1.語文基礎(chǔ)部分試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累。（15分）

1.請(qǐng)寫兩個(gè)帶一字的成語，寫在下面橫線上。（3分）

2.課文中《木蘭詩》，出現(xiàn)的撲朔迷離的詩句是 ，描寫征戰(zhàn)辛苦的是詩句是 。（3分）

3.假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急 ， ， 。（4分）

4為加點(diǎn)字注音。（3分）

猝不及防（ ） 精神虐殺（ ） 處處炫耀（ ）

5.下列各組詞語中，都有一個(gè)錯(cuò)別字。請(qǐng)用橫線在錯(cuò)別字下方作標(biāo)記，并在每組右側(cè)的括號(hào)內(nèi)改正。（2分）

(1)人情事故 望洋興嘆 索然無味 怨天尤人（ ）

(2)大動(dòng)肝火 為富不仁 展露頭角 花枝招展（ ）

一.積累與運(yùn)用（20分）

1.在文段中的括號(hào)內(nèi)根據(jù)拼音寫上漢字，給加點(diǎn)字注音。（4分）

幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十zǐ（ ）妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔（ ）透，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥fū（ ）出來。剛出來的所謂小鳥，只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛（ ）形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。

2. 請(qǐng)找出下列成語中的四個(gè)錯(cuò)別字并改正嗎？（4分）

塞翁失馬 晃然大悟 德高望眾 弱肉強(qiáng)食

險(xiǎn)象還生 隨聲附和 心曠神貽 昂首挺立

_______改為______ ______改為________

______改為_______ _____改為_______

3.按要求填空。（6分）

(1)《觀書有感》中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界的兩句詩是____________________________，_______________________________。

(2)孟浩然在《過故人莊》一詩中，寫出農(nóng)家優(yōu)美風(fēng)光的兩句詩是

__________________________,____________________________。

(3)《十則》中以自然現(xiàn)象勸誡人要堅(jiān)忍不拔的句子是_____________，__________________________________。

(4)《觀書有感》形象地描述了詩人深切而獨(dú)特的讀書感受的句子是

________________________,__________________________。

(5)站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“____________________，________

_______________”的美景。

(6)古人常常寄情于月，借月抒情，如“撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城”，請(qǐng)你再寫出一例這樣的句子：

______________________,_____________________________。

4.下面的語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把他們找出來并加以改正。（2分）

①有人說，十五歲的天空遼闊而嬌艷。②知識(shí)博士帶給我的不單純是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。③它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開了心靈的智慧的窗戶。④它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。

第_____句，修改意見：____________________________________

第_____句，修改意見：____________________________________

5.綜合性學(xué)習(xí)。（2分）

家，是什么？落葉說，土壤是家；潮水說，海岸是家；夕陽說，天邊是家；歸燕說，鳥巢是家。家，是游子心中日思夜想的天堂，是千萬種事物的心靈歸宿。七年級(jí)正在舉行“我愛我家”語文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫一段開場白。（一百字左右）

6.名著導(dǎo)讀。（2分）

請(qǐng)將《伊索寓言》中的故事與所給的寓意對(duì)號(hào)入座（只填代號(hào)，備選項(xiàng)有多余）。

備選項(xiàng)：A?！秲芍豢诖?B.《農(nóng)夫和蛇》 C。《蚯蚓和狐貍》

D.《狐貍和葡萄》 E?！段浵伜拖s》 F。《狼和小羊》

寓意：諷刺好逸惡勞的，如（ ）；諷刺找借口自我辯解的，如（ ）；諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點(diǎn)的，如（ ）；對(duì)惡人千萬不能心慈手軟的，如（ ）。

2.求小學(xué)語文A版的語文基礎(chǔ)知識(shí)測試題我要的是具體的題,不是知識(shí)點(diǎn).

一、看拼音寫詞語。

mào mì qǐ fú kuān hòu yǎn yuán wēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng wēi lì qiāo dǎ xiōng yǒng kūn lún （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 二、寫出帶有下面部首的字。 辶 （ ） （ ） （ ） （ ） 忄 （ ） （ ） （ ） （ ） 扌 （ ） （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ） （ ） 、填空，把詞語補(bǔ)充完整。

騰云（ ）霧 （ ）山遍野 五光十（ ） 樹木（ ）草 （ ）澎湃 呢喃（ ） 大漠（ ） （ ）蜃樓 鬼斧（ ） （ ）嶙峋 （ ）駭浪 （ ）參天 四、比一比，再組詞。 侖（ ） 密（ ） 闊（ ） 積（ ） 倉（ ） 蜜（ ） 鬧（ ） 和（ ） 佛（ ） 涌（ ） 鋪（ ） 折（ ） 象（ ） 拂（ ） 勇（ ） 捕（ ） 拆（ ） 像（ ） 五、我會(huì)寫拼音。

1、我看見（ ）美麗的大草原。在那里風(fēng)吹草低見（ ）牛羊。

2、早晨，太陽緩緩（ ）升起來，讓人感覺暖（ ）和了。3、這位和藹（ ）的巨人在呢喃（ ）。

六、我會(huì)補(bǔ)充。 1、滿招損，_____。

2、三人行，__________ 3、尺有所短，__________ 4、敕勒川，陰山下。_____，_____。

七、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接詞語。 五彩池靜得像 一圈彩帶 金黃色池邊像 仙境一樣 池底的水就像 不平的折光鏡 五彩池美得像 一面鏡子 八、照樣子；使句子意思更具體。

例 ：我們建設(shè)（可愛的）家鄉(xiāng)。 （1）（ )西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。

（2）我們（ ）完成了老師交給的（ ）任務(wù)。（3）（ )大自然有許多（ ）聲音。

（4）（ )巨人（ ）對(duì)待我們。九、照樣子改寫句子。

例：戰(zhàn)士們消滅了敵人。戰(zhàn)士們把敵人消滅了。

（1）我很快就讀完了這本故事書。________ （2）人們稱大海為藍(lán)色寶庫。

________ 十、按課文填空。 原來池底長著許多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。

石筍表面凝著一層____的石粉。陽光____，石筍就像____，把陽光____色彩。

3.求小學(xué)語文A版的語文基礎(chǔ)知識(shí)測試題

一、看拼音寫詞語。

mào mì qǐ fú kuān hòu yǎn yuán wēn róu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xióng zhuàng wēi lì qiāo dǎ xiōng yǒng kūn lún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、寫出帶有下面部首的字。

辶 （ ） （ ） （ ） （ ） 忄 （ ） （ ） （ ） （ ）

扌 （ ） （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ） （ ）

、填空，把詞語補(bǔ)充完整。

騰云（ ）霧 （ ）山遍野 五光十（ ） 樹木（ ）草

（ )澎湃 呢喃（ ） 大漠（ ） （ ）蜃樓

鬼斧（ ） （ ）嶙峋 （ ）駭浪 （ ）參天

四、比一比，再組詞。

侖（ ） 密（ ） 闊（ ） 積（ ）

倉（ ） 蜜（ ） 鬧（ ） 和（ ）

佛（ ） 涌（ ） 鋪（ ） 折（ ） 象（ ）

拂（ ） 勇（ ） 捕（ ） 拆（ ） 像（ ）

五、我會(huì)寫拼音。

1、我看見（ ）美麗的大草原。在那里風(fēng)吹草低見（ ）牛羊。

2、早晨，太陽緩緩（ ）升起來，讓人感覺暖（ ）和了。

3、這位和藹（ ）的巨人在呢喃（ ）。

六、我會(huì)補(bǔ)充。

1、滿招損，_____。

2、三人行，__________

3、尺有所短，__________

4、敕勒川，陰山下。_____，_____。

七、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接詞語。

五彩池靜得像 一圈彩帶

金黃色池邊像 仙境一樣

池底的水就像 不平的折光鏡

五彩池美得像 一面鏡子

八、照樣子；使句子意思更具體。

例 ：我們建設(shè)（可愛的）家鄉(xiāng)。

(1)（ )西沙群島海里的魚多得數(shù)不清。

(2)我們（ ）完成了老師交給的（ ）任務(wù)。

(3)（ )大自然有許多（ ）聲音。

(4)（ )巨人（ ）對(duì)待我們。

九、照樣子改寫句子。

例： 戰(zhàn)士們消滅了敵人。 戰(zhàn)士們把敵人消滅了。

(1)我很快就讀完了這本故事書。 __________________________

(2)人們稱大海為藍(lán)色寶庫。 __________________________

十、按課文填空。

原來池底長著許多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石筍表面凝著一層____的石粉。陽光____，石筍就像____，把陽光____色彩。

4.人教版四年語文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)卷

四年級(jí)語文上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一、生字詞（1）觀潮 稱為 鹽官鎮(zhèn) 籠罩 蒙蒙 薄霧 沸騰 橫貫 依舊 恢復(fù) 燦爛 昂首挺胸竹竿 茫茫 船槳 規(guī)律 一支 一株 縫隙 照耀 樹梢 靜寂（2）莫笑 臘酒 渾濁 懷疑 均勻 莖上 葉柄 蛟龍 住宅 隱蔽 放棄 選擇 住址 洞穴 挖掘 搜索 傾斜 扒土 毫不可惜 隨遇而安 拋出（3）洋溢 允許 圍墻 告示牌 增添 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 火辣辣 冷酷 愉快 拆除 融化剩下 伐木 煤油燈（4）頸部 鄭重 厲害 京劇 餐具 倘若 飲料 侍候 脾氣 蹲下 供養(yǎng) 鄰居 性格 任憑貪玩 盡職 抓癢 稿紙 踩印 梅花 毒蛇 跌倒 撞疼 開辟（5）崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 嘉峪關(guān) 城磚 隔開 屯兵 堡壘 打仗 扶著 智慧 氣魄 宮殿 長廊 柱子 栽樹 建筑 閣樓 朱紅 堤岸雕刻 獅子 態(tài)度（6）黃鶴樓 孟浩然 廣陵 辭別 唯一 山洪暴發(fā) 猛漲 綰褲 懶惰 穩(wěn)定 俗語 平衡有序 伏下 海峽 桂樹 移植 臺(tái)灣 彼岸 襲擊多余 懷念 空曠 暫停 骨肉同胞 血脈相連（7）帝國主義 模范 大伯 租界 非凡 巡警 吵嚷 婦女 懲處 振奮 闖進(jìn) 一篇 推薦 翻到 眼簾 幾頁 刪掉 動(dòng)詞 燥熱 握手 融洽 黃昏 客廳 模糊（8）改變 程度 依賴 農(nóng)耕 騰云駕霧 幻想 潛入 原子核 程控 聯(lián)系 哲學(xué) 歸根到底 恐龍 兇猛鴿子 不僅 頓時(shí) 描繪一噸 輕盈 敏捷 嶄新 笨重二、寫四個(gè)字的詞語寫四個(gè)ABAC式的四字詞如怨如訴 如火如荼 自由自在 若隱若現(xiàn)礙手礙腳 活靈活現(xiàn) 將信將疑 可歌可泣不慌不忙 不聞不問 怪模怪樣 不驕不躁不見不散 又扁又平 又高又直 不聲不響寫ABCC的四字詞可憐巴巴 生氣勃勃 人影綽綽 波光粼粼得意洋洋 虎視眈眈 目光炯炯 氣勢洶洶人才濟(jì)濟(jì) 神采奕奕 逃之夭夭 威風(fēng)凜凜忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微風(fēng)習(xí)習(xí)來勢洶洶 人海茫茫 宅院深深 北風(fēng)呼呼烈日炎炎寫AABC式的四字詞空空如也 滔滔江水 躍躍欲試 涓涓細(xì)流簾簾飛瀑 彬彬有禮 綽綽有余 耿耿于懷赫赫有名 津津有味 念念有詞 娓娓動(dòng)聽栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑絮絮低語 細(xì)細(xì)品味 依依惜別 依依不舍熊熊大火 熊熊燃燒 昏昏欲睡 比比皆是寫AABB式的四字詞勤勤懇懇 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隱隱約約郁郁蒼蒼 恍恍惚惚 挨挨擠擠層層疊疊斷斷續(xù)續(xù) 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 平平安安 密密麻麻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 整整齊齊 鬼鬼祟祟 家家戶戶干干凈凈 玩玩鬧鬧 大大小小 來來往往馬馬虎虎 匆匆忙忙 清清楚楚 模模糊糊許許多多 重重疊疊 彎彎曲曲含有一對(duì)反義的四字詞漫天卷地 山崩地裂 南征北戰(zhàn) 東奔西走東拉西扯 東倒西歪 東張西望 南腔北調(diào)南征北戰(zhàn) 南轅北轍 南來北往 前赴后繼前因后果 前呼后擁 前俯后仰 左鄰右舍左思右想 左顧右盼 左推右擋 逆來順受陽奉陰違 弱肉強(qiáng)食 前倨后恭 里應(yīng)外合口是心非 大同小異 左右逢源 棄暗投明 聲東擊西 進(jìn)退兩難 呵寒問暖寫ABB式的詞語火辣辣 笑嘻嘻 興沖沖 笑瞇瞇 毛茸茸 白茫茫 金燦燦 光溜溜 沉甸甸 黑生生黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睜睜關(guān)于動(dòng)物的成語望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠來自成語故事的成語八仙過海 盲人摸象 唇亡齒寒 聞雞起舞守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 指鹿為馬井底之蛙 開卷有益 畫龍點(diǎn)睛 邯鄲學(xué)步三、四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)四字詞語人山人海 昂首東望 悶雷滾動(dòng) 人聲鼎沸風(fēng)平浪靜 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼 咫尺為鄰 不容置疑 郁郁蒼蒼云遮霧涌 神秘莫測 涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 滔滔江水 千姿百態(tài) 神來之筆 人跡罕至不可計(jì)數(shù) 應(yīng)接不暇 一模一樣 恍恍惚惚若隱若現(xiàn) 齊頭并進(jìn) 毫不可惜 隨遇而安彎彎曲曲 引人注意 坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 浩如煙海性格豪放 天性好動(dòng) 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 北風(fēng)呼嘯 狂風(fēng)大作 雪花飛舞瑟瑟發(fā)抖 草翠花開 冰雪覆蓋 枯枝敗葉勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 左顧右盼厲聲叫囂 引吭大叫 局促不安 步調(diào)從容 大模大樣 毫不相讓 一絲不茍 從容不迫空空如也 供養(yǎng)不周 引人注意 無憂無慮 慢條斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸從從容容 變化多端 枝折花落 生氣勃勃 顫顫巍巍 如怨如訴 趁其不備 屏息凝視揚(yáng)長而去 崇山峻嶺 蜿蜒盤旋 氣魄雄偉 神清氣爽 閃閃發(fā)光 隱隱約約 姿態(tài)不一規(guī)模宏大 舉世無雙 類型眾多 身材魁梧 昂首挺胸 神態(tài)各異 若有所思 金碧輝煌享譽(yù)世界 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 目光炯炯 殊死拼搏惟妙惟肖 山洪暴發(fā) 協(xié)調(diào)有序 清波漾漾 人影綽綽 骨肉同胞 血脈親情 屏息凝神號(hào)啕大哭 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 理所當(dāng)然 談何容易 平安無事 突如其來 燈紅酒綠熱鬧非凡 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)和日麗 帝國主義 振興中華 模模糊糊 筋疲力盡勾肩搭背 身體健康 和睦相處 年少氣盛 患難與共 受益匪淺 年逾古稀 形單影只鏗鏘有力 出乎意料 五彩斑斕 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛飲血 歸根到底 騰云駕霧 呼風(fēng)喚雨 山重水復(fù) 柳暗花明 精神大振四、全冊(cè)必背古詩 《題西林壁》宋"蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！队紊轿鞔濉?宋 "陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》唐"李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。《送元二使安西》唐"王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青。

5.語文基礎(chǔ)題練習(xí)

語文基礎(chǔ)題分類匯編 （四川卷）1 .下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是 A .秩序/旗幟 瘟疫/戰(zhàn)役 著陸/著想 B .經(jīng)營/均勻 河畔/叛逆 松柏/柏油C .畝產(chǎn)/計(jì)謀 僥幸/矯健 關(guān)卡/卡殼D .奴隸/戰(zhàn)栗 奈何/按捺 嗚咽/哽咽（ 湖北卷）1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字是多音字，其中有兩種讀音的一組是 A.輿論哄然 一哄而散 四處哄傳 哄逗小孩 B.應(yīng)接不暇 應(yīng)有盡有 點(diǎn)頭應(yīng)允 應(yīng)答如流 C.不顧勞累 日積月累 冗長累贅 連篇累牘 D.強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)弩之末 弱肉強(qiáng)食 生性倔強(qiáng) （江西卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A.醞釀（niàng） 校（xiào）對(duì) 靦腆（tiǎn） 一曝（pǜ）十寒 B.匹（pǐ）配 穿鑿（záo） 內(nèi)訌（hòng） 不肖（xiào）子孫 C.莞（guǎn）爾 搭訕（shàn） 雋（juàn）永 言簡意賅（gāi） D.剎（shà）那 機(jī)械（xiè） ?。╧è）守 草菅（jiān）人命（遼寧卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是 A.攝制（shè） 執(zhí)拗（niù） 染色體（rǎn） 長歌當(dāng)哭（dāng） B.疾病（jí） 吮吸（yǔn） 露馬腳（lòu） 遂心如意（suì） C.輯錄（jí） 恪守（kè） 干細(xì)胞（gàn） 數(shù)見不鮮（xiān） D.血液（xuè） 腦髓（suī） 文縐縐（zhōu） 睚眥必報(bào)（zì）（天津卷）1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組是 A.發(fā)霉 懊悔 欺侮 風(fēng)雨如晦 誨人不倦 B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙惡不悛 C.犄角 綺麗 崎嶇 倚馬可待 風(fēng)光旖旎 D.彈劾 刻薄 隔閡 垓下之圍 言簡意賅（江蘇卷）1.下列每對(duì)讀音都不相同的一組­ A.校對(duì)/校正 角逐/鉤心斗角 參加/參差不齊 B.湖泊/淡泊 銅臭/乳臭未干 毒蛇/虛與委蛇 C.寶藏/礦藏 呼吁/長吁短嘆 曾祖/曾經(jīng)滄海 D.熨帖/熨燙 著落/不著邊際 慰藉/聲名狼藉 （重慶卷）1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是 A.耄耋（dié） 調(diào)運(yùn)（diào） 懸崖勒馬（lè） 驚魂甫定（pǔ） B.沉淀（diàn） 喟然（wèi） 并行不悖（bèi） 酩酊大醉（dǐng） C.差勁（chà） 拙劣（zhuō） 似是而非（sì） 數(shù)見不鮮（shù） D.供給（gōng） 囤積（tún）春色撩人（liào） 蒙頭轉(zhuǎn)向（mēng） （ 全國卷Ⅱ ）1、下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A、數(shù)落（shǔ） 多財(cái)善賈（gǔ） 傳記（zhuàn） 杳無音信（miǎo） B、毗鄰（bì） 前后相屬（zhǔ） 侍侯（shì） 潔身自好（hào） C、便箋（qiān） 人才濟(jì)濟(jì)（jǐ） 靜謐（mì） 博聞強(qiáng)識(shí)（zhì） D、混淆（xiáo） 信手拈來（niān） 徜徉（cháng） 穩(wěn)操勝券（quàn） （ 湖南卷 ）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 A.颯爽sà 框架kuàng 榛莽zhēn 大廈shà B.睦鄰mù 河畔bàn 棲息qǐ 文牘dú C.發(fā)酵xiào 混淆xiáo 綏靖jìng 楔子xiē D.手絹juàn 軸心zhóu 土坯pī 正月zhèng（ 浙江卷 ） 1、下列各句中，沒有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是 A、孤獨(dú)，蕩滌（dí）人的矯飾和浮躁；孤獨(dú)，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨(dú)，凝聚人的內(nèi)涵和睿智；孤獨(dú)，提升人的品位和境界。

B、利害攸關(guān)而實(shí)話實(shí)說，連遇強(qiáng)手而毫不怯懦，檢點(diǎn)?。╯hěng）察而幡然知恥，路見不平而拔刀相助：這就是勇敢。 C、傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭，奮而辭職，閉門譯述，翻譯藝術(shù)日臻（zhēn）完美，終以卷帙浩繁的譯著，享譽(yù)學(xué)界。

D、《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見經(jīng)傳的選家所編，他們披沙撿金，遴選了二百多篇瑯瑯（lǎng）上口、百讀不厭的佳作。 2007年高考語文試題基礎(chǔ)知識(shí)題分類匯編（字形） （安徽卷）1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.隱秘 黯然失色 獨(dú)擋一面 化干戈為玉帛 B.涵養(yǎng) 合盤托出 惺惺相惜 反其道而行之 C.鼓噪 出神入化 難辭其咎 不登大雅之堂 D.膨漲 抑揚(yáng)頓挫 不絕如縷 如墜五里霧中 （四川卷）2 .下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A .風(fēng)靡一時(shí) 門可落雀 痙攣 部署 B .推心置腹 各行其是 對(duì)弈 九州 C .出奇制勝 一枕黃粱 松弛 朗頌 D .一如既往 真知灼見 鍛練 蟄伏 （湖北卷）2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是 A.戰(zhàn)栗 憑心而論 眾品櫟金 心有靈犀一點(diǎn)通 B.溜達(dá) 門可羅雀 原形畢露 置之死地而后生 C.紕漏 貽筆大方 惱羞成怒 冒天下之大不韙 D.吞噬 重整旗鼓 共商國是 一年之計(jì)在于春 （江西卷）2.下列詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A.籍貫 籌劃 家具 百廢待新 B.翔實(shí) 瞭望 暴燥 斐然成章 C.肖像 贏弱 修葺 一愁莫展 D.遷徙 戳穿 針砭 如愿以嘗.（遼寧卷）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.精粹 矍爍 再所不惜 人情世故 B.部署 好像 金碧輝煌 細(xì)水常流 C.梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑 D.坐落 針砭 山清水秀 各行其是 （ 全國Ⅰ卷 ）1.下列各組詞中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A.淤積 綠菌場 嬌健 獨(dú)占鰲頭 B.聯(lián)結(jié) 摳字眼 引申 拾人牙惠 C.融資 殊不知 傳誦 委曲求全 D.繁衍 冠名權(quán) 堅(jiān)韌 磬竹難書 （天津卷）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A.臨摹 度假 作客他鄉(xiāng) 螳螂捕蟬，黃雀在后 B.蔭庇 頻律 渙然冰釋 鞠躬盡悴，死而后已 C.磋商 寂寥 要言不繁 人為刀俎，我為魚肉 D.協(xié)迫 邂逅 珠聯(lián)璧合 老驥伏櫪，志在千里 （重慶卷）2、下列各組詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是 A.蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B.脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背 C.喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D.副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色 （ 湖南卷 ）2.下列句子中有錯(cuò)別字的一句是 A.寒冬臘月，買。

6.語文知識(shí)課外競賽題（要答案）

初中語文知識(shí)競賽試題及答案（說明：本試卷滿分100分，考試時(shí)間為100分鐘，考試方式為開卷，選擇題答案要求寫在后面的答題卡上） ?寫在前面的話 親愛的同學(xué)，當(dāng)你接到這份試卷的時(shí)候，也許還在抱怨吧，“語文學(xué)習(xí)本來就枯燥無味，還要搞什么語文知識(shí)競賽，真沒勁！”千萬別急，這一次競賽的試題與其他的語文考試試題絕對(duì)不一樣。

做完它，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間都非常廣闊，它不光有趣還能增長見識(shí)，即使不能得獎(jiǎng)，也會(huì)覺得其樂無窮，可要努力喲！ 一、選擇題 （單項(xiàng)選擇共80分，每小題2分） 1、下列加點(diǎn)的“之”字應(yīng)輕讀的一個(gè)是 A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之 2、下面選項(xiàng)中“津”字的意思與其它幾個(gè)不同類的是 A、風(fēng)煙望五津 B、后遂無問津者 C、天津 D、津津有味 3、“三月不知肉味”這句話一般用來形容 A、詩歌 B、音樂 C、小說 D、散文 4、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是 A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡 5、《老人與?！返淖髡呤?A、海明威 B、馬克?吐溫 C、杰克?倫敦 D、狄更斯 6、《魯濱遜漂流記》的作者是 A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞 7、“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國籍是 A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國 8、為廣大中學(xué)生所喜歡的《花季?雨季》的作者是 A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲 9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據(jù)此我們可以猜出《紅樓夢》中的三個(gè)人物是 A、門子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人 C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉 10、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項(xiàng)是 A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》 11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名 A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞 12、“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”這一對(duì)聯(lián)寫的作家是 A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中 13、我國四大發(fā)明中，與宗教有關(guān)的是 A、指南針 B、造紙術(shù) C、火藥 D、印刷術(shù) 14、四大古典名著中，內(nèi)容較多地描寫湖北的一項(xiàng)是 A、《紅樓夢》 B、《西游記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》 15、下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項(xiàng)是 A、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。

（《小芳》） B、家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。（《大中國》） C、有一個(gè)美麗的傳說，精美的石頭會(huì)唱歌。

（《有一個(gè)美麗的傳說》） D、放心著你的沉默，去說服明天的命運(yùn)。（《牽手》） 16、從語音的角度看，下列行業(yè)標(biāo)語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A、存款強(qiáng)行，貸款富行。

（銀行） B、建文明城市人人參與，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境個(gè)個(gè)享有。（環(huán)衛(wèi)） C、高高興興上班來，平平安安回家去。

（廠礦） D、取之于民，用之于民。（稅務(wù)） 17、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時(shí)，他引用古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項(xiàng)是 A、同學(xué)張華要到外地上中專，李明給他送行時(shí)說：“與君離別意，同是宦游人。

張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重??！” B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：“這 還不容易，‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！” C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可 謂‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’，太美了！” D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對(duì)他說：“‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止??！” 18、有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。

根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說的是下面的哪句話？ A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！ C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。 D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。

19、中國23歲以下國家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說的一句是 A、站直了，別趴下！ B、有沒有下一次，心里還是沒有底。 C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

閱讀下面材料，回答20-—21題。 國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。

駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請(qǐng)你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！” 20、對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是 A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 21、若用簡明的語言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是 A、。

7.2017全品基礎(chǔ)小練習(xí)高考語文全國卷答案

【與其在網(wǎng)上等，還不如主動(dòng)出擊去尋找機(jī)會(huì)更加大一些】

這位同學(xué)你好，一般最新版本的書網(wǎng)上是沒有參考答案可以直接給你的。所以大多數(shù)網(wǎng)友幫不了你也不要怪他們！

我是一位過來人，我可以給你指幾條路子：

(1)、你可以去圖書館或者本地的書店去詢問一下有沒有這本書，如果有的話，不急著買，和售貨員阿姨道聲謝就先回家，背個(gè)書包把作業(yè)本帶去，在圖書館或者書店找到這本書，再舒舒服服地抄作業(yè)。

(2)、你可以在淘寶或者京東購物平臺(tái)上向賣家索要一下：

具體步驟：一、在搜索框內(nèi)輸入相應(yīng)教材的名稱

二、聯(lián)系賣家

三、得到答案

注意：說話時(shí)禮貌一點(diǎn)，叔叔阿姨哥哥姐姐多叫幾聲，先詢問有沒有這本和你的版本批次相同的書，然后說出你的難處，以情動(dòng)人就可以順利拿到答案了（最好讓他們用手機(jī)拍照給你）

(3)、向你的同學(xué)問問：可能他們已經(jīng)買了一本相同的有答案的書，問他們借一下，當(dāng)然出于關(guān)系的緣故，你最好請(qǐng)他們喝點(diǎn)飲料或者果汁之類的，鞏固一下關(guān)系！

如果覺得有幫助，請(qǐng)采納，謝謝！~~~~~~~

如果實(shí)在不行，只能花錢買一本了?！蛘呔W(wǎng)上找人代做，不過費(fèi)用絕對(duì)會(huì)比書錢貴，而且可能上當(dāng)受騙，我希望我能幫到你！

8.小學(xué)語文試卷試題

網(wǎng)上大把2010—2011學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考核語文試卷及設(shè)計(jì)意圖 廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)金洲小學(xué) 張新元（滿分100分；答卷時(shí)間：100分鐘）題次 第一部分 第二部分 第三部分 合計(jì) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 一 二 一 二 得分 卷首寄語——親愛的同學(xué)，通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，你一定收獲很多！這份試卷將為你提供展示才能和學(xué)識(shí)的舞臺(tái)。

好好地表現(xiàn)自己吧！請(qǐng)你相信自己，輕松應(yīng)試，細(xì)心作答，你一定是最棒的！同時(shí)不要忘記整潔的卷面如同一張漂亮的面孔，能給人賞心悅目的感受。第一分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。

（3分）fěi pái huái cì duàn jí 翠 恩 煉 書 二、用“√”給下面句子中的多音字選擇正確的讀音。（2分）1.參（cān cēn）加這次比賽的運(yùn)動(dòng)員的水平參（cān cēn）差不齊。

2.這瓢潑似（shì sì）的大雨，似（shì sì）乎要把大地吞沒。三、下列各組成語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）。

（2分）A.排山到海 前赴后繼 再接再勵(lì) 奮發(fā)圖強(qiáng)B.一如即往 神采奕奕 娓娓動(dòng)聽 應(yīng)接不遐C.余音繞梁 膾炙人口 別具一格 震耳欲聾D.語重心長 無原無故 獨(dú)出心栽 舍本逐末四、選出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）明：①公開的，不隱蔽；②眼力好，正確的；③懂得，了解；④次于今年，今天1.有數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，你們就對(duì)老師明說。

（ ）2.老張深明大義，把犯罪的兒子送交公安機(jī)關(guān)。 （ ）白：①清楚；②沒有效果；③空的，什么都沒有；④光良，明亮1.我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。

（ ）2.每天早晨，東方剛發(fā)白，媽媽就起床了。 （ ）五、修改下列病句，把正確的句子寫在橫線上。

（4分）1.多讀書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。_______________________________________________________________________________________________2.我斷定他大概是李明的哥哥。

_______________________________________________________________________________________________六、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請(qǐng)選出語氣最重的一句。（ ）（2分）A.明天的會(huì)議，你一定要參加。

B.明天的會(huì)議，你不參加不好。C.明天的會(huì)議，你非參加不可。

D.明天的會(huì)議，你能不參加嗎？七、對(duì)“孰為汝多知乎？”解釋最正確的一句是（ ）。（2分）A.你知道的知識(shí)多嗎？ B.誰說你的知識(shí)淵博呢？C.誰說知識(shí)多呢？ D.誰說知識(shí)淵博呢？八、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連起來，并回答問題。

（4分）孔夫子搬家 種德者必養(yǎng)其心明月有情應(yīng)識(shí)我 化作春泥更護(hù)花落紅不是無情物 盡是輸（書）種樹者必培其根 年年相見在他鄉(xiāng)小學(xué)六年的語文學(xué)習(xí)中，我最難忘的名句是：_____________________________________________________。原因在于：___________________________________________________________________________________。

九、根據(jù)內(nèi)容填空。（3分）1.“強(qiáng)調(diào)多實(shí)踐，實(shí)踐出真知”的名句是：__________，__________。

2.《石灰吟》這首詩中，表達(dá)詩人堅(jiān)守高潔情操的決心的詩句是：____________________，____________________。3.看到有的同學(xué)不努力，虛度光陰，我會(huì)用古人的詩句“____________________，____________________”勸他；看到有些同學(xué)老是謊話連篇，做人不誠實(shí)，我會(huì)用“________________________________________”告誡他。

十、根據(jù)下面描繪的情景，回答下列問題。（2分）小紅不小心摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。

周末你提著水果去醫(yī)院看他。這時(shí)，你會(huì)說：“__________________________________________________”。

十一、課外積累。（2分）從《琥珀》這一課，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有（ ）了。

A.蜘蛛和蚊子 B.蚊子和蒼蠅 C.蒼蠅和蜘蛛 D.蜘蛛和蟑螂十二、語文實(shí)踐。（2分）在日常生活中，我們用語文知識(shí)幫助別人一定很快樂。

例如：為鄰居寫春聯(lián)，教人說普通話……請(qǐng)?jiān)僬绽訉懗銎渌鼉杉阌谜Z文知識(shí)幫助別人的事情：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀《詹天佑》選段，回答下列問題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲（cáo cháo）笑，毅（yì yù）然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。

哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說∶“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。

‘大概’‘差不多’，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測繪。

塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)（háo hào），黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。

白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教（jiāo jiào）當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第。