1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的應(yīng)用題（50道）

1.39個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，每3人一組，可以分成多少組？ 2.4棵楊樹苗48元，3棵松樹苗63元，哪種樹苗每棵的價(jià)錢貴一些？ 3.三（1）班小朋友做玩具，一共做了48個(gè)，送給幼兒園15個(gè)，其余的平均分給一年級(jí)3個(gè)班，每班可以分得幾個(gè)？ 4.張教師帶100元去商場(chǎng)買3個(gè)小足球，找回了7元，你能知道每個(gè)小足球多少元嗎？ 5.一本《故事大王》共65頁，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少頁？小花呢？ 6.張大伯家養(yǎng)了18只鴨，養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的2倍，張大伯家養(yǎng)雞和鴨一共多少只？ 7.停車場(chǎng)有大汽車45輛，小汽車比大汽車多17輛，大汽車和小汽車一共有多少輛？ 8.明明有42張郵票，芳芳比他少15張，他們倆人一共有郵票多少張？ 9.一件上衣45元，褲子比上衣便宜12元，買一套衣服要多少元？ 10.小白兔拔了14個(gè)蘿卜，小灰兔拔的是它的3倍。

小白兔比小灰兔少拔了多少棵？ 11.校園里有水杉樹24棵，松樹的棵數(shù)是水杉樹的3倍。水杉樹和松樹一共有多少棵？水杉樹比松樹少多少棵？ 12.公園里有黑天鵝28只，白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍多9只。

白天鵝有多少只？ 13.三年級(jí)去圖書館借書，上午借了420本，下午比上午多借20本。這一天三年級(jí)共借書多少本？ 14.用6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少厘米？周長(zhǎng)是多少厘米？ 15.一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)55米，寬35米，小華沿操場(chǎng)的邊跑了2圈，跑了多少米？ 16.用一根線正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形。

這根線長(zhǎng)多少厘米？ 17.養(yǎng)魚場(chǎng)去年放養(yǎng)魚苗896尾，今年放養(yǎng)的魚苗數(shù)是去年的2倍。今年放養(yǎng)多少尾？ 18.科學(xué)館上午有3批學(xué)生來參觀，每批169人，下午又有213名學(xué)生前來參觀。

這一天一共有多少學(xué)生來參觀？ 19.一頭牛一天要吃32千克草。2頭牛4天要吃多少千克草？ 20.有一塊土地， 用來種西紅柿， 用來種茄子，其余用種西瓜。

西瓜占地幾分之幾？ 21.李大伯家養(yǎng)了200只雞，第一天先賣128只，平均每只雞可賣9元，李大伯這天能賣多少元？ 剩下的雞第二天賣，每8只裝一籠，能裝多少籠？ 22.48個(gè)同學(xué)去采集昆蟲標(biāo)本，每3人分一組，可以分成多少組？ 23.同學(xué)們要種93棵樹，已經(jīng)種了18棵，剩下的樹苗平均分給5個(gè)小組，每個(gè)小組還要種多少棵？ 24.上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七兩個(gè)月一共降水多少毫米？ 25.玩具廠每小時(shí)可以生產(chǎn)玩具600個(gè)，從上午十時(shí)到下午二時(shí)，大約可以生產(chǎn)玩具多少個(gè)？ 26.一個(gè)正方形花圃，邊長(zhǎng)是15米。

它的周長(zhǎng)是多少米？ 27.在一塊長(zhǎng)16米，寬8米的長(zhǎng)方形地的周圍圍上圍欄，圍欄一共長(zhǎng)是多少米？ 28.少年宮學(xué)習(xí)繪畫的小朋友共108人，學(xué)習(xí)書法的小朋友人數(shù)比學(xué)習(xí)繪畫的2倍少36人。少年宮學(xué)習(xí)書法的有多少人？ 29.每根跳繩長(zhǎng)2米。

65米長(zhǎng)的一根繩子，最多能剪多少根跳繩？還剩幾米？ 30.李教師買了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？ 31.一本科普書，小明準(zhǔn)備6天看完，平均每天要看多少頁？ 32.同學(xué)們做了80朵紙花，每5朵扎一束，可以扎幾束？每4朵扎一束，可以扎幾束？ 33.一種練習(xí)本每本的單價(jià)是4角。

王教師用5元錢，最多可以買多少本這樣的練習(xí)本？ 34.小華去商店里買飲料，買了5瓶，付給營(yíng)業(yè)員100元，找回35元。每瓶飲料多少錢？ 35.同學(xué)們到果園參加義務(wù)勞動(dòng)，男同學(xué)有40人，女同學(xué)有38人。

每6人分一組，一共可以分成多少個(gè)小組？ 36.三（2）班有男生26人，女生22人。全班同學(xué)平均分成4個(gè)小隊(duì)。

平均每個(gè)小隊(duì)有多少名同學(xué)？如果每個(gè)同學(xué)發(fā)2本數(shù)學(xué)練習(xí)本，全班一共需要多少本數(shù)學(xué)練習(xí)本？ 37.學(xué)校舞蹈隊(duì)里有18名男生，女生人數(shù)是男生的2倍。舞蹈隊(duì)男、女生一共有多少人？ 38.去天文臺(tái)參觀的女生有9人，男生去的人數(shù)比女生的3倍還多1人。

40座的汽車夠坐嗎？ 39.一批貨物，已經(jīng)運(yùn)走了8噸，剩下的是運(yùn)走的5倍。這批貨物一共有多少噸？ 40.小明買了6套體育畫片，每套4元，又買了一本描紅字帖15元。

小明一共花了多少元？ 41.一場(chǎng)球賽從14:45開始，到16:18結(jié)束。這場(chǎng)球賽進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間？ 42.同學(xué)們?nèi)澊?/p>

男同學(xué)去了27人，女同學(xué)去了29人，每4人坐一條船。一共需要租多少條船？ 43.王大伯家養(yǎng)了15只鵝，養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的4倍，養(yǎng)的雞比鴨多38只。

王大伯家養(yǎng)鴨多少只？養(yǎng)雞多少只？ 44.一幅畫，長(zhǎng)50厘米，寬30厘米。用一根長(zhǎng)150厘米的木條做它的邊框，夠不夠？ 45.每袋鹽重500克，6袋鹽一共有多少克？合多少千克？ 46.家禽養(yǎng)殖場(chǎng)飼養(yǎng)了257只鴨，還飼養(yǎng)了158籠雞，每籠有5只。

這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)一共養(yǎng)了雞和鴨多少只？ 47.工廠每天可生產(chǎn)406個(gè)玩具熊，照這樣計(jì)算，5天一共生產(chǎn)多少個(gè)玩具熊？ 48.一輛卡車每分鐘行駛850米，轎車每分鐘行駛的米數(shù)比卡車的3倍還多50米。轎車每分鐘行駛多少米？ 49.一個(gè)建筑工地第一天運(yùn)來180袋水泥，第二天運(yùn)來的袋數(shù)比第一天的2倍少19袋。

第二天運(yùn)來多少袋水泥？ 50.每輛卡車一次可裝4噸貨物。用8輛這樣的卡車運(yùn)5次，一共可運(yùn)貨物多少噸？。

2.小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)試題及答案

小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期末試題[人教版] 一、看拼音，寫詞語。

（8分） xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán （享受 ） （賽跑 ） （羨慕 ） （寓言 ） tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā （唾沫 ） （蔬菜 ） （交換 ） （倒塌 ） 二、比一比，再1組詞。（4分） ?。ㄇ『?） 堆（堆滿 ） 預(yù)（預(yù)言 ） 鏡（鏡子 ） 給（送給 ） 稚（稚拙 ） 項(xiàng)（項(xiàng)目 ） 境（環(huán)境 ） 三、根據(jù)意思寫出寓言故事三則。

（3分） 1、與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān)； （亡羊補(bǔ)牢 ） 2、與做出準(zhǔn)確判定有關(guān)； （驚弓之鳥 ） 3、與明確方向有關(guān)； （南轅北轍 ） 四、寫出下列近義詞。（4分） 馬上（立刻 ） 贊嘆（贊美 ） 節(jié)儉（節(jié)約 ） 觀賞（欣賞 ） 五、將下列詞語補(bǔ)充完整。

（4分） 亡羊（補(bǔ)牢 ） 聚（精 ）會(huì)（神 ） （小 ）（巧 ）玲瓏 學(xué)而（不 ）（厭 ） 提（心 ）吊（膽 ） 小心（翼 ）（翼 ） 戀（戀 ）不（舍 ） 彬彬（有 ）（禮 ） 六、選詞填空。（5分） 鼓勵(lì) 勉勵(lì) 1、這次語文考試的成績(jī)有了提高，老師___鼓勵(lì)_________我們說：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。”

2、老師經(jīng)常用這樣一句話來_____勉勵(lì)___________我們：“有志者，事竟成?！?嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 3、爸爸的神情變得__嚴(yán)肅__________起來。

4、我__嚴(yán)厲_________地批評(píng)他。 5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很嚴(yán)格____________。

七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 1、①光線強(qiáng) ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示 （1）心明眼亮（3 ） (2)亮相（4 ） (3)洪亮（2 ） (4)明亮（ 1） 2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什么東西 （1）一窮二白（4 ） (2)不白之冤（2 ） (3)白費(fèi)力氣（3 ） (4)東方發(fā)白（1 ） 八、默寫古詩： 嫦 娥 __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分） 一、閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段，回答下面的問題。

（15分） 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。

然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。 1、在文中找出下列詞語的反義詞。

（3分） 出現(xiàn)——（消失 ） 增加——（縮小 ） 縮小——（擴(kuò)大 ） 2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè)， 、。

（4分） 3、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。（2分） 4、“大雨沒喘氣兒。”

這句話用了 的修辭手法，意思是 （3分） 5、你對(duì)小村莊的人們說幾句話吧。（3分） 二、閱讀下面的短文，回答文后的問題。

（15分） 會(huì)飛的蒲公英 初夏的一天，我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。

一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來。

飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。 “真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！” 媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀…… 1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

（2分） 2、選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。（3分） 3、文中寫顏色的詞語有： 這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語可以概括，這個(gè)詞是： 。

（3分） 4、填空。（3分） 廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ） 5、你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說說理由。

（2分） 6、你還能介紹幾種花嗎？（2分） 第三部分：習(xí)作（30分） 這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來?？梢詫懸患腥さ氖?，可以寫喜歡的 人，可以編故事……要注重把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。

試題二 一、拼一拼，寫詞語。（6分） yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再組詞。

（5分） 濁（ ）銳（ ）捂（ ） quān( ) jīn （ ) 圈 禁 燭（ ）悅（ ）梧（ ） juàn ( ) jìn （ ) 三、填一填，再歸類。（6分） 南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 ①含有反義詞的： ②描寫人物品質(zhì)的： 四、讀一讀，照例子寫句子。

（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

戰(zhàn)士們都自覺地把地上的紅棗撿了起來。 。

例2、花都開放了。 美麗的花都像一個(gè)個(gè)好強(qiáng)的小姑娘爭(zhēng)著開放了。

泉水流淌著。 。

例3、小鳥飛過高山。小鳥越過大海。

小鳥。

3.小學(xué)三年級(jí)安全教案

單元 交通安全知識(shí) 課題 步行安全須知 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪 問過程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗(yàn)活動(dòng)中把信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)；能夠針對(duì)上學(xué)路上的問題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力 教學(xué)準(zhǔn)備 道路圖片 教學(xué)過程 1、要在馬路便道內(nèi)行走，不能區(qū)分便道的靠路右邊行走。

2、嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈的指示，“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”，橫穿馬路時(shí)要“一停二看三通過”，必須走人行橫道。 3、不在道路上扒車、追車，不強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、不穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)攔。 5、不在道路上進(jìn)行滑旱冰、打羽毛球等體育或游戲活動(dòng)。

6、低年級(jí)學(xué)生上、放學(xué)要由家長(zhǎng)接送，上街、游玩應(yīng)有成年人陪同。（如若，您對(duì)我的答復(fù)滿意，請(qǐng)點(diǎn)擊左下角“好評(píng)”，謝謝您的采納。）

4.三年級(jí)下豎式計(jì)算題

825÷25= 9864÷48= 900÷22= 57*307 59*198=689÷34= 1105÷55= 504*32= 358÷25 538÷33= 986÷29= 13320÷70= 603*36= 812÷57= 860÷30= 647÷27= 786÷94= 689÷21= 783÷58= 45*368=750*40= 188*25= 2704÷26= 343÷32= 4800÷6002700÷300 986÷29= 25*480= 905÷45= 450*78=899÷36= 367÷29= 99007÷45 7403÷68= 864÷57= 562+865 528+462 952-653 965+652 562*56 513*56 2565-545 432-85 2132+52 222-15 5258*552 422+52 4521-655 424+536 524-855 56+578 452*54 854-465 552+652 465-52 4562-565 156*56 6125+46 446*58 125+65 123+665 122-45 135-62 123+56 452-125 589-69 623+533 958-652 364*59。

5.安全教育主題班會(huì)（小學(xué)三年級(jí)的）

資料沒在手邊 先給你一個(gè)參考的 安全主題班會(huì)教案 ——安全在我心中 一、開始 同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。

誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四（1）班“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

二、新聞發(fā)布會(huì) 主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！ 主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。 安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

聽聽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)帶來的新聞事件。 合：安全性息發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長(zhǎng)鳴！誰先來？！ （ 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料） 三、小品 主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?？?qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：A、B。

時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。

B走在前面，A走在后面） 旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！ 爸爸給B買了生日禮物——足球。 A、B在公路上踢球兩個(gè)來回 旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間 A去撿 旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車） （男、女主持人上場(chǎng)） 男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！ 女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因。

上學(xué)路上應(yīng)注意什么？ 我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全。

否則，后果就不堪設(shè)想。 說說應(yīng)該注意哪些不安全行為 （如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……） 認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼 我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼？ 它們有什么樣的好處呢？ 四、知識(shí)競(jìng)賽 （一）、對(duì)與錯(cuò) （1）下課了，不能干什么：（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：（3）哪種行為不對(duì) （4）下樓梯怎樣行 （二）、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？ （三）. 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？ （四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？ （五）.在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯(cuò)誤的？ （六）.打掃教室衛(wèi)生時(shí)，哪些行為可能很危險(xiǎn)？ 小結(jié)：師：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。

五、說說家庭生活中不安全的隱患 甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃?！?乙聽著剛才同學(xué)們?cè)V說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。）

甲：就請(qǐng)大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規(guī)定使用電器；△一個(gè)人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。 六、小品表演： 我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》 周末父母不在家，一個(gè)自稱是爸爸同事的陌生人來你家。

甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)） 乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了 七、體會(huì) 甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！ 合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊） 主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！ 主持人甲：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！ 主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：?。ê希┱鋹凵】党砷L(zhǎng) 主持人甲：同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任老師做總結(jié)，掌聲歡迎！ 八、班主任總結(jié)： 同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。

希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！ 九、活動(dòng)結(jié)束 甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。 關(guān)于安全主題班會(huì)的全過程（包括支持人講話）時(shí)間為40分鐘。

6.小學(xué)三年級(jí)安全教育教案

安全標(biāo)志要記牢一、教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知目標(biāo)： 1、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。 （二）行為目標(biāo)： 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。

（三）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施。

教師：1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2、交通標(biāo)志圖。

3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi)。 五、教學(xué)過程 （一）、故事導(dǎo)入新課。

1、聽故事錄音。2、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3、看課件，聽故事4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。 3、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己，一般情況下不認(rèn)識(shí)的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù)。

在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會(huì)帶來麻煩。

4、板書課題，齊讀課題。 （二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。

1、小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué)；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。2、小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)，做出相應(yīng)的行動(dòng)。

然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊(duì)排得好不好。3、四人小組討論：（1）放學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意什么？（2）回家路上，應(yīng)怎樣注意安全。

（三）、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。 1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施： 繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設(shè)施。

同學(xué)們，你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎？ （1）同桌互相說說。 （2）指名上講臺(tái)說給大家聽。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志： 為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志，你們想認(rèn)識(shí)它們，和它們做朋友嗎？ （1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。

（2）小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標(biāo)志上畫了什么？是什么標(biāo)志？在哪見過？有什么作用？ （3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽，仔細(xì)想，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對(duì)了，就鼓掌鼓勵(lì)，如果認(rèn)為他說錯(cuò)了，就舉手糾正。）

3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。 （四）模擬活動(dòng)，鞏固新知。

1、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等2、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī)。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察。

（五）、總結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命，老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。

7.中小學(xué)生安全常識(shí)測(cè)試的答案（3月19號(hào)的哦）

家長(zhǎng)測(cè)試：一、對(duì)學(xué)生造成意外傷害最多的是交通事故，做為家長(zhǎng)我們平時(shí)應(yīng)怎樣教育孩子在馬路上行走的一些安全知識(shí)？答：1。

走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2。

橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。 3。

遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4。

不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5。

不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6。

不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7。

夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。 二、如果家中燃?xì)庑孤?，我們?yīng)該教育孩子怎么辦？答：1。

立即關(guān)閉燃具開關(guān)、關(guān)表前閥。2。

勿動(dòng)電器。打開和關(guān)閉任何電器，如電燈、排氣扇、抽油煙機(jī)、空調(diào)、電閘、有線與無線電話、門鈴、冰箱等，都可能產(chǎn)生微小火花，引起爆炸。

3。打開門窗。

讓空氣流通，以便降低天然氣濃度，避免發(fā)生危險(xiǎn)。立即離開漏氣場(chǎng)所，阻止無關(guān)人員靠近，三、當(dāng)孩子獨(dú)自在家，有陌生人敲門，應(yīng)該讓孩子怎么做？答：作為家長(zhǎng)，應(yīng)告訴孩子遇有陌生人敲門，盡量不要答話，更不要透露自己是一個(gè)人在家的實(shí)情，可以用“爸爸正在睡覺”或是“大人到樓下買菜”等來暗示、嚇退陌生人。

即便真的是孩子認(rèn)識(shí)的同事、鄰居或是遠(yuǎn)房親屬，也應(yīng)告訴孩子提高警惕，開門前最好先打電話大聲通知家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)快點(diǎn)回家，并盡量讓門外人聽到。學(xué)生測(cè)試：一、地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己？答：地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。

不要跳樓；不要站在窗邊；不要躲在陽臺(tái)上；不要躲在易破物品下；不要隨意點(diǎn)燃明火。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。

另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。

撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。

如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

若是在外邊，千萬不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何可能倒塌的高大建筑物或樹木，要離開橋梁、立交公路，到空曠的田野較為安全。 地震雖然是造成人口傷亡的天災(zāi)，但也不是不可預(yù)防的。

如果能把握時(shí)機(jī)、運(yùn)用防震知識(shí)就可以保護(hù)自己如地震發(fā)生前觀察到鳥、動(dòng)物的異常躁動(dòng)；地震發(fā)生時(shí)蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的傷害?？梢?，學(xué)習(xí)地震知識(shí)非常重要。

地震會(huì)有層出不窮的次生災(zāi)害發(fā)生，每個(gè)人應(yīng)根據(jù)不同情況，審時(shí)度勢(shì)，采取靈活的應(yīng)急對(duì)策。 二、如果住在樓房中，發(fā)生了地震我們應(yīng)該怎么辦？（12分）答：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。

最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。

千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避。三、如果正在教室上課，發(fā)生了地震我們又該怎么辦？（12分）答：如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。

靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。 （要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。

地震一停，迅速有秩序撤離。）四、電視中講到游泳時(shí)要注意幾點(diǎn)？是哪幾點(diǎn)？（12分）答：電視中講到游泳時(shí)要注意四點(diǎn)。

1、沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。 3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水；4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

五、如果發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由跃?？?6分）答：火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。 受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。

要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。