1.防火防電的小知識

1、油鍋起火首先應(yīng)迅速關(guān)閉燃?xì)忾y門。然后巧用身邊工具滅火。油鍋起火，如果初起火勢不大，可以用濕毛巾、濕抹布等直接覆蓋在油鍋上將火苗蓋住，這樣就能把火“悶死”。當(dāng)鍋里的食油因溫度過高著火時，關(guān)閉燃?xì)忾y門后迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅。如果沒有鍋蓋，手邊其他東西如洗菜盆等只要能起覆蓋作用的都行。

2、家用干粉滅火器適用于油鍋、煤油爐、油燈和蠟燭等引起的初起火災(zāi)。滅火后應(yīng)將油鍋移離加熱爐灶，防止復(fù)燃。在用干粉滅火器撲救油鍋火災(zāi)時，還應(yīng)注意噴出的干粉應(yīng)對著鍋壁噴射，不能直接沖擊油面，防止將油沖出油鍋，造成火勢二次蔓延。

3、電器火災(zāi)的預(yù)防措施主要注意以下幾點：合理安裝配電盤、正確使用電源線、合理布置電線和正確使用家用電器。未經(jīng)改造的老房子、老小區(qū)，其室內(nèi)安裝的電線都暴露在墻體外面，容易引起電線短路。為避免電線短路而引發(fā)火災(zāi)，對安裝在墻體外面的電線要加強安全保護措施；

對老化的、破損的和承受用電負(fù)荷不夠的電線，要及時更換；特別是存放易燃、易爆物品的住宅、倉庫，更要對安裝在室內(nèi)的電線采取安全保護措施，盡量不要將電線安裝在墻體外面。

4、由于設(shè)備不嚴(yán)密而輕微泄漏引起的著火，可用濕布、濕麻袋等堵住著火處滅火。火熄滅后，再按有關(guān)規(guī)定補好漏處；直徑小于100毫米的管道著火時，可直接關(guān)閉閥門，切斷燃?xì)鉁缁?。直徑大?00毫米的管道著火時，切記不能突然把燃?xì)忾l閥關(guān)死，以防回火爆炸。

5、燃?xì)庠O(shè)備燒紅時，不能用水驟然冷卻，以防管道和設(shè)備急劇收縮造成變形和斷裂；燃?xì)庠O(shè)備附近著火，使燃?xì)庠O(shè)備溫度升高，在未引起燃?xì)庵鸷驮O(shè)備燒壞時，可正常供氣生產(chǎn)，但必須采取措施將火源隔開并及時熄滅。當(dāng)燃?xì)庠O(shè)備溫度不高時，可用水冷卻設(shè)備；滅火后，要切斷燃?xì)鈦碓?，吹凈殘余燃?xì)?，查清事故原因，消除事故隱患。

參考資料：人民網(wǎng)-小常識大用處！公安消防教您家庭防火知識

2.關(guān)于種樹和愛樹的小知識有哪些

、活動目的

1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情感，滲透環(huán)保教育。

2、增進學(xué)生與母校、與老師、與同學(xué)之間的情感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識。

二、活動時間：3月12日植樹節(jié)下午第二節(jié)課。

三、地點：學(xué)校操場北。

四、參加對象：六年級二班全體同學(xué)與班主任。

五、所帶工具：水桶，鐵鏟

六、活動過程：

1、上課鈴響后，六年級二班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下去學(xué)校廣場集合。

2、班主任分組：五個小組。

3、講解愛樹護樹重要性及注意事項。

4、分組活動

一組：張XX負(fù)責(zé)挖坑，李XX負(fù)責(zé)澆水。

三組：郭XX負(fù)責(zé)挖坑，馬XX負(fù)責(zé)澆水。

五組：孟XX負(fù)責(zé)挖坑，甄XX負(fù)責(zé)澆水。

拍照留念。

七、收獲：今天，我們六年級全體同學(xué)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)植樹活動。本次活動，主要是讓同學(xué)們了解“植樹節(jié)”，增強同學(xué)“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓同學(xué)們明確環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。我倡議在以后的學(xué)習(xí)生活中從我做起，從班級做起，實事求是地在日常生活中愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

植樹節(jié)愛樹護樹活動方案二

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準(zhǔn)備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高--和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 --掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌--認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木--把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

3.有關(guān)環(huán)保的小知識

1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等； （4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等 如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。 （1）全球變暖是指全球氣溫升高。

近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷-暖-冷-暖兩次波動，總得看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。

1981~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃ 。導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。

由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的溫室效應(yīng)"，導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。

（2）臭氧層破壞在地球大氣層近地面約20~30公里的平流層里存在著一個臭氧層，其中臭氧含量占這一高度氣體總量的十萬分之一。臭氧含量雖然極微，卻具有強烈的吸收紫外線的功能，因此，它能擋住太陽紫外輻射對地球生物的傷害，保護地球上的一切生命。

然而人類生產(chǎn)和生活所排放出的一些污染物，如冰箱空調(diào)等設(shè)備制冷劑的氟氯烴類化合物以及其它用途的氟溴烴類等化合物，它們受到紫外線的照射后可被激化，形成活性很強的原子與臭氧層的臭氧（O3）作用，使其變成氧分子（O2），這種作用連鎖般地發(fā)生，臭氧迅速耗減，使臭氧層遭到破壞。南極的臭氧層空洞，就是臭氧層破壞的一個最顯著的標(biāo)志。

到1994年，南極上空的臭氧層破壞面積已達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在一個世紀(jì)里就被破壞了60%。

北半球上空的臭氧層也比以往任何時候都薄，歐洲和北美上空的臭氧層平均減少了10~15%，西伯利亞上空甚至減少了35%。因此科學(xué)家警告說，地球上空臭氧層破壞的程度遠比一般人想象的要嚴(yán)重的多。

（3）酸雨酸雨是由于空氣中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。受酸雨危害的地區(qū)，出現(xiàn)了土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，建筑材料、金屬結(jié)構(gòu)和文物被腐蝕等等一系列嚴(yán)重的環(huán)境問題。

酸雨在五、六十年代最早出現(xiàn)于北歐及中歐，當(dāng)時北歐的酸雨是歐洲中部工業(yè)酸性廢氣遷移所至，七十年代以來，許多工業(yè)化國家采取各種措施防治城市和工業(yè)的大氣污染，其中一個重要的措施是增加煙囪的高度，這一措施雖然有效地改變了排放地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量，但大氣污染物遠距離遷移的問題卻更加嚴(yán)重，污染物越過國界進入鄰國，甚至飄浮很遠的距離，形成了更廣泛的跨國酸雨。此外，全世界使用礦物燃料的量有增無減，也使得受酸雨危害的地區(qū)進一步擴大。

全球受酸雨危害嚴(yán)重的有歐洲、北美及東亞地區(qū)。 我國在八十年代，酸雨主要發(fā)生在西南地區(qū)，到九十年代中期，已發(fā)展到長江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區(qū)。

（4）淡水資源危機地球表面雖然2/3被水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%是淡水，其中又有2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有很少的一部分可供飲用和其它生活用途。

然而，在這樣一個缺水的世界里，水卻被大量濫用、浪費和污染。加之，區(qū)域分布不均勻，致使世界上缺水現(xiàn)象十分普遍，全球淡水危機日趨嚴(yán)重。

目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。預(yù)測再過20~30年，嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)將達46~52個，缺水人口將達28~33億人。

我國廣大的北方和沿海地區(qū)水資源嚴(yán)重不足，據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里。全國500多座城市中，有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米，這些缺水城市主要集中在華北、沿海和省會城市、工業(yè)型城市。

世界上任何一種生物都離不開水，人們貼切地把水比喻？quot；生命的源泉"。然而，隨著地球上人口的激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以往任何時候都要珍貴。

一些河流和湖泊的枯竭，地下水的耗盡和濕地的消失，不僅給人類生存帶來嚴(yán)重威脅，而且許多生物也正隨著人類生產(chǎn)和生活造成的河流改道、濕地干化和生態(tài)環(huán)境惡化而滅絕。不少大河如美國的科羅拉多河、中國的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日"奔流到海不復(fù)回"的壯麗景象。

4.護工的基本常識

1、協(xié)助病人維護衛(wèi)生問題

一些病人因為病痛臥床不起，或者剛剛做完手術(shù)，難以移動。這樣就無法自己清潔衛(wèi)生，諸如：洗臉梳頭、翻身擦身等。這就需要護工協(xié)助完成，保持良好的個人衛(wèi)生，有助于病人恢復(fù)健康，避免因為細(xì)菌感染導(dǎo)致二次生病。

2、協(xié)助病人飲食

一些重癥患者是無法自行完成飲食的。如植物人、雙臂受傷、脊柱受傷等，都無法自行完成飲食。護工需要協(xié)助病人完成飲食，為病人喂食、喂水，保證病人的規(guī)律飲食。

3、維護病人的安全

年邁的病人或者手術(shù)后的病人，醫(yī)院會要求定期出去活動以保持充足的活力，促進康復(fù)，這個時候需要護工對病人進行攙扶、推輪椅等幫助，確保病人外出活動的安全。

4、協(xié)助醫(yī)護觀察病人的病情

如：發(fā)熱、輸液時液體驟停等等狀況，要第一時間告知醫(yī)生前來檢查。因為醫(yī)生和護士不會長期待在某個病房，這就需要護工密切關(guān)注病人狀況，有異常情況第一時間聯(lián)系醫(yī)生護士，確保病人不會耽誤病人的救治時間。

5、其他

在護長管理下，護士指導(dǎo)下已完成基礎(chǔ)護理工作及非技術(shù)性護理工作。如收送上、下午各標(biāo)本。還會根據(jù)實際情況有一些其他服務(wù)，比如與病人聊天，緩解病人焦慮等等，總之就是從各個方面代替病人的家屬給予病人最全面最專業(yè)的照顧。

參考資料來源：搜狗百科-護工

5.誰有綠化和愛綠護綠方面的,常識、知識、相關(guān)資料,圖片,等

您好：

環(huán)保文章：

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴.

至于環(huán)保圖畫，屬我不才，只能回答環(huán)保文章這一問題，而不能回答您的第一個問題了

6.環(huán)保小知識

1. 著穿輕便出門，多涼爽上班服裝以輕便、節(jié)能為主，預(yù)估每年可達到3千公噸以上減碳效益。

2. 使用替代能源，少石油多盡量使用替代能源，例如太陽能、風(fēng)能與天然氣等，幫助地球增加永續(xù)能源！

3. 停車惰轉(zhuǎn)熄火，少廢氣每部車一年節(jié)省油耗約1.25公升，減少2.7公斤CO2排放。

4. 自備水壺水杯，少開銷一個瓶子重復(fù)使用20次，可節(jié)省1/3~1/4的CO2排出量。

5. 愛用再生產(chǎn)品，少污染再生紙漿的的制作過程，可減少砍樹與消耗較少的能源，減少約75%的空氣污染、35%的水污染及減少大量的固體廢棄物，每回收一噸紙將可減少242公斤的CO2。

臭氧層小知識（一） 眾所周知，太陽輻射的紫外線對生物有很強的殺傷力。幸運的是，距地球表面 25 — 50 公里處有一臭氧層。臭氧是地球大氣層中的一種微量氣體，它是由三個氧原子（O3）結(jié)合在一起的藍色、有刺激性的氣體。

用節(jié)能燈替代普通白熾燈可節(jié)電70%-80%，而且節(jié)能燈的壽命是普通白熾燈的6倍以上。 2.電器不使用時應(yīng)切斷電源，避免遙控開關(guān)、持續(xù)數(shù)字顯示、喚醒等功能電路待機耗能，這約占家庭用電量的10%，如同晝夜常開一盞15瓦到30瓦燈。

7.關(guān)于環(huán)保的小知識 急

1、垃圾----你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛吧！

5、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

===================以上是校園的，下面是別的關(guān)于保護環(huán)境，也可以參考一下================

保護環(huán)境 就是保護生產(chǎn)力

水-----20億人生命之所系

既要金山銀山 更要青山綠水

提倡綠色生活 實施清潔生產(chǎn)

樹立節(jié)水意識 反對浪費水源

保護環(huán)境 抗擊非典

提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)

保護環(huán)境 造福后代

全面建設(shè)小康社會 同心共創(chuàng)美好家園

當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時代公民

讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行

別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

提高環(huán)境保護意識 愛護我們共有家園

天藍水清 地綠居佳

合理利用資源 保護生態(tài)平衡

環(huán)境保護是我國一項基本國策

全面建設(shè)小康社會 切實走可持續(xù)發(fā)展之路

1.節(jié)約用水就是珍惜生命。

2.水資源是有限的，生命之河是無限的。

3.節(jié)電環(huán)保標(biāo)語：節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋

4.保護綠地標(biāo)語：不要踩我啊。我也會疼的。

5.珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

6.創(chuàng)建環(huán)保模范城市 建設(shè)環(huán)保綠色家園

7.8.節(jié)約為本，治污優(yōu)先

9.珍惜水，保護水，讓水造福人類。

10.建環(huán)保模范城市 創(chuàng)美好幸福生活

11.水孕育和維持著地球上的生命，誰來關(guān)愛水的生命！

12.保障飲水安全，維護生命健康

13.堅持團結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域

14.堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明

15.改善民生，共享水利發(fā)展成果

16.珍惜水資源，保護水環(huán)境，防治水污染

17.全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進水利協(xié)調(diào)發(fā)展

8.關(guān)于鳥類知識資料信息

鳥類通常是帶羽、卵生的動物，有極高的新陳代謝速率，長骨多是中空的，所以大部分的鳥類都可以飛。最早的鳥類大約出現(xiàn)在1.5億年前。他們的身體呈紡錘形、前肢特化為翼，體表有羽毛，體溫恒定，肌胸發(fā)達，骨骼愈合、薄、中空，腦比較發(fā)達。有氣囊可以進行雙重呼吸，沒有膀胱則可以減少身體質(zhì)量。這些身體特征都很適應(yīng)飛翔。

國鳥的種類大約有1185種，約占世界鳥類總數(shù)的30%以上，其中40%是候鳥。

分類：

根據(jù)鳥的棲息環(huán)境大概分為：濕地鳥類、林灌鳥類、山地鳥類、城鎮(zhèn)鳥類、農(nóng)田草地鳥類、高原荒漠鳥類等。

按照鳥的生活習(xí)性和形態(tài)特征大致可分為：

游禽。大多在水上生活。腳短，趾間有蹼，步行笨拙，善于游泳潛水。嘴一般闊而扁平，適合在水中索取食物。鸕鶿、雁、鴨、鷗、鸊鵜為其代表種類。

涉禽。一般在淺水、沼澤地帶生活。腿和腳趾很長，適應(yīng)涉水行走。嘴長，頸長。 鷺、鶴為其代表種類。

陸禽。包括雞形目和鴿形目鳥類。多在地上活動，主要從地面上啄取食物。雉雞、灰胸竹雞、斑鳩為主要代表。

猛禽。肉食性鳥，性兇猛。鷹。

攀禽。腳趾多兩前、兩后，適合在樹上攀緣活動。有專吃樹皮內(nèi)害蟲的啄木鳥。有消滅害蟲的能手的杜鵑。還有捕魚高手翠鳥等。

鳴禽。種類最多，幾乎占了現(xiàn)生鳥類的一半以上。個體較小。鳴管發(fā)達，善于鳴叫。 麻雀、喜鵲、山雀等屬于鳴禽。

按照鳥類的居留類型主要分為：留鳥、候鳥、迷鳥。

留鳥：在當(dāng)?shù)厝瓿霈F(xiàn)并有繁殖行為。

漂鳥：非繁殖期間隨食物因素在當(dāng)?shù)匦》秶问帯?/p>

候鳥：隨季節(jié)的變化而遷徙的鳥類，分為夏候鳥、冬候鳥、旅鳥等。

迷鳥：由于大風(fēng)或其它意外原因偶然出現(xiàn)在其分布區(qū)以外的地方的鳥。

擴展資料

鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。

體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發(fā)達；直腸短，食量大消化快，即消化系統(tǒng)發(fā)達，有助于減輕體重，利于飛行；心臟有兩心房和兩心室，心搏次數(shù)快。體溫恒定。

呼吸器官除具肺外，還具有多個氣囊輔助呼吸，使得鳥類無論在吸氣和呼氣時，均有氧氣通過肺，即雙重呼吸。

簡介

飛禽的總稱，是適應(yīng)于陸地和空中生活的高等脊椎動物。

長羽毛，能維持身體的恒溫；胸部有突起的龍骨突，全身骨骼多空隙，內(nèi)充氣體，故身體輕便；前肢成翼，后肢行走，多數(shù)能飛行，活動范圍廣泛，也有的翼退化，而不能飛行，活動區(qū)域相對較小，如鴕鳥、企鵝及多數(shù)家禽等。角質(zhì)喙，沒有牙齒，有些鳥種具有遷徙行為。

大大提高了雛鳥的成活。鳥類能筑巢、孵卵、育雛，還有遷徙的習(xí)性。種類和數(shù)量很多，蹤跡遍布全球。有的鳥類一年四季在它的生殖地區(qū)內(nèi)生活、繁殖，不因季節(jié)變化而遷徙，稱為“留鳥”；還有些鳥類每年春季由南向北、深秋由北向南按時遷徙，這種鳥叫“候鳥”。

鳥類與人類關(guān)系密切。家禽可提供肉、蛋；一些益鳥可消滅害蟲和鼠類，保護農(nóng)作物及林木，如燕子、貓頭鷹等；有些鳥可供觀賞。為保護生態(tài)環(huán)境，要愛護益鳥，禁止捕殺。

參考資料：鳥-搜狗百科

9.關(guān)于保護環(huán)境的知識

對于保護環(huán)境，需要做的事情實在太多了。

許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個人有關(guān)。

我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎?，保護環(huán)境呢？下面幾條是我們每個人應(yīng)該做到的： 首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。 其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。 第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。

在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。 第五，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。

第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。 第七，離開房間時，關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。 第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。 第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三，節(jié)約用水，在刷牙時，請關(guān)閉水龍頭。

第十四，園丁應(yīng)施用有機 肥料，如混合肥和糞肥，避免 使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。 第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。

第十六，盡量以步代車或騎自行車。 無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

保護環(huán)境應(yīng)該做到以下幾點： 1. 積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令，宣傳保護環(huán)境的重要意義。 2. 節(jié)約用水、節(jié)約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，送往廢品收購站，以便回收利用。

3. 注意保護和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

10.關(guān)于環(huán)境保護的小知識

1環(huán)境，是人類進行生產(chǎn)和生活活動的場所，是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2 原生環(huán)境問題：主要指地震、洪澇、干旱、臺風(fēng)、崩塌、滑坡、泥石流、區(qū)域自然環(huán)境質(zhì)量惡劣所引起的地方病等。

3次生環(huán)境問題：主要指導(dǎo)環(huán)境污染、環(huán)境破壞。

4環(huán)境載受力：又稱環(huán)境承受力或環(huán)境忍耐力。

5地球的大氣圈：包圍在地球外部的空氣層。由低向高可分為對流層、平流層、中間層、電離層、散逸層。大氣圈的厚度大約在2000—3000千米。

6 生物圈的形成是生物界與水圈、大氣圈及巖石圈長期相互作用的結(jié)果。