1.環(huán)保人人必知小知識
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。 3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。 5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。 7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。 9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。 節(jié)約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。
到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。 節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。
因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。 生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。
德國192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。
經(jīng)過7個月的努力，他們已達到了目標(biāo)。 轉(zhuǎn)眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們： 熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。
開展植樹護綠活動。 積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶 如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。
許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費者。
同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責(zé)人，有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。
環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。 環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。
為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。
把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動。
在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 注重“綠色”宣傳 目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。
為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。 首先，學(xué)校加大環(huán)保資金投入，圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護宣傳內(nèi)容的圖書、報刊，學(xué)校的電教中心有專門的環(huán)境保護錄象資料，每個班的計算機里都裝有環(huán)境保護的資料軟件，利用課余時間定期組織學(xué)生觀看，使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，從而用自己的行動保護環(huán)境。
另外，學(xué)校還設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；校團委將黑板報作為宣傳環(huán)保的前沿陣地，經(jīng)常組織各年級之間開展以環(huán)保知識為主題的板報評比，通過評比促使讓“綠色”走進班級；“校園之聲”廣播站開設(shè)了“你我他地球村”專欄，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行。
2.環(huán)保小知識
環(huán)保小知識第一部分 1.1999.11.29日，第11次《蒙特利爾議定書》締約方大會在中國北京召開，會議商討保護臭氧層大計，并通過了《北京宣言》。
2.1999年10月12日，世界人口突破60億，這一數(shù)字是1960年的2倍，世界人口的劇增給全球資源和生態(tài)環(huán)境造成巨大壓力。 3. 我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。
4.我國各省每年開展“愛鳥周”活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強全民愛鳥、護鳥的意識，是社會主義精神文明的一項重要內(nèi)容。 5.“保護母親河行動”是一項大型社會公益活動，是21世紀(jì)的綠色希望工程，其通過社會化運作，工程化建設(shè)和項目化管理的方式，動員廣大青少年和社會各界開展植樹造林，治理水土流失，在全社會倡導(dǎo)和樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
6.北京地球村環(huán)境文化中心，是一個致力于公民環(huán)境教育的民間環(huán)保機構(gòu)，其工作目標(biāo)是：通過多種社會活動，在大眾中提倡有利于環(huán)境的生活方式，即：節(jié)約資源，綠色消費，重復(fù)使用，回收利用，救助野生動植物。 7. 世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。
8. 藏羚羊是國家一級保護動物，是青藏高原（地區(qū) ）特有的動物 9. 天然水體最大的污染源是工業(yè)廢水和生活污水。 10. 減少“白色污染”我們應(yīng)該自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋 11. 生物圈一般是指包括人類、動物、植物 所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈的相互關(guān)系、影響。
12. 草地在環(huán)境保護中具有吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣的重要作用。 13. 世界上第一部環(huán)境保護法是秦朝 制訂的《田律》。
這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，而且還保護水道不得堵塞。 14. 清潔能源有生物能、太陽能和地?zé)崮堋?/p>
15. 亞洲象是云南西雙版納保護區(qū)的珍稀動物。 16. 沙暴的形成條件強風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣 環(huán)保小知識第二部分1. 環(huán)境的定義：環(huán)境保護法中所稱的環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人改造的自然因素的總體。
它包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。 2. 環(huán)境問題：環(huán)境問題是指由于人類的活動引起的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
例如：農(nóng)業(yè)上大量使用化肥、農(nóng)藥對環(huán)境造成的污染等。 3. 公民應(yīng)承擔(dān)的環(huán)保義務(wù)：每個公民有防治污染，保護環(huán)境的義務(wù)；享有在清潔舒適的環(huán)境中生存的權(quán)利。
4. 公民應(yīng)享有的環(huán)保權(quán)利：有權(quán)參與環(huán)境監(jiān)督管理，對污染和破壞環(huán)境的行為進行檢舉、控告的權(quán)利；當(dāng)自生受到污染侵害時，有請求司法機關(guān)、行政機關(guān)責(zé)令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權(quán)利。 5. 生物與環(huán)境之間的關(guān)系：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。
生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響著環(huán)境，即生物與環(huán)境之間是相互影響的。6. 我國有著豐富的野生動植物資源。
其中，我國的裸子植物資源占據(jù)全世界首位，鳥類是世界上最多的。7. 我國所特有的珍稀動物有：大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麋鹿等8. 我國特有的珍稀植物有：銀杉、金錢松、珙桐等 9. 銀杉被譽為“植物中的熊貓”10. 生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，就是生態(tài)平衡。
11. 我國最早建立的自然保護區(qū)是1956年建立的廣東省鼎湖山自然保護區(qū)。12. 為了保護大熊貓、金絲猴等珍稀動物我國在四川省建立了臥龍、王朗、九寨溝自然保護區(qū)。
13. 為了保護銀杉我國在廣西省建立了花坪自然保護區(qū)區(qū)。 14. 環(huán)境污染包括：大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等方面。
15. 享有“森林醫(yī)生美稱”的鳥是啄木鳥，貓頭鷹擅長捕捉田鼠，對農(nóng)業(yè)益處很大。16. 能在空中飛行，善于捕捉蚊、蠅等害蟲的哺乳動物是蝙蝠。
17. 利用農(nóng)田蜘蛛或在農(nóng)田里放養(yǎng)青蛙來防治農(nóng)業(yè)害蟲，可以減少施用農(nóng)藥，防止對環(huán)境造成污染。18. 人們在山坡、沙地上造林和種草的目的是利用根系在土壤中的分布特點，保持水土、防止水土流失。
19. 綠色植物的光合作用是地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧的來源。20. 環(huán)境污染帶來的害處有：危害人體健康；使許多物種頻臨滅絕；毀壞自然資源；破壞生態(tài)平衡；嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。
21. 人口過度增長會造成各種資源危機；環(huán)境質(zhì)量下降；生態(tài)平衡失調(diào)等不良影響。 22. 蚯蚓能疏松土壤，起到改良土壤的作用；排出的糞便能起到提高土壤肥力的作用；是優(yōu)致的蛋白質(zhì)飼料和食品；處理有機廢物的效率很高。
23. 廣闊的自然界，每天都有大量的動植物死亡，他們的遺體很快會被分解成二氧化碳和水等無機物而在自然界中“消失”，這是腐生細菌和真菌等在起作用。24. 吸煙有害身體健康，不僅危害吸煙者本身，而且污染環(huán)境，危害被動吸煙者的身體健康。
25. 一枝香煙可產(chǎn)生500毫升煙霧，含有3000多種化學(xué)物質(zhì)，有20多種被確定為致癌物質(zhì)。26. 我國環(huán)境保護的三大政策是：預(yù)防為主，誰污染誰治理，強化環(huán)境管理。
27. 一個國家的森林覆蓋率要達到30%且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。 28. 歷史上，世界森林覆蓋率最多時是66.7%。
29. 目前世界森林覆蓋率是22%。 30. 一公頃森林制造的氧大約可供1000人呼吸。
31. 一個城市居民要10。
3.世界糧食日內(nèi)容
世界糧食日 每年的10月16日是世界糧食日 （World Food Day） 。
2004年世界糧食日的主題是“生物多樣性促進糧食安全”，宣傳生物多樣性在確保人民為積極、健康的生活持續(xù)獲得充足、優(yōu)質(zhì)食物方面發(fā)揮的作用。 聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”）1945年10月16日成立。
1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆“世界糧食日”。以后每年的這一天都要作為世界糧食日開展各種形式的活動，其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
生物多樣性是農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)。人們的生計依賴各種食物和物品。
然而，人類對物種及其環(huán)境的壓力不斷增加。結(jié)果，許多動植物面臨危險，昆蟲傳粉和微生物改良土壤等基本自然過程也面臨危險。
為了供養(yǎng)不斷增長的人口，農(nóng)業(yè)必須提供更多的糧食。同樣至關(guān)重要的將是通過保護具有獨特性狀的一系列廣泛的生命形式，例如保護耐旱植物或能在惡劣條件下繁殖的牲畜，加強農(nóng)業(yè)的恢復(fù)能力。
可持續(xù)農(nóng)作方法既能供養(yǎng)人類，又能保護海洋、森林、草原和延續(xù)生物多樣性的其他生態(tài)系統(tǒng)。保護農(nóng)業(yè)生物多樣性需要多方面的努力，其措施包括保存環(huán)境、提高教育、加大研究和政府支持的力度。
目前，世界上仍然有8.4億多人口在挨餓，還有更多的人缺乏微量營養(yǎng)素。生物多樣性將是戰(zhàn)勝營養(yǎng)不良的一個關(guān)鍵手段。
因此，保護生物多樣性是人類不容忽視的責(zé)任。對最為貧困的農(nóng)民來說，生物多樣性是他們避免饑荒的最佳保障。
消費者同樣從多樣性中受益，享用更有營養(yǎng)的膳食。 由于稻米對于人類生存發(fā)展的重要作用，2002年第57屆聯(lián)合國大會還將2004年定為“國際稻米年”，主題為“稻米就是生命”。
2004年10月6日，聯(lián)合國糧農(nóng)組織宣布，將“2004國際稻米年科學(xué)研究獎”授予中國科學(xué)家、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授朱有勇和一位日本科學(xué)家。 歷年世界糧食日主題—— 1981年：糧食第一 （Food Comes Furst）; 1982年：糧食第一 （Food Comes Furst）; 1983年：糧食安全 （food Security）; 1984年：婦女參與農(nóng)業(yè) （Women in Agriculture）; 1985年：鄉(xiāng)村貧困 （Rural Poverty）; 1986年：漁民和漁業(yè)社區(qū) （Fishermen and Fishing Communities）; 1987年：小農(nóng) （Small Farmers）; 1988年：鄉(xiāng)村青年 （Rural Youth）; 1989年：糧食與環(huán)境 （Food and the Environment）; 1990年：為未來備糧 （Food for the Future）; 1991年：生命之樹（Trees for Life）。
旨在增強人們植樹造林、保護森林的意識，強調(diào)森林是人類賴以生存的基礎(chǔ)，進一步提高人們對林業(yè)與環(huán)境、林業(yè)與土地、林業(yè)與水資源，特別是林業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等相關(guān)性的認識。目前，全世界每年被砍伐的森林面積達170公頃，已嚴(yán)重影響到全球的生態(tài)平衡； 1992年：糧食與營養(yǎng) （Food and Nutrition）; 1993年：收獲自然多樣性 （Harvesting Nature's Diversity）; 1994年：生命之水（Water for Life）”，以強調(diào)全球缺水的嚴(yán)重狀況和合理用水的必要； 1995年：人皆有食 （Food for All）; 1996年：消除饑餓和營養(yǎng)不良（Fighting Hunger and Malnutrition）。
世界各國在這一天舉行各種形式的活動，以喚起國際社會注意長期存在的世界糧食問題，鼓勵各國努力發(fā)展糧食生產(chǎn)，促進各國在這方面的合作，為在本世紀(jì)內(nèi)消除饑餓和營養(yǎng)不良而斗爭； 1997年：投資糧食安全 （Investing in Food Security） ”，以敦促世界各國在保障糧食安全問題上積極行動起來； 1998年：婦女養(yǎng)供世界 （Women Feed the World）; 1999年：青年消除饑餓 （Youth Against Hunger）; 2000年：沒有饑餓的千年 （A Millennium Free from Hunger）; 2001年；消除饑餓，減少貧困 （Fight Hunger to Reduce Poverty）; 2002年：水：糧食安全之源 （Water: source of Food Security）; 2004年：生物多樣性促進糧食安全； 2005年：農(nóng)業(yè)與不同文化之間的對話。 * 2006年 投資農(nóng)業(yè)促進糧食安全以惠及全世界 * 2007年 食物權(quán) * 2008年 世界糧食安全：氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn) 更多請參考 /view/38425.htm。
4.環(huán)保小常識（要簡短的）
原發(fā)布者：xiaotiefeng8
環(huán)保小知識薛店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)肖鐵峰主要內(nèi)容環(huán)保圖標(biāo)，你知道嗎？我們的家我們能做些什么中國環(huán)境監(jiān)測總站環(huán)保圖標(biāo)，你知道嗎？中國環(huán)境監(jiān)測總站中國環(huán)境監(jiān)測總站評價方法分析中國環(huán)境監(jiān)測總站中國環(huán)境監(jiān)測總站中國環(huán)境監(jiān)測總站中國環(huán)境監(jiān)測總站我們的家中國環(huán)境監(jiān)測總站九江市位于江西省北部，長江中下游南岸，與鄂、湘、皖三省毗鄰，襟江帶湖，背依廬山，素有“江西北大門”之稱。中國環(huán)境監(jiān)測總站中國環(huán)境監(jiān)測總站我們的環(huán)境怎樣？中國環(huán)境監(jiān)測總站鄭州市的環(huán)境質(zhì)量空氣質(zhì)量連續(xù)六個月排名在全國倒數(shù)前十，其中連續(xù)三個月倒數(shù)第二，污染指數(shù)僅比倒數(shù)第一的唐山相差了0.11，名次差到“爆表”。今年上半年市區(qū)優(yōu)良天數(shù)39天，比去年同期減少33天，PM10、PM2.5、二氧化碳平均濃度分別上升了13.7%、18.2%、10.8%，超出京津冀平均水平。昨日，記者從鄭州市召開大氣污染防治攻堅動員大會了解到，定調(diào)“背水一戰(zhàn)”，因為空氣太差，鄭州市即將被環(huán)保部約談。中國環(huán)境監(jiān)測總站我們能做些什么中國環(huán)境監(jiān)測總站小學(xué)生環(huán)保小知識1、不亂扔垃圾。2、節(jié)省紙張，回收廢紙。3、及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。4、一水多用。5、自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。6、拒絕使用一次性用品。7、反對奢侈，簡樸生活。8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。中國環(huán)境監(jiān)測總站小學(xué)生環(huán)保小知識9、隨手關(guān)燈；隨手關(guān)水，節(jié)約
5.世界糧食日的資料
世界糧食日 1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織（Food and Agricultural Organization of the United Nations,FAO）大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。
其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。 一、“世界糧食日”產(chǎn)生的背景 “民以食為天”，糧食在整個國民經(jīng)濟中始終具有不可替代的基礎(chǔ)地位。
1972年，由于連續(xù)兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收，加上蘇聯(lián)大量搶購谷物，出現(xiàn)了世界性糧食危機。聯(lián)合國糧農(nóng)組織于1973年和1974年相繼召開了第一次和第二次糧食會議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧食及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題。
但是，問題并沒有得到解決，世界糧食形勢更趨嚴(yán)重。關(guān)于“世界糧食日”的決議正是在這種背景下做出的。
現(xiàn)在世界上究竟有多少人在挨餓？FAO 自創(chuàng)立以來，不定期地進行了五次“世界糧食調(diào)查”。從這些調(diào)查得出的結(jié)論是：饑餓不但沒有消除，反而在不斷擴大。
聯(lián)合國人口活動基金80年代初的一份報告中估計，當(dāng)時世界谷物產(chǎn)量可以養(yǎng)活60億人口。但就在同一時期，全球有4.5億人挨餓。
當(dāng)時世界只有45億人左右。1995年，世界人口增長到57億，挨餓人口增加到10億。
從19世紀(jì)以來，一直存在兩種糧食觀，即盲目樂觀主義和悲觀主義糧食觀。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，悲觀主義思潮占主導(dǎo)地位。
到20世紀(jì)40年代后，隨著世界糧食形勢的好轉(zhuǎn)，悲觀主義思潮也逐漸被盲目樂觀情緒所取代。到70年代初，發(fā)生了世界性的干旱，糧食歉收，爆發(fā)了糧食危機。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實又把盲目樂觀情緒一掃而光?！笆澜缂Z食日”的誕生說明人類對糧食問題有了正確的認識，世界各國開始對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了足夠的重視。
二、糧食生產(chǎn)對環(huán)境的影響 20世紀(jì)以來，世界人口增長的速度不斷加快，特別是二戰(zhàn)以來，每37年世界人口就增加一倍，再加上經(jīng)濟高速增長的需要，糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力。 1955-1985年間，世界的糧食產(chǎn)量翻了一翻多，但在同一時期耕地面積只增加了15%。
這些數(shù)據(jù)說明兩個問題：一是糧食增產(chǎn)不僅僅由于耕地的增加，更多的是通過對土地的過分使用實現(xiàn)的；二是由于對耕地的過分使用，造成了土壤侵蝕和荒漠化等，最后不得不放棄一部分耕地。 土地的肥力主要是通過土地間歇休閑以再生養(yǎng)分來維持的。
由于人口壓力的增加，必須生產(chǎn)更多的糧食，休耕地的面積必須縮減，久而久之使土壤變得越來越貧瘠，甚至完全喪失了生產(chǎn)能力。為了增加土地肥力，施用大量無幾化肥是當(dāng)今世界糧食增產(chǎn)的只要技術(shù)手段之一。
然而，化肥對環(huán)境的危害卻被人們所忽視。農(nóng)田所施用的任何種類的化肥，都不能全部被植物吸收利用。
各種農(nóng)作物對化肥的平均利用率為：氮40%~50%；磷10%~20%；鉀30%~50%。過剩的化肥對人類生存的環(huán)境構(gòu)成很大的威脅。
1?；蕦λw的污染 氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)過多，引起最嚴(yán)重的后果之一是水體的富營養(yǎng)化。
水體的富營養(yǎng)化是水體衰老的自然過程，但化肥大大加速了這一過程。 另一個嚴(yán)重后果是污染地下水。
化肥中的硝酸鹽和亞硝酸鹽隨土壤中的水流移動，或透過土層進入地下水。 2。
化肥對土壤的污染 長期過量而單純地施用化肥，會使土壤酸化或堿化；另外，制造化肥的礦物原料及化工原料中，有的含有多種重金屬、放射性物質(zhì)和其他有害成分，它們隨施肥進入農(nóng)田，造成土壤污染。例如，施用磷肥不可避免地給土壤帶來鎘、鍶、氟、鈾、鐳、釷等有害物質(zhì)。
施用磷肥過多，會使土壤含鎘量比一般土壤高數(shù)十甚至上百倍。有些化肥中還含有有機污染物，如氨水中往往含有大量的酚，特別是用煉焦廠廢氣生產(chǎn)的氨水，含酚類超過千分之一，施用后造成土壤酚污染。
3?；蕦Υ髿獾奈廴?化肥對大氣污染主要是氮肥分解成氨氣與反硝化過程中生成的 N2O 所造成的。
氮氧化物氣體進入大氣使大氣質(zhì)量變壞。特別是氧化二氮氣體在對流層內(nèi)穩(wěn)定，可上升至同溫層，在光化學(xué)作用下，與臭氧發(fā)生雙重反應(yīng)： N2O + O3-->NO + O2 NO + 02-->NO2 + O2 該反應(yīng)消耗臭氧，破壞臭氧層。
有人推測，到2000年時，臭氧將應(yīng)氮肥的施用而減少2%。 4。
近海生物受到化肥威脅 大量化肥的流失為“赤潮生物”的大量繁殖提供了豐富的營養(yǎng)條件，已成為海洋赤潮發(fā)生的主要誘發(fā)原因之一。赤潮的發(fā)生，使海域生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，魚類、貝類中毒或死亡。
5?；室矔：ι?最近西歐不少國家發(fā)現(xiàn)，一些遠離工業(yè)區(qū)和交通干線的農(nóng)業(yè)種植區(qū)內(nèi)，大量樹木不斷死亡。
調(diào)查證實，使用的大量氮肥釋放出的刺激性氨氣，是除酸雨之外造成森林死亡的的另一個“禍?zhǔn)住薄?氨氣被植物葉片吸收后就會形成堿性的氨離子，并在植物體內(nèi)積累起來，干擾重要的新陳代謝過程，損傷植物葉片細胞，阻礙植物光合作用和生長，輕者植物葉片受氨氣的熏灼傷害，重者出現(xiàn)“氨中毒”和大面積葉片枯死。
氨氣與氮氧化物共存是，二者對植物的損害具有協(xié)同效應(yīng)，毒性更為強烈。 6。
農(nóng)藥對環(huán)境的影響 為了保證糧食生產(chǎn)，防治病蟲害的發(fā)生，農(nóng)藥的使用已十分廣泛。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的調(diào)查，如果不使用農(nóng)藥，全世界糧食總收成的一半，將會被各種病。
6.小學(xué)生環(huán)保知識資料
燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。 3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。 5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。 7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。 9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。 節(jié)約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。
到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。 節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。
因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。 生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。
德國192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。
經(jīng)過7個月的努力，他們已達到了目標(biāo)。 轉(zhuǎn)眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們： 熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。
開展植樹護綠活動。 積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶 如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。
許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費者。
同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責(zé)人，有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。
環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。 環(huán)保知識是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。
為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動。
把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中，學(xué)校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動。
在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 注重“綠色”宣傳 目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。
為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。 首先，學(xué)校加大環(huán)保資金投入，圖書館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護宣傳內(nèi)容的圖書、報刊，學(xué)校的電教中心有專門的環(huán)境保護錄象資料，每個班的計算機里都裝有環(huán)境保護的資料軟件，利用課余時間定期組織學(xué)生觀看，使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，從而用自己的行動保護環(huán)境。
另外，學(xué)校還設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；校團委將黑板報作為宣傳環(huán)保的前沿陣地，經(jīng)常組織各年級之間開展以環(huán)保知識為主題的板報評比，通過評比促使讓“綠色”走進班級；“校園之聲”廣播站開設(shè)了“你我他地球村”專欄，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保。
7.20條常用環(huán)保小知識
1、順手關(guān)水龍頭 2、一水多用3、在馬桶的水箱里放一個可樂瓶。
4、少用洗潔精 5、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài) 6、用溫水煮飯 7、爭做公交族或自行車族 8 選購綠色食品 9、選無磷洗衣粉 10、買充電電池11、拒絕過度包裝 。 12、自帶菜籃買菜 13、少用一次性餐具 14、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆。
15、充分利用白紙，盡量使用再生紙 16、在家里設(shè)置三個分類垃圾筐 17、每月賣一次廢塑料廢品、廢紙、廢玻璃、金屬 18、交換、捐贈、改造多余物品 19、拒食野生動物、拒用野生動物制品 20、領(lǐng)養(yǎng)一棵樹或做一天環(huán)保志愿者 擴展資料：生活中可回收資源主要有： （1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。 （2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等； （4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等 參考資料：百度百科：環(huán)保。
8.小學(xué)生環(huán)保知識
環(huán)保小知識 可回收垃圾和不可回收垃圾各有哪些： 不可回收垃圾多是一些在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、剩飯、花草樹葉等。
生活中可回收資源主要有： （1）廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。 （2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等； （4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等 如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。 到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。
（1）全球變暖全球變暖是指全球氣溫升高。近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷-暖-冷-暖兩次波動，總得看為上升趨勢。
進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。1981~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃ 。
導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的溫室效應(yīng)"，導(dǎo)致全球氣候變暖。
全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。 （2）臭氧層破壞在地球大氣層近地面約20~30公里的平流層里存在著一個臭氧層，其中臭氧含量占這一高度氣體總量的十萬分之一。
臭氧含量雖然極微，卻具有強烈的吸收紫外線的功能，因此，它能擋住太陽紫外輻射對地球生物的傷害，保護地球上的一切生命。然而人類生產(chǎn)和生活所排放出的一些污染物，如冰箱空調(diào)等設(shè)備制冷劑的氟氯烴類化合物以及其它用途的氟溴烴類等化合物，它們受到紫外線的照射后可被激化，形成活性很強的原子與臭氧層的臭氧（O3）作用，使其變成氧分子（O2），這種作用連鎖般地發(fā)生，臭氧迅速耗減，使臭氧層遭到破壞。
南極的臭氧層空洞，就是臭氧層破壞的一個最顯著的標(biāo)志。到1994年，南極上空的臭氧層破壞面積已達2400萬平方公里。
南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在一個世紀(jì)里就被破壞了60%。北半球上空的臭氧層也比以往任何時候都薄，歐洲和北美上空的臭氧層平均減少了10~15%，西伯利亞上空甚至減少了35%。
因此科學(xué)家警告說，地球上空臭氧層破壞的程度遠比一般人想象的要嚴(yán)重的多。 （3）酸雨酸雨是由于空氣中二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）等酸性污染物引起的pH值小于5.6的酸性降水。
受酸雨危害的地區(qū)，出現(xiàn)了土壤和湖泊酸化，植被和生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，建筑材料、金屬結(jié)構(gòu)和文物被腐蝕等等一系列嚴(yán)重的環(huán)境問題。酸雨在五、六十年代最早出現(xiàn)于北歐及中歐，當(dāng)時北歐的酸雨是歐洲中部工業(yè)酸性廢氣遷移所至，七十年代以來，許多工業(yè)化國家采取各種措施防治城市和工業(yè)的大氣污染，其中一個重要的措施是增加煙囪的高度，這一措施雖然有效地改變了排放地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量，但大氣污染物遠距離遷移的問題卻更加嚴(yán)重，污染物越過國界進入鄰國，甚至飄浮很遠的距離，形成了更廣泛的跨國酸雨。
此外，全世界使用礦物燃料的量有增無減，也使得受酸雨危害的地區(qū)進一步擴大。全球受酸雨危害嚴(yán)重的有歐洲、北美及東亞地區(qū)。
我國在八十年代，酸雨主要發(fā)生在西南地區(qū)，到九十年代中期，已發(fā)展到長江以南、青藏高原以東及四川盆地的廣大地區(qū)。 （4）淡水資源危機地球表面雖然2/3被水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%是淡水，其中又有2%封存于極地冰川之中。
在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有很少的一部分可供飲用和其它生活用途。然而，在這樣一個缺水的世界里，水卻被大量濫用、浪費和污染。
加之，區(qū)域分布不均勻，致使世界上缺水現(xiàn)象十分普遍，全球淡水危機日趨嚴(yán)重。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水，其中28個國家被列為嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)。
預(yù)測再過20~30年，嚴(yán)重缺水的國家和地區(qū)將達46~52個，缺水人口將達28~33億人。我國廣大的北方和沿海地區(qū)水資源嚴(yán)重不足，據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里。
全國500多座城市中，有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米，這些缺水城市主要集中在華北、沿海和省會城市、工業(yè)型城市。世界上任何一種生物都離不開水，人們貼切地把水比喻？quot；生命的源泉"。
然而，隨著地球上人口的激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以往任何時候都要珍貴。一些河流和湖泊的枯竭，地下水的耗盡和濕地的消失，不僅給人類生。
