1.關(guān)于書的小知識(shí)
書
shū
〔名〕
(1) 書籍，裝訂成冊的著作
書，凡載籍謂之書?！墩滞ā?/p>
申子、韓子皆著書?！妒酚洝ろn非列傳》
何必讀書，然后為學(xué)？——《論語·先進(jìn)》
書者，五經(jīng)六籍總名也?！妒酚洝ざY書》李隱
黃生允修借書。隨園主人授之書而告之曰?！濉ぴ丁饵S生借書說》
家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家?！鳌に五ァ端蜄|陽馬生序》
(2) 又如：史書（歷史書）；圖書（圖和書。泛指書籍）；書客（賣書籍、文具的商販）；書香之族（世代讀書的家庭）；書香一脈（知書達(dá)理的家風(fēng)）；書包翻身（指窮讀書人發(fā)跡）；書謎兒（將書中的話作成的謎語）；書帕（禮金。明代官場習(xí)慣用書籍、手帕作禮物，稱書帕）；書劍（書和劍。古代文人隨身攜帶之物。后亦指文人生涯）；書笈（小書箱）；書儀（托名買書而饋贈(zèng)的禮金）；書腐（蛀書蟲。喻指迂腐的文人）；書心兒（一部書中最精采的章節(jié)）；書劫（書籍的劫難）；書會(huì)（宋元時(shí)戲曲作者、說話人共同組織的社團(tuán)）；書呆（只知啃書本的人）；書城（書籍環(huán)列如城，言其多）；書腦（書籍裝訂時(shí)打眼穿線的部分）；書閣（收藏書籍的地方）；書錄（圖書目錄）；書囊（盛書籍的袋子）
(3) 信件，信函
烽火連三月，家書抵萬金?！鸥Α洞和?/p>
一男附書至，二男新戰(zhàn)死?！啤ざ鸥Α妒纠簟?/p>
諸人徒見操書言水步八十萬而各恐懾，不復(fù)料其虛實(shí)，便開此議，甚無謂也?！顿Y治通鑒》
(4) 又如：書介（傳達(dá)書信的使人）；書尾（書信、信函的末尾）；書呈（亦作“書程”。給上司或長輩寫的信，信函）；書字（書信）；書辦（管辦文書的官吏）；書啟師爺（管文書的幕友）；書役（管理文書的小吏）；書尺（尺牘，書信）；書素（書信）；書筒（古代盛書信的筒。亦指書信）；書題（指書信）；書緘（書信）
(5) 奏章；文書，文件
上書諫寡人者，受中賞?！稇?zhàn)國策·齊策》
先生有所陳奏，則著之于所進(jìn)呈書之中而已?！濉ち簡⒊蹲T嗣同傳》
軍書十二卷，卷卷有爺名?！稑犯娂つ咎m詩》
(6) 又如：證書；保證書；說明書；書可（批閱公文，書字認(rèn)可）；書稟（文書）；書文（文書）；書府（收藏文書圖籍的府庫）；書佐（主辦文書的佐吏）；書辦（管辦文書的屬吏）
(7) 字體，字形 。如：書空（用手指在空中虛劃字形）
(8) 書法
悅親戚之情話，樂琴書以消憂?！獣x·陶淵明《歸去來兮辭》
學(xué)書費(fèi)紙，猶勝飲酒費(fèi)錢?！?dú)W陽修《學(xué)書費(fèi)紙》
(9) 又如：楷書；隸書；書判（判別書法與文章的優(yōu)劣）；書圣（指造詣最高的書法家）；書意（書法的神髓）；書品（評(píng)論書法優(yōu)劣的書；書法的風(fēng)格造詣）；書格（書法的風(fēng)格）
(10) 《尚書》的簡稱
《書》不云乎？“好問則裕?！薄濉㈤_《問說》
《書》曰：“滿招損，謙得益?！薄巍W陽修《新五代史·伶官傳·序》
龐涓果夜至斫木下，見白書?！妒酚洝O子吳起列傳》
吾妻來歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書?！鳌w有光《項(xiàng)脊軒志》
(11) 文字
懷中一方板，板上數(shù)行書?！钯R《感諷》
(12) 又如：書理（即文理。文辭之義理與脈絡(luò)）；書士（從事文字、文書工作的人員）；書軌（指國中所用文字與車軌）；書計(jì)（文字與籌算）
(13) 指“六書”，即中國古代分析文字的理論
十年，出就外傅，居宿于外，學(xué)書計(jì)?！抖Y記》。孫希旦集解：書、計(jì)，即六藝中六書、九數(shù)之學(xué)也。
(14) 古代皇帝的詔書
今以一郡一國之眾，對(duì)無應(yīng)書者，是王道往往而絕也?！稘h書》
(15) 說書，曲藝的一種 。如：書寓；聽書
(16) 文體名，先秦時(shí)“書”為書信的總名 ，臣下向國君進(jìn)言陳詞，親朋之間來往的信件，都稱為“書”。如：《樂毅報(bào)燕惠王書》、《諫逐客書》、《報(bào)劉一丈書》、《與朱元思書》、《與妻書》
2.讀書小知識(shí)
第一、讀書可以開闊視野
每個(gè)人的生命的有限的，不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐，只有通過讀書，才能使我們知道，美麗的星空是廣闊無邊的；人類的進(jìn)化是經(jīng)過漫長歷程的；大自然是神奇而美麗的；知識(shí)的海洋是無窮無盡的……，書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
第二、讀書可以陶冶情操
當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí)，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰，為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已。也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，產(chǎn)生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。
第三、讀書可以提高寫作水平
我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長補(bǔ)短，長此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
第四、讀書可以使我們懂得大道理
一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟．?dāng)你處在人生的十字路口無法判斷時(shí)，有關(guān)教育如何做人方面的書籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步。做一個(gè)勤奮、誠信、高尚的人。
第五、讀書可以增強(qiáng)我們的愛國意識(shí)
中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化，四大發(fā)明、雄偉的萬里長城、輝煌絕世的兵馬俑，無不讓我們驕傲和自豪。然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的，從而激勵(lì)我們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，把祖國建設(shè)的繁榮富強(qiáng)，使歷史的悲劇不再重演，讓人民過上幸福安康的生活。
知識(shí)是用金錢買不到的。開卷有益，讀書的益處無窮無盡。讓我們從現(xiàn)在開始，好讀書，讀好書，真正掌握現(xiàn)代科技，練好本領(lǐng)，為將來建設(shè)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
或
古人曾說，三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?？梢娮鋈吮仨殢淖x書開始，有好書不可不讀。
讀書的功用是多方面的，不只限于消遣娛樂，人們還要從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增廣知識(shí)。讀書的過程本來就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會(huì)我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睘榱俗x書，受一點(diǎn)苦，這對(duì)一個(gè)有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增強(qiáng)求知的欲望，鍛煉堅(jiān)定的意志。
3.關(guān)于讀書的小知識(shí)
書
(2004-12-12 17:02:13)
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人們成才不可缺少的工具，作家們則稱它為“寫作公司”。
書分為許多種，有科技書、童話故事書、科幻小說……不同年齡階段的人喜歡閱讀不同的書。如：兒童喜歡閱讀童話故事書；少年喜歡閱讀科幻小說；青年喜歡閱讀科技書……那你們對(duì)書了解多少呢？
史前時(shí)期，沒有文字，我們的祖先是用結(jié)繩來記事的。原始社會(huì)末期才逐漸出現(xiàn)文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的書籍實(shí)物———甲骨刻成的文獻(xiàn)。除了甲骨文書，還有刻（或鑄）在青銅器上的書———金文，刻在石鼓上的書———石鼓文。我國正式的書是用竹片和木板做的木簡或竹簡，也出現(xiàn)在商代。春秋末年，人們把字寫在綢上面，叫帛書。相傳到了東漢，蔡倫發(fā)明了一種既輕巧又便宜的材料———紙。在公元六到八世紀(jì)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，才出現(xiàn)了用紙裝訂的書。到了近代，又有用石印的書，現(xiàn)代主要是鉛印的書。目前，世界上有些國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了圖書資料儲(chǔ)存的電子化?，F(xiàn)代的圖書樣子與古代的書已經(jīng)截然不同了。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。同學(xué)們，讓我們惜時(shí)如金，在書中遨游，成為。書
(2004-12-12 17:02:13)
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人們成才不可缺少的工具，作家們則稱它為“寫作公司”。
書分為許多種，有科技書、童話故事書、科幻小說……不同年齡階段的人喜歡閱讀不同的書。如：兒童喜歡閱讀童話故事書；少年喜歡閱讀科幻小說；青年喜歡閱讀科技書……那你們對(duì)書了解多少呢？
史前時(shí)期，沒有文字，我們的祖先是用結(jié)繩來記事的。原始社會(huì)末期才逐漸出現(xiàn)文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的書籍實(shí)物———甲骨刻成的文獻(xiàn)。除了甲骨文書，還有刻（或鑄）在青銅器上的書———金文，刻在石鼓上的書———石鼓文。我國正式的書是用竹片和木板做的木簡或竹簡，也出現(xiàn)在商代。春秋末年，人們把字寫在綢上面，叫帛書。相傳到了東漢，蔡倫發(fā)明了一種既輕巧又便宜的材料———紙。在公元六到八世紀(jì)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，才出現(xiàn)了用紙裝訂的書。到了近代，又有用石印的書，現(xiàn)代主要是鉛印的書。目前，世界上有些國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了圖書資料儲(chǔ)存的電子化?，F(xiàn)代的圖書樣子與古代的書已經(jīng)截然不同了。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。同學(xué)們，讓我們惜時(shí)如金，在書中遨游，成為書的主人。
4.關(guān)于語文文學(xué)常識(shí)的書
名句分類欣賞 （一）哲理詩句 1、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
（陸游《游山西村》） 2、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》） 3、欲窮千里目，更上一層樓。
（王之煥《登鸛雀樓》） 4、沉舟側(cè)畔千帆過，并樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》） 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
（朱熹《觀書有感》） 6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》） 7、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（杜甫《望岳》） 8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》） 9、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
（王安石《等飛來峰》） 10、海**生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》） 11、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
（朱熹《春**》） 12、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫《烏衣巷》） 13、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
（白居易《賦得古原草離別》） （二）生活情趣 1、采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》） 晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
（陶淵明《歸園田居》） 2、開軒面場圃，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》） 3、茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。
（王安石《書湖陰先生壁》） 4、談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》） 5、最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
（辛棄疾《清平樂-村居》） 6、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》） 7、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)**；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
（陶淵明《五柳先生傳》） （三）讀書 1、盡信書則不如無書。（孟子） 2、讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 3、書讀百遍，其義自見。 4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
（陸游） 5、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（朱熹） 6、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
（高爾基） 7、為中華之崛起而讀書?。ㄖ芏鱽恚?8、好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
（陶淵明《五柳先生傳》） 9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（孔子） 10、讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
（德—歌德） （四）奉獻(xiàn) 1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。（李商隱《無題》） 2、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
（龔自珍《己亥雜詩》） 3、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅） 4、鞠躬盡瘁，死而后已。
（諸葛亮） 5、埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí)，卻并不要求什么回報(bào)。（泰戈?duì)枺?6、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。
（陸游《十一月四**風(fēng)雨大作》） 7、捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知） 8、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》） 9、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂） 10、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。
（白求恩） （五）戰(zhàn)爭 1、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火連三月，家書抵萬金。
（杜甫《春望》） 3、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》） 4、此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
（陳毅《梅嶺三章》） 5、角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》） 6、夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
（陸游《十一月四**風(fēng)雨大作》） 7、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》） 8、醉里挑燈看劍，夢會(huì)吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。
（辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》） 9、一鼓作氣，再而衰，三而竭。（《左傳-曹劌論戰(zhàn)》） 10、君子于役，不知其期。
（《詩經(jīng)-君子于役》） 11、聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。
（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》） （六）雄心壯志 1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） 2、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》） 3、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
（蘇軾《江城子-密州出獵》） 4、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》） 5、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
（岳飛《滿江紅》） 6、**月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?7、燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》） 8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
（曹操《龜雖壽》） 9、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》） （七）愛國 1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。
（陸游《十一月四**風(fēng)雨大作》） 2、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。（李賀《南園》） 3、天下興亡，匹夫有責(zé)。
（顧炎武） 4、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》） 5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
（韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》） 6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
（范仲淹《岳陽樓記》） 7、位卑未敢忘憂國。（陸游） 8、以身殉國，何事不為？（陸游） 9、了卻君王天下事，贏得生前身后名。
（辛棄疾《破陣子》） 10、寧做流浪漢，不做亡國奴。（豐子愷） 11、國破尚如此，我何惜此頭。
（吉鴻昌） 12、錦繡河山好收拾，萬。
5.最有知識(shí)的書籍推薦幾本
自然科學(xué)知識(shí)：就看一些科普方面的 法律知識(shí)也很實(shí)用 歷史使人精明 哲學(xué)使人睿智 文學(xué)使人高雅 還可以看些勵(lì)志方面的書 看與你從事的職業(yè)有關(guān)的專業(yè)性的書 生活小常識(shí)，烹飪方面的，身體健康方面的 經(jīng)濟(jì)、金融方面的教你理財(cái)、投資、炒股、買基金掙鈔票。等等
《平凡的世界》 作者：路遙 《穆斯林的葬禮》 作者：霍達(dá) 《挪威的森林》 作者：村上春樹 《基督山伯爵》 作者：大仲馬 《教父》 作者：馬里奧·普佐 《蘇菲的世界》 作者：喬斯坦·賈德 《麥田里的守望者》 作者：塞林格 《白鹿原》 作者：陳忠實(shí) 《破碎的四月》 作者：卡達(dá)萊 《萬歷十五年》 作者：黃仁宇 《美的歷程》 作者：李澤厚 《圍城》 作者：錢鐘書 《湯姆叔叔的小屋》 作者：斯托夫人 《塵埃落定》 作者：阿來 《根》 作者：亞歷克·黑爾 《生命從明天開始》 作者：心曼 春曼 《活著》 作者：余華 《許三觀賣血記》 作者：余華 《牛虻》 作者：伏尼契 《呼嘯山莊》 作者：艾米莉·勃朗特 《拿破侖全傳》 作者：劉樂土 《曹禺劇本選》 作者：曹禺
6.幫我介紹一本關(guān)于生活常識(shí)的書
書名：不可不知的2000個(gè)生活常識(shí)作 者： 王曉梅 主編出 版 社： 長安出版社發(fā)行部出版時(shí)間： 2007-6-1 字 生活竅門定價(jià)：￥36.00 當(dāng)當(dāng)價(jià)：￥17.90 折扣：50折 節(jié)?。海?8.10目錄飲食飲食小史“水煮魚”的由來魚香肉絲為什么叫“魚香”“狗不理”包子的名字是如何得來的為什么廚師要戴上頂高大的帽子“面包+火腿”為什么被叫作“熱狗”過年為什么要吃餃子為什么要在年三十晚上吃餃子老年人吃餃子四不宜中秋節(jié)為什么吃月餅過 不宜混合食用的食物食品中的五種致癌因素可以防癌的九種食物抗衰老的五種食物五種宜天天吃的食物空腹時(shí)不宜吃的五種食物十種不宜多吃的食物不能食用的器官或部位吃肝并不能補(bǔ)肝豬牛羊內(nèi)臟的質(zhì)量鑒別霉變甘蔗不能吃八種汁湯可防中暑食物禁忌部分食品的食用禁忌忌食生肉與生血忌食用高溫油炸的咸肉忌拒吃肥肉忌吃高膽固醇食品忌喝變稠變色的煉乳忌常吃粉絲忌吃老南瓜吃黃瓜禁忌酸牛奶飲用禁忌蛋類禁忌忌喝火鍋湯飲水習(xí)慣禁忌忌用“面肥”發(fā)面忌用維生素C藥片代替水果、蔬菜忌長期吃素食吃粽子禁忌吃脂肪酸禁忌吃蛋白質(zhì)禁忌忌嚼食檳榔忌食木薯吃白果禁忌忌生吃苦杏仁忌吃霉變腐爛的食品吃植物蛋白禁忌吃多味瓜子禁忌忌吃爛水果忌吃水果不削皮忌吃未洗凈消毒的瓜果蔬菜吃冰西瓜的禁忌吃梨的禁忌吃香蕉的禁忌吃桔子的禁忌吃菠蘿的禁忌吃山楂片禁忌吃枇杷的禁忌吃荔枝的禁忌吃芒果的禁忌吃桑葚的禁忌吃杏的禁忌食物相克茄子妙用法為什么茄子不能洗后存放茄子的食療藥效芹菜的基本常識(shí)芹菜的作用芹菜異味去除法芹菜妙用法芹菜的食療藥效芹菜的民間偏方菠菜的基本常識(shí)菠菜的作用兒童為什么不宜多吃菠菜菠菜食療藥效韭菜的基本常識(shí)韭菜的作用韭菜并非是“穿腸草”韭菜的食療藥效韭菜妙用法卷心菜的基本常識(shí)卷心菜的作用卷心菜的食療藥效大白菜的基本常識(shí)大白菜的作用香菜的基本常識(shí)香菜的作用萵筍的基本常識(shí)萵筍的作用為什么吃萵筍不應(yīng)丟掉葉子萵筍的食療藥效扁豆的基本常識(shí)扁豆的作用扁豆的食療藥效辣椒的基本常識(shí)根據(jù)烹飪需要選購羊肉去除羊肉膻味的方法處理冷凍羊肉的竅門雞肉的基本常識(shí)雞肉的作用雞的各部位要怎樣吃燉雞應(yīng)注意的常識(shí)鴨肉的基本常識(shí)鴨肉的作用速除鴨毛的竅門兔肉的基本常識(shí)兔肉的作用老年人宜多吃兔肉魚蝦類的基本常識(shí)魚類的基本常識(shí)魚肉的作用鮮魚選購的四個(gè)常識(shí)魚破了苦膽的處理方法烹魚增香入味小知識(shí)做魚宜放料酒和醋鮮魚食用時(shí)間掌握法鮮魚與豆腐合吃能強(qiáng)身吃咸魚宜配吃青菜使煎魚不粘皮的方法兒童宜吃魚卵（子）鯉魚的作用及食療藥效鯽魚的作用及食療藥效青魚的作用及食療藥效鰱魚的作用及食療藥效草魚的作用及食療藥效鮭魚的作用及食療藥效帶魚的作用及食療藥效帶魚去鱗的方法黃花魚的作用及食療藥效烏賊魚的作用及食療藥效鱔魚的作用及食療藥效鱔魚炒制宜忌甲魚的作用及食療藥效魚翅營養(yǎng)價(jià)值并不高蝦類的基本常識(shí)蝦的作用及食療藥效挑選蝦的小竅門蝦皮的挑選辨別鮮蝦的常識(shí)扇貝的選購櫻桃選購須知棗類的基本常識(shí)大棗的作用紅棗妙用法西瓜的基本常識(shí)西瓜的作用及食療藥效六種人不宜多吃西瓜蘋果的基本常識(shí)蘋果的作用蘋果切開后防變色山楂的作用山楂妙用法山楂的食療藥效柿子的基本常識(shí)柿子的作用鮮柿子妙用法。
7.書籍設(shè)計(jì)一般有什么常識(shí)
書籍版式設(shè)計(jì)的基本常識(shí)
一.版式設(shè)計(jì)的目的：方便讀者，給讀者美的享受
二.版式設(shè)計(jì)的定義：版面的編排設(shè)計(jì)。在一定的開本上，把書籍原稿的體裁、結(jié)構(gòu)、層次、插圖等方面作藝術(shù)而又合理的處理。
三.現(xiàn)在常用的一些版式規(guī)格：
a）詩集：通常用比較狹長的小開本
b）理論書籍：大32開比較常用
c）兒童讀物：接近方形的開度
d）小字典：42開以下的尺寸，106/173mm
e）科技技術(shù)書：需要較大較寬的開本
f）畫冊：接近于正方形的比較多
書籍裝幀和書籍生產(chǎn)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
一.裝幀：設(shè)計(jì)方案是否符合出書意圖
二.版面設(shè)計(jì)：
a）書籍的開本、版心和圖片尺寸是否協(xié)調(diào)；設(shè)計(jì)風(fēng)格是否貫穿全書始終，包括扉頁和附錄版面是否易讀，是否和書籍內(nèi)容相適應(yīng)（具體到字號(hào)、行距、行長之間的關(guān)系，左右兩邊整齊或者只有左邊整齊等）
b）字體是否適應(yīng)書籍的內(nèi)容和風(fēng)格？
c）設(shè)計(jì)方案的執(zhí)行情況如何（文字與圖片的關(guān)系、注釋和腳注等是否便于查找）
d）版面的字安排是否一目了然、合適和符合目的（文字的醒目、不同字體的混合是否恰當(dāng)、標(biāo)題/頁碼/書眉等的安排）
三.美術(shù)設(shè)計(jì)：
a）護(hù)封設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)是否符合書籍的內(nèi)容和要求，書脊上是否有文字
b）護(hù)封設(shè)計(jì)和封面設(shè)計(jì)是否組合在整體方案之中（例如文字、色彩）
c）封面選用的材料是否合理
e）封面設(shè)計(jì)是否適應(yīng)書籍裝訂的工藝要求（例如：封面與書脊連接處，平裝書的折痕和精裝書的凹槽等）
d）圖片（照片、插圖、技術(shù)插圖、裝飾等）是否組合在基本方案之中，是否符合書籍的要求經(jīng)過選擇的
f）技術(shù)：版面是否均衡（字距有沒有太寬或太窄）
g）版面：目錄索引、表格和公式的版面質(zhì)量是否與立體部分相稱，字距是否與字的大小和字的風(fēng)格相適應(yīng)（在正文字體、標(biāo)題字體和書名字體方面，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和其他專門符號(hào)的字距是否合適）；字距是否均勻的隔開？標(biāo)題的斷行是否符合文字的含義。字體的醒目是否與字體的風(fēng)格想適應(yīng)；詞的轉(zhuǎn)行是否明智？是否出現(xiàn)過多？只有左邊整齊的版面，右邊是否和諧？
h）拼版：拼版是否連貫和前后一致；標(biāo)題、章節(jié)、段、圖片等的間隔是否統(tǒng)一；是否避免了惡劣的標(biāo)點(diǎn)在頁面第一行第一個(gè)字位置的情況出現(xiàn)。
