套直接套到頭上

急救毯 140*210 cm 1個(gè) 隔熱防冷功能，預(yù)防休克，用于搬運(yùn)傷員，裹于身體，亦可用于反光示警

卡扣式止血帶 中號(hào) 1條 用于肢體出血的結(jié)扎止血；纏繞上臂或大腿根部，可抽出加壓

彈性繃帶 10*500 cm 1卷 用于包扎傷口及骨折固定夾板，也可用于肢體驅(qū)血消腫、解除腫痛

彈性繃帶 7.5*450 cm 1卷 用于包扎傷口及骨折固定夾板，也可用于肢體驅(qū)血消腫、解除腫痛

口對(duì)口呼吸罩 單閥門式 1個(gè) 用于心肺復(fù)蘇時(shí)口對(duì)口呼吸器

醫(yī)用手套 醫(yī)用、大號(hào) 1雙 避免人體直接接觸傷口，避免交叉感染

止血墊 20cm*10 cm 2包 用于傷口壓迫止血，吸血及傷口中滲出液。

一次性速冷袋 125g 1袋 按圖示捏破里袋抖動(dòng)冰袋，敷于患處。用于降溫、扭傷、血腫等治療

無(wú)菌紗布疊片 7cm*6cm*2塊 1包 用于傷口隔離及止血包扎，直接用于傷處，需用膠布或繃帶固定

無(wú)菌傷口敷貼 7cm*6cm 1包 用于清創(chuàng)傷口后的切敷，將敷芯對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)面必要時(shí)加壓包扎

創(chuàng)可貼 70*18mm/6貼/包 1包 用于小創(chuàng)面、傷口包扎

碘伏棒 5只*8cm/包 1包 用于皮膚及直接接觸物的消毒；打開包裝掰斷白棉簽劃線處即可直接使用

隔離口罩 中號(hào) 1個(gè) 用于隔離口鼻腔汽體對(duì)創(chuàng)面污染

降溫暈車貼 中號(hào) 1貼 用于降溫退熱。

燒傷敷料 60*40 cm 1包 用于燒/傷時(shí)外用；將燒傷藥膏外敷無(wú)菌燒傷敷料后外貼于燒傷部位

急救剪刀 圓頭 1把 用于剪斷繃帶或傷周衣物；如需接觸傷口，現(xiàn)用碘酒/火燒消毒

醫(yī)用鑷子 12.5 cm 1把 用于捏取酒精棉球等醫(yī)用品

酒精棉片 5X5cm/6片/包 1包 用于皮膚及直接接觸物的消毒。

潤(rùn)膚濕巾 中號(hào) 2袋 用于清潔皮膚并抗菌消毒，撕開包裝直接涂擦皮膚即可。

抗菌濕巾 中號(hào) 2袋 用于清潔皮膚并抗菌消毒，撕開包裝直接涂擦皮膚即可

醫(yī)用膠帶 1cm*10m 1卷 用于敷料、繃帶固定；直接粘貼于敷料、繃帶等固定部位

安全別針 3.5 cm 5個(gè) 用于固定三角巾，衣服等物品

救生哨子 1個(gè) 需要救援時(shí)明哨，提示自己的方位

玻璃體溫計(jì) 單支裝 1個(gè) 測(cè)量體溫：正常體溫36-37℃，將水銀柱甩下，擦去腋下汗水夾10分鐘

急救手冊(cè) 1本 指導(dǎo)正確急救知識(shí)及急救物品具體說(shuō)明及圖示。

7.一些急救小常識(shí)

口對(duì)口人工呼吸加胸外心臟按壓。

人工呼吸數(shù)與胸部按壓數(shù)為2比15

1、首先用拳頭有節(jié)奏地用力叩擊其前胸左乳頭內(nèi)側(cè)（心臟部位），連續(xù)叩擊2-3次。拳頭抬起時(shí)離胸部20-30厘米，以掌握叩擊的力量。叩擊后，心臟受到刺激，有時(shí)能恢復(fù)自主博動(dòng)。

2、若脈博仍未恢復(fù)，則應(yīng)立即連續(xù)做4次口對(duì)口人工呼吸，接著再做胸外心臟按壓。

3、一人施行心肺復(fù)蘇時(shí)，每做15次心臟按壓后，再做2次人工呼吸

4、心臟按壓以每秒鐘1次的速度進(jìn)行，連做15次；人工呼吸的速度為每5秒鐘做1次，連做2次。如此交替持續(xù)進(jìn)行。

5、兩人合作進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，同樣先連做4次人工呼吸。

6、隨后，一人連續(xù)做5次心臟按壓后停下，另一人做一次人工呼吸。如此交替持續(xù)進(jìn)行，不要兩人同時(shí)做。速度同上。

7、做人工呼吸的人，應(yīng)時(shí)時(shí)注意檢查傷病員的頸動(dòng)脈有無(wú)博動(dòng)或有無(wú)脈博。若傷病員原先放大的瞳孔開始縮小，臉色好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)脈博，開始自主呼吸，說(shuō)明搶救成功，可以暫時(shí)停止心臟按壓和人工呼吸，但要密切觀察心臟博動(dòng)情況，隨時(shí)時(shí)準(zhǔn)備再次進(jìn)行搶救。

8.急救小常識(shí)

1：是因?yàn)槊簹饫锏囊谎趸寂c血液里的血紅蛋白結(jié)合，因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合的速度是氧的300倍，所以造成氧與血紅蛋白無(wú)法結(jié)合，使人缺氧造成窒息，死亡。

是氧在血液里的運(yùn)輸?shù)沫h(huán)節(jié)發(fā)生了障挨。

平時(shí)要關(guān)好煤氣，注意通風(fēng) 2：毛細(xì)血管出血要用紙纏住，不用管他也可以，一會(huì)就好了。

動(dòng)脈出血要在近心端的動(dòng)脈按住止血。靜脈要在遠(yuǎn)心端靜脈按住止血。

（因?yàn)閯?dòng)脈是從心藏往外流，，，靜脈是從從身體各處往心臟流，，，所以要這樣止血哦。不過最好還是不要出血的好哦?。?！~_~。