1.怎么看待《一站到底》這類答題類節(jié)目

首先，《一站到底》是一檔比較有營養(yǎng)，有質量的綜藝節(jié)目，作為一檔答題益智類節(jié)目，《一站到底》是同類型節(jié)目中比較出彩的。

作為答題類節(jié)目，《一站到底》用PK的方式，把各種各樣的題目呈現(xiàn)在答題嘉賓和觀眾們面前，這樣，一來可以讓節(jié)目更加的緊湊和刺激，激發(fā)人們的勝負欲，二來，人們在觀看節(jié)目的同時，也開闊了自己的眼界，擴大了自己的知識面，豐富了自己的頭腦，所以，在《一站到底》中，人們或多或少都是有收獲的！

再者，在《一站到底》中，我們也能看到各種各樣的人才，比如南大校草蒲熠星和北大校草郭文韜，這兩人不僅顏值俱佳，還擁有著非比常人的學識，所以，我們其實是可以從他們身上得到許多啟發(fā)的，假如每個人都以這樣的人為榜樣，去充實自身，那節(jié)目真的是益處多多了！

所以，總而言之，《一站到底》還是值得人們去觀看，去學習的！

2.要舉辦一個“一站到底”式的知識競賽,急求一個能打得響的宣傳口

博聞強識，感受誰與爭鋒。

學貫中西，騰躍成才之路。

知識競賽宣傳語口號

1.加油！我們一直與你在一起！加油！我們的拼搏奮斗最美麗！加油！讓我們將成功進行到底！知識競賽口號霸氣押韻。

2.競賽競賽，賽出水平，賽出風格，體育健將，刷新歷史，創(chuàng)造奇跡，為己爭光，為家爭光，為國爭光，我們驕傲。

3.無數(shù)次揮汗如雨，無數(shù)次跌倒在地，無數(shù)次淚流滿面，卻一次次又一次爬起，只因為心中有夢，就始終堅信勝利就在不遠的將來。

4.十年磨一劍，霜刃未曾試，今日把示君，誰有不平事。競技場上比實力，實力來自于毅力，十年的困苦就在這一日，來日必定有勝利的旗幟。

5. 揮灑青春活力，放飛青春夢想，勇于超越自我，拼搏鑄就輝煌，戰(zhàn)場上的你們都是勝利者，我們會永遠為你們吶喊助威。

3.一站到底是不是給了選手題庫或者答題范圍

我覺得肯定有。

首先我想說我也有這方面的疑慮，在看過《站神之戰(zhàn)》那期徐圣明被淘汰時主持人說他很努力，每天在家背書，和導演交流。我就覺得如果沒有答題范圍都不知道到要考什么，那還背啥書？還和導演交流，難不成是交流如何上鏡更帥？其次在看過幾期一站到底之后，我個人認為題目涉及的知識雖然廣，但是都是有一定的類型的。

最后，還有一個很個人的想法，那就是節(jié)目剛做，一定會想辦法提高收視率，人腦不可能像電腦一樣所有知識都知道，知道也有可能會忘記。試想如果選手一問三不知，節(jié)目還有意思嗎？收視率還會高嗎？選手還會出名嗎？所以我認為肯定是有題庫或者答題范圍的。

除非像《聯(lián)合對抗》那樣讓觀眾出題，才更具有可信度。其實場上選手就是在背書罷了。

純屬個人見解。

4.有關生活小常識的題目和答案

有關生活小常識的題目可以寫比如口香糖不小心吞進了肚子會怎樣、能讓魚離開水生活嗎等，具體的內容如下：

1、如果我們每人都成天呆在家里，流行感冒是否就會在人群中消失了？

答：是的。這樣就在理論上形成了全球性的免疫系統(tǒng)，但是如果有一個人走了出來，病菌就會馬上散播開來。

2、如果口香糖不小心吞進了肚中，是否真的無法消化而殘留數(shù)年？

答：不會?？谙闾堑拇_很難被消化，但它仍然沒能力逃過正常人類的消化系統(tǒng)，最多三天左右的時間便會被消化。

3、OK這個單詞是什么的縮寫？

答：最普遍的觀點認為--OK是來自于拼錯的詞組“oll korrect”，原意是“all correct”（什么都是對的）。最早來源于19世紀40年代的波士頓報紙，當時非常流行用故意拼錯單詞來造成幽默的效果。

4、能讓魚離開水生活嗎？

答：可以。世界上有很多種雙棲魚。同樣，也有大約50種可以飛行的魚。

5、一些植物會老死嗎？

答：如果一直維持良好的生存環(huán)境與條件，某些植物能夠永生。但外界環(huán)境一旦有變，它們的壽命就會結束。

6、海洋性氣候對人體有益嗎？

答：并不完全如此。海風的氣味讓人振奮是源于一種沿海細菌的化學產(chǎn)物，盡管它在空氣中比例甚微。但近來的研究表現(xiàn)，海中的鹽分會與這些化學物質發(fā)生反應而釋放出有害氣體，對于海港的空氣造成污染。

7、自言自語是否是瘋癲的一種表現(xiàn)？

答：不是。無論人們在充滿壓力時還是一個人獨處時，自言自語是再正常不過的行為。

8、恐懼到底來自哪里？

答：大約有10%的人們經(jīng)常承受著內心的恐懼。一些可能會導致生理問題，一些甚至導致外傷。研究表明，簡單的恐懼癥可能與基因遺傳有關，而另一些是由于文化因素和歷史因素。打個比方，對蜘蛛的恐懼就來源于中世紀，因為當時認為蜘蛛和瘟疫有關。