1.藥理學的常識有哪些
最小有效量能產生藥物作用的最小劑量，即藥物達到開 始出現藥效的劑量。
最大耐受量機體能夠耐受而不顯中毒癥狀的最大劑量， 即安全用藥的極限劑量，又稱極量。最小中毒量用藥超過最大耐受量而使機體開始出現中毒 的劑量。
最小致死量引起機體死亡的最小劑量。 半數致死量（LD5。）
指給一定數量的試驗動物投藥，在 限定時間（如48h或96h）內，能引起半數動物死亡的劑量。在 試驗研究中，常用半數致死量作為測定藥物急性毒性的指標。
藥物的安全范圍指介于最小有效量與最大耐受量之間的 范圍。良好的藥物具有較大的安全范圍，在這個范圍內，一般劑 量增加，作用也增加，但由于藥物劑量與水產動物的種類、年齡、健康狀況及環(huán)境因素（如水溫、pH值、有機物含量等）等 有關，因此，具體應用時，藥物劑量必須在安全范圍內靈活掌握。
治療作用在治療劑量下，與治療目的有關的作用。副作用在治療劑量下，與治療目的無關的作用，有時， 使機體中毒或死亡。
協(xié)同作用兩種或兩種以上的藥物合并使用時，其作用因 互相協(xié)助而加強。頡頏作用兩種或兩種以上的藥物合并使用時，其作用因互相對消而減弱。
2.藥學知識的復習技巧
1.充分利用教學大綱及教材 教學大綱是指導性教學文件。
藥理學教學大綱規(guī)定了“重點”和“一般（不是重點）”的內容。教材是根據教學大綱的規(guī)定編寫并加以闡述的。
因此必須在大綱的指導及細心聽老師講授和做好藥理實驗的基礎上認真鉆研教材內容。此外，也可參考其他一些書籍。
2.掌握重點及難點內容 任何章節(jié)均有重點?？傉摰闹攸c是藥效學與藥動學。
藥效學的重點和難點是藥物與受體的相互作用、量效關系（效能、強度、LD50 、ED50、治療指數等 ）、藥物作用的二重性（尤其是不良反應的種類及其產主的原因）。藥動學的重點和難點是藥物跨膜轉運（尤其是被動轉運規(guī)律）、首過消除（首關消除）、生物轉化、消除動力學、藥動學參數和多次給藥動力學。
藥物相互作用則是影響藥物作用因素的重點。當然，非重點內容也不能忽視，因為它代表學習了解總論的知識面和深度，這些內容也是醫(yī)務人員工作中需要的知識，也是考試時選擇題復蓋的內容。
3.掌握藥理學的主要概論及規(guī)律 藥理學的主要概論及基本規(guī)律是總論重要內容。例如一級動力學（線性動力學）及零級動力學的概論、藥效學與藥動學參數（親和力、效應力、pD2、pA2、pd2、半衰期、消除速率常數、血漿清除率、表觀分布容積、生物利用度等 ）。
藥理學規(guī)律如激動藥、部分激動藥、競爭性拮搞藥等的作用規(guī)律，藥物跨膜轉運規(guī)律、多次給藥動力學規(guī)律等。了解總論這些概論的內涵，掌握藥理學基本規(guī)律，從而為學習藥理學各論打下良好的基礎。
4.學習藥理學總論中的公式 藥理學是一門定量科學，學習藥理學總論時應掌握基本的、重要的公式，不要把精力花在過多的公式推導上，應著重理解這些公式如何精確地提示了內在規(guī)律性、概論，或表明了參數的估算方法、臨床意義，或反映了各種指標間的關系。這是總論中主要原因的難點，現舉例并作一些說明。
在藥效學中，[LR]/[RT] =[L]/(K D+[L])是受體動力學基本公式。它表明：（1）藥效（或受體占領數）與藥量的關系是曲線（直方雙曲線）。
（2）藥效與對數藥物濃度的作圖呈“S”型（兩端平坦中間陡），提示用藥需注意劑量，量過小無效，量過大時不僅藥效不增加反而導致藥物中毒；同一類的不同藥物有不同的效價與效能。（3）藥效（或受體占領數）隨藥量出現規(guī)律性變化：當E=Emax/2,KD=[L]，即解離常數等于藥效為最大效應一半時的藥物濃度；在藥濃為1KD、2DK、3DK時，藥效為最大效應的50%、67%和75%。
(4)應用上述公式，可對藥物與受體相互作用作進一步研究，如直線化求受體動力學參數，求親和指數pD2、拮抗指數pA2等。 在藥動學中，（1）Ct=Coe -kt，是藥動學最基本的公式；表示靜注給藥后藥濃隨時間的變化呈指數衰減，lgC對t作圖則為線性，表明定比消除規(guī)律；本公式從一級動力學定義式（dc/dt=-Ket）推導而來，又可進一步得出 t1/2=0.693/Kt ，這是 t1/2 的估算方法，因為從時量數據求出的Ke值是一個常數，故t1/2恒定（不受給藥劑量或血藥濃度的影響），該式還表明 t1/2 與 Ke 值互成反比，二者反映同一問題（主要反映藥物的消除速度）。
（2）Vd=A/Co 不僅表明Vd的定義（體內藥量按Co計算所占有的體積），還表明其臨床意義：一方面，當A一定時Vd與Co呈反比，Vd大時Co一定小，Co小表示藥物進入組織中多（分布廣），即Vd大表示藥物分布廣；另一方面，要維持一定藥效的濃度，則Vd大的藥物給藥劑量要大些。（3）定時定量多次給藥時到達穩(wěn)態(tài)濃度 Css 的時間為 5 個半衰期（不受給藥劑量及給藥間隔時間的影響）；實際 Css 過高或過低時按已達到的 Css 及原給藥速度 RA 調整給藥速度的公式；決定Css高低的公式（Css= F Dm / Ke Vd r）：即定時定量多次給藥的血藥濃度，與生物利用度（指吸收率）及給藥劑量呈正比，而與給藥間隔時間、表觀分布容積及消除速度常數呈反比；一般按每個半衰期給藥時負荷劑量是維持劑量的2倍（即首劑加倍）。
（4）其他公式，如 F=A/DX100%，在此指絕對生物利用度即吸收率；重要參數血漿清除的估算式：CL=KVA/AUC。（以上藥動學公式均指一級動力學） 5.比較類似的或相反的要領 如藥物與毒物，藥效學與藥動學，效能與強度，質反應與量反應，耐受性、快速耐受性與耐藥性，習慣性與成癮性，副作用（副反應）與毒性，后遺效應與停藥反應，治療指數與安全范圍，峰藥濃度與穩(wěn)態(tài)濃度受體向上調節(jié)與向下調節(jié)等。
對這些相似的或相反的要領應注意鑒別，找出它們的異同之處，這樣可加深對有關要領的理解，從而更好地掌握這些知識。
3.藥學知識的復習技巧
1.充分利用教學大綱及教材 教學大綱是指導性教學文件。
藥理學教學大綱規(guī)定了“重點”和“一般（不是重點）”的內容。教材是根據教學大綱的規(guī)定編寫并加以闡述的。
因此必須在大綱的指導及細心聽老師講授和做好藥理實驗的基礎上認真鉆研教材內容。此外，也可參考其他一些書籍。
2.掌握重點及難點內容 任何章節(jié)均有重點?？傉摰闹攸c是藥效學與藥動學。
藥效學的重點和難點是藥物與受體的相互作用、量效關系（效能、強度、LD50 、ED50、治療指數等 ）、藥物作用的二重性（尤其是不良反應的種類及其產主的原因）。藥動學的重點和難點是藥物跨膜轉運（尤其是被動轉運規(guī)律）、首過消除（首關消除）、生物轉化、消除動力學、藥動學參數和多次給藥動力學。
藥物相互作用則是影響藥物作用因素的重點。當然，非重點內容也不能忽視，因為它代表學習了解總論的知識面和深度，這些內容也是醫(yī)務人員工作中需要的知識，也是考試時選擇題復蓋的內容。
3.掌握藥理學的主要概論及規(guī)律 藥理學的主要概論及基本規(guī)律是總論重要內容。例如一級動力學（線性動力學）及零級動力學的概論、藥效學與藥動學參數（親和力、效應力、pD2、pA2、pd2、半衰期、消除速率常數、血漿清除率、表觀分布容積、生物利用度等 ）。
藥理學規(guī)律如激動藥、部分激動藥、競爭性拮搞藥等的作用規(guī)律，藥物跨膜轉運規(guī)律、多次給藥動力學規(guī)律等。了解總論這些概論的內涵，掌握藥理學基本規(guī)律，從而為學習藥理學各論打下良好的基礎。
4.學習藥理學總論中的公式 藥理學是一門定量科學，學習藥理學總論時應掌握基本的、重要的公式，不要把精力花在過多的公式推導上，應著重理解這些公式如何精確地提示了內在規(guī)律性、概論，或表明了參數的估算方法、臨床意義，或反映了各種指標間的關系。這是總論中主要原因的難點，現舉例并作一些說明。
在藥效學中，[LR]/[RT] =[L]/(K D+[L])是受體動力學基本公式。它表明：（1）藥效（或受體占領數）與藥量的關系是曲線（直方雙曲線）。
（2）藥效與對數藥物濃度的作圖呈“S”型（兩端平坦中間陡），提示用藥需注意劑量，量過小無效，量過大時不僅藥效不增加反而導致藥物中毒；同一類的不同藥物有不同的效價與效能。（3）藥效（或受體占領數）隨藥量出現規(guī)律性變化：當E=Emax/2,KD=[L]，即解離常數等于藥效為最大效應一半時的藥物濃度；在藥濃為1KD、2DK、3DK時，藥效為最大效應的50%、67%和75%。
(4)應用上述公式，可對藥物與受體相互作用作進一步研究，如直線化求受體動力學參數，求親和指數pD2、拮抗指數pA2等。 在藥動學中，（1）Ct=Coe -kt，是藥動學最基本的公式；表示靜注給藥后藥濃隨時間的變化呈指數衰減，lgC對t作圖則為線性，表明定比消除規(guī)律；本公式從一級動力學定義式（dc/dt=-Ket）推導而來，又可進一步得出 t1/2=0.693/Kt ，這是 t1/2 的估算方法，因為從時量數據求出的Ke值是一個常數，故t1/2恒定（不受給藥劑量或血藥濃度的影響），該式還表明 t1/2 與 Ke 值互成反比，二者反映同一問題（主要反映藥物的消除速度）。
（2）Vd=A/Co 不僅表明Vd的定義（體內藥量按Co計算所占有的體積），還表明其臨床意義：一方面，當A一定時Vd與Co呈反比，Vd大時Co一定小，Co小表示藥物進入組織中多（分布廣），即Vd大表示藥物分布廣；另一方面，要維持一定藥效的濃度，則Vd大的藥物給藥劑量要大些。（3）定時定量多次給藥時到達穩(wěn)態(tài)濃度 Css 的時間為 5 個半衰期（不受給藥劑量及給藥間隔時間的影響）；實際 Css 過高或過低時按已達到的 Css 及原給藥速度 RA 調整給藥速度的公式；決定Css高低的公式（Css= F Dm / Ke Vd r）：即定時定量多次給藥的血藥濃度，與生物利用度（指吸收率）及給藥劑量呈正比，而與給藥間隔時間、表觀分布容積及消除速度常數呈反比；一般按每個半衰期給藥時負荷劑量是維持劑量的2倍（即首劑加倍）。
（4）其他公式，如 F=A/DX100%，在此指絕對生物利用度即吸收率；重要參數血漿清除的估算式：CL=KVA/AUC。（以上藥動學公式均指一級動力學） 5.比較類似的或相反的要領 如藥物與毒物，藥效學與藥動學，效能與強度，質反應與量反應，耐受性、快速耐受性與耐藥性，習慣性與成癮性，副作用（副反應）與毒性，后遺效應與停藥反應，治療指數與安全范圍，峰藥濃度與穩(wěn)態(tài)濃度受體向上調節(jié)與向下調節(jié)等。
對這些相似的或相反的要領應注意鑒別，找出它們的異同之處，這樣可加深對有關要領的理解，從而更好地掌握這些知識。
4.藥理該怎么復習呢········ 一本書頭都大了········
1.副作用等藥物不良反應
2.肝腸循環(huán)，藥物的跨膜轉運
3.耐受性
4.膽堿能神經，
5.腎上腺素，去甲腎上腺素，異丙腎上腺素，多巴胺，麻黃堿，毛果蕓香堿，東莨菪堿，山莨菪堿，.酚妥拉明，藥理作用
6.0級速率過程
7. 新斯的明，呋塞米，氫氯噻嗪，螺內酯，奎尼丁，維拉帕米，苯妥英鈉，阿托品藥理作用
8.藥物的轉運，筒箭毒箭，琥珀膽堿，硫酸鎂
9. 地高辛，硝酸甘油，普萘洛爾，硝苯地平藥理作用
10.機體屏障作用
11. 強心苷，阿托品，普奈洛爾，藥理作用，臨床應用和禁忌癥
12.降低自律性？
13. 抗心率失常藥物
14. 利尿藥
15. 氯貝丁酯，洛伐他汀，普羅布考，考來烯胺，可樂定，利血平，卡托普利，.氫氯噻嗪藥理作用
16. 心肌耗氧量，有機磷酸酯類中毒
17. 抗高血壓藥物
18. 抗心絞痛藥
一般阿托品、腎上腺素、阿司匹林等那些神一樣的藥考試都會考到，其他的主要掌握藥理學特點臨床用途，和首先藥物就可以了。
5.藥理學要怎么學
女朋友也要學，然后從網上搜的?？茨氵@沒回答 順便復制來了。希望有幫助。
藥理的知識點最散，我看第一遍書的時候根本摸不到頭腦，覺得抓不住重點，好象什么都要看、都要背！（我開始是把所有的東西都背了，但是怎么也記不住，轉天就不記得了！呵呵）其實不然，我作為過來人，可以告訴你，既然這門學科叫做藥理學，那么重點在一個“理”字，其教學目的并不是要讓你記住所有的藥物，而是要掌握這一類藥的共同特點！書上每類別的藥物都會給出一個代表藥，通過這個藥物來讓你認識這一類的藥物，因此，只需要掌握這些代表藥物就基本掌握了藥理學的重點。這樣這本書就薄了很多吧？至于其他藥物，一般只要知道它屬于哪一類就可以了。幸運的是，藥物的命名往往有一定的規(guī)律，其后綴往往相同！（如普奈洛爾、阿替洛爾、美托洛爾等等）這樣可以方便我們記憶！至于一類藥物中各個藥物的細微差別，那到了臨床實習、工作再掌握也不遲！
《藥理學》教材也可以分為總論和各論2部分！總論里面還是以掌握基本概念為主，其中又以藥效動力學和藥代動力學中的藥物消除動力學最重要！雖然我個人認為這對后面的理解影響不太大，但是這里有很多考點，所以還是應該重視一下！在各論里面，要重點掌握各類藥物的藥理作用、代表藥物的不良反應！（對于那些條目明確的總結性質的藥理作用要仔細看?。┢鋵嵱行┧幬锏淖饔脵C制也是要清楚的（如各類利尿藥物分別作用于腎臟哪一部位，應用時要注意什么？），這里還會涉及到一些生理學的基礎知識，不懂的話可以復習一下！下面我分幾部分介紹一下各論：
a、神經系統(tǒng)藥物：這一部分有一章概論，比較重要，最好能熟悉那個表格，就是說要掌握各種受體的分布，以及激動或抑制該種受體會產生那些藥理作用！弄懂這些，這部分的內容就會很容易記憶?。ㄈ绻_始死記容易記混，那就等學完這部分，把書看過后，用這個表格做復習提綱，很有效果?。?/p>
b、鎮(zhèn)痛藥：以嗎啡為代表，藥理作用很重要，同時要掌握副作用及中毒的表現！
c、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥：以阿斯匹林為代表，掌握其藥理作用！這是個很經典的藥物，所以考試的時候比較受老師偏愛（根據歷年考試題目，個人總結?。?/p>
d、心血管系統(tǒng)藥物：是藥理學的重點之一，也是難點！書上的章節(jié)也有重疊的地方！書上提到的有的藥物，臨床上現在已經不常用了，有時候為了說明藥理機制，還是以其為代表介紹！重點掌握下面的藥物：鈣拮抗藥、強心甙、血管緊張素I轉化酶抑制藥（ACEI）、硝酸酯類及亞硝酸酯類、利尿藥及脫水藥、β受體阻斷藥。
e、腎上腺皮質激素類藥物：單獨提出來，因為它重要，不僅僅是考試，而且在臨床上也應用廣泛（特別是糖皮質激素），所以一定要掌握好！其藥理作用往往會以大題的形式出現，而且連考了好多次！
f、抗菌藥物：藥理學中的又一重要方面，臨床亦應用廣泛！需要重點掌握的內容是抗菌機制、副作用，以及一些疾病首選什么抗生素！
g、其他：即我沒有提到的章節(jié)，一般考試分數很少，如果復習沒有時間的話，還是重點掌握前面的重點章節(jié)吧！
6.如何掌握好并考好藥理學知識
1.概括歸納記憶
教師在理解教學內容的基礎上，分析教材的內在聯(lián)系和外在聯(lián)系，依據材料的內在聯(lián)系所進行的意義識記要比依靠材料外在聯(lián)系所進行的機械識記更迅速、持久。把材料概括總結，再進行記憶，容易記住和保持。
1.1 藥物代謝動力學中，離子障現象的特點"酸酸少易，酸堿多難".解釋為："酸酸少易"-弱酸性藥物在酸性體液中解離少，容易透過細胞膜；"酸堿多難"- 弱酸性藥物在堿性體液中解離多，則很難透過細胞膜。例如，臨床上弱酸性藥物巴比妥類中毒時，治療時可用碳酸氫鈉堿化血液尿液，促使藥物從腦組織向血漿轉移并加速藥物自尿排出，用于解救藥物中毒。
1.2 傳出神經系統(tǒng)藥理概論中，膽堿能神經興奮效應：抑制心血管，興奮平滑肌，縮瞳睫痙攣，促進腺分泌，皆符合此規(guī)律，唯有括約肌。去甲腎上腺素能神經興奮時：興奮心血管，抑制平滑肌，散瞳睫松弛，腺體泌稠液，皆符合此規(guī)律，肝冠骨括異（肝臟、冠脈、骨骼肌的血管和括約肌表現不同）。
1.3 難逆性抗膽堿酯酶抑制藥-有機磷酸酯類中毒表現：大汗淋漓肌震顫，瞳孔縮小呼吸難，膽堿酯酶七五三。解釋前者為有機磷酸酯類中毒的臨床表現，"膽堿酯酶七五三"-根據全血膽堿酯酶活性判斷中毒程度。70%以下為輕度中毒，50%以下為中度中毒，30%以下為重度中毒。
1.4 抗精神病藥氯丙嗪的特點："三個受體四通路，三大系統(tǒng)有作用。錐體外系反應多，人工冬眠精神病。"解釋為："三個受體四通路"-三受體指DA、α及M受體。四通路指中腦-邊緣系統(tǒng)，中腦-皮質通路，黑質-紋狀體通路，結節(jié)-漏斗通路，"三大系統(tǒng)有作用"-中樞神經系統(tǒng)，內分泌系統(tǒng)，植物系統(tǒng)。"錐體外系反應多"-帕金森綜合征，靜止震顫，急性肌張力障礙，遲發(fā)性運動障礙。"人工冬眠精神病"-是臨床應用。
2.數字總結記憶
2.1 血藥濃度-時間曲線的特點是"一二三四".解釋為："一"-一個峰濃度，"二"-兩個支（上升支和下降支），"三"-三個濃度域（無效濃度域、有效濃度域即治療范圍和中毒濃度域），"四"-四個時間（潛伏期、高峰時間，持續(xù)期，殘留期）。
2.2 鎮(zhèn)痛藥嗎啡的特點"三鎮(zhèn)一抑制一興奮一縮瞳".解釋為："三鎮(zhèn)"-鎮(zhèn)痛，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)咳。"抑制"-抑制呼吸。"興奮"-興奮平滑肌。"縮瞳"-中毒時表現為針尖樣瞳孔。
2.3 腎上腺皮質激素類藥物糖皮質激素不良反應"一進、一退、六誘發(fā)，突然停藥病復發(fā)".解釋為："一進"-類腎上腺皮質功能亢進癥，"一退"-藥源性腎上腺皮質功能不全癥，"六誘發(fā)"-感染、消化性潰瘍、高血壓、糖尿病、骨質疏松、精神失常等，"突然停藥病復發(fā)"-停藥反應，反跳現象。
2.4 β-內酰胺類抗生素中青霉素的特點："一低二高三不"，解釋為："一低"-低毒，"二高"-高效、過敏反應發(fā)生率高，"三不"-不耐酸、不耐酶、不廣譜。
3.諧音聯(lián)想記憶
3.1 藥物常見的不良反應（adverse reaction）是廣義的，包括許多概念，如副反應、毒性反應等。如何記憶？總結為一句話，如 "服毒后藥變質".解釋為："服"-副反應，"毒"-毒性反應，"后"-后遺效應，"藥"-停藥反應，"變"-變態(tài)反應，"質"-特異質反應。
3.2 局部麻醉藥利多卡因的特點概括為"快點搶救，全能麻醉藥"，解釋為："快"-起效快，"點"-安全范圍大，"搶"-穿透力強，"救（久）"-作用持久。
3.3 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥中阿司匹林不良反應利用諧音總結為一句話"姨為您揚名".解釋為："姨"-瑞夷綜合征，"為"-胃腸道反應，"您"-凝血障礙，"揚"-水楊酸反應，"名"-過敏反應。
3.4 青霉素抗菌譜記憶枯燥，把它編織成為一句典故使學生難忘，如"鏈葡螺放白肺炭（廉頗落荒白灰灘）".通過說戰(zhàn)國時期趙國名將廉頗詐敗誘敵"落荒"逃到"白灰灘"一舉殲敵的故事，就可以聯(lián)想記憶起青霉素的抗菌譜包括溶血性鏈球菌、敏感的金黃色葡萄球菌、螺旋體、放線菌、白喉桿菌、肺炎球菌和炭疽桿菌等。
7.怎么才能熟悉藥理知識
您好，你可以參考一下我給出的答案，多謝。
一，熟悉概念（包括是什么藥的概念和所治疾病 的概念）；
二、了解所治疾病的病因、病理以鏈接藥學和醫(yī)學知識，為學習藥物作鋪墊；
三、掌握章節(jié)藥物的分類及各類藥物有哪些，可以幫助理清藥物的作用及機理方向；
四、熟悉藥物分別作用在所治疾病病理過程的哪一環(huán)節(jié)和部位，進一步理解藥物的作用及原理，幫助我們 鞏固所學知識；
五、比較同類藥物的特點（優(yōu)缺點），可以掌握藥物的作用特點及不良反應；
六、熟悉禁忌癥及藥物相互作用，以保證臨床準確用藥。
這個學起來可能會比較繁瑣枯燥，希望你能很好的入門并學會這門知識哦。
8.跪求藥理學常識
抗生素原稱抗菌素，是指由細菌、放線菌、真菌等微生物經培養(yǎng)而得到的某些產物，或用化學半合成法制造的相同或類似的物質；也可化學全合成。
抗生素在一定濃度下對病原體有抑制和殺滅作用。 目前，世界上生產的抗生素已達200多種，作為飼料添加劑的有60多種。
Swan(1968)將抗生素分為治療用抗生素和飼料用抗生素兩類。這一劃分主要是考慮人 類的安全、藥物的殘留和交叉抗藥性。
依其化學結構，抗生素可分為以下幾類： 1.多肽類 此類抗生素吸收差、排泄快、無殘留、毒性小、不易產生抗藥性，不易與人用抗生素發(fā)生交叉耐藥性。屬于此類抗生素的主要有桿菌肽鋅、黏桿菌素、維吉尼亞霉素、硫肽霉素、持久霉素、恩拉霉素和阿伏霉素等。
2.四環(huán)素類 四環(huán)素類抗生素是四環(huán)素、土霉素和金霉素等抗生素的總稱，均由鏈霉菌發(fā)酵產生。四環(huán)素類抗生素為廣譜抗生素，對畜禽呼吸系統(tǒng)疾病和家畜的細菌性腹瀉非常有效，連續(xù)低濃度投藥有好的促生長效果，而且還能促進產蛋和增加泌乳量。
但因四環(huán)素類抗生素屬人畜共用抗生素，易產生抗藥性。歐洲已禁止該類抗生素作為促生長抗生素應用，美國和日本仍在使用金霉素和土霉素季按鹽，我國仍大量使用土霉素鈣鹽。
3.大環(huán)內酯類 此類抗生素類是利用放線菌或小單孢菌產生的具有大環(huán)內酯環(huán)的抗生素的總稱，因含有氨基糖而呈堿性。該類抗生素對革蘭氏陽性菌，一些革蘭氏陰性菌，耐青霉素的葡萄球菌，支原體都有抑制作用。
同類中不同的產品生物活性有很大差別，如十六環(huán)大環(huán)內酯類抗生素生物活性最強，對多種耐藥細菌有抗藥活性。此類抗生素主要從腸道中吸收，能產生交叉耐藥性，主要包括泰樂菌素、北里霉素、紅霉素、螺旋霉素。
4.含磷多糖類 此類抗生素對革蘭氏陽性菌的耐藥菌株特別有效，因其分子量大，不易被消化吸收、排泄快，在歐美廣泛使用。常用的有黃霉素和大碳霉素。
5.聚醚類抗生類 此類抗生素分子含有眾多的環(huán)狀醚鍵，顯酸性，具有親脂性，不溶于水，可溶于有機溶劑，成鹽后的溶解性也相似。聚醚類抗生素抗菌譜廣，具有離子運輸的作用，它既是很好的促生長劑，又是有效的抗球蟲劑。
在動物消化道內幾乎不被吸收，無殘留。常用的有莫能菌素、鹽霉素、拉沙里霉素和馬杜霉素。
6.氨基苷類 氨基苷類抗生素是分子中含有一個環(huán)已醇的配基，以糖苷鍵或與氨基糖相結合（有的與中性糖結合）的化合物，也稱氨基環(huán)醇類抗生素。此類抗生素用飼料有兩種完全不同的作用，一種是抗菌性抗生素如新霉素，狀觀霉素和安普霉素；一種是驅線蟲性抗生素，如越霉素A和潮霉素B。
盡管作用不同，但此類抗生素有一個共同點，即在腸道內不易被吸收。 7.化學合成類 此類抗生素由于副作用大，正被逐漸淘汰。
