1.高考理綜知識要點都有哪些

1 高考理綜考試要點 主觀題（II卷部分）要根據自己平時的情況，采用不同策略，可以按順序答題，也可按先易后難順序答題，但原則是一事實上要用有限時間，做對會做的題，得到更多的分。

對《考試大綱》所提供的樣卷，對理綜第一卷是生物、化學、物理，第二卷是物理、化學、生物。后一階段學生針對這種試卷結構要做適應性的訓練，第二個，按學科排部的這些試題難度是逐漸增大；第三，關于時間上，一卷上有21道選擇題，不同地區(qū)選擇題會有單項選擇題和不定向選擇題兩類，每一小題都是6分，那么126分的第一卷答題時間應該大體控制在答題總時間是150分鐘，每一分鐘的時間應該至少拿下兩分，選擇題應該在2分或者不超過3分鐘的時間里面解決，到了后面計算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8、9分鐘，不能超過10分鐘.第四是在理綜考試時安排好各科答題所用的時間。

要把每次考試都當成實際的演練，找到自己理綜考試的問題所在。物理、化學、生物三個學科從考試時間上最好依次控制在1、1、0.5小時上，也就是說生物應該保持在半個小時，至于先做哪個學科可按自己習慣，也可先答自己的優(yōu)勢學科及基礎試題，不要在某一道難題上停留時間過久，使本來會的題目由于時間分配不好或者答題技巧掌握不好影響到理綜成績。

一、科學分配考試時間 理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學需50-55分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10-15分鐘為機動時間，這是最合理的安排 二、做題順序 如果自己比較自信，就從頭到尾做；如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。

只是因為有的學生在前面用的時間很多，后邊相對簡單一點的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。

這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕，也不一定做出來，這就應該主動地放棄，給可做出的題騰出一點時間。

做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點的，但是盡量不要分科做。因為讀完一個題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費了時間。

所以只要挨著做題就行。 三、選擇題怎么做 雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著選項去挑。

應該明白選項對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導的習慣，掌握過程，要知道是“因為是怎樣的，所以才怎樣的”。

做選擇時，不要輕易地把生活經驗往物理題上套。應該用物理規(guī)律往物理題上做。

選擇題是做出來的，不是選出來的。 Ⅰ卷的選擇題最好按順序做。

速度不宜過快，對于沒有把握的題隨時標記，以后復查。審題要細，對于選項是定還是否要有根據，充分利用單選的特點，用好排除法和推理法。

選擇題做完后，對部分試題要進行復查。由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復查；其他加標記要復查的題，若沒有充分理由說服自己，最好尊重第一印象。

復查后及時涂卡。Ⅰ卷總用時50至60分鐘為宜。

四，二卷如何做Ⅱ卷的非選擇題最好采用按順序做與先易后難相結合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。

認真閱讀時，要看見、看懂每一句話，關鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。

書寫要規(guī)范，表達要清楚。在做好會做的題的基礎上，關鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。

對于從來就不會的題（或某幾個小問），果斷舍去。 注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過長時間。

在時間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時間是值得的。最后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應有層次。

所以在試卷解析過程中應力求條理清晰，因果明了，有理有據有結果，充分展示其思維過程。這一點是我們學生最缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結果就會有高分。

從歷年閱卷情況看從來都是，分點、分步、分層給分，僅有正確結果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。 總之，按順序做按分值做，前面的化學，生物在認真做，保證對的前提下，提高速度，一便留給物理時間思考最后，還有一點需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個學科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配，選擇題大的安排50~60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90~100分鐘左右完成為宜。

做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費大量時間，以免影響去做其它題。 建議你看下零月試題猜想，可以幫你快速提高成績150分以上 對高中的學生真的很有用處，注冊下會員就可以了，反正是免費的 /index.php?agentid=3170。

2.高考 理綜 重點知識

通過復習可以強化知識，加深理解，從而更好地掌握知識。

怎樣才能獲得最佳復習效果呢？下面我為大家介紹幾種實用的方法： 1、在理解的基礎上記憶，因為只有深刻理解了的知識才能真正記牢。心理學研究表明：以理解為基礎的記憶，效果大大優(yōu)于機械記憶。

什么叫理解？理解就是把要學的新知識與自己頭腦中已有的舊知識聯(lián)系起來，從而產生對新知識的內在意義的認識。譬如我們看到一組數(shù)字1919.05.04，一下子就與我們頭腦里已有的關于”五四運動”的知識聯(lián)系起來，這時的一串數(shù)字就不是抽象的數(shù)字，而是一段特定的歷史。

通過這種聯(lián)系，我們就會牢牢記住這串數(shù)字。應考復習中有很多東西需要我們記憶，讓我們深刻理解它們，準確記憶它們。

2、要有任務意識，因為適當?shù)膲毫梢员苊怆S意性并強化復習效果。在一天中大腦最清醒，思維最活躍的時候，復習記憶那些較抽象、較艱澀的知識，而且加大容量；在比較疲倦，精力不夠好的情況下就要適當減少任務。

任務一旦確定后，就要集中精力，強化注意，活躍大腦，保證完成任務。許多同學實踐證明，集中注意讀兩遍遠遠勝過隨隨便便讀十遍。

3、要及時復習，因為遺忘的規(guī)律是先快后慢。一般有四種方式： （1）過電影復習法，也叫嘗試回憶法。

當天晚自習或睡覺前，將老師講過的知識要點、重要細節(jié)、關鍵步驟、主要方法，按照講課的先后順序再現(xiàn)一遍。這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進行思維活動。

好處至少可以表現(xiàn)為以下四個方面： ①可以檢查課堂學習的效果。在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己的預習和課堂學習的效果是好的。

為了正確地檢驗自己的預習和課堂學習的效果，在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或聽課筆記，等到想不出來的時候再看書或聽課筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。

這樣效果會更好。 ②可以提高記憶能力。

由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當然有利于記憶的保持。 ③可以提高閱讀和整理筆記的積極性。

通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子里再過一遍，記住的往往是自己已經懂得的，沒有記住的正是自己沒有掌握的，這說明記憶恰好是對學習效果的檢查。對于那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看或查找筆記。

這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內容作為復習的重點，使得復習有針對性。 ④可以培養(yǎng)思維的能力。

嘗試回憶時會反省思維的過程，還要概括課堂學習的內容。而一旦想不出來，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做”記憶體操”。

因此，一個經常嘗試回憶的學生，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。 （2）認真讀書法。

在復習的過程中，完成了回憶的步驟以后，便要開始認真讀書。當然，這時候的讀書與預習和課堂學習時的讀書是不一樣的，它是在預習和課堂學習基礎上進行的。

因此，必須做到以下幾點：①讀書和思考相結合。所謂讀書和思考相結合，是指不僅要在讀書的過程中認認真真讀，對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現(xiàn)的問題，思考內在聯(lián)系，更要思考對知識的理解和應用。

②要重點突出。復習中的讀書，要有重點要細讀和思考。

對于已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。在讀書的時候，不妨邊讀邊劃。

③重在精讀、熟讀。對于課本中的一些重要內容，必須做到精讀和熟讀。

至于一些關鍵的章節(jié)和定義、定理和定律等內容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出來。④適當看一些參考書。

在復習的過程中，適當?shù)乜匆恍﹨⒖紩€是很有必要的。看參考書當然是在復習好課本內容的基礎上進行的，而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。

（3）整理筆記法。在復習過程中的整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。

整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。

這樣，可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。 （4）探索和發(fā)現(xiàn)法。

復習的內容不能僅僅局限于重復課本的內容，而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂”溫故而知新”也就是這個道理。

要在復習的過程中進行探索，最根本的辦法就是”質疑”，也就是提出問題。對于知識，不僅要懂”是什么”的問題，而且還要懂得”為什么”的問題。

4、應化整為零、分散復習，因為我們的短時記憶容量很有限。 心理學研究表明，我們的短時記憶只能容納7±2個項目，一個項目構成一個知識組塊，我們頭腦里的知識組塊容量越大，我們記憶的知識就越多。

一般地說，頭腦中數(shù)字知識越多的人記憶數(shù)字的能力越強，數(shù)理化公式記得越多者，記新的數(shù)理化公式越容易，古文背得多的人記憶古。

3.高考理綜知識點總結

高中物理公式大全以及高中物理定理、定律、公式表 一、質點的運動（1）------直線運動 1）勻變速直線運動 1、速度Vt=Vo+at 2.位移s=Vot+at /2=V平t= Vt/2t 3.有用推論Vt -Vo =2as 4.平均速度V平=s/t（定義式） 5.中間時刻速度Vt/2=V平=（Vt+Vo）/2 6.中間位置速度Vs/2=√[（Vo +Vt ）/2] 7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo為正方向，a與Vo同向（加速）a>0；反向則a<0} 8.實驗用推論Δs=aT {Δs為連續(xù)相鄰相等時間（T）內位移之差} 9.主要物理量及單位：初速度（Vo）:m/s；加速度（a）:m/s2；末速度（Vt）:m/s；時間（t）秒（s）；位移（s）：米（m）；路程：米；速度單位換算：1m/s=3.6km/h。

注：（1）平均速度是矢量； （2）物體速度大，加速度不一定大； （3）a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式； （4）其它相關內容：質點.位移和路程.參考系.時間與時刻；速度與速率.瞬時速度。 2）自由落體運動 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt2/2（從Vo位置向下計算） 4.推論Vt2=2gh 注：（1）自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規(guī)律； （2）a=g=9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下）。

（3）豎直上拋運動 1.位移s=Vot-gt2/2 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g（拋出點算起） 5.往返時間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時間） 注：（1）全過程處理：是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值； （2）分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性； （3）上升與下落過程具有對稱性，如在同點速度等值反向等。 二、力（常見的力、力的合成與分解） （1）常見的力 1.重力G=mg （方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點在重心，適用于地球表面附近） 2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向，k：勁度系數(shù)（N/m）,x：形變量（m）} 3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反，μ：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力（N）} 4.靜摩擦力0≤f靜≤fm （與物體相對運動趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力） 5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67*10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線上) 6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0*109N?m2/C2，方向在它們的連線上) 7.電場力F=Eq (E：場強N/C,q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同) 8.安培力F=BILsinθ （θ為B與L的夾角，當L⊥B時：F=BIL,B//L時：F=0） 9.洛侖茲力f=qVBsinθ （θ為B與V的夾角，當V⊥B時：f=qVB,V//B時：f=0） 注：（1）勁度系數(shù)k由彈簧自身決定； （2）摩擦因數(shù)μ與壓力大小及接觸面積大小無關，由接觸面材料特性與表面狀況等決定； （3）fm略大于μFN，一般視為fm≈μFN; (4)其它相關內容：靜摩擦力（大小、方向）； （5）物理量符號及單位B：磁感強度（T）,L：有效長度（m）,I：電流強度（A）,V：帶電粒子速度（m/s）,q：帶電粒子（帶電體）電量（C）; (6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。

2）力的合成與分解 1.同一直線上力的合成同向：F=F1+F2， 反向：F=F1-F2 (F1>F2) 2.互成角度力的合成： F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2時：F=(F12+F22)1/2 3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，F(xiàn)y=Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx） 注：（1）力（矢量）的合成與分解遵循平行四邊形定則； （2）合力與分力的關系是等效替代關系，可用合力。

4.理綜考試技巧有什么

理綜三科合一，按分值分配，選擇題大的安排應在50~55分鐘左右完成，非選擇題大約安排90~95分鐘左右完成為宜。

做題時，基礎題要力爭全對，中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分數(shù)通常占全卷的80%以上，如果你能拿下各學科的中、低檔題，就能夠獲得600分，而你有了600分墊底的心理優(yōu)勢，再做難題也會有信心攻克。

盡快找到適合自己的答題順序1.按照試卷題目的順序從頭做到尾 優(yōu)點：可以避免丟題，漏題，節(jié)約時間 缺點：有時遇到看似簡單，實則不易的難題時常常由于忘情投入，直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭，已經進退兩難，已經耽誤了大量寶貴時間，使后面許多能拿分的中、低檔題都沒有時間做。如果遇到一個題目，思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時，應視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛。

千萬不要因為撿了芝麻丟個西瓜，因小失大。2.先易后難，從容解答 每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以暫時跳過去，先做后面學科的容易題——等做完各科相對容易得分題以后，再回過頭來做前面的難題。

做題原則：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了！3. 先做自己的優(yōu)勢科目，再做其他科目 先做優(yōu)勢學科，既可以先拿到比較有把握的分數(shù)，做題時做出一個好的心態(tài)，又可以為非優(yōu)勢學科留有充分的時間。避免一開始就遇到難題使心情郁悶，使頭腦發(fā)蒙的現(xiàn)象。

總之，對于多數(shù)考生來講，要在有限的時間內獲得比較高的分數(shù)，就要學會主動地暫時放棄，暫時放棄費時費力的難題，騰出更多的時間做容易題，拿到更多的分數(shù)——古人田忌賽馬不就是這個道理嗎？做題順序的選擇，因人而異。在平時訓練中要盡早選定并穩(wěn)定一種方法。

理綜考試的技巧介紹1.正式開考前要統(tǒng)攬全局，合理安排 從下發(fā)試卷到正式開考前有幾分鐘的閱卷時間，拿到試卷在填好卷頭以后，要適時瀏覽整張試卷，查看試卷的容量、難易程度。⑴ 要看清共有多少道題 有多少大題？有多少小題？試卷反面有無試題？一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面心中有數(shù)，便于合理安排答題順序和時間。

⑵ 要特別注意會做的試題所占的分值 要確保自己已經掌握的知識基本不丟分，力爭在難題和不熟悉的題上多拿分。① 能順利解答的題 那些一眼就能看出結論的簡單選擇題或填空題（一旦解出，情緒立即穩(wěn)定）。

② 不能立即回答的題 可以一面通覽，一面粗略地劃分為A、B兩類：A類：題型比較熟悉、估計比較容易做作的題 B類：題型比較陌生、自我感覺比較困難的題 ③ 在了解了考題重點和分值之后，對完成每道大題需要用多長時間基本做到心中有數(shù)。通覽全試卷的目的是克服“前面的難題做不出，后面的容易題也沒時間做”的有效措施，避免在某一道或某一類題目上用時過多，耽誤整體考試效果。

也從根本上防止了“漏做題”。2.開考后合理分配答題的時間 一般來說，答題順序要根據自己對知識的掌握情況，先做自己最擅長和有把握的題，把明顯感到有困難的難題做好標記，留到后面來做。

排序原則：先易后難；先熟后生。具體順序： 先做自己認為會做的題； 以前似乎做過的題； 題目短，答案簡單的題； 最后做自己感到吃力的題。

3.Ⅰ卷選擇題答題技巧 ⑴ 答題時要心態(tài)穩(wěn)定，速度不宜過快 客觀選擇題都是單選題，難度不大分值又高，是得分的重點關注對象。選擇題回答的好與壞對確?；痉值母叩椭陵P重要！據統(tǒng)計，生物的前三道選擇題錯誤率非常高，這是因為剛開始考試時很多考生心理緊張，為了搶時間，往往不到 3分鐘，最多不過5分鐘就做完了前三道題。

所以生物選擇題一定要復查！另外，考生在檢查答案時，如果沒有足夠充分的理由，不要輕易改動第一次的答案。⑵Ⅰ卷的選擇題最好按順序做 對于沒有把握的題隨時標記，這些題是復查時的重點照顧對象。

⑶ 審題要細、要慢，做題要快 對于選項是肯定還是否定，要有根據，充分利用單選題的特點，運用好排除法和推理法。① 提倡“兩遍讀題” 第一遍，快速閱讀，抓住關鍵詞； 第二遍，放慢速度，縮小范圍。

② 掌握“錯誤原理”： “知識錯誤”排第一， “邏輯錯誤”排第二， “表述錯誤”排第三， “與題干要求不吻合”排第四。近幾年高考生物選擇題中，涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占了選擇題的一半。

所以解答這類試題我們要掌握“錯誤原理”做逐項排除： “知識錯誤”是不可原諒的錯誤； “邏輯錯誤”、“表述錯誤”的迷惑性較大，要注意辨析；有些選項雖是正確的，但是與題干要求無關，可以排除。例：下列關于生殖的說法正確的是 A、在自然狀態(tài)下，所有生物均可進行無性生殖 B、無性生殖后代只保持親本的優(yōu)良性狀 C、生殖細胞就是指配子，只有經過配子的兩兩結合才能完成生殖 D、由于突變和基因重組，有性生殖使子代出現(xiàn)雜合子是普遍現(xiàn)象 答案D ③ 啟用“對比思維”，用“已知”推導“未知” 采用先對比，后排除的思維。

表格、圖表以及選擇題的四個選項常常存在對比關系，通過對比后，一般都可能剔除個別選項。如果出現(xiàn)一些未知的。

5.考前,如何復習理綜

我也是理科生，今年高四。理科生就是要多做題，很多東西不是你聽老師講會的，而是你做題錯會的?，F(xiàn)在我在復讀學校，身邊的同學，都是在不停的做題。

至于理綜，也給你幾點建議。

1.注意練習選擇題，你知道，一個六分，錯不起的，21道題控制在45分鐘之內吧，否則大題就不夠了。

2.做大題時先做自己的優(yōu)勢科目，遇到一時想不起的先跳過，回來有時間再補，不要因小失大。寫物理大題時是很好拿分的，你不會的話就往上列可能用到的公式，比如一道題是天體運動，你不會，起碼要往上面寫上萬有引力公式這樣的基本公式，這樣會給不少分的。還有要在列的公式后面標上號，讓老師一目了然，好給你分。最重要的是限時訓練，就用兩個半小時，每次都給自己這個兩個半小時的壓力是有好處的。

這一段時間各學校都會開始理綜的訓練了，你開始幾次就要抱著寫不完的心態(tài)去做，找到適合自己的方法。

祝你學習進步

這都是我的真實感受，有不明白你補充我們再交流

6.急求考試理綜注意事項及技巧

樓主你好噢，這些是我做理綜的經驗。平時大概240左右。第一，必須有速度，理綜第一拼的是速度，第二拼的是正確率。在正確率不夠高或不會做難題的情況下，盡量做多的題（低檔和中檔），能做多少做多少。當你在兩個半小時內，能夠做到只剩物理最后一道大題你就算成功了。做選擇題絕對不能超過50分鐘，超過就實在太慢了。生物二卷通常是15分鐘，化學二卷是30分鐘，剩下時間全部給物理。差不多時間就這樣分配。為了提升你的做題速度，每周末你必須自己定時做一套理綜試卷，記住是定時。第二，為了提高正確率，有兩個步驟。首先，你要熟讀教材，因為選擇題主要是考基礎知識，最多再讓你稍微運用一下，一般不會太難。只要你能把教材吃透，理解里面所有概念知識，并且倒背如流，選擇題錯了超過3個我跟你姓！呵呵，玩笑開過了。不過我說的是實話。然后，當你把教材吃透以后，就是練習了。你需要去找那種將理綜解剖開的試卷，也就是單科試卷。同樣，也是定時做。生物選擇加二卷，半小時。化學，選擇加二卷，40分鐘。物理，選擇加二卷，70-80分鐘。其中物理不要求最后道大題。但能做就做。有時間就做，做的時候注意審題，不要犯過失性錯誤。等你把各科時間都能壓縮到這個程度，理綜也就差不多練成了。

最后是應試技巧，拿到理綜卷子先別忙著做，要縱觀全卷，大概看下哪科最難，哪科最簡單，再中和自己的優(yōu)勢學科。等進入二卷時，先做最簡單的，多得分，而且可以提高自信。樓主，這些都是我的經驗之談，對了，我是個補習生，希望對你有用。

7.理科綜合考試技巧

一定要認真審題，從題目提供的背景資料中提取相關信息，找到關鍵詞句。

第二，解答非選擇題要求組織語言表述答案。過去很多考生失分就是因為不會運用學科語言表達。所以考生一定要注意運用特定的規(guī)范、格式、學科語言來表述自己的思路。

第三，現(xiàn)在的跨學科試題多數(shù)是拼盤結構，針對生產、生活中的一個問題，給出一段背景資料，分幾個小問來提問。不要害怕這樣的題目，要化綜合為單科。

總而言之，就是要穩(wěn)定心態(tài)，找準切入點，靈活運用知識。

物理計算題有兩點需要注意。

第一，高考改卷是分步給分的，要嚴格按照答題步驟一步步來。很多考生一上來就寫公式，甚至一開始就代入數(shù)字計算，如果錯了，一分也得不到。正確的解題步驟是：先寫出簡要的文字說明，再列公式，然后進行必要的文字運算，最后才往里代數(shù)字。

第二，考生自己引入的符號應該加以必要的說明，說明它代表哪個物理量。

答理科綜合的卷子時要按前后順序，先答一卷，再答二卷，先答完一個學科，再答另一個學科，以減少學科思維轉換中的干擾。理綜每道選擇題都是6分，分量很重。于是有的考生過分緊張，在選擇題上花費了太多時間，沒有時間去解答第二卷了?？忌鶕约旱那闆r合理分配時間。

8.山東高考理綜的知識點總結

【歸納總結法】 在復習完所有的知識點后，就開始進入實戰(zhàn)演習階段了。

在這個過程中，很多同學會發(fā)現(xiàn)，書本上的知識已經明白了，但在做題的時候還是不會，為什么呢？是因為沒有一種很常規(guī)的思路將書本上的知識應用到解題的過程中去，此時歸納總結法就顯得很有必要了。比如，物理中有關動量和能量的題目，很多同學都感到頭痛，而在高考中這一類題目也通常以壓軸題的方式出現(xiàn)，所占分值很高，我們可以使用歸納總結法來理清解題的常規(guī)思路。

首先是物理情景的分析，這一時刻到下一時刻發(fā)生了什么？或者在每一個特殊的時間點又發(fā)生了什么？碰撞發(fā)生的瞬間是能量守恒還是動量守恒？把這些問題分析清楚了，思路就會逐漸清晰。其次，將每一個過程所對應的物理規(guī)律以及公式寫在旁邊，這樣就能很容易地發(fā)現(xiàn)動量過程和能量過程。

最后，將所有的內容都串起來，形成一種常規(guī)的思路，等到再遇見這一類題時，你就可以很方便地上手。 【生物常識積累法】對于高二或將上高二的學生，學有余力者應該回頭看看初中的生物書，因為高中生物課程是默認大家初中學過生物的，但初中時可能很多同學學得不是很認真，而高中生物的教材和一些題目都默認大家還記得初中的生物知識，并在此基礎上進行深化。

掌握各種“常識”的人，做生物題時容易有優(yōu)越感，而且不管題目怎樣出，成績通常都會穩(wěn)定在不錯的水平。而對于大部分人，因為各種并不常見的“常識”常常在題目中出現(xiàn)，如果有比較好的習題積累，到高三后期生物常識的掌握基本上也沒問題了，但這需要你平時做有心人，隨時隨地積累，甚至反復記憶。

其中許多是生物的基礎知識，打基礎就要不惜像學“文科”一樣老老實實地背。當然在背誦積累的時候也要掌握技巧。

【物理多解發(fā)散法】具體來講便是精選一些習題，不求數(shù)量，在仔細審題后盡可能地發(fā)散思維，聯(lián)想該題涉及的每個物理情景，將所學的知識點及解題方法融會貫通，從各種可能性中去尋找解題的“鑰匙”，變被動解題為主動思考，培養(yǎng)“多變思維”。施行此法時重要的一點是要保持平和的心態(tài)，不急功近利。

也許該題你并不能找到多解，但是這一思維過程絕對讓你受益匪淺，表面上做題速度變慢，事實上你的知識點得到了鞏固，思維創(chuàng)新能力得到了提升。尤其對于高考物理卷中的選擇題部分，多解發(fā)散法更能表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。

以今年高考理綜物理卷倒數(shù)第二道解答題為例。對于題中涉及的始末能量關系處理，大多數(shù)人都是機械地套用機械能守恒定理，其實如果用兩個過程能量之差恒定做解，簡單明了，不僅不易出錯，而且節(jié)省了寶貴的時間。

【化學圖表圖例法】 剛上高中時，我的化學基礎雖然比較好，但總感覺化學的知識點很龐雜，散亂地分布在課本中，各部分似乎沒有什么聯(lián)系，復習起來很困難，只能一遍遍地看教材，效果還不好。經過一段時間的學習，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實所有的知識點間或多或少都存在著聯(lián)系，如果找出這些聯(lián)系就有可能減輕我的復習負擔。

后來，我開始嘗試將這些聯(lián)系寫出來、畫出來，于是就形成了一張類似蜘蛛網的圖表，我稱這種方法為“圖表圖例法”。這張圖表里可以包含很多分表，可以是某一個章節(jié)，也可以是一本書。

表可大可小，內容可多可少，只要將相關知識點間的聯(lián)系標識清楚即可。以有機化學表為例，它可由烷烴和芳香烴兩個枝干展開。

與烷烴相連的是鹵代烷和烯烴，與烯烴相連的是炔烴和醇，醇再連接醛，醛再連接酸，而酸和醇連在一起又構成了脂。每一條線代表了一類反應，而在線與線之間，我會注明反應的條件和所需的催化劑。

這些線便把有機化學中的一部分內容串聯(lián)起來了。當然，這張表只是一個例子，并不完善。

要是大家有精力的話，還可以串聯(lián)更多的內容，比方說把和苯有關的一些物質，如苯甲酸、苯甲醇等都放進來，直到將整個有機化學的知識點都囊括進來。有了這樣一張表在復習時就會很方便，很有條理性。

另有少部分無法歸納的知識點，特殊記憶一下即可。這樣一來，進入高考復習階段時，對于化學，我只需要看兩張表就可以了：一張是以元素周期表為依托的無機化學表，另一張則是前面講到的有機化學表。

這和看教材的效果幾乎是一樣的，而且還能以點帶面，減輕復習負擔，一舉兩得。所以，對于化學的學習我推薦“圖表圖例法”。

9.高考理綜考試技巧

A物理，研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。物理題目規(guī)律較強，掌握了一些經典的思路，就能夠舉一反三，再加上基本概念扎實得高分并不難。

學習物理的幾個要點：

1·回歸書本，準確建立基本術語，把握定理、定義的內涵外延。

2·夯實基礎，把握物質世界的基本規(guī)律、典型實驗的思維方法。

3·適度練習，發(fā)現(xiàn)學習中的問題，增加靈活應用知識點的能力。

B化學，在分子和原子的水平上研究物質的性質、組成、結構、變化及變化規(guī)律和其應用、制備，以及物質間相互作用關系的科學。相對物理而言，化學強調的是記憶，在準確記憶的基礎上，靈活使用才能得高分。

學習化學的幾個要點：

1·一條主線，元素周期表和元素周期律是化學復習的重中之重。

2·兩個性質，牢記常用元素的性質和其形成物質的性質。

3·一個核心，靈活掌握常用化學反應核心內容。

C生物，研究生物變異、進化、生態(tài)的科學。相對于物理和化學來講，生物學習的時間短，考題比較簡單，如果在考試中丟分過多實在可惜。

學習生物的幾個要點：

1·吃透課本，題目的考查點一定是書本上的知識。

2·搞懂實驗，生物的題目依賴于實驗背景，學會用專業(yè)術語描述實驗。

理綜考試的技巧如果把理綜高考題按物理、化學、生物分成三份卷面，考完一份收卷，再考下一份，在總的考試時間不增加的情況下，許多考生都會取得比高考更理想的成績，這說明很多考生不適應高考理綜這種考試模式。這里我介紹一些技巧幫助考生適應理綜高考，使考生充分發(fā)揮所學知識取得好成績。

1·良好心態(tài)考生要自信，要有客觀的考試目標。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現(xiàn)，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)2· 精細審題審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習慣。猜題和漏題，是高度緊張和高度興奮的情況易犯的錯誤，強化從字到詞再到句的審題過程是普遍有效的方法。

3· 大膽取舍由于三科連考，題目安排從易到難多次重復，極大的影響考生的發(fā)揮。先拿到有把握的分是考生的首要任務，學會把三科的難題放在后面做是必要的也是明智的選擇。

4· 術語答題實驗題、論述題是物理和化學的考試內容，這類題容易丟分，用詞不規(guī)范是一個重要因素?？荚囈褂眯g語，杜絕不規(guī)范的描述。