1.一年級科學(xué)小知識大全
科學(xué)小知識
1、兔子用腿拍打地面的動作來傳遞信息,用后腿拍打地面的大多數(shù)是雄兔,這是它向雌兔表達(dá)情感的一種方式。
2、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨。
3、“四不象”真正的名字叫麋鹿,是我國的珍奇動物。
4、冰糕為什么會冒氣?
冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰姷乃?,碰到很冷的冰糕時,一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍,看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
5、向日葵為什么總是向著太陽?
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光。一遇光線照射,它就會到背光的一面去,同時它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生長的快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
2.適合小學(xué)一年級的科普知識
安全小知識
用火安全小知識
一、是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi),以防漏氣失火。
二、是正確掌握開關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然?,用畢切記關(guān)閥門、開關(guān),閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
三、是使用液化氣時,要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。
四、是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。
五.是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。
滅火基本知識
(1)隔離法:這是一種消除可燃物的方法。
(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?,降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。
(4)抑制法。
希望能幫到你
3.小學(xué)一年級科學(xué)
寫在答題前的話:如果你是家長的話,我的建議是你先找出題目中所用的材料,然后和孩子一起按照要求動起手來。
孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的重要意義幫助孩子更好的認(rèn)知,啟迪孩子學(xué)習(xí)樂趣,拓展孩子的科學(xué)思維,為今后的學(xué)習(xí)地下基礎(chǔ)。而家長或教師此時扮演的是引路者,要耐心的和孩子“玩”到一起,助孩子成長!再說說實(shí)驗(yàn)過程:?首先,第一題!這道題的目的就是讓孩子認(rèn)識科學(xué)稱量的重要性以及知識積累的重要性!預(yù)測結(jié)果預(yù)測是指人們用自己掌握的知識和經(jīng)驗(yàn)對某事物或事情的預(yù)先判斷和推理!就比如題目中預(yù)測大象皮的重量,家長可以讓孩子根據(jù)平時學(xué)到的和生活使用經(jīng)驗(yàn)一起猜測其重量,并做好記錄!比如預(yù)測大象皮的重量大概有10克。
余下預(yù)測同理!掂量結(jié)果掂量就是用手去掂一下,感受一下物體的重量等。是一種在經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣下的一種預(yù)測手段。
這個經(jīng)驗(yàn)知識越豐富感受越敏感結(jié)果越準(zhǔn)確。當(dāng)然是否準(zhǔn)確并非重點(diǎn),重要的是帶領(lǐng)孩子的體驗(yàn)過程。
同理拿大象皮到手上掂量一下,猜測大概有多重,記錄下來!如大概9克!稱量結(jié)果這個就需要借助稱量工具,比如克稱,淘寶上很便宜的,十幾元到幾十元。這個就非常的準(zhǔn)確與科學(xué)。
這里我們就可以讓孩子學(xué)習(xí)到科學(xué)稱量的過程和意義!?第二題,就是一個比較的過程。這個實(shí)驗(yàn)過程可以激發(fā)孩子的好奇!然后,家長們可以在這過程中給孩子普及一些質(zhì)量、密度的知識。
4.一年級的科學(xué)小故事怎么寫
發(fā)明家的故事
跳動的壺蓋
瓦特是二百多年前英國的科學(xué)家。
他小的時候,有一天看祖母做飯?;馉t上,一壺水開了。開水在壺里翻滾,壺蓋不住地上下跳動,發(fā)出啪啪的聲音。
瓦特很奇怪,就問祖母:“奶奶,壺蓋為什么會跳動呢?”
祖母說:“水開了,壺蓋就跳動了?!?/p>
瓦特又問:“為什么水開了,壺蓋就會跳動呢?”
祖母回答不上來。
從此,瓦特就常常坐在爐子旁邊仔細(xì)地觀察。他看見水開了,壺里的水汽直往上冒,沖起了壺蓋。他想:壺蓋是被水汽推動的,一壺開水產(chǎn)生的水汽,能夠推動一個壺蓋,更多的開水會產(chǎn)生更多的水汽,不是可以推動更重的東西嗎?
瓦特長大以后,還是不斷研究這個問題。他吸取了前人的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過很多試驗(yàn),終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。
5.適合小學(xué)一年級看的科普書
一年級課外閱讀書目推薦 導(dǎo)言:一年級是正規(guī)學(xué)習(xí)的起始階段,我們在這個階段要做好低幼銜接,以溫柔的心、溫暖的手去迎接孩子們的到來。
我們推薦的書可能和一般的成人的想法不同:成人覺得一年級要讓孩子大量識字,但我們覺得閱讀的基礎(chǔ)并不一定是識字,而閱讀圖畫也是很重要的能力,我們反對以孩子的閱讀興趣為代價,極度增加識字量的做法;成人們覺得大量的知識很重要,但我們覺得愛和想象比知識更重要。因此,我們在一年級推薦了六本圖畫書,讓孩子在圖像與文字的合奏中,感受到書籍帶來的無與倫比的樂趣。
本年級推薦的八本書,都是值得孩子一讀再讀的。我們希望大人們和孩子一起讀,孩子可能更在意的不是讀書,而是和大人一起讀書的溫馨感覺。
1. 文字的奧秘(3冊) 包括大自然篇、動植物與人體篇、生活篇。這本書將“文字”以淺顯之言寫成篇章, 佐以生動圖畫,幫助讀者知曉中國文字之誕生演變及其所蘊(yùn)涵之中國文化與思想。
作者將中國語文的淵博內(nèi)涵以簡單有趣的方式介紹給小朋友,引領(lǐng)小朋友進(jìn)入中國語文、文學(xué)的瑰麗殿堂。推薦年齡:小學(xué)生、文字學(xué)愛好者。
拼音讀本。2. 阿羅系列 中文版包括《阿羅有枝彩色筆》《阿羅的童話王國》《阿羅漫游太空》《阿羅的ABC》《阿羅在北極》《阿羅在馬戲團(tuán)》《阿羅房間要掛畫》7冊。
這是一個類似神筆馬良的故事。小男孩阿羅,在他天馬行空的世界里,憑借著一枝彩色筆,畫出了自己的無數(shù)夢想。
克羅格特巧妙地運(yùn)用孩子們的邏輯和語言,真切地描畫出他們自由想像的歷程,使得阿羅系列作品成為風(fēng)靡全球四十年的經(jīng)典之作,暢銷逾2億冊。阿羅聰明、單純、可愛,熱愛幻想并有幽默感,緊緊抓住了孩子的心。
他被稱為“世界上最富有想象力的小孩”。推薦年齡:2-8歲。
拼音讀本。3. 《猜猜我有多愛你》我是一個兒童文學(xué)作家。
我知道,不是每一個兒童文學(xué)作家都可能寫出像《猜猜我有多愛你》這樣一本書的。它太優(yōu)秀了。
所以我閱讀到的時候除了感動還有吃驚。作者那么有方法和想象力,讓兩只兔子用這樣的方式表達(dá)著自己的愛。
……我好喜歡這只小兔子。我每一次朗讀到這再從月亮上回到這里來的最后一句,都想流淚。
它是一點(diǎn)兒也沒有夸張的,可是它卻讓我們感動得吃驚了。(梅子涵評) 推薦年齡:2-8歲。
4. 《爺爺一定有辦法 》當(dāng)代經(jīng)典圖畫書。它寫的是一個充滿智慧、愛孫子的老爺爺,他用巧思把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。
它原本是一個流傳已久的猶太民間故事,作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來重述,既溫馨又朗朗上口。圖畫則細(xì)膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動、傳神。
畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。5. 恐龍的溫馨故事繪本 包括《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》2冊。
6. 《小企鵝心靈成長故事》(5冊) 包括《小鼴鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》《小怪物》《小灰兔找朋友》《紅鞋子》5冊。由國內(nèi)著名作家、畫家和幼教專家聯(lián)袂打造的圖畫書,其中《小鼴鼠的土豆》還獲得第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。
這套圖畫書針對目前獨(dú)生子女在其個性發(fā)展及社會性發(fā)展過程中普遍存在的一些問題,通過一個個溫馨、幽默的童話故事和一幅幅柔和、豐盈的畫面,不僅帶給孩子閱讀的快樂,同時還引導(dǎo)他們?nèi)ビ|摸,去體會 ”分享”、“關(guān)懷”、”友誼”、”承受挫折”、“接受自我”等許多需要我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。推薦年齡:3-8歲,拼音讀本。
7. “我在這兒”成長閱讀叢書系列(9冊) 包括《狗仔》《妞妞和爺爺同歲》《晚上的浩浩蕩蕩童話》;《我喜歡你》《會跳舞的搖搖》《力力不喜歡女孩》;《魚燈》《甜橙樹》《睡蟒邊的雪兔》共9冊。由金波、曹文軒、秦文君、張之路、陳丹燕、高洪波等9位著名作家創(chuàng)作的9個深情、詼諧、充滿趣味的故事,叢書分為三個梯次:一是幫助孩子完成幼兒園到小學(xué)的閱讀銜接;二是培養(yǎng)孩子的文學(xué)欣賞能力;三是提升孩子的閱讀審美能力,幫助孩子完成必要的文學(xué)欣賞和寫作的教學(xué)補(bǔ)充。
推薦年齡:5-10歲,拼音讀本。8. 《小豬唏哩呼嚕 》這是一部非常適合大聲讀的長篇童話,作者孫幼軍、插畫家裘兆明分別獲得1990年國際安徒生獎作家與畫家的提名獎。
這個故事從一開始就把孩子們逗得哈哈大笑了!怎不叫他們喜歡。不過小豬唏哩呼嚕并不是為了逗笑而誕生的,他有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的機(jī)智,更可貴的是,他善良、勇敢、富有同情心和正義感,傻得執(zhí)著,傻得可愛。
孫幼軍先生在唏哩呼嚕身上寄寓了完美的兒童形象,雖然完美,但很真實(shí)、質(zhì)樸。推薦年齡:5-10歲。
另外推薦:一看再看系列 (當(dāng)當(dāng)網(wǎng)全國獨(dú)家首發(fā)) 內(nèi)容簡介:1.《跟上那頭熊》:當(dāng)您去捉一頭熊的時候,要有十二萬分的小心。最好帶個朋友一塊去——一定是個看起來比您還胖很多的朋友。
兔子愛熊。他希望能捉住一頭熊——毛越多越好!于是,他買來《最佳獵熊手冊》,然后,拽著朋友小胖去捉熊了……2.《懶奧西》:奧西是世界上最懶的小貓頭鷹。
貓頭鷹媽媽下定決心要讓奧西學(xué)會飛,可奧西不。
6.一年級愛科學(xué)(小公雞趕小螞蟻)
一年級愛科學(xué)-小公雞趕螞蟻(注音全彩科學(xué)童話)
1、專為一年級小學(xué)生量身創(chuàng)作的科學(xué)童話。
2、經(jīng)過認(rèn)真創(chuàng)作和編選,符合小學(xué)一年級孩子的心理和閱讀能力。
3、生動有趣的故事,讓孩子在快樂閱讀的同時潛移默化地獲得科學(xué)知識。
4、內(nèi)容豐富、知識詳實(shí),涉及動物、植物、天文、地理、人體、生活等多個領(lǐng)域,均為孩子感興趣的主題。
5、配以注音和精美的全彩色插圖,直觀感受自然之美。
6、每個故事之后一則趣味問題,啟發(fā)孩子的探索欲和思考力。