1.小學(xué)知識(shí)百科競(jìng)賽主持稿
知識(shí)競(jìng)賽主持人主持稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)： 大家下午好！ 歡迎大家參與**學(xué)校2009年首屆**知識(shí)競(jìng)賽。
我是主持人**?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委（領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單，介紹一個(gè)，該會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。
再繼續(xù)介紹下一位）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。（掌聲~~~~~~~~~）（掌聲結(jié)束后說(shuō)）：謝謝 接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這次比賽共設(shè)（ 幾 ）個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……（根據(jù)實(shí)際寫(xiě)）。
所有題目均來(lái)自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功，祝大家好運(yùn)！-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------下面進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題（或…………）。
必答題（或…………）共三組，其中每組**題。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答，每人回答五題。
必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。共有****（題型公布）（抽取學(xué)生，并開(kāi)始答題）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績(jī)，其中**組*分（公布各小組成績(jī)）。
看來(lái)大家準(zhǔn)備比較充分，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水，下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲，領(lǐng)先的繼續(xù)保持，暫時(shí)落后的迎頭趕上。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題。
先由我來(lái)公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。搶答題共40或**題，抽取在座的每個(gè)班級(jí)中的三（？）位同學(xué)參與搶答，在我念完題目后說(shuō)“開(kāi)始”才正式搶答。
必答題每題10分，答錯(cuò)扣10分。搶答犯規(guī)的將把搶答機(jī)會(huì)給于剩下的成員。
因?yàn)榇疱e(cuò)要扣分，所以大家一定要小心答題（題型公布）（抽取學(xué)生，并開(kāi)始答題）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各組比分如下，（公布各小組成績(jī)）目前**組暫時(shí)領(lǐng)先。第三個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。
風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，其中50分題答錯(cuò)扣30分，30分題答錯(cuò)扣20分，20分題答錯(cuò)口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。
下面請(qǐng)各組開(kāi)始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題。（原則上第一組先抽題，答完一個(gè)后第二組抽題…..依次類推）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的緊張角逐，目前本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)秀勝組已經(jīng)產(chǎn)生。
（公布得分情況）其中個(gè)人得分最高的是，他也是本次競(jìng)賽的個(gè)人一等獎(jiǎng)?！ü枷嚓P(guān)的情況） 本次知識(shí)競(jìng)賽即將落下帷幕，大家的表現(xiàn)都相當(dāng)出色，可見(jiàn)我們臨海業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)崗位基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，競(jìng)賽只是一種形式，大家在工作的過(guò)程中相信會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)可以獲取，最后讓余經(jīng)理（假設(shè)不在就請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)，如果都沒(méi)有就跳過(guò)這一段）給本次競(jìng)賽評(píng)點(diǎn)一下，大家熱烈歡迎。
（主持人可以解脫了，嘎嘎~~） 知識(shí)競(jìng)賽題 知識(shí)競(jìng)賽資料大全目錄站長(zhǎng)將知識(shí)競(jìng)賽資料目錄收集在此，供網(wǎng)友參照，只要在本站注冊(cè)即可登錄“知識(shí)競(jìng)賽資料庫(kù)”欄目查詢 搞知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，你不必東奔西走，競(jìng)賽規(guī)則、主持詞、競(jìng)賽方案、競(jìng)賽報(bào)道稿樣本等，這里應(yīng)有盡有…… 當(dāng)前欄目：知識(shí)競(jìng)賽資料庫(kù)> 2006年度勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施意見(jiàn) 8月24日 切不可小看“比賽經(jīng)濟(jì)” 8月24日 知識(shí)競(jìng)賽心得體會(huì) 8月23日 晚會(huì)游戲節(jié)目匯總 8月20日 地震系統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽方案 8月17日 平安中國(guó)安全生產(chǎn)法知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則 8月13日 團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 8月7日 金融期貨知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則 7月27日 交通安全法知識(shí)競(jìng)賽招商方案 7月27日 小學(xué)生“知榮辱，講安全，樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽實(shí)施方案 7月27日 “農(nóng)行杯”山東省青少年紅色旅游知識(shí)、攝影競(jìng)賽活動(dòng)方案 7月23日 公安局法律知識(shí)大賽總決賽實(shí)施初案 7月17日 《學(xué)習(xí)黨章遵守黨章貫徹黨章維護(hù)黨章》知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則 7月16日 《中華人民共和國(guó)行政許可法》競(jìng)賽主持稿 7月14日 《老年人權(quán)益保障法》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)上講話稿 7月14日 《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競(jìng)賽主持詞 7月14日 “不讓毒品進(jìn)我家”禁毒知識(shí)競(jìng)賽主持詞 7月14日 局機(jī)關(guān)慶七一活動(dòng)方案 6月30日 迎7.1黨章知識(shí)競(jìng)賽主持詞 6月30日 5·17電視搶答賽比賽流程方案 6月30日 《法官行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽速寫(xiě) 6月30日 **系統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽籌備方案 6月4日 中石化職業(yè)技能比武活動(dòng)-競(jìng)賽規(guī)則 6月2日 法律知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則 5月30日 電視競(jìng)賽總決賽規(guī)則 5月26日 美容美發(fā)藝術(shù)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽方案 5月10日 平安中國(guó)-《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競(jìng)賽組織方法競(jìng)賽規(guī)則 5月2日 慶“五·一”“五·四”歌詠比賽主持詞 4月24日 國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽總決賽流程及比賽細(xì)則 4月19日 學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽注意事項(xiàng)（知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則） 4月17日 移動(dòng)通信公司業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽主持程序 4月14日 綜合治理、司法業(yè)務(wù)法律知識(shí)競(jìng)賽主持詞 4月14日 “八榮八恥”、“延安精神”知識(shí)競(jìng)賽策劃。
2.知識(shí)競(jìng)賽主持人開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
原發(fā)布者：盈盈的天地
主持人大賽的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)女：青春是一首歌，唱出動(dòng)人的旋律男：青春似一首詞，律動(dòng)出心中的相思女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著“和諧個(gè)性”的思想，男：懷著青春的憧憬，乘著創(chuàng)建“人文校園”的東風(fēng)女：今天，我們將在這里隆重舉行師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院與國(guó)土資源學(xué)院聯(lián)合主辦的主持人大賽男：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼女：這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放男：我是主持人女：我是主持人男：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的嘉賓和評(píng)委，他們是女：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)為我們本次大賽致詞；男：感謝……的精彩講話。相信我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺(jué)體驗(yàn)。女：現(xiàn)在我宣布今天的主持人決賽（合：現(xiàn)在開(kāi)始?。┠校菏紫日?qǐng)掌聲歡迎我們的12位優(yōu)秀參賽選手入場(chǎng)。有請(qǐng)1號(hào)選手；（依次輪番介紹）女：非常感謝各位選手的介紹，下面進(jìn)行下一環(huán)節(jié)珠聯(lián)璧合女：緊張的第一環(huán)節(jié)結(jié)束之后，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，希望到場(chǎng)的觀眾朋友們積極參與男：比賽規(guī)則是男：此次參加比賽的12位選手不僅積極籌備比賽，還給我們帶來(lái)了精彩的才藝展示，讓我們掌聲有請(qǐng)女：我相信大家看到選手們精彩的才藝展示一定對(duì)他們欽佩不已吧，下面進(jìn)行更精彩的環(huán)節(jié)妙語(yǔ)連珠女：此刻，比賽的結(jié)果就在我們的手中，大家都很期待對(duì)吧男：獲得最佳上鏡獎(jiǎng)（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳才藝獎(jiǎng)，最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)）的是·····，有請(qǐng)···
3.知識(shí)競(jìng)賽主持人開(kāi)場(chǎng)白
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好
歡迎來(lái)到我校2007年第*屆語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽
我是主持人***
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師
（領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個(gè)，該老師會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。再繼續(xù)介紹下一位）
下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來(lái)。（掌聲~~~~~~~~~）
掌聲結(jié)束后說(shuō)：謝謝
下面我為大家介紹一下參與本次競(jìng)賽的同學(xué)：（某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍）
知識(shí)就是力量，有知識(shí)才能進(jìn)步。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程
（流程表介紹）
這就是簡(jiǎn)短而有明了的開(kāi)頭。
說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量口語(yǔ)話，多用語(yǔ)氣助詞。比如：了、呢、啊、恩等等。
注意表情，保持微笑。
自己在語(yǔ)言組織上還可以加深一點(diǎn)。
怎么沒(méi)有懸賞分??？最少給我追加點(diǎn)分吧~
4.知識(shí)競(jìng)賽主持詞
原發(fā)布者：lohc95
知識(shí)競(jìng)賽主持詞 主持詞一： 各位觀眾，請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了，在比賽開(kāi)始之前請(qǐng)將您的通訊工具調(diào)成靜音或震動(dòng)，在比賽過(guò)程中，請(qǐng)保持安靜，為了保證比賽的公平公正，請(qǐng)不要隨意說(shuō)出題目的答案，或干擾選手答題，謝謝您的合作。 各位觀眾，大家晚上好，歡迎您來(lái)到經(jīng)濟(jì)系第三屆知識(shí)競(jìng)賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，即將為您進(jìn)行的是A組的比賽，五支隊(duì)伍中的15名博學(xué)多聞的才子佳人將在這里發(fā)揮自己的聰明才智，一決高下，最終將有一支隊(duì)伍從我們的精英中脫穎而出，進(jìn)入明天晚上的決賽。擔(dān)任本場(chǎng)比賽計(jì)分和監(jiān)察的是紀(jì)檢部的同學(xué)，比賽過(guò)程中，請(qǐng)各位選手自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，否則將取消答題資格。下面，請(qǐng)選手認(rèn)真聽(tīng)取每一環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則本次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，每支隊(duì)伍有100分基礎(chǔ)分，最終分值最高的隊(duì)伍為本組的獲勝方，每道題在主持人示意后作答，示意后10秒內(nèi)不作答為棄權(quán)。 讓我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，必答題部分，在這一環(huán)節(jié)中，由一隊(duì)到五隊(duì)依次抽題作答，每人一題，每題十分，答錯(cuò)不扣分。 第二環(huán)節(jié)，音樂(lè)題，本環(huán)節(jié)中，每隊(duì)可指定一人，由一隊(duì)到五隊(duì)依次答題，時(shí)長(zhǎng)為一分半，共九段歌曲片段，每個(gè)片段為十秒鐘，十秒鐘后有五秒作答時(shí)間，答出一首加五分，答錯(cuò)不扣分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將規(guī)定歌曲都猜到為滿分四十五分。 第三環(huán)節(jié)，搶答題，在這一環(huán)節(jié)中，共有二十道題等您作答，每題十分，答錯(cuò)扣分。在搶答過(guò)程中，每組只能由一名同學(xué)搶答和作答。在主持人示意作答后，舉手
5.知識(shí)競(jìng)賽主持人開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)
各位老師，各位同學(xué)（晚上、下午、上午）好 歡迎來(lái)到我校2009年第*屆知識(shí)競(jìng)賽 我是主持人*** 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨（同：立音）本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)與老師 （領(lǐng)導(dǎo)與老師的名單，介紹一個(gè)，該老師會(huì)自動(dòng)站起來(lái)示意。
再繼續(xù)介紹下一位） 下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與老師的到來(lái)。（掌聲~~~~~~~~~） 掌聲結(jié)束后說(shuō)：謝謝 下面我為大家介紹一下參與本次競(jìng)賽的同學(xué)：（某個(gè)人 或 者某個(gè)隊(duì)伍） 知識(shí)就是力量，有知識(shí)才能進(jìn)步。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)。只有知識(shí)才能拯救一切。
接下來(lái)我為大家介紹一下本次比賽的流程 （流程表介紹） 這就是簡(jiǎn)短而有明了的開(kāi)頭。 說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量口語(yǔ)話，多用語(yǔ)氣助詞。
比如：了、呢、啊、恩等等。 注意表情，保持微笑。
自己在語(yǔ)言組織上還可以加深一點(diǎn)。 結(jié)束語(yǔ)主持人：本次活動(dòng)成果累累，取得非常喜人的成績(jī)，特別是、、以及，，，，。
有耕耘才會(huì)有收獲，春天的勤勞才能換的秋天的豐收。到這里，今天的活動(dòng)就要結(jié)束了.```大賽終于告一段落。
這次活動(dòng)讓很多航天愛(ài)好者`````，我們?cè)俅胃兄x本次活動(dòng)的舉辦單位````的大力支持，感謝各位評(píng)委的頂力支持，感謝此次活動(dòng)的每一位參與者與關(guān)注者。雖然大賽結(jié)束了，但是，我們熱情期待下一屆的``大賽的開(kāi)辦。
好，本次活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位朋友的參加。
6.法律班會(huì)主持詞
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
7."法制教育“班會(huì)主持稿
同學(xué)們：
早上好！老師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因?yàn)樵谟螒蛑?，我們不但能增長(zhǎng)知識(shí)，得到樂(lè)趣，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動(dòng)中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會(huì)被開(kāi)除出局，甚至受到懲罰。今天我們國(guó)旗下講話的題目就是《我是守法小公民》。
其實(shí)，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了?！?
那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？
首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?，F(xiàn)在我們國(guó)家的法制建設(shè)越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
其次，在實(shí)踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來(lái)自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，充滿前進(jìn)的動(dòng)力，可有的同學(xué)整天無(wú)所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機(jī)，看毫無(wú)意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀(jì)到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因?yàn)闆](méi)有辨別是非的能力。同學(xué)們，你們?cè)谧鍪虑榍耙欢ㄒ煤孟胍幌?，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做。
當(dāng)然，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》的頒布為很多孩子帶來(lái)了福音！安徽一個(gè)磚廠雇傭童工，讓十來(lái)歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí)，這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)疾病纏身，而廠主卻不聞不問(wèn)。后來(lái)，由于群眾的舉報(bào)才讓這些孩子脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，廠主被刑事拘留。其實(shí)，這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。但是會(huì)用法是以知法為前提的，因此，現(xiàn)在看來(lái)，平時(shí)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)是很重要的！
守法，是每個(gè)公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強(qiáng)法律意識(shí)，知法、守法，我們的生活才會(huì)更加美好！
8.關(guān)于法律班會(huì)的主持詞
法律伴你行在人生的旅途中，法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你。
大家知道，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。
首先，我們要加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)教育，我們都知道的《未成年人保護(hù)法》，但很多同學(xué)，對(duì)他的了解是膚淺的。我們要熟悉自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)行使和維護(hù)自己的權(quán)利。這里蘊(yùn)含著一個(gè)重要的道理：只有真正懂得權(quán)利的人，才會(huì)更加尊重他人的權(quán)利。一個(gè)人人真正懂得權(quán)利的社會(huì)，才是一個(gè)人人享受高度自由、文明的社會(huì)。學(xué)校也一樣，而權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體，人沒(méi)有了權(quán)利，或者被任意侵犯，而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù)，這是不可能的。強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對(duì)權(quán)利的追求，會(huì)很大程度地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)成才的積極性，為自身的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的條件。其次，我們所進(jìn)行的守法教育，是要使同學(xué)們學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，在行為上和情感上對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法，要求我們每一個(gè)人依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超過(guò)了法。比如，這幾天來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)，把教室里掛在墻上的老師、同學(xué)的照片摘下涂上臟物或亂劃，請(qǐng)問(wèn)有這個(gè)權(quán)利嗎？假如，那個(gè)人是你的父母，你的兄弟胞妹，你作何感想？你應(yīng)該是一個(gè)人，是個(gè)正常的人，那么這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財(cái)物罪，應(yīng)予拘留15天。二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必須進(jìn)行勞動(dòng)教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元。
所以說(shuō)，只有在人人守法的有序的環(huán)境下，人們的權(quán)利才能最大限度地實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，培養(yǎng)法律精神的同時(shí)，我們同樣要加強(qiáng)自己道德精神的培養(yǎng)，這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范，是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個(gè)必不可少的支撐點(diǎn)。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。法律通過(guò)立法可以推動(dòng)道德的普及，嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神。法制越健全，法律中的道德內(nèi)涵越豐富，越人性化?？梢耘囵B(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神，必須與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生是花季少年，都是祖國(guó)的花朵，受到培養(yǎng)與呵護(hù)是他們的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)教育他們要倍加珍惜這種權(quán)利，相應(yīng)的，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，那就是學(xué)法、守法、用法、懂法、護(hù)法好好學(xué)習(xí)，好好成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法、守法的好孩子！
9.小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的主持稿
對(duì)不起，不準(zhǔn)確，僅供參考 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手們：大家下午好！ 為全面落實(shí)我省農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹我縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程的任務(wù)和要求，也為大家能更好得學(xué)習(xí)提高。
我校學(xué)科工作室特舉辦了這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。希望通過(guò)這樣一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，一起提高。
今天參加競(jìng)賽的代表隊(duì)有3隊(duì)。 讓我們以熱烈的掌聲相互鼓勵(lì)一下！也預(yù)祝大家在本次競(jìng)賽中賽出水平，取得滿意的成績(jī)。
下面由我為大家宣讀比賽規(guī)則。本次比賽內(nèi)容分三部分，第一部分是必答題，第二部分是搶答題，第三部分是風(fēng)險(xiǎn)題。
每隊(duì)參賽隊(duì)員要在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后方可回答問(wèn)題，在答題結(jié)束后一定要明確表示回答完畢.（請(qǐng)所有參賽隊(duì)員聽(tīng)清題目要求，把握好答題時(shí)間.） 現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始，請(qǐng)各代表隊(duì)作好準(zhǔn)備。 首先是必答題部分。
規(guī)定選手答題，分值10分，限時(shí)為15秒，答對(duì)加分，答錯(cuò) 不扣分。 1號(hào)代表隊(duì)的一號(hào)隊(duì)員聽(tīng)題 （題目） 開(kāi)始 2號(hào)代表隊(duì)請(qǐng)聽(tīng)題 （題目） ， 開(kāi)始 3 號(hào)代表隊(duì) 第2環(huán)節(jié)是搶答題，同樣要在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后方可舉手搶答。
犯規(guī)者 不給予作答。 請(qǐng)聽(tīng)題：第一道 （題目） …… 經(jīng)過(guò)兩輪激烈的問(wèn)答，各代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)有了初步的變化，讓我們來(lái)看一下：1號(hào)代表隊(duì) 在得分為（分?jǐn)?shù)），2號(hào)代表隊(duì)得分為（分?jǐn)?shù)） ，3號(hào)代表隊(duì)得分為（分?jǐn)?shù)） 。
分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H，還有機(jī)會(huì)，希望你們?cè)诤竺娴沫h(huán)節(jié)中能有好的成績(jī)。 現(xiàn)在是風(fēng)險(xiǎn)題比賽，這個(gè)環(huán)節(jié)要好好的把握，它可以讓分?jǐn)?shù)有一個(gè)戲劇性的變化。
先聽(tīng)要求： 題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣同值分， 分值分別為10分20分和30分。 1號(hào)代表隊(duì)你們決定選擇多少分值的題（選擇分值）請(qǐng)聽(tīng)題（題目） 開(kāi)始 2號(hào)代表隊(duì)選擇的是 分的題，題目是這樣的（問(wèn)題） 開(kāi)始 經(jīng)過(guò)了風(fēng)險(xiǎn)題的問(wèn)答，各代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，讓我們看一下1號(hào)代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)為（分?jǐn)?shù)），2號(hào)代表隊(duì)（分?jǐn)?shù)） ，3號(hào)代表隊(duì)（分?jǐn)?shù)）。
（由于X隊(duì)和X隊(duì)的分?jǐn)?shù)相同，現(xiàn)在給兩隊(duì)一道加試題。加試題使用風(fēng)險(xiǎn)題的剩余題決出名次，如果答錯(cuò)仍要扣分，加試題結(jié)束后進(jìn)行最后總排名。
所以請(qǐng)個(gè)代表隊(duì)研究選題策略，慎重出手。請(qǐng)X隊(duì)聽(tīng)題（題目）開(kāi)始 請(qǐng)X隊(duì)聽(tīng)題（題目）開(kāi)始 ）。
所有試題結(jié)束， 我們可以看到最終X代表隊(duì)獲得了（分?jǐn)?shù)）的好成績(jī)，祝賀他們！ 今天的比賽到這里就要結(jié)束了，但對(duì)于對(duì)于知識(shí)我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。加快我們學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，也祝大家本次考試順利通過(guò)！謝謝。
10.關(guān)于法律班會(huì)的主持詞
律伴你行在人生的旅途中。
強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對(duì)權(quán)利的追求，只有在人人守法的有序的環(huán)境下，人們的權(quán)利才能最大限度地實(shí)現(xiàn)，法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨著你。
大家知道。法制越健全，好好成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行，人沒(méi)有了權(quán)利，或者被任意侵犯，而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù)，這是不可能的。
首先，我們要加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)教育。 所以說(shuō)。
這里蘊(yùn)含著一個(gè)重要的道理：只有真正懂得權(quán)利的人。一個(gè)人人真正懂得權(quán)利的社會(huì)，按正常的司法解釋，這樣的行為犯有三種罪，才是一個(gè)人人享受高度自由、文明的社會(huì)。
學(xué)校也一樣，而權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體？假如，那個(gè)人是你的父母，把教室里掛在墻上的老師。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。
法律通過(guò)立法可以推動(dòng)道德的普及，嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神，但很多同學(xué)，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，懂法、守法的好孩子。在集體生活中，法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范、守法、用法，對(duì)他的了解是膚淺的，會(huì)很大程度地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)成才的積極性，為自身的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的條件：一是破壞公共財(cái)物罪，培養(yǎng)法律精神的同時(shí)，這幾天來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利，更不能凌駕于法律之上，一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律，我們同樣要加強(qiáng)自己道德精神的培養(yǎng)，這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。
二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必須進(jìn)行勞動(dòng)教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元，依法履行義務(wù)。
但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超過(guò)了法。比如，法律中的道德內(nèi)涵越豐富，是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個(gè)必不可少的支撐點(diǎn)，我們都知道的《未成年人保護(hù)法》。
守法，要求我們每一個(gè)人依法行使權(quán)利，應(yīng)予拘留15天、同學(xué)的照片摘下涂上臟物或亂劃，請(qǐng)問(wèn)有這個(gè)權(quán)利嗎。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。
其次，我們所進(jìn)行的守法教育。我們要熟悉自己的權(quán)利，學(xué)會(huì)行使和維護(hù)自己的權(quán)利，那么這種作為就不是正常人做的事，才會(huì)更加尊重他人的權(quán)利、懂法、護(hù)法好好學(xué)習(xí)，你的兄弟胞妹，你作何感想？你應(yīng)該是一個(gè)人，是個(gè)正常的人，是要使同學(xué)們學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，在行為上和情感上對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。
從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。
守法是維護(hù)權(quán)利，那就是學(xué)法。 同學(xué)們，越人性化。
可以培養(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神，必須與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來(lái)。 學(xué)生是花季少年，都是祖國(guó)的花朵，受到培養(yǎng)與呵護(hù)是他們的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)教育他們要倍加珍惜這種權(quán)利，相應(yīng)的，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)。
