1.我是環(huán)保小達(dá)人二年級(jí)
我是環(huán)保小達(dá)人二年級(jí),具體如下:
經(jīng)過(guò)一番精心的準(zhǔn)備,我和媽媽共同制作的關(guān)于“少放或不放煙花,過(guò)綠色文明年”的倡議書(shū)終于新鮮出爐了。
為了檢驗(yàn)一下我們制作的倡議書(shū)是否“達(dá)標(biāo)”,我特別邀請(qǐng)奶奶當(dāng)“評(píng)委”。奶奶用她那非常標(biāo)準(zhǔn)的“北方普通話”認(rèn)認(rèn)真真地朗讀了一遍,連夸我做得精致。這時(shí),只聽(tīng)媽媽一身令下:“兒子,趕快出發(fā),去做環(huán)保達(dá)人嘍!”
第一站:小區(qū)偶遇
也許是上班時(shí)間,小區(qū)里的人比較少。偶爾碰到幾個(gè)路人,我又不太敢主動(dòng)上前交流。在媽媽的一再鼓勵(lì)下,我勇敢地邁出了第一步——向一位阿姨發(fā)出了第一張“倡議書(shū)”,并且得到了阿姨的表?yè)P(yáng)。良好的開(kāi)端是成功的一半,我又陸續(xù)送出了第二張和第三張。這時(shí),我們看到一位叔叔手提煙花哼著小歌朝我們走來(lái)。老媽馬上提醒我:“兒子,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),會(huì)馬上見(jiàn)效的?!蔽倚念I(lǐng)神會(huì),快步迎上前去攔下叔叔:“叔叔,這是我自己做的倡議書(shū),建議大家過(guò)年少放煙花,過(guò)一個(gè)綠色新年?!笔迨遄屑?xì)地閱讀了我的倡議書(shū),笑著說(shuō):“好的,小朋友,叔叔一定少放煙花,謝謝你的提醒?!蔽衣?tīng)了后特別開(kāi)心,覺(jué)得自己真的為我們的環(huán)境出了一份力。
我們繼續(xù)往前走,忽然聽(tīng)到身后有人在討論過(guò)年放煙花的問(wèn)題,我轉(zhuǎn)過(guò)身去——是一對(duì)母女。我連忙遞上倡議書(shū):“阿姨,你們過(guò)年別放煙花噢。”“小朋友,你這個(gè)倡議書(shū)很好,我們今年的確不買(mǎi)煙花。”“哎,你是翠苑二小的,這位大姐姐可是你的校友噢!”一旁的老媽忙問(wèn):“那你曾經(jīng)的班主任是誰(shuí)啊?”“崔亞蘭老師!”這位姐姐回答。哎呀,真是有緣,結(jié)束了和這對(duì)母女愉快的交流,我們又繼續(xù)往前。
第二站:廣場(chǎng)奇遇
來(lái)到了小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)也比較冷清。但是我不再擔(dān)心,有了前面的經(jīng)歷,我變得大膽多了。我在廣場(chǎng)的超市門(mén)口就成功地送出了好幾份倡議書(shū),太開(kāi)心了。這時(shí),老媽又開(kāi)始提醒:“兒子,前面有個(gè)扛攝像機(jī)的叔叔,趕快去送?!薄昂绵希 蔽乙槐囊惶貋?lái)到叔叔面前,遞給他了一份倡議書(shū)?!靶∨笥眩@個(gè)活動(dòng)真不錯(cuò),能不能讓叔叔采訪你一下?!边€沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我前面出現(xiàn)了一只話筒,不知從哪里冒出一位叔叔來(lái)。我怎么一不小心被采訪了。只記得老媽和一些路人圍著我們拍起了照片。雖然我小心臟跳得厲害,但還是很認(rèn)真的回答了叔叔的問(wèn)題,我希望用自己的力量呼吁的人來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,過(guò)一個(gè)綠色文明年。叔叔在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)還鼓勵(lì)我再積極大膽一些,送出的倡議書(shū)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,它是為了呼吁的市民少放或不放煙花,過(guò)一個(gè)綠色新年。同時(shí)我在活動(dòng)中也得到了鍛煉,得到了大家的支持和肯定。
2.我是環(huán)保小達(dá)人小學(xué)三年級(jí)作文,500字
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。
其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……每家每戶幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,許多人總是隨手就把它們?nèi)拥袅耍?,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用。首先,把盒子洗干凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,然后盒子就變成了一個(gè)沒(méi)有蓋的長(zhǎng)方體,接下來(lái),你要做的就是:找一張漂亮的軟紙把它給包起來(lái),接著,你或許可以在上面畫(huà)一些花紋,它就會(huì)變得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就會(huì)搖身一變,變成一個(gè)可愛(ài)而美麗的筆筒了!有些時(shí)候,我們家里都會(huì)出現(xiàn)一些大小不一的廢棄紙桶,,那時(shí)候,我們就可以大顯身手了!可以將筒內(nèi)的雜物取出,做成一個(gè)個(gè)引人注目的垃圾桶,這樣,不就又做到“低炭”了嗎?其實(shí)用廢瓶蓋去魚(yú)鱗既快又安全,將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋,交錯(cuò)地固定在一塊木板上,留出把手,用它來(lái)刮魚(yú)鱗,絕對(duì)的妙招!
“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都通過(guò)各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就可以沖廁所等。
低碳生活不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的的大事,與我們的健康信息相關(guān)。對(duì)于人類(lèi)來(lái)講,降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè),是非常直接又簡(jiǎn)單的方法。低碳生活,即利身體,又利環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走近低碳,讓我們的生活更加美好吧!
3.《我是環(huán)保小達(dá)人》的作文
我是環(huán)保小達(dá)人
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應(yīng)該實(shí)行低碳生活。
其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費(fèi)大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒,飲料盒。許多人總是隨手把它門(mén)扔掉了,但是,一個(gè)更好的方法會(huì)讓它們起到環(huán)保的作用:首先,我把一個(gè)個(gè)利樂(lè)盒收集起來(lái),用剪刀一只只的剪開(kāi),放在家里的淘米水或洗菜水里,用家里廢棄的牙刷一個(gè)個(gè)把它們刷干凈,用夾子夾起來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,按照大小一只只地疊起來(lái),再用家里的舊塑料袋裝起來(lái),放在儲(chǔ)物間。洗過(guò)利樂(lè)盒的淘米水或洗菜水用來(lái)澆花及植物,都是營(yíng)養(yǎng)很豐富的肥料。因?yàn)樗鼈円苍诤取芭D獭?,它們長(zhǎng)得又肥又大,開(kāi)出朵朵鮮艷的花兒,發(fā)出陣陣的香味,讓人陶醉,一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過(guò)的報(bào)紙及用過(guò)的廢電池及時(shí)整理好,和洗干凈的利樂(lè)盒放在一起,在學(xué)?;厥杖諘r(shí),交給老師,以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式,它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。它不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的大事,與我們的健康息息相關(guān),直接又簡(jiǎn)單的方法,即利身體,又利環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走進(jìn)低碳,讓我們的生活更加美好吧!
4.環(huán)保小知識(shí)問(wèn)答題
85、宇航員在宇宙空間看到的地球主要是(A)色。
A、藍(lán) B、綠 C、黃
86、我國(guó)重點(diǎn)治理的“三河”是指:(C)
A、黃河、淮河和海河 B、黃河、淮河和遼河
C、淮河、海河和遼河 D、黃河、長(zhǎng)江和海河
87、我國(guó)重點(diǎn)治理的“三湖”是指( B )。
A、鄱陽(yáng)湖、滇池和博斯騰湖;B、太湖、滇池和巢湖;C、鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖
88、綠色食品要求原料生長(zhǎng)區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(A)級(jí)。
A、1 B、2 C、3 D、4
89、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均水資源僅為世界人均量的(C)。
A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
90、綠色購(gòu)物,我們應(yīng)該選擇購(gòu)買(mǎi)(A)。
A、大包裝的商品 B、小包裝的商品
C、一次性用品 D、附帶廣告宣傳材料的商品
91、保護(hù)水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(B)洗衣粉。
A、普通 B、無(wú)磷 C、廉價(jià) D、高價(jià)
92、目前世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家有15個(gè),下面三個(gè)國(guó)家中,哪個(gè)不是嚴(yán)重缺水的國(guó)家(c)
A.埃及 B.科威特 C.巴西
93、一只燕子僅一個(gè)夏季就能捕捉(C)只蒼蠅、蚊子,對(duì)控制疾病有重要作用。
A、80萬(wàn) B、100萬(wàn) C、120萬(wàn) D、140萬(wàn)
94、山雀一晝夜所吃的昆蟲(chóng)等于(A)。
A、它自己體重的一半 B、它自己的體重
C、它自己體重的1/3 D、它自己體重的1/4
95、在下列回收廢品中,如果沒(méi)有回收,對(duì)環(huán)境造成危害最大的是(C)。
A、廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池
96、下列哪些做法是正確的(B)。
A、公路邊種萊 B、不要飲用新鮮茶葉 C、兒童吃過(guò)多魚(yú)松
97、居室中什么地方污染最重(C)。
A、臥室 B、客廳 C、廚房 D、洗手間
98、我們常說(shuō)的噪聲污染是指( ) B
A 90dB以上 B 80dB以上 C 50dB以上
99、全球十大環(huán)境污染事件,選出你聽(tīng)說(shuō)過(guò)得正確的(C):
A.馬斯河谷煙霧事件 1924年
B.洛杉磯光化學(xué)煙霧事件 1983年
C.倫敦?zé)熿F事件 1952年
100、新疆的巴音布魯克自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)動(dòng)物是( B )
A. 大天鵝
B. 大天鵝、小天鵝及其他的水禽。
C.野駱駝
5.“我是低碳小達(dá)人”活動(dòng)感言三年級(jí)語(yǔ)文
我是低碳小達(dá)人 文 / 姜楓
德清縣新市鎮(zhèn)中心小學(xué) 三年級(jí) 指導(dǎo)老師:陸惠萍 點(diǎn)擊:7087 票數(shù):517
環(huán)境惡化日益嚴(yán)峻,“碳”勢(shì)力正侵害著我們和我們賴以生存的家園——地球。聽(tīng),地球在哭泣……難道我們還沒(méi)有醒悟嗎?其實(shí)低碳是我們每個(gè)人,每時(shí)每刻都可以做的事,只要愿意做,一定能做成的。
如果我們平日里少開(kāi)一天私家車(chē),多乘一天公交車(chē),每年可以減少許多二氧化碳排放,城市將會(huì)更加美麗。如果我們?nèi)ソ牡胤酵?,最好是騎自行車(chē),因?yàn)檫@樣既運(yùn)動(dòng)了身體,又減少了碳的排放量,可是一舉兩得哦!
不光汽車(chē)尾氣會(huì)排放二氧化碳,大量的浪費(fèi)水也會(huì)有碳排放。下面我就會(huì)教大家一些節(jié)水小竅門(mén)。比如:淘米、洗菜水可以澆花,洗澡水可以沖馬桶。如果你們還有什么節(jié)水方法,別忘了相互轉(zhuǎn)告哦!
節(jié)約用電也是非常重要的。平時(shí)白天都不用開(kāi)燈;筆記本電腦、手機(jī)、相機(jī)等充電器充完成充電后應(yīng)該立即取下,避免不必要的浪費(fèi);每天盡量少開(kāi)電腦,少看電視。以上幾件事做了,一定能節(jié)約許多的電。
爸爸在家種了許多“綠色”植物。它們可以吸收二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,它還有很好的觀賞價(jià)值。在夏日里,我們還可以在樹(shù)下乘涼呢!種“綠色”植物真是一舉兩得啊!
我們要勤動(dòng)手,善動(dòng)腦,把一些垃圾變廢為寶。如家里的牙膏盒經(jīng)常扔掉,有一個(gè)更好的方法可以讓它用了:先把盒子的一頭剪開(kāi),用紙把它包起來(lái),再畫(huà)上花紋,它就變成一個(gè)漂亮的筆筒了!還有平時(shí)媽媽買(mǎi)鞋子的盒子,買(mǎi)衣服的袋子,這些可都是我們小朋友發(fā)明創(chuàng)作的好材料哦!
低碳的方法還有很多。只要我們多多用心,就一定能更好地節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境。
別讓地球呼吸太多的碳了!做低碳小達(dá)人,請(qǐng)跟我來(lái)!
老師評(píng)語(yǔ):
如果我們?nèi)巳四軓纳磉叺男∈伦銎?,那么我們的家園必定更加和美!讓我們一起來(lái)學(xué)姜楓小朋友的“有心”,把低碳實(shí)踐起來(lái)!
小主人姜楓看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻直射出一顆熱愛(ài)家鄉(xiāng)的摯誠(chéng)之心!感謝小主人的熱情呼吁,讓低碳不再空洞!
6.小學(xué)生環(huán)保小常識(shí)
保護(hù)地球,從我做起
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒牵F(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
7.收一些保護(hù)環(huán)境的小知識(shí)問(wèn)答
1、什么是環(huán)境? 環(huán)境是指圍繞著人群的空間,及其中可以影響人類(lèi)生產(chǎn)、生活和發(fā)展的各種自然因素、社會(huì)因素的總體。
2、我國(guó)的環(huán)保方針是什么? 全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,造福人類(lèi)。 3、綠色學(xué)校的主要標(biāo)志是: 學(xué)生切實(shí)掌握各種教材中有關(guān)環(huán)保內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較強(qiáng);積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園整潔優(yōu)美。
4、每年的世界環(huán)境日那哪一天? 聯(lián)合國(guó)于1972年6月5日在瑞典首都斯德歌爾摩召開(kāi)了"聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議",從此每年6月5日為世界環(huán)境日。 有關(guān)環(huán)境的日期還有2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、世界戒煙日、4月22日世界地球日、5月31日世界無(wú)煙日、6月17日世界防治沙漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月17日世界保護(hù)臭氧層日等。
5、什么是可持續(xù)發(fā)展? 既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人的需要造成危害的發(fā)展。 6、什么是生態(tài)平衡? 生物系統(tǒng)的能量和循環(huán)始終是在不斷進(jìn)行,雖然自然因素和人為活動(dòng)經(jīng)常給生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)各種污染,但在一段時(shí)期內(nèi),生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間又能保持一種相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài),這就是生態(tài)平衡。
7、什么是食物鏈? 在生態(tài)系統(tǒng)中,多種生物之間以食物關(guān)系連接起來(lái)的鏈鎖關(guān)系,叫食物鏈。 例:微生物--浮游動(dòng)植物--魚(yú)--人,就是一條食物鏈。
8、地球缺水嗎?深圳飲用水源有哪些? 全球有80%疾病與缺乏干凈的飲水和起碼的衛(wèi)生條件有關(guān),未來(lái)的水將象油一樣寶貴。深圳70%供水來(lái)自東江水庫(kù),蓁還有西麗、鐵崗、石巖水庫(kù)等也是深圳重要水源。
9、什么叫赤潮?引起赤潮的主要原因是什么?赤湖的危害是什么? 赤潮是指海水中的一些浮游生物短時(shí)間突發(fā)性繁殖,造成水中缺氧使魚(yú)類(lèi)死亡的現(xiàn)象。引起赤潮的主要原因是海水中有機(jī)物特別是氮磷的含量過(guò)高。
赤潮發(fā)生時(shí),游游生物會(huì)出神經(jīng)性毒素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使魚(yú)類(lèi)大量死亡,并通過(guò)食物鏈威脅人類(lèi)。 10、常見(jiàn)的環(huán)境污染有哪些?其來(lái)源有哪些? 污水、廢氣、垃圾、噪聲、光污染等,為城市常見(jiàn)污染。
來(lái)源: (1)污水:生活廢水、工業(yè)廢水、油污及有毒物質(zhì)和垃圾。 (2)空氣:工業(yè)尾氣、汽車(chē)尾氣、家庭廚房油煙、殺蟲(chóng)劑、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各種垃圾、水道的氣體。
(3)噪聲:家庭噪聲、交通噪聲、施工噪聲、社會(huì)噪聲(叫賣(mài)、鞭炮、商店音響等) (4)光:可見(jiàn)光、激光、紅外光、紫外光等。 (5)食品:添加劑、人造色素及農(nóng)藥等。
11、環(huán)境保護(hù)有立法嗎? 有,1989年12月6日我國(guó)頒布了環(huán)保法。 12當(dāng)代環(huán)球十大環(huán)境問(wèn)題? (1)臭氧層破壞 (2)氣候變暖 (3)酸雨蔓延 (4)生物多樣形減少 (5)大氣污染 (6)森林銳減 (7)土地荒漠化 (8)水體污染 (9)海洋污染 (10)固體廢物污染。
8.環(huán)保知識(shí)問(wèn)答
環(huán)境保護(hù)知識(shí)問(wèn)答題 一、自然保護(hù)區(qū) 1、貴州省有多少國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) 7處 2、桫欏國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)在? 赤水 3、金絲猴在哪個(gè)自然保護(hù)區(qū)? 梵凈山 4、銅仁地區(qū)有哪個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)? 梵凈山 5、黑頸鶴在哪個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)? 威寧草海 6、在畢節(jié)地區(qū)哪個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)? 威寧草海 7、在黔東南州的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是? 雷公山 8、被稱為綠寶石的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)? 荔波茂蘭 10、在黔南州的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是 荔波茂蘭 11、金絲猴是屬于哪一級(jí)野生動(dòng)物 一級(jí) 12、荔波茂蘭國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是保護(hù) 喀斯特森林生態(tài)系統(tǒng) 13、雷公山自然保護(hù)區(qū)是保護(hù) 禿杉及亞熱帶森林 14、習(xí)水自然保護(hù)區(qū)是保護(hù) 中亞熱帶常綠闊葉林 15、麻陽(yáng)河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是保護(hù) 黑葉猴 16、麻陽(yáng)河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)在哪里 沿河、務(wù)川 17、金絲猴在哪個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) 梵凈山 18、黑葉猴在哪個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) 麻陽(yáng)河 19、禿杉在哪個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) 雷公山 20、由省環(huán)保局主管的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是 威寧草海、赤水桫欏 21、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的主管單位分別是 省林業(yè)廳、省環(huán)保局 二、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī) 22、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng) 基本國(guó)策 23、我國(guó)環(huán)境保護(hù)基本法是 中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法 24、我國(guó)環(huán)境保護(hù)法是在何時(shí)通過(guò)的 1989年12月26日 25、環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”原則是指 新建、改建、擴(kuò)建項(xiàng)目,凡是排放三廢和污染環(huán)境的,治理措施都必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。
26、環(huán)境保護(hù)“三同步”是指 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)要同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展 27、環(huán)境保護(hù)“三統(tǒng)一”是指 經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益的統(tǒng)一 28、我國(guó)國(guó)家環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)是 國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局 29、一切新建設(shè)項(xiàng)目,必須執(zhí)行什么環(huán)境保護(hù)法規(guī) 環(huán)境影響評(píng)價(jià)法 30、實(shí)施環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度是為了? 預(yù)防因規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施后對(duì)環(huán)境造成的不良影響 31、國(guó)家對(duì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)實(shí)行分類(lèi)管理,分為哪三類(lèi)? 可能造成重大環(huán)境影響的編制環(huán)境影響報(bào)告書(shū),可能造成輕度環(huán)境影響的編制環(huán)境影響報(bào)告表,對(duì)環(huán)境影響很小的填報(bào)環(huán)境影響登記表。 32、向環(huán)境排放污染物的部門(mén),必須執(zhí)行什么環(huán)境保護(hù)制度 向環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)排污申報(bào)制度 33、為什么要征收排污費(fèi) 環(huán)境是一種資源,征收排污費(fèi)是對(duì)排污者占用環(huán)境資源的一種補(bǔ)償。
34、環(huán)境監(jiān)察部門(mén)的主要職責(zé)是 在各級(jí)環(huán)保部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,依法對(duì)轄區(qū)內(nèi)一切單位和個(gè)人履行環(huán)保法律、法規(guī)、執(zhí)行環(huán)保各項(xiàng)政策標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、檢查、處理的專(zhuān)職部門(mén) 三、環(huán)境保護(hù)基本內(nèi)容 35、世界環(huán)境日是每年的 六月五日 36、世界環(huán)境日是如何確定的 1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,同年聯(lián)合國(guó)27屆大會(huì)確定每年六月五日為世界環(huán)境日 37、什么是環(huán)境 凡是影響人類(lèi)生存、發(fā)展和健康的各種自然要素和社會(huì)要素的總和 38、自然環(huán)境要素有 大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡等 39、社會(huì)環(huán)境要素有 人文遺跡、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等 40、環(huán)境問(wèn)題 由于自然原因或人類(lèi)的活動(dòng),使環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)系統(tǒng)失調(diào),對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、健康和生命產(chǎn)生有害影響的現(xiàn)象 41、原生環(huán)境問(wèn)題 自然環(huán)境本身發(fā)展演變而引起的有:地震、洪澇、干旱、臺(tái)風(fēng)、崩塌、滑坡、泥石流、地裂縫等 42、次生環(huán)境問(wèn)題 又稱為第二環(huán)境問(wèn)題是指環(huán)境污染和生態(tài)破壞,指由人類(lèi)的生產(chǎn)、生活使環(huán)境質(zhì)量惡化,生態(tài)環(huán)境遭到不良影響和破壞 43、環(huán)境質(zhì)量 是指環(huán)境的好壞,環(huán)境的總體或某些要素的好壞,環(huán)境質(zhì)量是通過(guò)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的 四、環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù) 44、主要的環(huán)境污染類(lèi)型有 水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢物污染、噪聲污染、光污染、電磁波污染、放射線污染、熱污染等 45、酸雨是指 pH值低于5.6的降水 46、我省的哪些城市屬于國(guó)家規(guī)定的酸雨和二氧化硫污染控制區(qū) 貴陽(yáng)市、遵義市、凱里市、安順市、都勻市、興義市 47、“兩控區(qū)”什么的簡(jiǎn)稱 酸雨和二氧化硫污染控制區(qū) 48、主要的溫室氣體有 二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、氟里昂 49、臭氧層 臭氧是大氣中的微量氣體之一,主要濃度在平流層20~25公里的高空。 50、臭氧層的作用是? 對(duì)保護(hù)地球上的生命以及調(diào)節(jié)地球氣候具有極其重要的作用 51、破壞臭氧層的物質(zhì)主要是什么? 氯氟化碳(氟里昂)、哈龍等 52、白色污染是指 廢棄塑料造成的環(huán)境污染 53、什么是水體富營(yíng)養(yǎng)化 是指氮、磷等植物營(yíng)養(yǎng)質(zhì)含量過(guò)多,所引起的水質(zhì)污染現(xiàn)象 54、大氣污染是指什么 空氣中污染物的濃度達(dá)到有害的程度,以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件,人、生物造成危害的現(xiàn)象 55、燃煤會(huì)產(chǎn)生哪些大氣污染物 二氧化硫、煙塵、氮氧化合物等 56、汽車(chē)尾氣對(duì)人體危害最大的污染物是 一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛的化合物及顆粒物 五、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題 57、生態(tài)系統(tǒng)中的“生產(chǎn)者”指的是 利用簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物質(zhì)合成復(fù)雜有機(jī)物質(zhì)的自養(yǎng)生物,主要是綠色植物、光能細(xì)菌和化能細(xì)菌。
58、生態(tài)系統(tǒng)中的“消費(fèi)者”指的是 只能利用植物的現(xiàn)成有機(jī)物直接或間接從植物類(lèi)食物得到能量的生。