1.知識(shí)搶答賽規(guī)則

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知識(shí)搶答賽規(guī)則

評(píng)分細(xì)則 （一）參賽隊(duì)基礎(chǔ)分均為100分。 （二）參賽隊(duì)參賽題型分為個(gè)人必答題、團(tuán)隊(duì)必答題、團(tuán)隊(duì)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、附加題。1、個(gè)人必答題。

個(gè)人必答題每組各進(jìn)行3輪，為隊(duì)員個(gè)人必答；個(gè)人必答題分值均為10分。（1）個(gè)人必答題由各參賽隊(duì)的隊(duì)員按座次依次抽題作答，每輪每隊(duì)的1名隊(duì)員獨(dú)立回答1題，其他隊(duì)員不得補(bǔ)充或提供幫助。違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題；

(2)在主持人宣讀完題目后10秒內(nèi)必須作答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不能回答的不得分。2、團(tuán)隊(duì)必答題。團(tuán)隊(duì)必答題每隊(duì)各進(jìn)行1輪，為團(tuán)隊(duì)必答，團(tuán)隊(duì)必答題分值為20分。

(1)團(tuán)隊(duì)推選一名選手代表團(tuán)隊(duì)作答。其他隊(duì)員可以補(bǔ)充回答

(2)在主持人宣讀完題目后20秒內(nèi)必須作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)或不能回答的不得分。2、搶答題。

(1)搶答題進(jìn)行1輪，分值均為10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，本場(chǎng)一共搶答16次。

(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發(fā)出“開始”指令，觸響搶答器的視為犯規(guī)，從其本隊(duì)總分中倒扣10分； （3）搶答題可由本隊(duì)任意一隊(duì)員主答，不可一隊(duì)同時(shí)有兩人以上起立回答問(wèn)題。在答題時(shí)限內(nèi)參賽隊(duì)的主答隊(duì)員回答時(shí)其他隊(duì)員可以進(jìn)行提示，主答隊(duì)員結(jié)束回答后答題時(shí)間沒(méi)到時(shí)該隊(duì)的其他隊(duì)員可以補(bǔ)充回答； （

2.提供一些關(guān)于辯論賽的常識(shí)

辯論中的立論戰(zhàn)術(shù) 辯論是由立論（辯護(hù)）和反駁兩個(gè)基本環(huán)節(jié)構(gòu)成的，其中立論就是為了證明己方的基本立場(chǎng)，它是反駁的基礎(chǔ)和必要的階梯。

辯論中如果沒(méi)有必要的立論，反駁就會(huì)顯得強(qiáng)詞奪理，蒼白無(wú)力，而且，辯論中如果自己的立論不穩(wěn)，自然會(huì)被對(duì)方攻擊得只有招架之功，更談不上對(duì)對(duì)方的攻擊了?？梢姡⒄摰暮脡?，直接關(guān)系到辯論的成敗。

因此，辯論中要特別注意加強(qiáng)立論的力度。下面簡(jiǎn)單介紹幾種立論戰(zhàn)術(shù)： 邏輯嚴(yán)密，框架嚴(yán)整 立論中，運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維，構(gòu)建嚴(yán)密無(wú)懈的理論框架，從而使自己的立論堅(jiān)實(shí)。

嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)任何漏洞可尋，這是使辯論獲勝的關(guān)鍵。如“萬(wàn)家樂(lè)杯”電視辯論大賽上，北京大學(xué)隊(duì)與國(guó)際關(guān)系學(xué)院隊(duì)的辯論題目是：“我國(guó)現(xiàn)階段應(yīng)該鼓勵(lì)私人購(gòu)買轎車。”

這一題目的關(guān)鍵是“轎車”“鼓勵(lì)”和“我國(guó)現(xiàn)階段”這三個(gè)詞。如何找準(zhǔn)這三者之間的邏輯關(guān)系，從而形成一條強(qiáng)有力的立論思路，這是能否構(gòu)建嚴(yán)密的攻防體系的關(guān)鍵。

最后，作為正方的北大隊(duì)根據(jù)其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系推導(dǎo)出了這樣的思路：現(xiàn)階段發(fā)展轎車工業(yè)是我國(guó)工業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向之一。由于轎車工業(yè)“三高一快”的特點(diǎn)，轎車工業(yè)被證明是經(jīng)濟(jì)起飛最有力的助推器，轎車的質(zhì)量和產(chǎn)量也是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平高低的標(biāo)志。

我國(guó)也不例外.要想促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，必須發(fā)展轎車工業(yè)。其次，轎車工業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵在市場(chǎng)。

如何擴(kuò)大轎車市場(chǎng)，最便捷的辦法是使轎車“飛人尋常百姓家”。所以，轎車工業(yè)同鼓勵(lì)私人購(gòu)買就存在著必然的聯(lián)系。

在此基礎(chǔ)上，他們?cè)僖罁?jù)其必然的邏輯聯(lián)系充分論證了“鼓勵(lì)購(gòu)買”的現(xiàn)實(shí)可能性和必要性，并充分考慮了對(duì)方立論中可能會(huì)提出的問(wèn)題（即我國(guó)的公路交通的擁擠憎況，轎車的私人消費(fèi)是否會(huì)是一種奢華的超前消費(fèi)傾向），并對(duì)此一一作了周密合理的論述準(zhǔn)備。由于北大隊(duì)在立論中充分運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯思維來(lái)確立自己的論證體系，確保了該體系的嚴(yán)整周密，所以他們的立論在實(shí)踐中既立得起，又防得住，收到了較好的效果。

出其不意，“破”中求“立” 辯論，說(shuō)到底是一種知識(shí)、智謀的較量，辯論的一方在立論時(shí)如能充分運(yùn)用自己的知識(shí)和智謀，在透徹地分析辯題的基礎(chǔ)上，突破對(duì)方立論的防線，巧妙地提出一個(gè)全新的概念，給對(duì)手一個(gè)“措手不及”，這樣便能大大削弱對(duì)方的攻擊力。如94長(zhǎng)虹杯全國(guó)大學(xué)生辯論賽南京大學(xué)隊(duì)迎戰(zhàn)吉林大學(xué)隊(duì)，吉大隊(duì)作為正方的立場(chǎng)是：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)是發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)。

南大隊(duì)作為反方其立論思路有很多，比如可以說(shuō)“首要的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)需要”，也可說(shuō)“是收入豐厚”“是興趣”等等，但所有這些都是因?yàn)樘匠６赡苈淙思箨?duì)事先準(zhǔn)備好的猛烈進(jìn)攻中。你說(shuō)“社會(huì)需要”，他講擇業(yè)是主觀行為，“發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)”正是更好地滿足“社會(huì)需要”，你說(shuō)“收入豐厚”，他說(shuō)：對(duì)方辯友在養(yǎng)育自己的祖國(guó)最需要的時(shí)候，以一己私利為先，向人民討價(jià)還價(jià)，多么讓人痛心和失望！如此，南大隊(duì)將難以招架。

最后，南大隊(duì)經(jīng)過(guò)縝密的思考，提出了一個(gè)極其大膽的觀念：大學(xué)生擇業(yè)復(fù)雜多樣，沒(méi)有也不應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的首要標(biāo)準(zhǔn)！并指出，沒(méi)有證明大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)統(tǒng)一的首要標(biāo)準(zhǔn)，就去強(qiáng)調(diào)這個(gè)首要標(biāo)準(zhǔn)是“發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)”，這無(wú)疑于在流沙上蓋樓。此語(yǔ)一出，舉座皆驚。

由于南大隊(duì)的觀點(diǎn)從根本上動(dòng)搖了對(duì)方精心設(shè)計(jì)的立論，吉大隊(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備，頓時(shí)亂了陣腳，以致在規(guī)范性發(fā)言中幾乎未對(duì)此進(jìn)行反駁。南大隊(duì)在以前所未有的創(chuàng)新勇氣擊破對(duì)方的同時(shí)，又進(jìn)一步明確了自己的立論：大學(xué)生應(yīng)以個(gè)人的自我完善和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為擇業(yè)方向。

如此一來(lái)，南大隊(duì)便很快占據(jù)了場(chǎng)上的主動(dòng)，收到了十分明顯的場(chǎng)上的效果。 另辟蹊徑，李代桃僵 當(dāng)辯論中碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí)，在立論過(guò)程中就不得不采用“李代桃僵”的辦法，引入新的概念來(lái)化解困難。

比如“艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，不是社會(huì)問(wèn)題”這一辯題就是很難辯的，因?yàn)榘滩〖仁轻t(yī)學(xué)問(wèn)題，又是社會(huì)問(wèn)題，從常識(shí)上看，是很難把這兩個(gè)問(wèn)題截然分開的。復(fù)旦大學(xué)在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先做了以下設(shè)想：如果讓他們?nèi)マq正方的話，他們就會(huì)引入“社會(huì)影響”這一新概念，從而肯定艾滋病有一定的“社會(huì)影響”.但不是“社會(huì)問(wèn)題”，并嚴(yán)格地確定“社會(huì)影響”的含義，這樣，對(duì)方就很難攻進(jìn)來(lái)。

后來(lái)在辯論時(shí)他們卻抽到了反方的簽，要闡述“艾滋病是社會(huì)問(wèn)題。不是醫(yī)學(xué)問(wèn)題”，在這種情況下，如果完全否認(rèn)艾滋病是醫(yī)學(xué)問(wèn)題，也會(huì)于理太悖，因此，他們?cè)谵q論中引入了“醫(yī)學(xué)途徑”這一概念，強(qiáng)調(diào)要用“社會(huì)系統(tǒng)工程''的方法去解決艾滋病，而在這一工程中，“醫(yī)學(xué)途徑”則是必要的部分之一。

這樣一來(lái)，他們的周旋余地就大了，對(duì)方得花很大氣力糾纏在他們提出的概念上，其攻擊力就大大地弱化了。“李代桃僵”這一戰(zhàn)術(shù)的意義就在于引入一個(gè)新概念與對(duì)方周旋，從而確保己方立論中的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對(duì)方的攻擊。

少下定義，多做描述 在立論（辯護(hù)）中，我們時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)無(wú)法回避的事實(shí)，即給概念下定義?？梢哉f(shuō)，下定義是明確我們的基本觀點(diǎn)，澄清我們的基本立場(chǎng)的。

3.大學(xué)生辯論賽,求100個(gè)辯題

1.正方：發(fā)展旅游業(yè)利多于弊2.正方：人性本善3.正方：女性比男性更需要關(guān)懷4.正方：治愚比治貧更重要5.正方：信息高速公路對(duì)發(fā)展中國(guó)家有利6.正方：金錢追求與道德追求能統(tǒng)一7.正方：社會(huì)秩序的維系主要靠法律8.正方：知難行易9.正方：A各國(guó)政府應(yīng)該全面禁煙10.正方：國(guó)際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制11.正方：真理越辯越明12.正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近13.正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集14.正方：電腦必將取代書本15.正方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判利大于弊16.正方：都市化有利于人類發(fā)展17.正方：發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要18.正方：美是客觀存在19.正方：青春偶像崇拜利大于弊 20.正方：先成家后立業(yè) 21.正方：愛(ài)情是自私的 22.正方：夜晚對(duì)人類利大于弊 23.正方：人類將毀于科技 24.正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以并行 25.正方：全球化有利于發(fā)展中國(guó)家 26.正方：信息傳播發(fā)展會(huì)打擊本土文化 27.正方：以成敗論英雄是可取的 28.正方：個(gè)人利益和群眾利益可以兩全 29.正方：錢是萬(wàn)惡之源 30.正方：電腦給人類帶來(lái)福音 31.正方：流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展 32.正方：生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類 33.正方：離婚率上升是社會(huì)文明的表現(xiàn) 34.正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提 35.正方：醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限 36.正方：外來(lái)文化對(duì)民族文化的發(fā)展利大于弊 37.正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 38.正方：中國(guó)足球走向世界關(guān)鍵在于商業(yè)化 39.正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用 40.正方：打假主要靠消費(fèi)者 41.正方：現(xiàn)代社會(huì)男女競(jìng)爭(zhēng)是平等的 42.正方：安樂(lè)死符合人道主義精神 43.正方：思想道德應(yīng)該適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 44.正方：克隆技術(shù)的應(yīng)用必將造福人類 45.正方：Internet能夠改變世界 46.正方：汽車的發(fā)展取決于道路的發(fā)展 47.正方：人口問(wèn)題是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的成敗關(guān)鍵 48.正方：青少年素質(zhì)的提高主要靠家庭養(yǎng)成 49.正方：人是大自然的保護(hù)者 50.正方：現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 51.正方：世紀(jì)回眸喜大于憂 52.正方：高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)利大于弊 53.正方：發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)鼓勵(lì)超前消費(fèi) 55.正方：笨鳥應(yīng)當(dāng)先飛 56.正方：學(xué)海無(wú)涯苦作舟 57.正方：不知者不為過(guò) 58.正方：三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮 59.正方：酒好不怕巷子深 60.正方：存在的就是合理的 61.正方：不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜” 62.正方：“做一天和尚撞一天鐘”好 63.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)” 64.正方：電視征婚利大于弊（女隊(duì)） 65.正方：物價(jià)上漲的總趨勢(shì)是可以抑制的 66.正方：進(jìn)口高檔消費(fèi)品利大于弊 67.正方：北京市乘車難的原因是人多車少 68.正方：金錢的作用越來(lái)越大是一種進(jìn)步 69.正方：中國(guó)體育的發(fā)展應(yīng)走競(jìng)技體育之路 70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的 71.正方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng) 72.正方：人類社會(huì)應(yīng)重義輕利 73.正方：我國(guó)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力應(yīng)在當(dāng)?shù)匚{ 74.正方：應(yīng)對(duì)女性就業(yè)實(shí)行保護(hù) 75.正方：法治能消除腐敗 76.正方：煙草業(yè)對(duì)社會(huì)利大于弊 77.正方：效率必然犧牲平等 78.正方：提倡購(gòu)買國(guó)貨利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 79.正方：不破不立 80.正方：未來(lái)社會(huì)，女性比男性壓力大 81.正方：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使人越來(lái)越親近 82.正方：事業(yè)成功，奮斗比機(jī)遇更重要 83.正方：拒絕毒品，教育比懲治更重要 84.正方：不以成敗論英雄 85.正方：法不容情 86.正方：高薪能夠養(yǎng)廉 87.正方：近墨者黑 88.正方：知足者常樂(lè) 89.正方：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵 90.正方：名師出高徒 91.正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 92.正方：好心總會(huì)有好報(bào) 93.正方：響鼓無(wú)需重槌敲 94.正方：清官難斷家務(wù)事 95.正方：事實(shí)勝于雄辯 96.正方：少年識(shí)得愁滋味 97.正方：身正不怕影子歪 98.正方：有志者事競(jìng)成 99.正方：萬(wàn)事開頭難 100.正方：旁觀者清。

4.競(jìng)賽搶答和必答的流程是怎樣的

二、比賽規(guī)則 本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽。

具體程序如下： 1、主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。 2、個(gè)人辯論開始，正反兩方一、二、三辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。

（決賽中正反兩方一、二辯時(shí)間為2分鐘） 3、公辯時(shí)間8分鐘，每隊(duì)各4′。 4、自由辯論10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。

5、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。 6、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。

7、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。 8、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。

9、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。 10、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。

三、自由辯論和公辯規(guī)則 （一）自由辯論規(guī)則 1、自由辯論時(shí)間總共為10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。 2、自由辯論必須交替進(jìn)行。

當(dāng)自由辯論開始時(shí)，&127；先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

3、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。 4、當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩1分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有笛聲警示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，&127；則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。 6、自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。

&127；辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞衣物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語(yǔ)誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績(jī)。 （二）公辯規(guī)則 為提高辯論賽的精彩程度，特在決賽中增加一個(gè)新的階段即公辯階段，程序如下： 1、雙方前2名辯手發(fā)言完畢后，首先由反方三辯提出第一個(gè)問(wèn)題，由正方一辯回答，然后依次提出后兩個(gè)問(wèn)題，分別由二辯和四辯回答。

2、反方提問(wèn)完成后，按同樣程序，由正方三辯開始提問(wèn)，反方回答。 3、正、反方提問(wèn)、回答完畢后，先由正方三辯做簡(jiǎn)短總結(jié)陳詞，&127；然后由反方三辯做總結(jié)，總結(jié)發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。

4、每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)10秒鐘。 5、對(duì)方回答問(wèn)題的時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)1′30′，但如果不足1′20′，&127；將在自由辯論階段給對(duì)方加時(shí)30秒。

6、回答問(wèn)題的時(shí)間和各隊(duì)三辯總結(jié)發(fā)言時(shí)間剩半分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，&127；當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有笛聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。 PS：公辯就是搶答，就是 誰(shuí)都可以答，自由辯論就是必答了。

5.辯論賽題目大全

辯論題目大全正方 反方在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利企業(yè)用人才為先 企業(yè)用人德為先 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處 個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握 便利器具便利 便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考 民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密理想人才以仁為主 理想人才以智為主 金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行 個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明利大于弊 外來(lái)文明對(duì)中國(guó)文明弊大于利青年成才的關(guān)鍵是自身能力 青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本 企業(yè)發(fā)展需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神 企業(yè)發(fā)展不需要無(wú)私奉獻(xiàn)精神 成大事者不拘小節(jié) 成大事者也拘小節(jié)愛(ài)的教育比體罰更有效 體罰比愛(ài)的教育更有 合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕相愛(ài)容易相處難 相處容易相愛(ài)難遠(yuǎn)親不如近鄰 近鄰不如遠(yuǎn)親新聞自由是社會(huì)改革的最大動(dòng)力 新聞自由不是社會(huì)改革的最大動(dòng)力全球化能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 全球化不能為我國(guó)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更 教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn) 教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要強(qiáng)權(quán)勝于公理 公理勝于強(qiáng)權(quán)文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利電子商務(wù)將會(huì)改變現(xiàn)有營(yíng)銷模式 電子商務(wù)不會(huì)改變現(xiàn)有營(yíng)銷模式仁者無(wú)敵 仁者未必?zé)o敵亂世應(yīng)用重典 亂世不應(yīng)用重典人的功利色彩增強(qiáng)是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn) 人的功利色彩增強(qiáng)不是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)文才比口才更重要 口才比文才更重要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政需要向企業(yè)輸血 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下財(cái)政不需要向企業(yè)輸血保護(hù)弱者是社會(huì)的倒退 保護(hù)弱者不是社會(huì)的倒退個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求 善心是真善 善行是真善情在理先 理在情先錢是萬(wàn)惡之源 錢是萬(wàn)惡之源強(qiáng)將手下無(wú)弱兵 強(qiáng)將手下未必?zé)o弱兵企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是文化的競(jìng)爭(zhēng) 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)對(duì)公司比跟對(duì)人好 跟對(duì)人比進(jìn)對(duì)公司好提高員工收入以企業(yè)發(fā)展為前提 企業(yè)發(fā)展以提高員工收入為前提

人性化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展 制度化管理更能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展企業(yè)留住人才比吸引人才更重要 企業(yè)吸引人才比留住人才更重要文憑能夠代表能力水平 文憑不能夠代表能力水平跳槽有利于人才發(fā)展（或發(fā)揮作用） 跳槽不利于人才發(fā)展（或發(fā)揮作用）決定企業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)作用大于員工作用 決定企業(yè)發(fā)展員工作用大于領(lǐng)導(dǎo)作用輪崗有利于人才成長(zhǎng) 輪崗不利于人才成長(zhǎng)收入高低能體現(xiàn)人才價(jià)值的高低 收入高低不能體現(xiàn)人才價(jià)值的高低企業(yè)最好的決定不是關(guān)于戰(zhàn)略而是關(guān)于人事 企業(yè)最好的決定不是關(guān)于人事而是關(guān)于戰(zhàn)略革新技術(shù)比革新思想更重要 革新思想比革新技術(shù)更重要公有制企業(yè)更有利于人才發(fā)展 非公有制企業(yè)更有利于人才發(fā)展企業(yè)發(fā)展更需要專業(yè)型人才 企業(yè)發(fā)展更需要全面型人才企業(yè)重要崗位應(yīng)多用老員工 企業(yè)重要崗位應(yīng)多用年輕員工