1.青春期常識(shí)手抄報(bào)素材

青春期是指男女性在11~18歲之間的階段。此時(shí)，女性卵巢已開(kāi)始發(fā)育，有排卵并有分泌雌激素的功能；男性睪丸發(fā)育，分泌雄性激素并產(chǎn)生精子。此時(shí)男女的第二性征開(kāi)始出現(xiàn)；女性子宮內(nèi)膜開(kāi)始發(fā)生周期性的變化而出現(xiàn)月經(jīng)；由于此期卵巢及女性生殖器官尚未完全發(fā)育成熟，因而往往容易受內(nèi)、外各種因素的影響而使月經(jīng)失調(diào)。

青春期是人生道路上極為重要的時(shí)期，青少年處在長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)，形成觀點(diǎn)、信念和世界觀的關(guān)鍵階段，從單純的生理成熟逐漸過(guò)渡到社會(huì)性成熟。如何引導(dǎo)廣大青少年健康地成長(zhǎng)，婦保醫(yī)生應(yīng)積極配合教育等部門(mén)，利用自身的人員、設(shè)備、服務(wù)陣地對(duì)廣大青少年進(jìn)行包括德、智、體、美及性知識(shí)在內(nèi)的青春期知識(shí)教育。增長(zhǎng)他們對(duì)性生理、性衛(wèi)生、遺傳優(yōu)生及避孕等方面的知識(shí)和青春發(fā)育的自然過(guò)程的了解，消除性神秘、性迷信、性愚昧和性恐懼，這無(wú)疑有利于他們的身心健康和日后的家庭幸福。正確科學(xué)的性教育也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。

1、男、女性生殖器官

生殖器官包括外生殖器和內(nèi)生殖器官兩部分，內(nèi)生殖器官指生殖器官的內(nèi)藏部分。女性外生殖器官包括陰阜、大陰唇、小陰唇、陰蒂、陰道前庭、尿道、處女膜等。男性內(nèi)生殖器官包括陰莖和陰囊、內(nèi)生殖器官包括睪丸、附屬性腺和輸精管道。

2、青春期生理變化

a）心臟重量增加。心率由兒童時(shí)的較快逐漸變慢，并接近人標(biāo)準(zhǔn)。肺的重量增加，呼吸能力增大。腦的重量、容量變化雖不大，但腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)逐步發(fā)育到接近成人，思維活躍，求知欲旺盛，精細(xì)動(dòng)作的操作較準(zhǔn)確，分析、記憶能力均加強(qiáng)。

b）第二性征逐漸發(fā)育，11~12歲時(shí)早期陰毛出現(xiàn)，內(nèi)外生殖器官迅速生長(zhǎng)；12~14歲時(shí)乳暈擴(kuò)大，身高體重增長(zhǎng)明顯，陰毛、腋毛生長(zhǎng)增多。月經(jīng)開(kāi)始多為無(wú)排卵性月經(jīng)，周期不規(guī)則。以后卵巢排卵，生長(zhǎng)發(fā)育漸停止，表明卵巢發(fā)育成熟并逐漸建立規(guī)則月經(jīng)。第二性征的發(fā)育，男性則表現(xiàn)為喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)、胡須生長(zhǎng)和聲音變粗等。

c）月經(jīng)。月經(jīng)是婦女子宮內(nèi)膜在卵巢分泌的性激素作用下周期性剝脫出血的一種生理現(xiàn)象。女孩到了青春期，卵巢發(fā)育開(kāi)始排卵并分泌雌激素與孕激素，作用于子宮內(nèi)膜，使內(nèi)膜呈增生期變化，排卵后內(nèi)膜受雌激素與孕激素的作用呈分泌期變化，隨著排卵開(kāi)始脫落，血管破裂出血，血液從陰道流出。由于這種變化是周期性的，每月一次，稱為月經(jīng)。月經(jīng)是健康婦女生理的正?，F(xiàn)象。

初潮年齡一般地11~16歲，但也可以因生活環(huán)境、氣候、營(yíng)養(yǎng)、遺傳及健康情況的影響，提早或推遲。在正常情況下，兩次月經(jīng)的間隔時(shí)間應(yīng)不少于20天或多于45天，多數(shù)是28~30天左右。正常月經(jīng)為暗紅色，血中混有子宮脫落的表層內(nèi)膜碎片和粘液，所以經(jīng)血不凝固。行經(jīng)日數(shù)正常范圍3~5天。出血量以第二、三天較多，每次月經(jīng)量約40毫升左右。

月經(jīng)來(lái)潮時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)某些局部或全身反應(yīng)，如下腹脹、腰酸、乳房輕微脹痛、腹瀉或便秘等現(xiàn)象，有的婦女每月快來(lái)月經(jīng)時(shí)白帶增多，這是月經(jīng)期的正?，F(xiàn)象。月經(jīng)期身體抵抗力降低，如不注意月經(jīng)期的衛(wèi)生和保健，就容易發(fā)生生殖器官的炎癥。

3、青春期心理變化

A、青春期的男女，既保持某些兒童心理特征、顯露兒童的幼稚性，又已經(jīng)意識(shí)到性別差異，常常會(huì)產(chǎn)生一種擺脫父母的監(jiān)管而獨(dú)立行動(dòng)的想法，行為開(kāi)始活躍而且勇敢。

B、隨著年齡的增長(zhǎng)，男女會(huì)產(chǎn)生害羞、好奇的心理和情緒不穩(wěn)定等一系列的心理改變。對(duì)異性敏感，相互間產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，逐漸喜歡與自己年齡相仿的男女同伴一起集體活動(dòng)，有的還會(huì)產(chǎn)生一種天真的初戀感情。這段時(shí)間的情緒往往不大穩(wěn)定，經(jīng)受不起挫折。教育中應(yīng)注意啟發(fā)、引導(dǎo)，使他們的思維和行為都能向積極的方向發(fā)展；幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和理想；教育他們要善于自我控制，遵守青少年道德規(guī)范，不能有越軌的行為，以免影響今后的戀愛(ài)、婚姻和家庭幸福

4、衛(wèi)生保健知識(shí)

(1)要教育青少年了解自己生理、心理上的特點(diǎn)，使他們懂得青春期的一些生理心理變化是正?，F(xiàn)象，要珍愛(ài)自己、保護(hù)自己。

(2)要合理安排生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免沾染吸煙、酗酒等不良習(xí)慣，以增進(jìn)健康。

(3)青春期前后的女青年要注意衛(wèi)生，保持會(huì)陰部的清潔衛(wèi)生，月經(jīng)期要淋浴，或局部擦洗，切忌盆浴。要用清潔、柔軟、吸水性強(qiáng)的消毒衛(wèi)生紙墊，月經(jīng)帶、內(nèi)褲要勤洗勤換。月經(jīng)期注意防寒保暖，不宜參加劇烈的運(yùn)動(dòng)和重體力勞動(dòng)。

(4)青春期由于生長(zhǎng)發(fā)育迅速、活動(dòng)量增加，均使?fàn)I養(yǎng)的需要增加，因此膳食中的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的量均應(yīng)充足。在避免過(guò)分控制飲食、要適當(dāng)增加進(jìn)食量，以利于生長(zhǎng)發(fā)育。

2.關(guān)于青春手抄報(bào)的內(nèi)容

讓青春飛揚(yáng)

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。 平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。 生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢？沒(méi)有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。 不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？ 在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？ 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我：并沒(méi)有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒(méi)有成為空白。 說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō)：我的確平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

3.青春期健康教育手抄報(bào)內(nèi)容

青春期，文學(xué)家稱之為“人生的花季”；社會(huì)學(xué)家稱之為“多事之秋”；犯罪心理學(xué)家稱之為“最危險(xiǎn)的年齡”。

同學(xué)們，你知道什么是青春期嗎？該怎樣渡過(guò)這人生的黃金時(shí)期呢？ 一、認(rèn)清意義 人們提到“青春”二字就會(huì)就回聯(lián)想到美麗的花朵，茁壯的大樹(shù)，燦爛的陽(yáng)光，多么美好的時(shí)刻。青春期是從童年向成成年過(guò)渡的時(shí)期。

也是個(gè)性心理發(fā)生劇烈變動(dòng)的時(shí)期。步入這一時(shí)期的青少年，一方面多數(shù)剛從小學(xué)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，需要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，以及許多新的社會(huì)要求；另一方面由于身體的形態(tài)、生理正在發(fā)生著劇烈變化，還需要適應(yīng)月經(jīng)初潮、遺精等突如其來(lái)的變化，由此會(huì)造成一系列的心理變化。

所以，青春期是人的生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，是決定人的體格、素質(zhì)、智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。因此，切實(shí)做好青春期衛(wèi)生，保證身心正常發(fā)育才能為一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。

二、理解特征 （一） 年齡劃分 青春期是指人在成長(zhǎng)過(guò)程中，以第二性征出現(xiàn)為起點(diǎn)，是身體和心理方面發(fā)生明顯變化的時(shí)期。生理學(xué)把青春期又叫做青春發(fā)育期。

從心理上意識(shí)到自己不在是個(gè)孩子了。 青春期年齡如何劃分呢？世界衛(wèi)生組織把青春期的標(biāo)準(zhǔn)劃分為10—20歲。

分為前期10—14歲，后期15—20歲。青春前期生長(zhǎng)快，后期生長(zhǎng)緩慢。

中國(guó)的劃分標(biāo)準(zhǔn)為三期，——前、中、后三個(gè)發(fā)育階段。每個(gè)發(fā)育階段為2—4年。

2 前期為生長(zhǎng)發(fā)育突增期，中期為第二性征發(fā)育明顯期，告訴你們一個(gè)秘密，女孩開(kāi)始來(lái)月經(jīng)了也叫初潮，男孩有了首次遺精，說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，千萬(wàn)不要緊張。后期為生長(zhǎng)發(fā)育緩慢期。

實(shí)際上，現(xiàn)在都較提前早熟，有的男孩11—12歲，女孩8—9歲就開(kāi)始發(fā)育。而且女孩的身高發(fā)育猛增在第一階段，男孩在第二階段。

（二）、青春期孩子身體發(fā)生了什么變化？ 我們先看青春期的女孩有何變化：少女身體外表不知不覺(jué)的變化著。身體長(zhǎng)高了、體重明顯增加，請(qǐng)注意第二性征已經(jīng)出現(xiàn)，性器官逐漸發(fā)育成熟，女性的皮下脂肪變的豐滿，乳房也發(fā)育變大，骨盆變寬，外陰部長(zhǎng)出了陰毛，聲音變的高而尖，也開(kāi)始來(lái)月經(jīng)了，從外觀上看上去豐滿而更美麗。

我們?cè)倏茨泻⒌纳眢w變化：身體變的強(qiáng)壯了，肌肉發(fā)達(dá)了，喉結(jié)變的突出，聲音變粗，體毛和陰毛變的很明顯了，并且開(kāi)始出現(xiàn)遺精了。 你知道青春期的總體特征嗎？ 1.性生理成熟——認(rèn)識(shí)能力提高。

2.自我意識(shí)覺(jué)醒——人格的逐漸成熟。 3.性意識(shí)覺(jué)醒——情緒情感豐富多彩，情緒表現(xiàn)的強(qiáng)烈而不穩(wěn)，心理沖突較明顯。

兩性之間的許多恩恩愛(ài)愛(ài)的小故事開(kāi)始出現(xiàn)了。處理事情的能力也增長(zhǎng)了許多。

（三）青春期的心理變化突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面。 一是由于身體迅速生長(zhǎng)，新陳代謝旺盛，因此精力旺盛，愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，在一些競(jìng)賽活動(dòng)中，由于自我意識(shí)的發(fā)展和強(qiáng)烈的自尊心，往往不愿服輸。

二是性意識(shí)的萌芽，開(kāi)始對(duì)性知識(shí)發(fā)生興趣，對(duì)兩性關(guān)系也有朦朧意識(shí)，但又不十分清楚，并逐漸由對(duì)同性好感轉(zhuǎn)向?qū)Ξ愋院酶小＿@是一個(gè)正常的轉(zhuǎn)變。

由于青少年心理特點(diǎn)既有童年時(shí)期舊有的痕跡，又出現(xiàn)某些成人心理特征的萌芽，3 因此身心發(fā)育充滿著矛盾。例如：處在青春期的青少年，在各方面的需求遠(yuǎn)比童年期多，隨著年齡的增長(zhǎng)和與社會(huì)接觸范圍的擴(kuò)大，渴求獨(dú)立的愿望日益變得強(qiáng)烈，不希望大人依附家庭特別是在經(jīng)濟(jì)上依附關(guān)系更為明顯。

因此，常常會(huì)形成獨(dú)立和依附的矛盾心理。此外，青春期獨(dú)立意向雖然發(fā)展很快，但是認(rèn)識(shí)能力往往跟不上，以致有時(shí)是非不清，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，如自由與紀(jì)律，民主與法制，友誼與哥們義氣，理想與前途，對(duì)時(shí)還表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)的抗拒性。

（四）青春期與異性交往特點(diǎn)是什么？ 1、疏遠(yuǎn)期一般在小學(xué)5、6年級(jí)，（1—2年的時(shí)間）處于性朦朧期，男女兩性意識(shí)開(kāi)始出現(xiàn)，在男、女生的接觸中有些羞澀，怕與異性接近。實(shí)際上在疏遠(yuǎn)的后面潛藏著對(duì)異性的好感和神秘感。

2、接近期一般在中學(xué)、高中期，（青春期中期）這個(gè)年齡的孩子可望得到性方面的知識(shí)，開(kāi)始注意外表，自己開(kāi)始關(guān)注自己，也希望別人關(guān)注自己，給別人留下好印象。喜歡和異性一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

有些同學(xué)羨慕名人、追求演員、歌星或喜歡自己的老師。 3、戀愛(ài)期（高中或大學(xué)）此期的孩子，男女生同學(xué)之間在好感的基礎(chǔ)上有自己喜歡的“理想模式”，逐漸對(duì)周?chē)后w的好感轉(zhuǎn)向固定的某個(gè)異性，產(chǎn)生情感依戀，發(fā)展為戀愛(ài)關(guān)系。

總之這些都是正常的心理變化過(guò)程，希望你們能夠認(rèn)識(shí)到自己的這些變化，千萬(wàn)不要為失戀而傷心落淚 ，因?yàn)樗皇怯篮愕模乔啻浩诘纳砗托睦碜兓漠a(chǎn)物。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)表明，初戀成為終身伴侶的極少，成功率是很低的，很少超過(guò)10%。

問(wèn)：女孩喜歡什么樣的男子漢？女孩喜歡有個(gè)性的，有風(fēng)度的男子漢，喜歡剛毅、勇敢、百折不撓、深沉、把感情埋的很深，感情豐富而幽默的男生。 在4 選擇男友時(shí)能理性的分析，對(duì)外貌的要求，不像男生那樣注重漂亮。

在與異性交往中更重視情感交流。 男孩青春期性心理特點(diǎn)大部分男孩在青春期有了接觸和了解的女生的需求，但是他們的內(nèi)心閉鎖的很緊，對(duì)異性知識(shí)的了解喜歡從書(shū)刊上、網(wǎng)上等方面獵取，來(lái)滿足自己性知識(shí)需求。

4.享受青春快樂(lè)成長(zhǎng)手抄報(bào)資料

15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著我們成熟了，有了自己的獨(dú)立性，不再依賴他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門(mén)，面對(duì)這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛(ài)與幫助，在彷徨與不安中我們，體會(huì)到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的“小皇帝”“小公主”，成長(zhǎng)為今天的獨(dú)立少年，多少有些不適應(yīng)，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立，找到自信。

二甜

青春是自由的季節(jié)，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著自己的想法與感受，對(duì)事物有著不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了明辯是非，學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎地面對(duì)一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切。

三苦

青春是奮斗的季節(jié)，是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白

地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵?，有奮斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂(lè)與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長(zhǎng)。

四辣

青春是火辣的，充滿著激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽(yáng)光下進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下，但臉上毫無(wú)倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。

享受青春，珍惜青春，愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂(lè)成長(zhǎng)

5.關(guān)于青春健康的資料,手抄報(bào)用的,快快快快快

我記得學(xué)校有發(fā)青春健康的書(shū)記呀，照上面抄一抄就好了。

青春健康，你我同行

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在與于鍛煉。很多大學(xué)生到大學(xué)來(lái)把知識(shí)學(xué)了，卻把

身體讀跨了，電腦的普及、網(wǎng)絡(luò)的誘惑，讓我們的身體一天天跨掉。然而只有運(yùn)動(dòng)才能帶給我們無(wú)窮的活力，帶給我們義無(wú)反顧、一往無(wú)前的勇氣，運(yùn)動(dòng)又有效地培養(yǎng)了我們朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的態(tài)度，充滿活力、積極進(jìn)取的精神。

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心和希望。老人說(shuō) 成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出 。在青春成長(zhǎng)路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油，勇敢坦然的面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)，勇敢的面對(duì)生活。我們要努力樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和婚戀觀，培育良好的道德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

除了擁有健康的身體，積極的心態(tài)，我們還要快樂(lè)的學(xué)習(xí)。積極的學(xué)習(xí)青春健康知識(shí)。我們現(xiàn)在能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，具有現(xiàn)代化教育設(shè)備的優(yōu)越環(huán)境中學(xué)習(xí)。就應(yīng)該主動(dòng)自覺(jué)快樂(lè)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康、快樂(lè)、優(yōu)秀的青年人。

在大學(xué)這個(gè)人際交往密集的地方，我們要懂得基本的社交禮儀，注意尊重他人，慎重的結(jié)交朋友。自尊自愛(ài)永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)有的個(gè)人操守，抵制不良誘惑，做一個(gè)健康的大學(xué)生。

大學(xué)是我們從學(xué)校走入社會(huì)的過(guò)渡階段，我們要致力倡導(dǎo)和踐行科學(xué)、文明、進(jìn)步的校園文化。我們需要積極熱心的參加青春健康公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)他人、影響社會(huì)，共同塑造當(dāng)代大學(xué)生青春健康的良好形象。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓你我的青春更健康，讓你我的人生更精彩！

6.關(guān)于青春的手抄報(bào)內(nèi)容

題目：放飛青春

內(nèi)容：1.詩(shī)歌《青春》

所有的結(jié)局都已寫(xiě)好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始 在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日 無(wú)論我如何的去追索 年輕的你只如云影掠過(guò) 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐 遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè) 命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn) 青春 是一本太倉(cāng)促的書(shū)

英譯文

Each of the endings had been written All the tears been already on the way But how did it begin we'd forgotten On that old unrepeatable summer's day No matter how I used to follow trace Thee young, in the flashy floating cloudslost A softest and faintest smile on thou face Which day by day disappeared amidst From hill to hill after the sun's falling Then the yellowish title page unfolded Fortune made it with awfully binding With tears again and again had I read Being unwilling to admit the truth All is rush written in the book of youth

2.名人名言百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？ ------屈原

青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！ ------權(quán)德輿

誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。------雨果

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 ------莫扎特

7.有關(guān)“青春期健康”的小報(bào)內(nèi)容

青春發(fā)育期男孩女孩有哪些變化，什么是青春期性意識(shí)的三步曲，青少年癡迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)身心的危害，男孩女孩在生活中的自我保健，青春期需補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)，男孩女孩怎樣正確交往。。。

青春期是指?jìng)€(gè)體的性機(jī)能從還沒(méi)有成熟到成熟的階段，在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時(shí)期，也就是一個(gè)男子由兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，個(gè)性性發(fā)育成熟，已經(jīng)可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標(biāo)準(zhǔn)而劃分出來(lái)的一個(gè)階段，它與從心理或社會(huì)方面劃分出的人生階段有重迭。在人體生長(zhǎng)發(fā)育階段，青春期占一半或更多一些時(shí)間。青春期目前在各國(guó)并沒(méi)有一致的年齡范圍，一般指13、14歲-17、18歲這個(gè)階段，在心理學(xué)上，它又稱為青年初期，相當(dāng)于教育學(xué)上的中學(xué)階段，以身體的急速成長(zhǎng)為特征。而青年期除了包括青春期外，還將延續(xù)至25-30歲。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14-18歲。偏早或偏晚1~2年，都屬正?，F(xiàn)象。人們通常把這個(gè)年齡階段的男性稱為少男，而同樣年齡階段的女性稱為少女。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會(huì)發(fā)生很大的變化。

以性成熟為主要內(nèi)容的生理成長(zhǎng)，對(duì)青春期少年的心理及社會(huì)方面有著重大的影響，形成這一時(shí)期的幾個(gè)重要特征：

青春期是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期

青春期是個(gè)體由兒童向成年人過(guò)渡的時(shí)期。通常人們把青春期與兒童期加以明顯區(qū)分，區(qū)分的界限是性的成熟。對(duì)于男性來(lái)說(shuō)，性成熟的標(biāo)志是射精，（通常在夜間睡眠時(shí)射精，即遺精，但也有手淫射精的）；女性是月經(jīng)初潮，即第一次來(lái)月經(jīng)。以性成熟為核心的生理方面的發(fā)展，使少年具有了與兒童明顯不同的社會(huì)、心理特征。個(gè)體在兒童期依賴成人，成人約束并決定兒童生活和活動(dòng)的主要內(nèi)容和方面；兒童對(duì)自己的行為不承擔(dān)責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活范圍和活動(dòng)內(nèi)容逐漸復(fù)雜化，使少年具有了與兒童不同的特點(diǎn)。他們逐漸有了一定的特定意向和責(zé)任感并自己決定某些活動(dòng)如何進(jìn)行。對(duì)自己的行為，尤其是部分犯罪行為要負(fù)一定的刑事責(zé)任。但少年也不同于成人。他們雖有一定的獨(dú)立性，但還沒(méi)有完全獨(dú)立；在許多方面，尤其是在物質(zhì)生活方面還要依賴父母；他們還沒(méi)有成為完全責(zé)任能力人，并不是對(duì)自己的所有行為都要負(fù)刑事責(zé)任。由此可見(jiàn)，這種介于兒童和成人的過(guò)渡階段的地位，使得少年成為社會(huì)學(xué)上所說(shuō)的邊緣人，他們地位的不確定性和社會(huì)向他們提出的要求的不確定性，使他們產(chǎn)生了許多特殊的心理衛(wèi)生問(wèn)題。

青春期是一個(gè)發(fā)展時(shí)期

青春期是人的身體發(fā)育完成的時(shí)期。研究表明，在人的一生中，身體生長(zhǎng)迅速、身體各部分的比例產(chǎn)生顯著變化的階段有兩個(gè)，一個(gè)是在產(chǎn)前期與出生后的最初半年，另一個(gè)則是青春期。青春期的快速生長(zhǎng)發(fā)育，被稱之為青春期急速成長(zhǎng)現(xiàn)象。事實(shí)上，這種現(xiàn)象開(kāi)始于性成熟之前或與性成熟同時(shí)開(kāi)始，終止于性成熟后的半年到一年。男性的急速成長(zhǎng)從10.5-14.5歲開(kāi)始，在14.5-15.5歲左右達(dá)到頂峰期，以后逐漸減慢，到18歲左右時(shí)身高便達(dá)到充分發(fā)育水平，體重、肌肉力量、肩寬、骨盆寬等也都得到增加，與此同時(shí)性機(jī)能和第二性征也發(fā)育成熟。如女性在月經(jīng)及第二性征這些外部變化的同時(shí)生殖器官也逐漸成熟，外陰開(kāi)始出現(xiàn)了陰毛，陰道內(nèi)分泌物開(kāi)始增多，子宮發(fā)育變大，卵巢皮質(zhì)中的卵泡開(kāi)始有了不同階段的發(fā)育變化。一切都表明已開(kāi)始向性成熟期過(guò)渡。由于身體及性的發(fā)育，對(duì)少年的心理特征及社會(huì)生活產(chǎn)生了重大的影響，由此也產(chǎn)生了一系列的心理衛(wèi)生問(wèn)題。

青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期

從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任， 從他們所要應(yīng)付的各種問(wèn)題來(lái)看，青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)期。青春期是過(guò)渡時(shí)期，少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負(fù)擔(dān)，但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負(fù)擔(dān)，日后不可能成熟。青春期是一個(gè)發(fā)展的時(shí)期，這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問(wèn)題，心理壓力相對(duì)增大過(guò)速。青春期是變化的時(shí)期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期，這決定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí)，還要極力維持和保護(hù)與社會(huì)的正常關(guān)系。此外，異性興趣、異性交往、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān)，有時(shí)候還成為主要矛盾。