1.有關(guān)物理的科普小知識(shí)小學(xué)生釘子為什么會(huì)生繡
釘子是鐵，鐵和空氣中的氧、水分子反應(yīng)之后，將氧化生成三氧化二鐵，又稱為生銹。
當(dāng)鐵和溶解在水里的氧化合時(shí)就形成了銹。這就意味著如果空氣中不含有水蒸汽，或根本不存在水，或者水中沒有溶解氧，鐵銹就不會(huì)形成。當(dāng)一滴雨水落到一塊光亮的鐵的表面時(shí)，短時(shí)間內(nèi)水滴保持著清潔。然而過了不久以后，鐵和水中的氧開始化合，形成氧化鐵，即鐵銹。水滴將變成微紅色，鐵銹則懸浮在水中。當(dāng)水滴蒸發(fā)的時(shí)候，鐵銹留在表面上，形成了微紅色的銹層。鐵銹一旦形成，即使在干燥的空氣中也會(huì)擴(kuò)展。這是因?yàn)榇植诘蔫F銹容易使空氣中的水蒸汽冷凝下來，它吸收水蒸汽并儲(chǔ)存它，這就是為什么預(yù)防鐵生銹要比防止生銹處擴(kuò)張容易得多的原因。
鐵銹是一種松脆多孔的物質(zhì)，它不能保護(hù)里層的鐵不被銹蝕，因此時(shí)間久了，鋼鐵制品就可能銹蝕成一堆無用的廢品。尤其嚴(yán)重的是，鋼鐵在含有酸氣、氯氣的水蒸氣中，或接觸電解質(zhì)溶液時(shí)，銹蝕得特別快。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每所世界上都有幾千萬噸鋼鐵變成了鐵銹，而鋼鐵制品遭破壞而引起的停工減產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量下降、環(huán)境污染、危害人
2.初二物理科普小短文
自己選吧（一）雨的形成 我們已經(jīng)知道，云是由許多小水滴和小冰晶組成的，雨滴和雪花就是由它們?cè)鲩L(zhǎng)變大而成的。
那么，小水滴和小冰晶在云內(nèi)是怎樣增長(zhǎng)變大的呢？ 在水云中，云滴都是小水滴。它們主要是靠繼續(xù)凝結(jié)和互相碰撞并合而增大的。
因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴濃密，含水量多，這樣，它才能繼續(xù)凝結(jié)增長(zhǎng)；其次，在水云內(nèi)還需要存在較強(qiáng)的垂直運(yùn)動(dòng)，這樣才能增加多次碰撞并合的機(jī)會(huì)。而在比較薄的和比較穩(wěn)定的水云中，云滴沒有足夠的凝結(jié)和并合增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只能引起多云、陰天，不大會(huì)下雨。
在各種不同的云內(nèi)，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小不均的原因就是周圍空氣中水汽的轉(zhuǎn)移以及云滴的蒸發(fā)。使云滴增長(zhǎng)的因素是凝結(jié)過程和碰撞并和過程，在只有凝結(jié)作用的情況下，云滴的大小是均勻的，但由于水汽的補(bǔ)充，使某些云滴有所增長(zhǎng)，再加上并和作用的結(jié)果，就使較大的云滴繼續(xù)增長(zhǎng)變大成為雨滴。
雨滴受地心引力的作用而下降，當(dāng)有上升氣流時(shí)，就會(huì)有一個(gè)向上的力加在雨滴上，使其下降的速度變慢，并且一些小雨滴還可能被帶上去。只有當(dāng)雨滴增大到一定的程度時(shí)，才能下降到地面，形成降雨。
（二）雪的形成 我們都知道，云是由許多小水滴和小冰晶組成的，雨滴和雪花是由這些小水滴和小冰晶增長(zhǎng)變大而成的。那么，雪是怎么形成的呢？ 在水云中，云滴都是小水滴。
它們主要是靠繼續(xù)凝結(jié)和互相碰撞并合而增大成為雨滴的。 冰云是由微小的冰晶組成的。
這些小冰晶在相互碰撞時(shí)，冰晶表面會(huì)增熱而有些融化，并且會(huì)互相沾合又重新凍結(jié)起來。這樣重復(fù)多次，冰晶便增大了。
另外，在云內(nèi)也有水汽，所以冰晶也能靠凝華繼續(xù)增長(zhǎng)。但是，冰云一般都很高，而且也不厚，在那里水汽不多，凝華增長(zhǎng)很慢，相互碰撞的機(jī)會(huì)也不多，所以不能增長(zhǎng)到很大而形成降水。
即使引起了降水，也往往在下降途中被蒸發(fā)掉，很少能落到地面。 最有利于云滴增長(zhǎng)的是混合云。
混合云是由小冰晶和過冷卻水滴共同組成的。當(dāng)一團(tuán)空氣對(duì)于冰晶說來已經(jīng)達(dá)到飽和的時(shí)候，對(duì)于水滴說來卻還沒有達(dá)到飽和。
這時(shí)云中的水汽向冰晶表面上凝華，而過冷卻水滴卻在蒸發(fā)，這時(shí)就產(chǎn)生了冰晶從過冷卻水滴上"吸附"水汽的現(xiàn)象。在這種情況下，冰晶增長(zhǎng)得很快。
另外，過冷卻水是很不穩(wěn)定的。一碰它，它就要凍結(jié)起來。
所以，在混合云里，當(dāng)過冷卻水滴和冰晶相碰撞的時(shí)候，就會(huì)凍結(jié)沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。當(dāng)小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力時(shí)，便落到地面，這就是雪花。
在初春和秋末，靠近地面的空氣在0℃以上，但是這層空氣不厚，溫度也不很高，會(huì)使雪花沒有來得及完全融化就落到了地面。這叫做降"濕雪"，或"雨雪并降"。
這種現(xiàn)象在氣象學(xué)里叫“雨夾雪”。 同樣雪的大小也按降水量分類. 雪可分為小雪，中雪和大雪三類， 具體見表3.表3. 各類雪的降水量標(biāo)準(zhǔn)種類 大雪 中雪 小雪 24小時(shí)降水量 大于5.0 2.6-5.0 2.5以下 12小時(shí)降水量 大于3.0 1.1-3.0 1.0以下 （三）云的形成 人們常?？吹教炜沼袝r(shí)碧空無云，有時(shí)白云朵朵，有時(shí)又是烏云密布。
為什么天上有時(shí)有云，有時(shí)又沒有云呢？云究竟是怎樣形成的呢？ 它又是由有什么組成的？ 漂浮在天空中的云彩是由許多細(xì)小的水滴或冰晶組成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起組成的。有時(shí)也包含一些較大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不接觸地面，并有一定厚度。
云的形成主要是由水汽凝結(jié)造成的。 我們都知道，從地面向上十幾公里這層大氣中，越靠近地面，溫度越高，空氣也越稠密；越往高空，溫度越低，空氣也越稀薄。
另一方面，江河湖海的水面，以及土壤和動(dòng)、植物的水分，隨時(shí)蒸發(fā)到空中變成水汽。水汽進(jìn)入大氣后，成云致雨，或凝聚為霜露，然后又返回地面，滲入土壤或流入江河湖海。
以后又再蒸發(fā)（升華），再凝結(jié)（凝華）下降。周而復(fù)始，循環(huán)不已。
水汽從蒸發(fā)表面進(jìn)入低層大氣后，這里的溫度高，所容納的水汽較多，如果這些濕熱的空氣被抬升，溫度就會(huì)逐漸降低，到了一定高度，空氣中的水汽就會(huì)達(dá)到飽和。如果空氣繼續(xù)被抬升，就會(huì)有多余的水汽析出。
如果那里的溫度高于0°C，則多余的水汽就凝結(jié)成小水滴；如果溫度低于0°C，則多余的水汽就凝化為小冰晶。在這些小水滴和小冰晶逐漸增多并達(dá)到人眼能辨認(rèn)的程度時(shí)，就是云了。
（四）霧的形成 霧和云都是由浮游在空中的小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，只是霧生成在大氣的近地面層中，而云生成在大氣的較高層而已。霧既然是水汽凝結(jié)物，因此應(yīng)從造成水汽凝結(jié)的條件中尋找它的成因。
大氣中水汽達(dá)到飽和的原因不外兩個(gè)：一是由于蒸發(fā)，增加了大氣中的水汽；另一是由于空氣自身的冷卻。對(duì)于霧來說冷卻更重要。
當(dāng)空氣中有凝結(jié)核時(shí)，飽和空氣如繼續(xù)有水汽增加或繼續(xù)冶卻，便會(huì)發(fā)生凝結(jié)。凝結(jié)的水滴如使水平能見度降低到1千米以內(nèi)時(shí)，霧就形成了。
另外，過大的風(fēng)速和強(qiáng)烈的擾動(dòng)不利于霧的生成。 因此，凡是在有利于空氣低層冷卻的地區(qū)，如果水汽充分，風(fēng)力微和，大氣層結(jié)穩(wěn)定，并有大量的凝結(jié)核存在，便最容易生成霧。
一般在。
3.日?？破招≈R(shí) （簡(jiǎn)單的）
1、家具中的苯、甲苯、二甲苯等揮發(fā)性有機(jī)污染物，可導(dǎo)致胎兒的先天性缺陷。
2、洗滌用品中最環(huán)保的是肥皂。
3、1941年，中國(guó)物理學(xué)家王淦昌提出了驗(yàn)證中微子存在的實(shí)驗(yàn)方案，半年之后，美國(guó)科學(xué)家根據(jù)這一方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了中微子的存在。
4、把衛(wèi)生球放到衣柜里，會(huì)產(chǎn)生一定的升華，過一段時(shí)間就會(huì)變小。
5、夏季使用空調(diào)時(shí)，將溫度設(shè)置在26-28度最好。
6、餐館廚房油煙會(huì)產(chǎn)生污染危害健康，所以應(yīng)當(dāng)安裝油煙凈化裝置。
7、食用含碘食鹽可滿足人體對(duì)碘的攝取，人們平時(shí)使用的食鹽一般是含碘食鹽。我們對(duì)含碘食鹽要密封保存，因?yàn)榈獾膿]發(fā)性。
8、地?zé)崮?、風(fēng)能、太陽能等使用后可以避免造成大氣污染的能源被稱之為清潔能源。
9、散發(fā)濃香的塑料書皮、鉛筆等香味文具深受中小學(xué)生喜愛。但據(jù)專業(yè)人士指出，這些帶刺鼻香味的文具會(huì)威脅人體健康，是因?yàn)檫@些文具含有大量的甲醛。
10、核電站必須始終堅(jiān)持的原則是質(zhì)量第一，安全第一。
11、在二千年前，人類以為地球就是整個(gè)宇宙的中心，直到十七世紀(jì)伽利略用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀察到，地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的。
12、離地趆高，大氣分子趆少，被空氣分子散射出來的光也就趆少，因此趆向高空，天空變得趆昏暗。
13、野生動(dòng)物體內(nèi)含有大量的寄生蟲，人食用后容易誘發(fā)一些寄生蟲疾病如：腦囊蟲、肺吸蟲、腸道寄生蟲病等。
14、我國(guó)載人航天飛行史上的第一飛人是楊利偉。
15、買回來的蔬菜，最好在清水中浸泡10-20分鐘，這樣可除掉大部分殘留農(nóng)藥。
16、1961年4月12日，前蘇聯(lián)航天員乘坐“東方一號(hào)”飛船首次遨游太空。
17、太陽能就是太陽輻射能，太陽的表面溫度達(dá)6000℃左右。
18、1964年中國(guó)第一次原子彈暴炸成功。
19、歷史上僅有的兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家是居里夫人。
20、醫(yī)用酒精是75度。
21、民間所說的鬼火其實(shí)是磷在空氣中自燃的結(jié)果。
22、常見普通溫度計(jì)的橫截面是圓形，而體溫計(jì)的橫截面近似于一個(gè)三角形。體溫計(jì)做成這種形狀的主要作用是對(duì)液柱有放大作用，便于讀數(shù)。
23、昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振翅5~6次，蜜蜂每秒振翅300~400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí)，憑你的聽覺能感到蜜蜂從你身后飛過。
24、在人體中，酸性最強(qiáng)的液體是胃液。
25、第一顆人造衛(wèi)星是前蘇聯(lián)發(fā)射的。
26、駕駛汽車時(shí)，80公里/小時(shí)的速度要比110公里/小時(shí)的速度節(jié)省燃油25%。
27、孩子做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字，最好勸他不要用涂改液。
28、汽車尾氣中含有二氧化氮、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏扔泻ξ镔|(zhì)。
29、霜是當(dāng)物體或作物溫度降到0oC以下，空氣中的水蒸氣直接在地面該物體或作物上凝華成的白色冰晶。
30、1954年，原蘇聯(lián)建成世界上第一座核電站。
31、地核的溫度在5000℃以上。
32、發(fā)明飛機(jī)的是萊特兄弟。
33、古詩十九首：迢迢牽牛星，皎皎河漢女。其中織女星位于天琴座。
34、冬夜星空中最具代表性的星座是獵戶座。
35、著名的美籍華裔物理學(xué)家丁肇中因發(fā)現(xiàn)一種長(zhǎng)壽命，重質(zhì)量的介子，而榮獲1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
36、我國(guó)和世界上大多數(shù)國(guó)家電力系統(tǒng)的額定頻率標(biāo)準(zhǔn)定為50Hz，有少數(shù)國(guó)家電力系統(tǒng)的額定頻率標(biāo)準(zhǔn)定為60HZ。
37、彗星拖著一條掃帚那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，被人們稱為“掃把星”。
38、太陽的顏色是白色。
39、樹木通過光合作用可以吸收二氧化碳并釋放氧氣。
40、彩色電視光屏上呈現(xiàn)的各種顏色都是由三原色光混合而成的，這三原色是指：綠、紅、藍(lán)。
41、我國(guó)雜交水稻聞名于世界，袁隆平在國(guó)際上被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
42、按星區(qū)劃分，全天共有88個(gè)星座。
4.物理科普小論文1000字
【物理小論文一】 物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科，物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。
從亞里士多德時(shí)代的自然哲學(xué)，到牛頓時(shí)代的經(jīng)典力學(xué)，直至現(xiàn)代物理中的相對(duì)論和量子力學(xué)等，都是物理學(xué)家科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)精神以及科學(xué)思維的有形體現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，物理已滲入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。
談到物理學(xué)，有些同學(xué)覺得很難；談到物理探究，有同學(xué)覺得深不可測(cè)；談到物理學(xué)家，有同學(xué)更是感到他們都不是凡人。誠(chéng)然，成為物理學(xué)家的人的確屈指可數(shù)，但只要勤于觀察，善于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，從生活走向物理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，物理就在身邊。
正如馬克思說的：“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。物理不但是我們的一門學(xué)科，更重要的，它還是一門科學(xué)。
生活中有很多的物理現(xiàn)象，許多簡(jiǎn)單的現(xiàn)象可以用所學(xué)知識(shí)去解答。如：1. 汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個(gè)凸鏡。
利用凸鏡對(duì)光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點(diǎn)，使看到的實(shí)物小，觀察范圍更大，而保證行車安全。 2.放大鏡是利用凸透鏡的成像規(guī)律。
3.近視眼鏡是利用光的折射。4.驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線的熒光效應(yīng)。
等等。就連自然界中的自然現(xiàn)象都和物理息息相關(guān)。
如：1.彩虹是由于光的色散而形成的。2.地球的吸引力是由于物體與地球之間的分子吸引。
3.雨天的打雷也是因?yàn)檎?fù)分子的原因。等等。
物理學(xué)存在于物理學(xué)家的身邊。勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略，在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起了他極大的興趣，后來反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了擺的等時(shí)性；勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林，為認(rèn)清“天神發(fā)怒”的本質(zhì)，在一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的日子，冒著生命危險(xiǎn)，利用司空見慣的風(fēng)箏將“上帝之火”請(qǐng)下凡，由此發(fā)明了避雷針；敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利？阿察爾去郵局辦事。
當(dāng)時(shí)身旁有位外地人拿出一大版新郵票，準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀。找阿察爾借，阿察爾也沒有。
這位外地人靈機(jī)一動(dòng)，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔，然后，很利落地撕下郵票。外地人走了，卻給阿察爾留下了一串深深的思考，并由此發(fā)明了郵票打孔機(jī)，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理；德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線；……研究身邊的瑣事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。
物理學(xué)也存在于同學(xué)們身邊。 今天，人類所有的令人驚嘆不已的科學(xué)技術(shù)成就，如克隆羊、因特網(wǎng)、核電站、航空技術(shù)等，無不是建立在早年的科學(xué)家們對(duì)身邊瑣事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)上的。
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要樹立科學(xué)意識(shí)，大處著眼，小處著手，經(jīng)歷觀察、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新等活動(dòng)，逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練科學(xué)的思維方式，不久你就會(huì)擁有科學(xué)家的頭腦，為自己今后驚嘆不已的發(fā)展，為今后美好的生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 【物理小論文二】物態(tài)變化 熔化： 固態(tài)→液態(tài) 【吸熱】 凝固： 液態(tài)→固態(tài) 【散熱】 汽化： 液態(tài)→氣態(tài) 【吸熱】 液化： 氣態(tài)→液態(tài) 【散熱】 升華： 固態(tài)→氣態(tài) 【吸熱】 凝華： 氣態(tài)→固態(tài) 【散熱】 物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化（change of state） 首先是物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)，這兩者之間的關(guān)系，物質(zhì)從固態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)時(shí)，這種現(xiàn)象叫熔化，熔化要吸熱，比如冰吸熱熔化成水，反之，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)換為固態(tài)時(shí)，這種現(xiàn)象叫凝固，凝固要放熱，比如水放熱凝固成冰。
在這些從固態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)的固體又分為晶體和非晶體，晶體有熔點(diǎn)，就是溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)（持續(xù)吸熱）就會(huì)熔化，熔化時(shí)溫度不會(huì)高于熔點(diǎn)，完全融化后溫度才會(huì)上升。非晶體沒有固定的熔點(diǎn)，所以熔化過程中的溫度不定。
晶體熔化時(shí)溫度不變，存在三種狀態(tài)，例：冰熔化時(shí)，溫度為0℃，同時(shí)存在冰的固態(tài)，水的液態(tài)和冰與水的固液共存態(tài)。 然后是物質(zhì)氣態(tài)與液態(tài)的變化關(guān)系，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)換為氣態(tài)，這種現(xiàn)象叫汽化，汽化又有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，蒸發(fā)發(fā)生在液體表面，可以在任何溫度進(jìn)行，是緩慢的。
沸騰發(fā)生在液體表面及內(nèi)部，必須達(dá)到沸點(diǎn)，是劇烈的。汽化要吸熱，液體有沸點(diǎn)，當(dāng)溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，溫度就不會(huì)再升高，但是仍然在吸熱；物質(zhì)從氣態(tài)轉(zhuǎn)換為液態(tài)時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象叫液化，液化要放熱。
例如水蒸氣液化為水，水蒸發(fā)為水蒸氣。加快液體的蒸發(fā)速度的方法一般有：1.增加液體的表面積；2.加快液體表面的空氣流速；3.提高液體的溫度；4.降低周圍環(huán)境的水蒸氣含量，使其無法飽和（就是使空氣干燥。）
最后是我們不常見的物質(zhì)固態(tài)和氣態(tài)的關(guān)系，物質(zhì)從固態(tài)直接轉(zhuǎn)換為氣態(tài)，這種現(xiàn)象叫做升華，然后是物質(zhì)直接從氣態(tài)轉(zhuǎn)換為固態(tài)，這叫凝華，升華吸熱，凝華放熱。
在發(fā)生物態(tài)變化之時(shí)，物體需要吸熱或放熱。當(dāng)物體由高密度向低密度轉(zhuǎn)化時(shí)，就是吸熱；由低密度向高密度轉(zhuǎn)化時(shí)，則是放熱。
而吸熱或放熱的條件是熱傳遞，所以物體不與周圍環(huán)境存在溫度差，就不會(huì)產(chǎn)生物態(tài)變化。例如0攝氏度。
5.適合小學(xué)一年級(jí)的科普知識(shí)
安全小知識(shí)
用火安全小知識(shí)
一、是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺(tái)或倉庫、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。
二、是正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然穑卯吳杏涥P(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
三、是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
四、是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五.是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
滅火基本知識(shí)
(1)隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
(2)窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟?，避免火情擴(kuò)大。
(4)抑制法。
希望能幫到你
6.初二物理科普小論文
當(dāng)然，也可以用正規(guī)的論文模式。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論……
摘 要：物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，物理已滲入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域； 物理學(xué)存在于物理學(xué)家的身邊；物理學(xué)也存在于同學(xué)們身邊；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要樹立科學(xué)意識(shí)，大處著眼，小處著手，經(jīng)歷觀察、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新等活動(dòng)，逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練科學(xué)的思維方式，不久你就會(huì)擁有科學(xué)家的頭腦，為自己今后驚嘆不已的發(fā)展，為今后美好的生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：物理 滲入 人類生活 各個(gè)領(lǐng)域 存在 物理學(xué)家 同學(xué)們 身邊 科學(xué)意識(shí) 科學(xué)學(xué)習(xí)方法
科學(xué)思維方式物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科，物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。從亞里士多德時(shí)代的自然哲學(xué)，到牛頓時(shí)代的經(jīng)典力學(xué)，直至現(xiàn)代物理中的相對(duì)論和量子力學(xué)等，都是物理學(xué)家科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)精神以及科學(xué)思維的有形體現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，物理已滲入到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。例如，光是找找汽車中的光學(xué)知識(shí)就有以下幾點(diǎn)：
1. 汽車駕駛室外面的觀后鏡是一個(gè)凸鏡
利用凸鏡對(duì)光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點(diǎn)，使看到的實(shí)物小，觀察范圍更大，而保證行車安全。
2. 汽車頭燈里的反射鏡是一個(gè)凹鏡
它是利用凹鏡能把放在其焦點(diǎn)上的光源發(fā)出的光反射成為平行光射出的性質(zhì)做成的。
3. 汽車頭燈總要裝有橫豎條紋的玻璃燈罩
汽車頭燈由燈泡、反射鏡和燈前玻璃罩組成。根據(jù)透鏡和棱鏡的知識(shí)，汽車頭燈玻璃罩相當(dāng)于一個(gè)透鏡和棱鏡的組合體。在夜晚行車時(shí)，司機(jī)不僅要看清前方路面的情況，還要還要看清路邊持人、路標(biāo)、岔路口等。透鏡和棱鏡對(duì)光線有折射作用，所以燈罩通過折射，根據(jù)實(shí)際需要將光分散到需要的方向上，使光均勻柔和地照亮汽車前進(jìn)的道路和路邊的景物，同時(shí)這種散光燈罩還能使一部分光微向上折射，以便照明路標(biāo)和里程碑，從而確保行車安全。
4. 轎車上裝有茶色玻璃后，行人很難看清車中人的面孔
茶色玻璃能反射一部分光，還會(huì)吸收一部分光，這樣透進(jìn)車內(nèi)的光線較弱。要看清乘客的面孔，必須要從面孔反射足夠強(qiáng)的光透射到玻璃外面。由于車內(nèi)光線較弱，沒有足夠的光透射出來，所以很難看清乘客的面孔。
5. 除大型客車外，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的
當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時(shí)，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在國(guó)的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)覺。大型客車較大，前窗離地面要比小汽車高得多，即使前窗豎直裝，像是與窗同高的，而路上的行人不可能出現(xiàn)在這個(gè)高度，所以司機(jī)也不會(huì)將乘客在窗外的像與路上的行人相混淆。
再如下面一個(gè)例子：
五香茶蛋是人們愛吃的，尤其是趁熱吃味道更美。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，蛋剛從滾開的鹵汁里取出來的時(shí)候，如果你急于剝殼吃蛋，就難免連殼帶“肉”一起剝下來。要解決這個(gè)問題，有一個(gè)訣竅，就是把剛出鍋的蛋先放在涼水中浸一會(huì)，然后再剝，蛋殼就容易剝下來。
一般的物質(zhì)（少數(shù)幾種例外），都具有熱脹冷縮的特性。可是，不同的物質(zhì)受熱或冷卻的時(shí)候，伸縮的速度和幅度各不相同。一般說來，密度小的物質(zhì)，要比密度大的物質(zhì)容易發(fā)生伸縮，伸縮的幅度也大，傳熱快的物質(zhì)，要比傳熱慢的物質(zhì)容易伸縮。蛋是硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的，它們的伸縮情況是不一樣的。在溫度變化不大，或變化比較緩慢均勻的情況下，還顯不出什么；一旦溫度劇烈變化，蛋殼和蛋白的伸縮步調(diào)就不一致了。
7.科普小知識(shí)
大氣污染主要是指大氣的化學(xué)性污染。大氣中化學(xué)性污染物的種類很多，對(duì)人體危害嚴(yán)重的多達(dá)幾十種。我國(guó)的大氣污染屬于煤炭型污染，主要的污染物是煙塵和二氧化硫，此外，還有氮氧化物和一氧化碳等。這些污染物主要通過呼吸道進(jìn)入人體內(nèi)，不經(jīng)過肝臟的解毒作用，直接由血液運(yùn)輸?shù)饺?。所以，大氣的化學(xué)性污染對(duì)人體健康的危害很大。這種危害可以分為慢性中毒、急性中毒和致癌作用三種。
慢性中毒 大氣中化學(xué)性污染物的濃度一般比較低，對(duì)人體主要產(chǎn)生慢性毒害作用。科學(xué)研究表明，城市大氣的化學(xué)性污染是慢性支氣管炎、肺氣腫和支氣管哮喘等疾病的重要誘因。急性中毒 在工廠大量排放有害氣體并且無風(fēng)、多霧時(shí)，大氣中的化學(xué)污染物不易散開，就會(huì)使人急性中毒。例如，1961年，日本四日市的三家石油化工企業(yè)，因?yàn)椴粩嗟卮罅颗欧哦趸虻然瘜W(xué)性污染物，再加上無風(fēng)的天氣，致使當(dāng)?shù)鼐用裣〈蟀l(fā)生。后來，當(dāng)?shù)氐倪@種大氣污染得到了治理，哮喘病的發(fā)病率也隨著降低了。
致癌作用 大氣中化學(xué)性污染物中具有致癌作用的有多環(huán)芳烴類（如3,4-苯并芘）和含Pb的化合物等，其中3,4-苯并芘引起肺癌的作用最強(qiáng)烈。燃燒的煤炭、行駛的汽車和香煙的煙霧中都含有很多的3,4-苯并芘。大氣中的化學(xué)性污染物，還可以降落到水體和土壤中以及農(nóng)作物上，被農(nóng)作物吸收和富集后，進(jìn)而危害人體健康。
大氣污染還包括大氣的生物性污染和大氣的放射性污染。大氣的生物性污染物主要有病原菌、霉菌孢子和花粉。病原菌能使人患肺結(jié)核等傳染病，霉菌孢子和花粉能使一些人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。大氣的放射性污染物，主要來自原子能工業(yè)的放射性廢棄物和醫(yī)用X射線源等，這些污染物容易使人患皮膚癌和白血病等。
8.關(guān)于科普的小知識(shí)
彩虹的物理原理 彩虹是人們時(shí)常看到的一種自然界的光現(xiàn)象。
每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景。古時(shí)有人說，那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說，那是仙女為窺視人間在云中搭起的彩橋。
不管是彩綢，還是彩橋，都只不過是神奇的傳說罷了。而現(xiàn)實(shí)中的彩虹是什么？它是如何形成的呢？ 一說到彩虹的形成，人們常把它跟。
雨后。聯(lián)系在一起。
很多人認(rèn)為只有。雨后。
才能出現(xiàn)彩虹。其實(shí)，這種看法是不全面的。
雨后。
天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹，這固然是事實(shí)，但是在陽光下，噴泉或瀑布的周圍也會(huì)出現(xiàn)彩虹；在夏天，街上奔跑的灑水車的后面，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一段彩虹；用噴霧器在空中噴霧也可形成彩虹……。顯然，那種說彩虹僅在。
雨后。出現(xiàn)，是對(duì)彩虹的成因還不十分了解造成的。
只要知道空氣中存在有形成彩虹的條件，就自然知道不一定要下雨才有可能出現(xiàn)彩虹。 在中學(xué)物理課上，有個(gè)。
光的色散。實(shí)驗(yàn)：取一個(gè)棱鏡，讓一束白光穿過狹縫射到棱鏡的一側(cè)面，通過棱鏡后，前進(jìn)方向改變，在白色光屏上形成彩色光帶，順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。
這與彩虹的顏色很相似。但是空氣中是不可能有三棱鏡存在卻又能形成彩虹。
這是何故？這是因?yàn)榭諝庵酗h浮有大量的小水滴。當(dāng)太陽光照射到這些小水滴上，一個(gè)個(gè)的小水滴就像棱鏡似地把白光分解成七種單色光，對(duì)陽光起分光色散作用。
陽光是如何在小水滴中產(chǎn)生分光色散現(xiàn)象？ 陽光射入小水滴，即從空氣這種媒質(zhì)進(jìn)入水這種媒質(zhì)，發(fā)生一次折射，由于構(gòu)成白光的各種單色光的折射率不同，紫光波長(zhǎng)最短，其折射率最大，紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，其折射率最小，其余各色光則介乎其間。因此，光線在小水滴內(nèi)產(chǎn)生分光現(xiàn)象，各色光同時(shí)在小水滴繼續(xù)傳播，遇到水滴的另一界面時(shí)被反射回來，重新經(jīng)過小水滴內(nèi)部，出來時(shí)再一次發(fā)生折射回到空氣中。
這樣，陽光在小水滴中進(jìn)行了兩次折射和一次全反射就被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽光通過這些小水滴，經(jīng)過反射和折射作用，射出來的光集中在一起，天空中美麗的彩虹就形成了。
平時(shí)，我們看到的多數(shù)是一條彩虹，視角（從地面至虹頂?shù)慕嵌龋┘s42°。有時(shí)在彩虹的外邊還能看到一條顏色順序與這條彩虹恰好相反，且較暗一些的另一條虹，這條叫副虹。
主虹是內(nèi)紫外紅，副虹是內(nèi)紅外紫，副虹又叫霓。霓與主虹為同心的圓弧，兩者之間天空比較暗，虹內(nèi)、虹外天空比較明亮。
霓的視角大約51°。它的成因與主虹基本相同。
它是陽光在小雨滴中經(jīng)過兩次反射和兩次折射而形成的，即折射——全反射——全反射——折射而形成的。在地平面上，我們看到的主虹與霓是半圓形的，那是因?yàn)樗鼈兿掳氩糠直坏孛嬲谧×恕?/p>
若是站在高山頂上，就能看到主虹與霓的大部分。只有在晴朗的天氣時(shí)，在飛機(jī)艙中向下看，才能看到主虹與霓的全貌，即完整圓環(huán)。
如果太陽的角度太大（例如在中午前后），或太?。ń粘龌蚵淙眨覀円膊灰卓吹胶?，又因虹是陽光經(jīng)小水滴反射進(jìn)入我們眼睛的，所以彩虹永遠(yuǎn)出現(xiàn)在太陽的對(duì)面，因此。朝虹見于西方，夕虹見于東方。
其出現(xiàn)以夏季為主。
主虹為何內(nèi)紫外紅 我們看虹時(shí)，有色的光線依著各種角度從小水滴中反射出來，對(duì)于某一質(zhì)點(diǎn)來講只能把某一種顏色的光線射入我們的眼簾，而從同一雨滴中折射出來的其他有色光或高或低地越過我們的眼簾，不被我們所看到。具體而言，在那些能進(jìn)入我們眼簾的，并經(jīng)處于最高位置的小水滴，所折射的光線中，由于紅光折射率最小，偏向角也最小，所以才能進(jìn)入我們的眼簾，我們看到的只是紅光，其他色光由于折射率大，偏向角也大，都越過我們的頭頂而去。
稍低一點(diǎn)的小水滴，也就只能是在折射光線中偏向角比紅光大，又比其余色光小的橙色光先進(jìn)入我們的眼簾，而被我們看到。其余色光中，紅光偏低，黃、綠、藍(lán)、靛、紫都偏高，越過我們的眼簾不被我們所看到。
以此類推，那些進(jìn)入我們眼簾，并經(jīng)處于最低一層位置的小水滴折射后的光線，我們只能看到的是紫光，其余色光都從我們眼皮底下溜走。這樣，空中鄰接的小水滴中折射出來的光線，形成一條內(nèi)紫外紅的彩虹。
彩虹的氣象原理 空氣里小水滴的大小，決定了彩虹的色彩與寬度。雨滴越大，彩虹帶越窄，色彩越鮮明；雨滴越小，彩虹帶越寬，色彩越黯淡。
當(dāng)雨滴小到一定程度時(shí)，分光和反射不明顯，彩虹就消失。這說明了彩虹的形成直接與空氣中雨滴的存在、多寡、大小有著直接關(guān)系，反過來說，彩虹跟天氣變化有關(guān)。
例如：如果彩虹的色彩從鮮艷變?yōu)榘档?，寬度從狹窄變?yōu)閷挻螅颊f明空氣中雨滴由大逐漸變小，由此，我們可以推測(cè)空氣可能逐漸轉(zhuǎn)向穩(wěn)定，天氣情況漸趨穩(wěn)定。
9.科普小知識(shí)的內(nèi)容是什么
科普小知識(shí)的內(nèi)容是什么？
科普知識(shí)是一種用通俗易懂的語言，來解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識(shí)文字。用以普及科學(xué)知識(shí)為目的。
科普知識(shí)涵蓋了科學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面，無論是物理、化學(xué)、生物各個(gè)學(xué)科，還是日常生活無不涉及到科普知識(shí)。由于其范圍的廣泛性，奠定了科普知識(shí)的重要意義和影響?？破罩R(shí)的重要意義必然要求我們的科普教育必須與時(shí)俱進(jìn)的與我們所提倡的素質(zhì)教育同行。同步發(fā)展。使科普知識(shí)，科普教育真正意義上走進(jìn)人們的生活。科普知識(shí)的意義和影響必將是深遠(yuǎn)的、長(zhǎng)久的。
這里舉兩個(gè)例子：
1.為甚么星星會(huì)一閃一閃的？
我們看到星閃閃，這不是因?yàn)樾切潜旧淼墓舛瘸霈F(xiàn)變化，而是與大氣的遮擋有關(guān)。
大氣隔在我們與星星之間，當(dāng)星光通過大氣層時(shí)，會(huì)受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對(duì)的透明，它的透明度會(huì)根據(jù)密度的不同而產(chǎn)生變化。所以我們?cè)诘孛嫱高^它來看星星，就會(huì)看到星星好像在閃動(dòng)的樣子了。
2. 為甚么人會(huì)打呵欠？
當(dāng)我們感到疲累時(shí)，體內(nèi)已產(chǎn)生了許多的二氧化碳。當(dāng)二氧化碳過多時(shí)，必須再增加氧氣來平衡體內(nèi)所需。因?yàn)檫@些殘留的二氧化碳，會(huì)影響我們身體的機(jī)能活動(dòng)，這時(shí)身體便會(huì)發(fā)出保護(hù)性的反應(yīng)，于是就打起呵欠來。
打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作，它會(huì)讓我們比平常更多地吸進(jìn)氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。
……
