1.三年級下冊生命與健康常識教學計劃

三年級生命與健康課第六冊教學計劃

一、學生情況分析：

本年級共有四個教學班，學生240多人，其中男女生比例差不多，學生95%都來自城市，家庭條件好，個人衛(wèi)生較好，很多學生受到家長的溺愛，個人習慣不好，以我為中心，集體意識不強，心理素質(zhì)差，經(jīng)不住打擊，應(yīng)加強心理健康教育。使之擁有健康的心理去面對困難、學習和生活。

二、教學目標：

1、通過生命與健康常識教育，引導(dǎo)學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標、發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性。追求高質(zhì)量、高效率的……

三年級生命與健康教案

第一課 小胚胎的故事 1

第二課 瞧我多健美 3

第三課 愛護我們的牙齒 6

第四課 警惕病從口入 10

第五課 我運動 我快樂 12

第六課 安全行路有學問 15

第七課 生活中的陌生人 17

第八課 別讓動物傷著你 19

第九課 小心煤氣中毒 21

2.初中生命與健康常識試題

2009年生命與健康常識期終考試試卷 班級 姓名 計分 一、/x09填空題（30分，每空1.5分） 1、常見的地質(zhì)災(zāi)害有 、和 . 2、艾滋病是異常危險的傳染病，艾滋病的傳播途徑有 、和 . 3、艾滋病是由 病毒引起的，艾滋病的全稱是 . 4、環(huán)境污染嚴重危害著人類的健康，工農(nóng)業(yè)的發(fā)展使得現(xiàn)今社會的環(huán)境污染日益加劇，環(huán)境污染包括大氣污染、、、等 5、是人體中最重要、最奇妙的器官. 是人體極其重要的感覺器官，被喻為“心靈之窗”. 6適度的壓力有利于我們的健康， 或 的生活都不利于人的成長和身心健康.我們要善于將壓力轉(zhuǎn)化為 . 7、火災(zāi)在威脅人類財產(chǎn)安全的同時，也會吞噬人們的 ，導(dǎo)致家破人亡的慘劇.消防器材中最常用的是 . 8、每個人都應(yīng)當塑造最好的自我，擁有夢想， ， . 二、判斷題 （對的打“√”，錯的打“*”）（10分，每小題2分） 1、遇到地震，我們應(yīng)該馬上逃跑. （ ） 2、營養(yǎng)不合理會導(dǎo)致營養(yǎng)缺乏. （ ） 3 夏天氣溫高，很容易中暑，我們應(yīng)該做好高溫下的保護工作. （ ） 4、人生不如意常八九，還不如死了算了，一了百了. （ ） 5、新藥、貴藥都是好藥. （ ） 三、選擇題（10分，每小題2分） （ ）1、人體的血液、肌肉、神經(jīng)、皮膚及毛發(fā)等主要都是由 構(gòu)成的. A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、糖類 D、水 （ ）2、人體的“清潔工”是 A、水 B、維生素 C、無機鹽 D、膳食纖維 （ ）3、正要生長發(fā)育的中學生，對鈣、磷、鐵、鋅等微量元素的需求量大，尤其是 A、鐵 B、鈣 C、磷 D、鋅 （ ）4、下列休息方式哪一種不是積極的休息方式. A、打球 B、唱歌 C、爬山 D、看電視 （ ）5、青少年每天至少要睡多少時間？ A、9-10 B、7-8 C、6-7 D、10-11 二、/x09簡答題（50分） 1、/x09面對壓力的5R策略是什么？（5分） 2、/x09我們中學生應(yīng)該有怎樣的榮辱觀？（10分） 3、/x09地震發(fā)生時如何逃生？（10分） 5、寫一篇200字以上的學習心得（25分）。

3.求小學三年級生活、生命與安全下冊全冊教案和教學計劃

一填空1、（ 植物）、（動物 ）與人類一樣都是生命。

我們要（關(guān)愛、善待）植物和動物，也要珍愛自己和他人的生命。2、動物、植物與我們?nèi)祟愐粯佣际牵ㄉ?，他們與我們朝夕相處，是我們的（朋友）。

3、在我們的成長過程中，凝結(jié)了家人多少的（關(guān)愛和付出）。4、從（出生、成長再到死亡），這是我們生命發(fā)展的必然過程。

對每個人來說，這個過程的長短是不一樣的，有的人很早就離開了人世，有的人卻能成為老壽星。5、事情做錯了，可以（改正）重來。

我們的生命一旦（失去），就不會再來。6獻出（愛心），延續(xù)（生命）。

7、生命是（寶貴的），但有些人卻不幸患上了（疾?。?，身體受到（損傷），生命受到（威脅），如果健康人獻出一份（愛心），就可以使他們的生命質(zhì)量得到（提高），生命得以（延續(xù)）。8、身體是生命的（載體），愛惜生命就要保護好自己的（身體）。

我們從小（愛惜）它，就能工作的更好，生命存在的時間也就能更長。9、身要（?。瑁ㄥ憻挘?。

良好的（體魄）是鍛煉出來的。10、無論在學校上學還是出門旅游，我們都有可能受到（意外傷害）。

11、我們與（陌生人）打交道的時候，既要做到（熱情大方、懂禮貌），又能保護自己，不（上當受騙）。12、公共場所是我們游玩、活動、穿行的（公用）空間，這里往往人多物雜，一個小小的無意行為，可能就會引起（危險）。

13、火警電話是（119），報警請拔（110），病人急救請拔（120），交通事故請拔（122）。14、日常生活離不開（錢）。

懂得如何花錢，可以幫助我們更加（合理安排）自己的生活。15、聰明的消費者（會選擇、會取舍）。

16、我們想要的東西可多了，可是錢總是有限的。消費者應(yīng)（學會選擇），（學會放棄）。

17、花錢的學問可大了?；ㄥX買的東西超過了人們的正常需求，是一種（浪費），為了省錢該花的錢不花不叫（節(jié)約）。

18、隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展，人們的（購物方式）也發(fā)生了變化。19、買東西的時候可以（貨比三家），買（價廉物美）的商品。

20、每年的（3月15日）是（消費者權(quán)益日）。21、我們買到假冒商品，可以（投訴）。

22、向需要幫助的人伸出你的手是（關(guān)愛）；說話做事多替鄰里鄉(xiāng)親想想是（理解）；主動承擔公共事物是（責任感）。23、（老人），（殘疾人）和（貧困人）群需要（關(guān)愛）。

24、鄰里之間重在（和睦友好）。25、理解老人的心思，既容易也不容易。

關(guān)鍵在于我們（是不是用心去體會了）。26、（尊老敬老）是中華民族的好傳統(tǒng)，也是（人類文明）的表現(xiàn)。

27、30億年前，地球上就有了生命?，F(xiàn)在地球上的動物有（150）多萬種，植物也有（40）多萬種。

（地球）是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的唯一有生命的地方。28、按照世界衛(wèi)生組織的定義，人在（65歲）以前算中年人，（65歲至74歲）算年輕的老年人，（75歲至89歲）才算正式的老年人，（90歲至120歲）算高齡的老年人。

按照生物學原理，人能夠活到（100多歲）。29、呵護我們的身體，就要養(yǎng)成（良好的生活習慣），堅持（鍛煉身體），保持（良好的心態(tài)）。

30、火災(zāi)發(fā)生時，除了（自救）和（救人）以外，還要正確運用一些（滅火方法）來減緩或防止火勢的蔓延從而降低危害的程度。31、家庭收入的種類很多，除了（固定的工作），（勞動所得外），有的家庭還有別的收入來源如（打工）、（炒股）、（稿酬）、（儲蓄）等等。

32、盲人靠（觸摸盲點）來辨別錢幣的面值，聾啞人之間主要靠（手語）交流。雙腿癱瘓的人出行靠（輪椅）幫忙。

33、一些鄰居間的小事，也可能引起法律糾紛。解決這些問題是（有法可依）的。

34、、（社會）是大家的家，社會上的一些事情就是（大家）的事情，生活在這個社會的每個人都有（義務(wù)）去完成它。二、簡答：1、我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛和善待動植物？答：作為生命，植物和動物與人類一樣，需要愛；作為朋友，它們給我們帶來了美麗和歡樂，所以我們要善待它們。

2、你知道哪些是良好的衛(wèi)生習慣？哪些是不良的衛(wèi)生習慣？（13頁）3、生活中的陋習有哪些？ （15頁） 4、你想怎樣鍛煉身體？ （16頁）5、人們常說“不干不凈，吃了沒病，”你同意這種說法嗎？ （14頁）6、如何使用干粉滅火器滅火？ （38頁）7、吃質(zhì)量不合格的食品，我們的身體健康回受到影響，那么在選購食品時，我們尤其要注意看包裝上的什么呢？ （61頁）8、買到不合適的東西怎么辦？ （62頁）9、尊老敬老在我們的國家主要表 人教版四年級《品德與社會》上冊測試卷班級：_____ 姓名：_____ 成績：_____一、填空題（每空1分，共15分）1.我們的（ ）是寶貴的。它只有一次，一旦失去，就不會再來了。

2.人在（ ）歲以前算中年人。3.我們的生命是（ ）和（ ）給的，所以它不只屬于我們自己。

4.我們挽救他人生命最常見的方式是捐獻骨髓和（ ）等。5.. 該安全表示我們經(jīng)常在（ ）地方看到，它提醒人們要（ ）。

6.報警請撥（ ）；發(fā)生火災(zāi)請撥（ ）；病人急救請撥（ ）；交通事故請撥（ ）。7.消費者權(quán)益日是在每年的（ ）月（ ）日。

8.現(xiàn)在，家庭收入的種類越來越多了，除了固定的工作、勞動所得，有些。

4.急救小學三年級熱愛生命,關(guān)注健康演講稿三分鐘

大家好！

在改革開放的今天，人們更加熱愛生命，關(guān)注健康。也正因為生命的無價，人們才給那些無私奉獻、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個響亮的名字----生命衛(wèi)士。

時代在進步，社會在發(fā)展。黨的宏偉事業(yè)已邁入了一個嶄新的世紀，也迎來了一個嶄新的發(fā)展時期。在春暖花開的季節(jié)里，醫(yī)院黨委積極響應(yīng)黨中央的號召，在全院黨員中廣泛開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，這是我院實踐“三個代表”重要思想，樹立黨的先鋒形象，提升醫(yī)療服務(wù)水平，保障人民健康安全的重大舉措。

作風就是形象。醫(yī)院形象的好壞，關(guān)系到群眾的根本利益。形象好，群眾給予認可和贊頌；形象不好，群眾就會不滿和失望。他們會為抗非英雄的感人事跡摧然淚下，又會為“看病難”、“看病貴”大感不滿。群眾的褒揚與責罵，讓我們更清楚地認識到醫(yī)務(wù)工作者這份職業(yè)的崇高與責任的重大。

我們是天使，是生命的守護神。當我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)時，就意味著選擇了一場戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的永不停息的戰(zhàn)爭。我們在座的各位，有多少同志為此廢寢忘食，耗盡了青春，又有多少同志為此顧不上家中的老人與孩子------是??！或許沒有人能去理會病人痛苦的呻吟，但我們卻有著深深的切骨之痛；或許連病人自己都沒有生存的勇氣，但我們卻像黑夜的一盞明燈永不言棄，期盼著患者病情的好轉(zhuǎn)，期盼著病者的早日康復(fù)------。生命只有一次，我們中有著多少同仁志士為了患者的生命和健康奉獻了自己全部的愛，他們時刻謹記入黨誓詞

（手工）