1.一個(gè) 關(guān)于科學(xué)小知識(shí)的小故事
1.冰糕為什么會(huì)冒氣？
冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰?jiàn)的水汽，碰到很冷的冰糕時(shí)，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
2.向日葵為什么總是向著太陽(yáng)？
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光。一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
3.蟬為什么會(huì)蛻皮？
蟬的外殼（外骨骼）是堅(jiān)硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬生長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。
4.蜜蜂怎樣釀蜜？
蜂先把采來(lái)的花朵甜汁吐到一個(gè)空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，如此輪番吞吞吐吐，要進(jìn)行100~240次，最后才釀成香甜的蜂蜜
5、對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)關(guān)掉照明燈和閃光燈
這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光.
2.關(guān)于科技知識(shí)的小故事
1、一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你 量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。 過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少？ ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè) 量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間， 怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水， 交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?助手立刻讀出了數(shù)字。 愛(ài)迪生 說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不 到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？” 助手的臉紅了。 愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
2、有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。 牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力 的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來(lái)回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè) 量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙， 幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒(méi)有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于 求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂(lè)極了，急忙跑回家去 ，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了.
3.簡(jiǎn)短的科學(xué)小故事,有趣點(diǎn)的.
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生
電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來(lái)是多么的普通和司空見(jiàn)慣，誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇?？墒悄阒肋@些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛(ài)迪生。
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生，是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種。一個(gè)只讀過(guò)三個(gè)月書(shū)人，怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢？我想，如果你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。
1847年，愛(ài)迪生降生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺€(gè)不停，非要問(wèn)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問(wèn)媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”媽媽說(shuō)：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛(ài)迪生突然不見(jiàn)了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來(lái)，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來(lái)，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥(niǎo)能飛，人為什么不能飛呢？于是，他找來(lái)一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?，?ài)迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易，愛(ài)迪生長(zhǎng)到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書(shū)，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰(shuí)知，他仍然愛(ài)追根問(wèn)底，經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫(xiě)下了“2+2=4”，愛(ài)迪生馬上站起來(lái)問(wèn)：“老師，2加2為什么等于4呢？”這個(gè)問(wèn)題把老師問(wèn)住了，他認(rèn)為愛(ài)迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門(mén)和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛(ài)迪生就被老師趕回家了。
愛(ài)迪生的母親是位偉大的母親。她沒(méi)有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來(lái)而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)。愛(ài)迪生照著書(shū)本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。可以說(shuō)，這就是愛(ài)迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無(wú)事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛(ài)迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
沒(méi)過(guò)多久，他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛(ài)迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器，欣慰地笑了。
應(yīng)該說(shuō)，愛(ài)迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開(kāi)始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說(shuō)話聲音引起相應(yīng)震動(dòng)，就仔細(xì)觀察，并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此，一個(gè)“會(huì)說(shuō)話的機(jī)器”做成了。人們聽(tīng)到這個(gè)消息，都紛紛前來(lái)觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。
不僅著名的科學(xué)家需要好奇心，我們普通人要學(xué)習(xí)知識(shí)、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日?qǐng)?bào)》科技部曾對(duì)全國(guó)青少年科技小發(fā)明比賽中獲獎(jiǎng)的118名中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在“您的主要心理特征”一欄里，92%的同學(xué)寫(xiě)的是“好奇心強(qiáng)”。湖南零陵地區(qū)道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時(shí)候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢？是大頭先出母體還是小頭先出母體呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，他每天一放學(xué)就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時(shí)甚至連晚飯都忘了吃。兩個(gè)多月以后，何驥終于發(fā)現(xiàn)：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫(xiě)了論文，得到許多生物學(xué)家的稱贊。他的發(fā)現(xiàn)，居然是鳥(niǎo)類文獻(xiàn)中還沒(méi)有記載過(guò)的新發(fā)現(xiàn)。
成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒(méi)有種子就長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，沒(méi)有好奇心的人也不可能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。種子播種在黑土里以后，經(jīng)過(guò)人們的澆灌、培育，會(huì)逐漸地破土而出，由小苗長(zhǎng)成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士說(shuō)：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開(kāi)好奇。道理很簡(jiǎn)單，只有好奇才能提出問(wèn)題，解決問(wèn)題?？膳碌氖翘岵怀鰡?wèn)題，邁不出第一步?！罢?yàn)楹闷嫘娜绱酥匾?，所以，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對(duì)于一個(gè)有志成才、渴望成功的少年來(lái)說(shuō)，好奇心是最寶貴的。
4.體現(xiàn)科學(xué)精神小故事
愛(ài)迪生
長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無(wú)事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛(ài)迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。 沒(méi)過(guò)多久，他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛(ài)迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器，欣慰地笑了。
牛頓
世界上有許多著名的科學(xué)家的家境是清貧的。他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞?，都曾與困苦的境遇作過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代 的境遇也是十分令人同情的。 牛頓一六四二年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久，他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當(dāng)牛 頓十四歲的時(shí)候，他的繼父不幸故去了，母親回到家鄉(xiāng)，牛頓被迫休學(xué)回家，幫助母親種田過(guò)日子。母親想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，要 他經(jīng)營(yíng)農(nóng)產(chǎn)品的買賣。 一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子多么不愿意離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校??！他傷心地哭鬧了幾次，母親始終沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意，最后只得違心地按母親 的意愿去學(xué)習(xí)經(jīng)商。每天一早，他跟一個(gè)老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。牛頓非常不喜歡經(jīng)商，把一切事務(wù)都交托老仆人 經(jīng)辦，自己卻偷偷跑到一個(gè)地方去讀書(shū)。
居里夫人
居里夫婦得到7萬(wàn)法郎的諾貝爾獎(jiǎng)金，居里夫人還得到了5萬(wàn)法郎的歐西利獎(jiǎng)金。她將一部分獎(jiǎng)金存入銀行，補(bǔ)貼家用和自費(fèi)招聘一位實(shí)驗(yàn)室助手，把其余一些獎(jiǎng)金捐助了一些學(xué)術(shù)團(tuán)體，又給教過(guò)她的一位貧困的法國(guó)教師匯去一筆旅費(fèi)，讓老師能重游故鄉(xiāng)。按下來(lái)，她又把剩下的錢(qián)一半買了法國(guó)公債，一半買了華沙債券。居里夫人把她千辛萬(wàn)苦提煉出的鐳（價(jià)值100萬(wàn)以上法郎）贈(zèng)送給了研究治癌的實(shí)驗(yàn)室。有人勸她把這些財(cái)產(chǎn)留給兩個(gè)女兒，居里夫人說(shuō)：“我希望女兒長(zhǎng)大自己謀生，我只留給她們精神財(cái)富，把她們引上正確的生活道路，而絕不給她們留金錢(qián)?！?/p>
5.關(guān)于科學(xué)的小故事20字
最著名的發(fā)明：計(jì)算器
提到達(dá)·芬奇和他的發(fā)明時(shí)，你最好問(wèn)這樣的問(wèn)題：“什么東西不是他發(fā)明的？”因?yàn)樗l(fā)明的東西實(shí)在太多了。達(dá)·芬奇的工作日志里繪有許多東西的設(shè)計(jì)圖，但其中最值得一提的就是計(jì)算器的設(shè)計(jì)。試想如果缺少簡(jiǎn)單的復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，那科學(xué)將會(huì)是什么樣子。
達(dá)·芬奇堪稱文藝復(fù)興開(kāi)山鼻祖，他能畫(huà)（比如杰作《蒙娜麗莎》），能雕塑，也能發(fā)明。他那至今令全世界著迷的日記，描繪勾勒了從人體到直升機(jī)和坦克的很多事物。
最酷的事實(shí)：達(dá)·芬奇日記長(zhǎng)達(dá)13000多頁(yè)，至今仍在影響科學(xué)研究。2005年，一名英國(guó)外科醫(yī)生還利用達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)的方法做心臟修復(fù)手術(shù)，這件事情本身就讓人吃驚，你若知道達(dá)·芬奇當(dāng)時(shí)連人體循環(huán)系統(tǒng)工作機(jī)理的一點(diǎn)概念都沒(méi)有時(shí)，那簡(jiǎn)直就是驚詫了。
6.關(guān)于科學(xué)的小故事（2個(gè)）短一點(diǎn)
炎炎夏日，小朋友們?cè)谙硎苡淇斓氖罴贂r(shí)，知不知道有一種可愛(ài)的小動(dòng)物正在它們的學(xué)校里努力學(xué)習(xí)呢？以前，科學(xué)家們認(rèn)為只有人類的小孩子是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇欣蠋熀图议L(zhǎng)關(guān)心、教育。
而其他的動(dòng)物則多是模仿同伴，自學(xué)成才。最近英國(guó)劍橋大學(xué)的桑頓教授發(fā)現(xiàn)，有一種動(dòng)物也有老師來(lái)教課，它就是生活在非洲南部的海島貓鼬。
小貓鼬除了自己的父母以外，還會(huì)有很多其他成年貓鼬來(lái)教它們。那小貓鼬的老師教它們什么呢？語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？還是自然科學(xué)？都不是，小貓鼬在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是勞動(dòng)技能，就是怎樣捕食，怎樣在大自然中生存下去。
貓鼬的老師是非常注重教育方法的，剛開(kāi)始它們捉來(lái)一些已經(jīng)被殺死的獵物給它們做練習(xí)，漸漸的用一些受傷的活生生的獵物來(lái)代替死的獵物，讓課程的難度增加一些。最后它們會(huì)活捉一些獵物來(lái)給學(xué)生們強(qiáng)化練習(xí)。
比如，成年貓鼬會(huì)捉來(lái)一只螞蚱放在小貓鼬面前，讓小貓鼬練習(xí)怎樣抓住一只跳來(lái)跳去的螞蚱并且迅速把它送進(jìn)自己的嘴里美餐一頓。 剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的小貓鼬，就像剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，雖然很有求知欲，但是還很不熟練，要是一不小心放跑了螞蚱怎么辦?。坎挥弥?，這時(shí)候貓鼬老師就立即飛身向前抓住逃跑的螞蚱，再次把它放在笨手笨腳的小貓鼬面前讓它再次練習(xí)。
螞蚱雖然是一種靈活的獵物，很容易從小貓鼬的手中逃脫，可它卻不是危險(xiǎn)的獵物。如果這堂課要學(xué)習(xí)捉蝎子怎么辦呢？小朋友們不要為小貓鼬擔(dān)心啦。
貓鼬老師怎么會(huì)舍得讓自己的學(xué)生受傷呢？老師會(huì)把蝎子的毒刺拔掉再放到小貓鼬面前，避免它們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中被蝎子蟄到。 小貓鼬的老師們?yōu)榱诵∝堶某砷L(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)，它們辛辛苦苦的到處捕獵，帶回獵物給小貓鼬們練習(xí)。
和我們?nèi)祟愐粯?，小貓鼬的每一步成長(zhǎng)都有它們的老師辛勤的汗水。 很多人喜歡把手指關(guān)節(jié)拉得嘎嘣嘎嘣地響。
別以為這是件很簡(jiǎn)單的事，實(shí)際上，人手指上的任何一個(gè)關(guān)節(jié)都無(wú)法在五分鐘內(nèi)拉響兩次。不信你自己試試看：準(zhǔn)備一塊表，首先把手指的某一關(guān)節(jié)掰響，聽(tīng)不見(jiàn)響聲時(shí)，開(kāi)始計(jì)時(shí)間，如果在五分鐘內(nèi)，你能把同一關(guān)節(jié)再弄響，那么你就贏了。
手指關(guān)節(jié)能發(fā)出響聲是由于氣泡破裂而引起的。人的手指關(guān)節(jié)中有一定量的液體，液體中溶解有少量氣體。
當(dāng)手指關(guān)節(jié)拉伸時(shí)，液體受到的壓力減小了，原來(lái)溶解在液體中的氣體就從中跑出來(lái)了（打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象）。但是手指關(guān)節(jié)中的氣泡無(wú)法跑到別的地方去，再過(guò)大約十五分鐘，氣泡又被手指關(guān)節(jié)的液體吸收，所以你要想把手指頭再次弄響，一定要耐心等十五分鐘才行，而在五分鐘內(nèi)是辦不到的。
7.找一個(gè)蘊(yùn)含科學(xué)道理的小故事
公元前6世紀(jì)，在愛(ài)琴海東岸，就是今天的土耳其的安納托利亞高原上，居住著來(lái)迪斯和呂底亞兩大部落。
兩部落本來(lái)和睦相處、相安無(wú)事。后來(lái)，不知是為了爭(zhēng)奪地盤(pán)，還是由于一位貴族被害，也許是由于一位公主被搶走，或者是別的其他原因，兩部落對(duì)峙，要用刀和劍來(lái)解決他們之間的仇恨。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷地進(jìn)行了5年。戰(zhàn)爭(zhēng)拖得愈久，雙方積怨愈深，老百姓遭受的苦難也愈重。
古希臘天文學(xué)家泰勒斯痛恨這場(chǎng)無(wú)謂的廝殺，決定利用一次難得的日全食來(lái)消除戰(zhàn)禍。日全食是罕見(jiàn)的，但是，泰勒斯熟悉天文知識(shí)，預(yù)先推算出公元前585年5月28日當(dāng)?shù)貙l(fā)生日全食。
于是，他公開(kāi)宣布：“上天對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)十分厭惡，特借助曰全食來(lái)向大家示警。如若雙方不肯休戰(zhàn)，將有大災(zāi)難臨頭?！?/p>
雙方都自認(rèn)為上天是他們的庇護(hù)者，不可能對(duì)他們發(fā)難的，因而也都把泰勒斯看成是一個(gè)瘋子，根本聽(tīng)不進(jìn)泰勒斯的勸告，兩軍對(duì)戰(zhàn)更加激烈。5月28曰，正當(dāng)交戰(zhàn)雙方打得難分難解的時(shí)候，忽然間，日全食發(fā)生了一個(gè)黑影闖進(jìn)了圓圓的曰面，把太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地“往肚里吞”，眩目的太陽(yáng)光盤(pán)一點(diǎn)一點(diǎn)減少，大地上太陽(yáng)光慢慢減弱，好像黃昏降臨。
動(dòng)物不安地躁動(dòng)起來(lái)，鳥(niǎo)兒歸巢，雞犬返窩，氣溫下降。等到黑影把太陽(yáng)全“吞沒(méi)”時(shí)，頓時(shí)天昏地暗，大地呈現(xiàn)一片夜色天上的星星也出來(lái)了，在昏暗的天空中閃爍著.就在這時(shí)，交戰(zhàn)的雙方都被推入茫茫的黑夜。
士兵們惶惑地仰望著天空，將帥們驚恐地面對(duì)著“黑夜”。盡管過(guò)了幾分鐘，黑影開(kāi)始慢慢將太陽(yáng)吐了出來(lái)，燦爛的陽(yáng)光又灑滿大地，但是，這種奇異的天象給交戰(zhàn)雙方留下了深刻的印象。
雙方的僧侶經(jīng)過(guò)一番深思熟慮以后，都相信了泰勒斯事前警告的話，是上天不滿他們的戰(zhàn)爭(zhēng)而發(fā)出的警告，于是，雙方一致同意握手言和，心悅誠(chéng)服地簽訂了永久恪守的和平契約，從而結(jié)束了這場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，日食是一種自然現(xiàn)象。
我們知道，太陽(yáng)、月球和地球都是在空中旋轉(zhuǎn)著的，月球和地球都是不發(fā)光的，就跟我們?nèi)艘粯?，如果太?yáng)照來(lái)，就會(huì)在身后留下影子。我們站著看那人太陽(yáng)沒(méi)照到的一面就是黑的或近乎黑的。
那么，如果月球運(yùn)行到夾在太陽(yáng)與地球中間，使三者處在一條直線上，太陽(yáng)光就要被月球遮掉了，看上去太陽(yáng)被一個(gè)黑乎乎的圓盤(pán)——月球給擋住了，日食就發(fā)生了。科學(xué)道理日食有曰偏食、日環(huán)食和日全食三種。
日偏食是太陽(yáng)圓面被月球遮住一部分，而太陽(yáng)圓面其余部分仍然很光亮的現(xiàn)象；曰環(huán)食是太陽(yáng)圓面中心部分被月球遮住，而太陽(yáng)圓面邊緣還露出一個(gè)像光環(huán)似的一團(tuán)的現(xiàn)象；日全食是整個(gè)太陽(yáng)圓面完全被月球遮住的現(xiàn)象。就全世界來(lái)說(shuō)，日食并不罕見(jiàn)，最少時(shí)一年要發(fā)生2次，最多時(shí)一年可發(fā)生5次。
其中最罕見(jiàn)的是曰全食，對(duì)某個(gè)具體地方來(lái)說(shuō)，大約平均要二三百年才能有機(jī)會(huì)看到這種奇異壯觀的理象。幸運(yùn)的是2009年7月22日將要出現(xiàn)的日全食，從我國(guó)西藏南部到長(zhǎng)江口很多地方都可以看到，而且日食的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5~6分鐘，十分難得，到時(shí)，只要天氣條件良好，居住在這些地區(qū)的人都能一飽眼福。
祖沖之赴宴話月食公元459年夏歷九月十五晚，都城建康（今南京）沐浴在銀白色的月光之中。離皇宮不遠(yuǎn)的地方有一座官府，那深宅大院在月光襯托下顯露出巍峨的輪廓，屋檐下兩盞大燈籠放射出紅色的光芒，門(mén)前一對(duì)石獅子也披上了紅綢，主人站在門(mén)口向前來(lái)的賓客頻頻作揖，原來(lái)主人今晚要舉行生日大慶典禮。
前來(lái)祝壽的人真不少。當(dāng)一位眉目清秀的年輕人光臨時(shí)，主人更顯得興奮不已。
這位年輕人不是別人，正是學(xué)問(wèn)高深，名噪全國(guó)的大科學(xué)家祖沖之。正當(dāng)樂(lè)師奏歌，少女起舞，賓主舉杯祝壽的時(shí)候，只見(jiàn)一位仆人慌慌張張地沖了進(jìn)來(lái)，稟告說(shuō)：“老爺，不好了，今晚天狗吃月亮……”主人一聽(tīng)，臉色“刷地”一下子變得鐵青，酒杯從手中掉落，在地板上摔個(gè)粉碎。
主人的夫人走到窗前，抬頭望天空，只見(jiàn)一輪圓月高照，萬(wàn)里無(wú)云，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，罵道：“你看看，窗外月亮那么圓，你在胡說(shuō)八道，今天老爺大壽，你怎么說(shuō)出這種不吉利的話來(lái)?！逼腿嘶琶蛳罗q解道：“奴才不敢胡說(shuō)，外面墻上貼有告示?！?/p>
此時(shí)，歌也停了，舞也停了，廳堂內(nèi)一片沉寂。原來(lái)，古代人以為出現(xiàn)日月食是一種兇兆。
主人大壽，卻逢月食，以為大難臨頭，當(dāng)然驚慌。“來(lái)人，去查一下是誰(shuí)貼的告示?！?/p>
主人不相信今晚會(huì)發(fā)生月全食，以為有仇人與他作對(duì)。這時(shí)，祖沖之離座而起，微笑道：“大人不用追究，告示是在下貼的。
大人也不必驚慌不安，古言日：‘天行有常，不為堯存，不為桀亡’，月食是大自然的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，與人間無(wú)關(guān)。月亮繞地球轉(zhuǎn)，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，日、月、地像走馬燈似地轉(zhuǎn)個(gè)不停。
月亮不發(fā)光，靠反射陽(yáng)光而發(fā)亮。月亮走到日地中間，月亮暗的一面對(duì)著人間，這時(shí)必逢初一或三十，當(dāng)月亮走到地球另一側(cè)，月亮面對(duì)著我們，這天必是十五。
地球在曰月之間，陽(yáng)光被地球擋住而照不到月亮，便成了月食。今天恰巧是十五……”“為何月月有十五，卻不是月月有月食？”主人不等祖沖之講完，就打斷了他的話。
“這很簡(jiǎn)單，月亮繞地球轉(zhuǎn)的軌道與地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的軌道，不在同一個(gè)平面。只有十五這一天，又恰逢。
8.科學(xué)小故事20字
劉易斯·卡羅爾（Lewis Carroll）的真名叫查爾斯·勒特威奇·道奇森（1832~1898），是一位數(shù)學(xué)家，長(zhǎng)期在享有盛名的牛津大學(xué)任基督堂學(xué)院數(shù)學(xué)講師，發(fā)表了好幾本數(shù)學(xué)著作。他因有嚴(yán)重的口吃，故而不善與人交往，但他興趣廣泛，對(duì)小說(shuō)、詩(shī)歌、邏輯都頗有造詣，還是一個(gè)優(yōu)秀的兒童像攝影師。
《愛(ài)麗絲漫游仙境》是卡羅爾興之所致，給友人的女兒愛(ài)麗絲所講的故事，寫(xiě)下后加上自己的插圖送給了她。后來(lái)在朋友鼓勵(lì)下，卡羅爾將手稿加以修訂、擴(kuò)充、潤(rùn)色后，于1865年正式出版。故事講述了一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩，在夢(mèng)中追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅行，直到最后與撲克牌王后、國(guó)王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢(mèng)醒來(lái)。這部童話以神奇的幻想，風(fēng)趣的幽默，昂然的詩(shī)情，突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說(shuō)教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，走遍了全世界。
卡羅爾后來(lái)又寫(xiě)了一部姐妹篇，叫《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》（Through the Looking-Glass,and what Alice found there），并與《愛(ài)麗絲漫游奇境記》一起風(fēng)行于世。此外卡羅爾還著有詩(shī)集《The Hunting of the Snark》、《Jabberwocky》等作品。
