1.護(hù)林防火的小知識(shí)

森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國家更富強(qiáng)。

二、護(hù)林防火，人人有責(zé)。記?。鹤o(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。

三、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。

四、依法用火，違者必究。防火期禁止野外用火，家長(zhǎng)要監(jiān)督小孩野外不要玩火。

五、防火就是防人。人人防火，樹樹平安，時(shí)時(shí)防火，國泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜絕人為火的發(fā)生。

六、護(hù)林防火無節(jié)氣，全年都是防火期。

七、護(hù)林防火“十不準(zhǔn)”

1、不準(zhǔn)放野火燒山、趕獸、驅(qū)蜂；

2、不準(zhǔn)在林區(qū)燒山取暖，烘烤食物和燒飯；

3、不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭；

4、不準(zhǔn)在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；

5、不準(zhǔn)在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞；

6、不準(zhǔn)在山邊燒地坎，田??；

7、不準(zhǔn)在山內(nèi)玩火，

8、不準(zhǔn)放野火墾荒，燒牧場(chǎng)，柴場(chǎng)；

9、不準(zhǔn)在夜間用火把照明趕山路；

10、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒木炭，燒灰積肥。

八、水火無情，人命關(guān)天。撲火要講究科學(xué)，量力而行，把握時(shí)機(jī)，克服盲目。

九、撲救森林火災(zāi)的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是滅火的前提，打小是滅火的關(guān)鍵，打了是滅火的核心。

十、森林消防的方針是：“預(yù)防為主，積極消滅?！绷⒆闳悍廊褐?，自防自治。

十一、我國刑法：第115條之規(guī)定，由于行為人的過失引起火災(zāi)，致他人重傷，死亡或公共及他人財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，應(yīng)追究刑事責(zé)任。

十二、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。為了森林的安全和您的幸福，請(qǐng)自覺遵守防火制度。

2.森林防火知識(shí)大全

1 森林防火知識(shí)大全 1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。

2、森林撲火工作實(shí)行什么原則？ 答：森林撲火工作實(shí)行發(fā)動(dòng)群眾與專業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合的原則。林區(qū)所有單位都應(yīng)當(dāng)建立群眾撲火隊(duì)，并注意加強(qiáng)訓(xùn)練，提高素質(zhì)；國營林場(chǎng)還必須組織專業(yè)撲火隊(duì)。

3、森林防火期內(nèi)，林區(qū)用火有什么規(guī)定？ 答：森林防火期內(nèi)。在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須嚴(yán)格申請(qǐng)批準(zhǔn)手續(xù)，并領(lǐng)取野外用火許可證》。

4、經(jīng)批準(zhǔn)的用火單位和個(gè)人，在用火時(shí)必須做到“五不燒”指什么？ 答：防火路不合格不燒；防火人員及撲火工具未到位不燒；天氣干燥三級(jí)風(fēng)以上不燒；上山火不燒；四級(jí)（含四級(jí)）以上天氣不燒。 5、進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么？ 答：不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗；不準(zhǔn)在林區(qū)風(fēng)燃放爆竹、焰火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。

6、森林火險(xiǎn)等級(jí)是怎樣劃分的？ 答：森林火險(xiǎn)等級(jí)分為五級(jí)。一級(jí)為難以燃燒的天氣可以進(jìn)行用火；二級(jí)為不易燃燒的天氣，可以進(jìn)行用火，但出可能走火；三級(jí)為能夠燃燒的天氣，要控制用火；四級(jí)為容易燃燒的高火險(xiǎn)天氣，林區(qū)應(yīng)停止用火；五級(jí)為極易燃燒的最高等級(jí)火險(xiǎn)天氣，要嚴(yán)禁一切里外用火。

7、什么是森林防火期？我省的森林防火期規(guī)定在什么時(shí)間？ 答：一般把森林容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，規(guī)定為森林防火期。根據(jù)氣候特點(diǎn)和森林火災(zāi)的發(fā)生規(guī)律，浙江省劃定每年的11月1日到第二年的4月30日為森林防火期。

8、撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火？ 答：老人、婦女、中小學(xué)生、兒童及身殘?bào)w弱者。 9、森林燃燒必須具備哪三個(gè)條件？ 答：可燃物、氧氣和一定的溫度。

10、森林中的可燃物是指哪些？ 答：森林中的喬木、灌木、雜草、蕨類、苔蘚、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落葉以及地下層的腐殖質(zhì)、泥炭等，均屬可燃物。 11、發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么？ 答：在可燃物和天氣條件都有利于森林燃燒的條件下，火源是發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素。

12、森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，可分為哪三類？ 答：可分為地表火、樹冠火和地下火三類。 13、什么是地表火？地表火對(duì)森林的危害程度如何？ 答：地表火又叫地面火，指沿林地面擴(kuò)展蔓延，燒毀地被物的火。

地表火能燒毀地表1.5米以下的幼苗、幼樹、灌木，燒傷喬木樹干基部的樹皮表層以及靠近地面的根系。林木受害后，能使長(zhǎng)勢(shì)減弱，容易引起病蟲害的大量發(fā)生，嚴(yán)重影響林木的生長(zhǎng)，木材材質(zhì)變劣，有時(shí)甚至造成大片森林枯死。

14、什么是樹冠火？樹冠火對(duì)森林的危害程度如何？ 答：地表火遇強(qiáng)風(fēng)或遇針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝等，火焰燒至樹冠上部，并沿著順風(fēng)迅速擴(kuò)展，而成為樹冠火。樹冠火經(jīng)常與地表火同時(shí)發(fā)生，燒遍整個(gè)林分的地表的樹冠，對(duì)森林的破壞性大，撲救比較困難。

遇到此類火，一般不打，而是使用隔離帶。 15、影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些？ 答：有坡向、坡度和海拔高度等。

16、什么叫“沖火”？什么叫“坐火”？ 答：林火從山下向山上蔓延，速度快，稱為“沖火”?；鹈缬缮缴舷蛏较侣?，速度慢，稱為“坐火”。

17、山地林火有什么特點(diǎn)？ 答：在山地條件下，沖火，特別是陽坡的沖火，火勢(shì)猛烈，蔓延迅速，不易撲救；而坐火。其火勢(shì)弱，有利于撲救。

18、撲救森林火災(zāi)的原則是什么？。

3.森林防火小知識(shí)

如何預(yù)防

縣級(jí)以上地方人民政府，應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)的自然條件和火災(zāi)發(fā)生規(guī)律，規(guī)定森林防火期?？梢詣澏ㄉ址阑鸾鋰?yán)區(qū)，規(guī)定森林防火戒嚴(yán)期。森林防火期內(nèi)，在林區(qū)禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。森林防火戒嚴(yán)期內(nèi)，在林區(qū)嚴(yán)禁一切野外用火，對(duì)機(jī)械和居民生活用火，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管理。

撲救階段

（一）控制火勢(shì)階段。即初期滅火階段，也是撲火最緊迫的階段。

（二）穩(wěn)定火勢(shì)階段。是撲火最關(guān)鍵階段。

（三）清理余火階段。必須在火燒跡地上巡邏，發(fā)現(xiàn)余火立即熄滅。

（四）看守火場(chǎng)階段。主要任務(wù)是留守人員看守火場(chǎng)。

撲救方法

撲救林火有人工撲打、用土滅火、用水滅火、用氣滅火、以火滅火、開設(shè)防火線阻止火災(zāi)蔓延、人工降雨、風(fēng)力滅火機(jī)、化學(xué)滅火、爆炸滅火和航空滅火等基本方法。

撲滅森林火災(zāi)主要有兩種形式，一種是直接滅火方法，另一種是間接滅火方法

直接滅火方法是使用滅火機(jī)具直接與火交鋒，使火停止燃燒。

間接滅火法主要是建立防火隔離帶。

4.森林防火知識(shí)大全

在森林可燃物和火源具備的情況下，林火能否發(fā)生主要取決于火險(xiǎn)天氣，一般來說，火險(xiǎn)天氣也就是有利于發(fā)生森林火災(zāi)的氣候條件，如氣溫高、降水少、相對(duì)濕度小、風(fēng)大、長(zhǎng)期干旱等。

森林火災(zāi)危害大，撲滅困難，于是在火災(zāi)還在萌芽狀態(tài)立即撲滅它就顯得尤為重要。森林火災(zāi)因?yàn)槌３Ｌ幵谏钌嚼狭种?，不易發(fā)現(xiàn)，故而發(fā)現(xiàn)火災(zāi)對(duì)于早撲滅火災(zāi)具有重要意義。

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火 。

人為火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我國的森林火災(zāi)中，由于炊煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量。

1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；

2、非生產(chǎn)性火源：如野外炊煙，做飯，燒紙，取暖等；

3、故意縱火 ：燃燒干草，燃放爆竹禮花等；

自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

擴(kuò)展資料

森林防火的重要性

人類的生存與發(fā)展一刻也離不開森林提供的氧氣和林產(chǎn)品。我國雖然地大物博， 但總體上看，中國森林資源總量仍然不足，森林覆蓋率僅為世界平均水平的60%，居世界第130位。

人均森林面積只有0.13公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積只有9.4立方米，不到世界平均水平的1/6，居世界第122位。

由于森林資源總量不足、質(zhì)量不高，我國土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪澇災(zāi)害等問題十分突出，國家生態(tài)安全面臨嚴(yán)重威脅。在影響森林資源的威脅中，森林火災(zāi)是最主要的威脅之一，它能使森林在頃刻之間化為灰燼。

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，95%以上的森林火災(zāi)是人為原因引發(fā)的。要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，關(guān)鍵是要讓人們都懂得如何科學(xué)用火、科學(xué)撲火、科學(xué)避火。

參考資料來源：百度百科-森林防火

5.小學(xué)生森林防火知識(shí)

1、基本要求：小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種；二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

2）身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。

3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。

5）在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

8）逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體

6.森林防火知識(shí)教案

（第一篇）愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)教學(xué)目標(biāo)： 1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。

從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

教學(xué)過程：一、導(dǎo)入火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它；可是，它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。

雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎？老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。報(bào)紙上已做過許多的批判。

誰能舉例說一說。二、剖析森林火災(zāi)。

1、什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。⑴燒荒；⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田??；⑸燒秸稈；⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤；⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮；⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火、噴火；⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；⑿機(jī)械跑火；⒀雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。3、森林火災(zāi)的危害：⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還引起樹種演替，向低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。

⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。⑶被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。

森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。

森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。三、森林火災(zāi)的防范：1、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵2、群策群防，森林防火有力量3、嚴(yán)查嚴(yán)管，森林安全有保障4、防止火災(zāi)，愛護(hù)森林四、愛森林故事會(huì)1、指名說防火的故事。

2、說一說如何從小愛森林，愛自然3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣五、鞏固與延伸1、看一個(gè)名人愛森林、愛自然的故事。2、寫一篇“愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)”的作文。

3、制作一期關(guān)于“愛護(hù)森林，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào)。 結(jié)束語：有人說：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就會(huì)一起死亡。”

也有人說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應(yīng)該珍惜，應(yīng)該愛護(hù)?！辈诲e(cuò)，樹木提供給我們多少利益，若不是它，哪兒來美景欣賞；若不是它，哪兒來那么多白紙，；若不是它，哪兒來書櫥擺放書籍；若不是它……一棵大樹能做成無數(shù)根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。

同學(xué)們，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧，讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧?。ǖ诙┥址阑鸢踩逃贪?教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。2、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。

這是什么？ 板書課題2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義1、出示小黑板：標(biāo)志分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3、師簡(jiǎn)介消防栓。

三、代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）大家認(rèn)真觀察表演后討論：1、發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況2、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？四.小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施1、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。

2、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向。

7.搜小學(xué)生森林防火小常識(shí)10句話每句20個(gè)字

森林防火常識(shí)

一、森林火災(zāi)的危害

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果.森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡.盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展.

二、森林火災(zāi)的種類及分類

根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火 2.樹冠火 3.地下火

以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn)，森林火災(zāi)分為以下四類：

1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火（包括荒火）；

2.一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的；

3.重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的；

4.特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的；

三、森林火災(zāi)的起火原因

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

（一）人為火包括以下幾種：

1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；

2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

3.故意縱火

在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多.在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對(duì)數(shù)量.

（二）自然火：包括雷電火、自燃等.由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%.

四、影響火災(zāi)的三要素

溫度、濕度和單位可燃的載量.

五、撲救森林火災(zāi)

（一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施

強(qiáng)化撲火組織.一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任前線指揮員.二是臨時(shí)組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人.三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng).四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃.五是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場(chǎng)通信、救護(hù)和后勤保障.六是從火尾入場(chǎng)撲火，沿著火的倆翼火線撲打.七是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火.八是正確使用撲火機(jī)具.

（二）脫險(xiǎn)自救方法有哪些

退入安全區(qū).撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí)，要觀察火場(chǎng)變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時(shí)，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū).二是按規(guī)范點(diǎn)火自救.要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn).發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面.四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍.當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自己要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍.人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍.千萬不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖.

8.小班《森林防火》教案

《森林防火》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

活動(dòng)過程：

（一）圖片展示，引入新課。

展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）

討論：讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

(2)圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？

3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

（三）競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）

1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。）

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）

4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

9.三個(gè)防火小知識(shí)

原發(fā)布者：wezay82

消防安全小知識(shí)一，火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警1，撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警.2，騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警.3，大聲呼喊報(bào)警.4，使用有線廣播報(bào)警.二，發(fā)生火災(zāi)時(shí)你應(yīng)注意的事項(xiàng)1，切忌慌亂，判斷火勢(shì)來源，采取與火源相反方向逃生.2，切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生.3，切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.4，夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生.三，消防栓使用方法1，打開消防栓箱.2，延伸水帶.3，轉(zhuǎn)開止水閥.四，干粉滅火器使用方法1，將安全銷拉開.2，將皮管朝向火點(diǎn).3，用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部.4，熄滅后并以水冷卻除煙.五，逃生中如何避免火，煙之危害1，以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃煙.2，于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體.3，若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被，毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火.4，煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向.5，火災(zāi)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度.六，吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)常見可燃物，如棉，麻，紙，家具等物的燃點(diǎn)只有200℃至300℃左右，而點(diǎn)燃后的香煙溫度則比這些可燃物的燃點(diǎn)溫度高出兩三倍，而且一支香煙持續(xù)燃燒的時(shí)間約為10至20分鐘，引發(fā)火險(xiǎn)的時(shí)間較長(zhǎng)，因此，要警示吸煙的同志：1，不要躺在床