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    • 藥理學用藥常識

      2022-09-11 綜合 86閱讀 投稿:弒天

      1.藥理學的常識有哪些

      最小有效量能產(chǎn)生藥物作用的最小劑量,即藥物達到開 始出現(xiàn)藥效的劑量。

      最大耐受量機體能夠耐受而不顯中毒癥狀的最大劑量, 即安全用藥的極限劑量,又稱極量。最小中毒量用藥超過最大耐受量而使機體開始出現(xiàn)中毒 的劑量。

      最小致死量引起機體死亡的最小劑量。 半數(shù)致死量(LD5。)

      指給一定數(shù)量的試驗動物投藥,在 限定時間(如48h或96h)內(nèi),能引起半數(shù)動物死亡的劑量。在 試驗研究中,常用半數(shù)致死量作為測定藥物急性毒性的指標。

      藥物的安全范圍指介于最小有效量與最大耐受量之間的 范圍。良好的藥物具有較大的安全范圍,在這個范圍內(nèi),一般劑 量增加,作用也增加,但由于藥物劑量與水產(chǎn)動物的種類、年齡、健康狀況及環(huán)境因素(如水溫、pH值、有機物含量等)等 有關(guān),因此,具體應(yīng)用時,藥物劑量必須在安全范圍內(nèi)靈活掌握。

      治療作用在治療劑量下,與治療目的有關(guān)的作用。副作用在治療劑量下,與治療目的無關(guān)的作用,有時, 使機體中毒或死亡。

      協(xié)同作用兩種或兩種以上的藥物合并使用時,其作用因 互相協(xié)助而加強。頡頏作用兩種或兩種以上的藥物合并使用時,其作用因互相對消而減弱。

      2.跪求藥理學常識

      抗生素原稱抗菌素,是指由細菌、放線菌、真菌等微生物經(jīng)培養(yǎng)而得到的某些產(chǎn)物,或用化學半合成法制造的相同或類似的物質(zhì);也可化學全合成。

      抗生素在一定濃度下對病原體有抑制和殺滅作用。 目前,世界上生產(chǎn)的抗生素已達200多種,作為飼料添加劑的有60多種。

      Swan(1968)將抗生素分為治療用抗生素和飼料用抗生素兩類。這一劃分主要是考慮人 類的安全、藥物的殘留和交叉抗藥性。

      依其化學結(jié)構(gòu),抗生素可分為以下幾類: 1.多肽類 此類抗生素吸收差、排泄快、無殘留、毒性小、不易產(chǎn)生抗藥性,不易與人用抗生素發(fā)生交叉耐藥性。屬于此類抗生素的主要有桿菌肽鋅、黏桿菌素、維吉尼亞霉素、硫肽霉素、持久霉素、恩拉霉素和阿伏霉素等。

      2.四環(huán)素類 四環(huán)素類抗生素是四環(huán)素、土霉素和金霉素等抗生素的總稱,均由鏈霉菌發(fā)酵產(chǎn)生。四環(huán)素類抗生素為廣譜抗生素,對畜禽呼吸系統(tǒng)疾病和家畜的細菌性腹瀉非常有效,連續(xù)低濃度投藥有好的促生長效果,而且還能促進產(chǎn)蛋和增加泌乳量。

      但因四環(huán)素類抗生素屬人畜共用抗生素,易產(chǎn)生抗藥性。歐洲已禁止該類抗生素作為促生長抗生素應(yīng)用,美國和日本仍在使用金霉素和土霉素季按鹽,我國仍大量使用土霉素鈣鹽。

      3.大環(huán)內(nèi)酯類 此類抗生素類是利用放線菌或小單孢菌產(chǎn)生的具有大環(huán)內(nèi)酯環(huán)的抗生素的總稱,因含有氨基糖而呈堿性。該類抗生素對革蘭氏陽性菌,一些革蘭氏陰性菌,耐青霉素的葡萄球菌,支原體都有抑制作用。

      同類中不同的產(chǎn)品生物活性有很大差別,如十六環(huán)大環(huán)內(nèi)酯類抗生素生物活性最強,對多種耐藥細菌有抗藥活性。此類抗生素主要從腸道中吸收,能產(chǎn)生交叉耐藥性,主要包括泰樂菌素、北里霉素、紅霉素、螺旋霉素。

      4.含磷多糖類 此類抗生素對革蘭氏陽性菌的耐藥菌株特別有效,因其分子量大,不易被消化吸收、排泄快,在歐美廣泛使用。常用的有黃霉素和大碳霉素。

      5.聚醚類抗生類 此類抗生素分子含有眾多的環(huán)狀醚鍵,顯酸性,具有親脂性,不溶于水,可溶于有機溶劑,成鹽后的溶解性也相似。聚醚類抗生素抗菌譜廣,具有離子運輸?shù)淖饔?,它既是很好的促生長劑,又是有效的抗球蟲劑。

      在動物消化道內(nèi)幾乎不被吸收,無殘留。常用的有莫能菌素、鹽霉素、拉沙里霉素和馬杜霉素。

      6.氨基苷類 氨基苷類抗生素是分子中含有一個環(huán)已醇的配基,以糖苷鍵或與氨基糖相結(jié)合(有的與中性糖結(jié)合)的化合物,也稱氨基環(huán)醇類抗生素。此類抗生素用飼料有兩種完全不同的作用,一種是抗菌性抗生素如新霉素,狀觀霉素和安普霉素;一種是驅(qū)線蟲性抗生素,如越霉素A和潮霉素B。

      盡管作用不同,但此類抗生素有一個共同點,即在腸道內(nèi)不易被吸收。 7.化學合成類 此類抗生素由于副作用大,正被逐漸淘汰。

      3.藥學知識的復(fù)習技巧

      1.充分利用教學大綱及教材 教學大綱是指導(dǎo)性教學文件。

      藥理學教學大綱規(guī)定了“重點”和“一般(不是重點)”的內(nèi)容。教材是根據(jù)教學大綱的規(guī)定編寫并加以闡述的。

      因此必須在大綱的指導(dǎo)及細心聽老師講授和做好藥理實驗的基礎(chǔ)上認真鉆研教材內(nèi)容。此外,也可參考其他一些書籍。

      2.掌握重點及難點內(nèi)容 任何章節(jié)均有重點??傉摰闹攸c是藥效學與藥動學。

      藥效學的重點和難點是藥物與受體的相互作用、量效關(guān)系(效能、強度、LD50 、ED50、治療指數(shù)等 )、藥物作用的二重性(尤其是不良反應(yīng)的種類及其產(chǎn)主的原因)。藥動學的重點和難點是藥物跨膜轉(zhuǎn)運(尤其是被動轉(zhuǎn)運規(guī)律)、首過消除(首關(guān)消除)、生物轉(zhuǎn)化、消除動力學、藥動學參數(shù)和多次給藥動力學。

      藥物相互作用則是影響藥物作用因素的重點。當然,非重點內(nèi)容也不能忽視,因為它代表學習了解總論的知識面和深度,這些內(nèi)容也是醫(yī)務(wù)人員工作中需要的知識,也是考試時選擇題復(fù)蓋的內(nèi)容。

      3.掌握藥理學的主要概論及規(guī)律 藥理學的主要概論及基本規(guī)律是總論重要內(nèi)容。例如一級動力學(線性動力學)及零級動力學的概論、藥效學與藥動學參數(shù)(親和力、效應(yīng)力、pD2、pA2、pd2、半衰期、消除速率常數(shù)、血漿清除率、表觀分布容積、生物利用度等 )。

      藥理學規(guī)律如激動藥、部分激動藥、競爭性拮搞藥等的作用規(guī)律,藥物跨膜轉(zhuǎn)運規(guī)律、多次給藥動力學規(guī)律等。了解總論這些概論的內(nèi)涵,掌握藥理學基本規(guī)律,從而為學習藥理學各論打下良好的基礎(chǔ)。

      4.學習藥理學總論中的公式 藥理學是一門定量科學,學習藥理學總論時應(yīng)掌握基本的、重要的公式,不要把精力花在過多的公式推導(dǎo)上,應(yīng)著重理解這些公式如何精確地提示了內(nèi)在規(guī)律性、概論,或表明了參數(shù)的估算方法、臨床意義,或反映了各種指標間的關(guān)系。這是總論中主要原因的難點,現(xiàn)舉例并作一些說明。

      在藥效學中,[LR]/[RT] =[L]/(K D+[L])是受體動力學基本公式。它表明:(1)藥效(或受體占領(lǐng)數(shù))與藥量的關(guān)系是曲線(直方雙曲線)。

      (2)藥效與對數(shù)藥物濃度的作圖呈“S”型(兩端平坦中間陡),提示用藥需注意劑量,量過小無效,量過大時不僅藥效不增加反而導(dǎo)致藥物中毒;同一類的不同藥物有不同的效價與效能。(3)藥效(或受體占領(lǐng)數(shù))隨藥量出現(xiàn)規(guī)律性變化:當E=Emax/2,KD=[L],即解離常數(shù)等于藥效為最大效應(yīng)一半時的藥物濃度;在藥濃為1KD、2DK、3DK時,藥效為最大效應(yīng)的50%、67%和75%。

      (4)應(yīng)用上述公式,可對藥物與受體相互作用作進一步研究,如直線化求受體動力學參數(shù),求親和指數(shù)pD2、拮抗指數(shù)pA2等。 在藥動學中,(1)Ct=Coe -kt,是藥動學最基本的公式;表示靜注給藥后藥濃隨時間的變化呈指數(shù)衰減,lgC對t作圖則為線性,表明定比消除規(guī)律;本公式從一級動力學定義式(dc/dt=-Ket)推導(dǎo)而來,又可進一步得出 t1/2=0.693/Kt ,這是 t1/2 的估算方法,因為從時量數(shù)據(jù)求出的Ke值是一個常數(shù),故t1/2恒定(不受給藥劑量或血藥濃度的影響),該式還表明 t1/2 與 Ke 值互成反比,二者反映同一問題(主要反映藥物的消除速度)。

      (2)Vd=A/Co 不僅表明Vd的定義(體內(nèi)藥量按Co計算所占有的體積),還表明其臨床意義:一方面,當A一定時Vd與Co呈反比,Vd大時Co一定小,Co小表示藥物進入組織中多(分布廣),即Vd大表示藥物分布廣;另一方面,要維持一定藥效的濃度,則Vd大的藥物給藥劑量要大些。(3)定時定量多次給藥時到達穩(wěn)態(tài)濃度 Css 的時間為 5 個半衰期(不受給藥劑量及給藥間隔時間的影響);實際 Css 過高或過低時按已達到的 Css 及原給藥速度 RA 調(diào)整給藥速度的公式;決定Css高低的公式(Css= F Dm / Ke Vd r):即定時定量多次給藥的血藥濃度,與生物利用度(指吸收率)及給藥劑量呈正比,而與給藥間隔時間、表觀分布容積及消除速度常數(shù)呈反比;一般按每個半衰期給藥時負荷劑量是維持劑量的2倍(即首劑加倍)。

      (4)其他公式,如 F=A/DX100%,在此指絕對生物利用度即吸收率;重要參數(shù)血漿清除的估算式:CL=KVA/AUC。(以上藥動學公式均指一級動力學) 5.比較類似的或相反的要領(lǐng) 如藥物與毒物,藥效學與藥動學,效能與強度,質(zhì)反應(yīng)與量反應(yīng),耐受性、快速耐受性與耐藥性,習慣性與成癮性,副作用(副反應(yīng))與毒性,后遺效應(yīng)與停藥反應(yīng),治療指數(shù)與安全范圍,峰藥濃度與穩(wěn)態(tài)濃度受體向上調(diào)節(jié)與向下調(diào)節(jié)等。

      對這些相似的或相反的要領(lǐng)應(yīng)注意鑒別,找出它們的異同之處,這樣可加深對有關(guān)要領(lǐng)的理解,從而更好地掌握這些知識。

      4.藥學專業(yè)的知識和能力

      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識;

      2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);

      3.具有藥物制劑的初步設(shè)計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;

      4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;

      5.了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);

      6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

      5.藥學知識的復(fù)習技巧

      1.充分利用教學大綱及教材 教學大綱是指導(dǎo)性教學文件。

      藥理學教學大綱規(guī)定了“重點”和“一般(不是重點)”的內(nèi)容。教材是根據(jù)教學大綱的規(guī)定編寫并加以闡述的。

      因此必須在大綱的指導(dǎo)及細心聽老師講授和做好藥理實驗的基礎(chǔ)上認真鉆研教材內(nèi)容。此外,也可參考其他一些書籍。

      2.掌握重點及難點內(nèi)容 任何章節(jié)均有重點??傉摰闹攸c是藥效學與藥動學。

      藥效學的重點和難點是藥物與受體的相互作用、量效關(guān)系(效能、強度、LD50 、ED50、治療指數(shù)等 )、藥物作用的二重性(尤其是不良反應(yīng)的種類及其產(chǎn)主的原因)。藥動學的重點和難點是藥物跨膜轉(zhuǎn)運(尤其是被動轉(zhuǎn)運規(guī)律)、首過消除(首關(guān)消除)、生物轉(zhuǎn)化、消除動力學、藥動學參數(shù)和多次給藥動力學。

      藥物相互作用則是影響藥物作用因素的重點。當然,非重點內(nèi)容也不能忽視,因為它代表學習了解總論的知識面和深度,這些內(nèi)容也是醫(yī)務(wù)人員工作中需要的知識,也是考試時選擇題復(fù)蓋的內(nèi)容。

      3.掌握藥理學的主要概論及規(guī)律 藥理學的主要概論及基本規(guī)律是總論重要內(nèi)容。例如一級動力學(線性動力學)及零級動力學的概論、藥效學與藥動學參數(shù)(親和力、效應(yīng)力、pD2、pA2、pd2、半衰期、消除速率常數(shù)、血漿清除率、表觀分布容積、生物利用度等 )。

      藥理學規(guī)律如激動藥、部分激動藥、競爭性拮搞藥等的作用規(guī)律,藥物跨膜轉(zhuǎn)運規(guī)律、多次給藥動力學規(guī)律等。了解總論這些概論的內(nèi)涵,掌握藥理學基本規(guī)律,從而為學習藥理學各論打下良好的基礎(chǔ)。

      4.學習藥理學總論中的公式 藥理學是一門定量科學,學習藥理學總論時應(yīng)掌握基本的、重要的公式,不要把精力花在過多的公式推導(dǎo)上,應(yīng)著重理解這些公式如何精確地提示了內(nèi)在規(guī)律性、概論,或表明了參數(shù)的估算方法、臨床意義,或反映了各種指標間的關(guān)系。這是總論中主要原因的難點,現(xiàn)舉例并作一些說明。

      在藥效學中,[LR]/[RT] =[L]/(K D+[L])是受體動力學基本公式。它表明:(1)藥效(或受體占領(lǐng)數(shù))與藥量的關(guān)系是曲線(直方雙曲線)。

      (2)藥效與對數(shù)藥物濃度的作圖呈“S”型(兩端平坦中間陡),提示用藥需注意劑量,量過小無效,量過大時不僅藥效不增加反而導(dǎo)致藥物中毒;同一類的不同藥物有不同的效價與效能。(3)藥效(或受體占領(lǐng)數(shù))隨藥量出現(xiàn)規(guī)律性變化:當E=Emax/2,KD=[L],即解離常數(shù)等于藥效為最大效應(yīng)一半時的藥物濃度;在藥濃為1KD、2DK、3DK時,藥效為最大效應(yīng)的50%、67%和75%。

      (4)應(yīng)用上述公式,可對藥物與受體相互作用作進一步研究,如直線化求受體動力學參數(shù),求親和指數(shù)pD2、拮抗指數(shù)pA2等。 在藥動學中,(1)Ct=Coe -kt,是藥動學最基本的公式;表示靜注給藥后藥濃隨時間的變化呈指數(shù)衰減,lgC對t作圖則為線性,表明定比消除規(guī)律;本公式從一級動力學定義式(dc/dt=-Ket)推導(dǎo)而來,又可進一步得出 t1/2=0.693/Kt ,這是 t1/2 的估算方法,因為從時量數(shù)據(jù)求出的Ke值是一個常數(shù),故t1/2恒定(不受給藥劑量或血藥濃度的影響),該式還表明 t1/2 與 Ke 值互成反比,二者反映同一問題(主要反映藥物的消除速度)。

      (2)Vd=A/Co 不僅表明Vd的定義(體內(nèi)藥量按Co計算所占有的體積),還表明其臨床意義:一方面,當A一定時Vd與Co呈反比,Vd大時Co一定小,Co小表示藥物進入組織中多(分布廣),即Vd大表示藥物分布廣;另一方面,要維持一定藥效的濃度,則Vd大的藥物給藥劑量要大些。(3)定時定量多次給藥時到達穩(wěn)態(tài)濃度 Css 的時間為 5 個半衰期(不受給藥劑量及給藥間隔時間的影響);實際 Css 過高或過低時按已達到的 Css 及原給藥速度 RA 調(diào)整給藥速度的公式;決定Css高低的公式(Css= F Dm / Ke Vd r):即定時定量多次給藥的血藥濃度,與生物利用度(指吸收率)及給藥劑量呈正比,而與給藥間隔時間、表觀分布容積及消除速度常數(shù)呈反比;一般按每個半衰期給藥時負荷劑量是維持劑量的2倍(即首劑加倍)。

      (4)其他公式,如 F=A/DX100%,在此指絕對生物利用度即吸收率;重要參數(shù)血漿清除的估算式:CL=KVA/AUC。(以上藥動學公式均指一級動力學) 5.比較類似的或相反的要領(lǐng) 如藥物與毒物,藥效學與藥動學,效能與強度,質(zhì)反應(yīng)與量反應(yīng),耐受性、快速耐受性與耐藥性,習慣性與成癮性,副作用(副反應(yīng))與毒性,后遺效應(yīng)與停藥反應(yīng),治療指數(shù)與安全范圍,峰藥濃度與穩(wěn)態(tài)濃度受體向上調(diào)節(jié)與向下調(diào)節(jié)等。

      對這些相似的或相反的要領(lǐng)應(yīng)注意鑒別,找出它們的異同之處,這樣可加深對有關(guān)要領(lǐng)的理解,從而更好地掌握這些知識。

      6.臨床藥學的用藥注意

      用藥有慎,易致藥源性疾病診斷明確之后,就需要用藥治療。

      用藥如用兵,用藥不當可造成藥源性疾病。隨著醫(yī)藥科技事業(yè)的發(fā)展,各種高效、速效、長效、持效藥不斷涌現(xiàn),而且它們的副作用、毒性以及長期使用的安全性日趨復(fù)雜。

      通過長期使用,發(fā)現(xiàn)其中能夠致畸、致敏、致癌、致突變的藥物正逐年增多。如阿斯匹林、氨茶堿、阿的平、異煙肼、催眠藥等可使某些患者出現(xiàn)急性可逆性腦生化代謝紊亂而導(dǎo)致中毒性精神病,使病者出現(xiàn)意識障礙、興奮、擾動、語無論次等。

      氣霧劑喘息定因止喘效果快速而且顯著,在國內(nèi)十分流行。據(jù)統(tǒng)計顯示,使用該藥反而使哮喘病人死亡率上升。

      究其原因,很可能患者為了求得止喘反復(fù)多次使用,以致過量中毒??岫∈侵委熜穆墒С5闹匾幬?,但作用該藥時有人會產(chǎn)生阿-斯氏綜合征,表現(xiàn)為突然意識消失,并伴隨循環(huán)衰竭與呼吸抑制。

      奎尼丁所造成的暈厥又常無先兆癥狀,往往引起猝死。經(jīng)漫長歲月,積血的教訓,中藥使用從單方、驗方過渡到方劑。

      西藥聯(lián)用在醫(yī)療上是一大進步,如“雷米封-鏈霉素-對氨基水楊酸”聯(lián)用是治療肺結(jié)核的首選方案。但有些藥物聯(lián)用會增加或帶來考毒副作用。

      目前已知,四環(huán)素與青霉素合用會降低治愈率,增加死亡率;無味紅霉素和四環(huán)素族抗生素合用可增加對肝臟的毒性;優(yōu)降寧與麻黃素類藥(如通宣理肺丸、止嗽定喘丸)合用,可使患者血壓增高,甚至出現(xiàn)高血壓危象。用雷米封與利福平進行抗結(jié)核治療時,如果合并使用苯巴妥或水合氯醛,可增加對肝臟的毒性作用,已有引起死亡的病例報道。

      中醫(yī)用藥講究“忌口”。最近發(fā)現(xiàn),飲食對藥物療效也能產(chǎn)生重要影響。

      如飲酒或喝咖啡能加強阿斯匹林對胃腸道的刺激。糖尿病患者飲酒前后服用降糖藥物會引起低血糖休克。

      飲酒能加強中樞神經(jīng)抑制藥的作用,引起中毒或死亡。高血壓病人在服用優(yōu)降寧期間應(yīng)禁食扁豆,奶酪,腌魚,葡萄酒,啤酒,豬肝等富含酪胺的食物。

      否則,服用這類降壓藥物非但不能降壓,反而會使血壓升高,甚至出現(xiàn)高血壓危象。 對藥物知識了解不足據(jù)調(diào)查,大部分臨床醫(yī)師對新藥的使用知識來源于藥物手冊或藥品說明書,而藥物手冊實際上是藥品說明書的匯總。

      患者往往比醫(yī)生對新藥更敏感,藥品宣傳廣告使患者早已獲得信息,迫使長期在對此藥不甚了解的情況下貿(mào)然用藥。事實上,新藥宣傳注重于治療作用,甚至夸大療效和治療范圍而忽視毒副作用的介紹。

      “報喜不報憂”的作法常給醫(yī)生以假象。因此造成醫(yī)療事故和藥源性疾病的事時有發(fā)生。

      醫(yī)師難以全面掌藥學技術(shù)知識,用藥合理性差在藥學界“知識糊里糊涂”的局面下,某些醫(yī)生以不變應(yīng)萬變,固守傳統(tǒng)老藥,殊不知許多老藥又發(fā)現(xiàn)了新用途。如阿斯匹林、潘生丁可用來預(yù)防心肌梗塞和腦血栓;阿托品、東莨菪堿可改善微環(huán);心得安可降血壓和防治心絞痛;消炎痛、環(huán)磷酰胺還能治療腎病綜合征;毒扁豆堿可作中樞催醒藥,反應(yīng)停雖可致胎兒畸形,而用來治療麻瘋病卻是不可多得的良藥。

      臨床藥學,臨床藥理學,臨床毒理學,物理藥劑學、生化藥劑學、生物藥劑學、藥代動力學等新學科的崛起,常常無情地指出傳統(tǒng)用藥的謬誤,向臨床醫(yī)生提出挑戰(zhàn)。50年代以來,醫(yī)學知識“老化”和“更新”速度大大加快。

      從數(shù)量上看,幾乎每15年左右就翻一番;每10年左右就有50%的知識老化。臨床上各種疾病,形形色色,表現(xiàn)不一,通過變化萬千的種種征象捕捉致病原因,以期確立診斷,對癥下藥,這已使醫(yī)師們費盡心機,要他們?nèi)ピ敿毩私馑帉W界“爆炸”的新知識談何容易!由此,臨床藥學便應(yīng)運而生了。

      中醫(yī)用藥歷史上千年的探索與積累,總結(jié)出了“十八反、十九畏”用藥禁忌。細查用藥史,不乏辛酸與悲劇。

      醫(yī)藥本一家。歷代名醫(yī)不僅在診斷上獨樹一幟,且在某些藥物的認識和使用上也堪稱一絕。

      明代李時珍是年行醫(yī),鑒于當時藥物真?zhèn)尾⒋?,給治療帶來眾多麻煩,遂立志研究中藥,終成傳世巨著《本草綱目》使后世子孫獲益匪淺。 翻開西藥史,我們不難發(fā)現(xiàn)臨床用藥的悲慘教訓何止一例!50年代把有機錫用于抗感染,曾出現(xiàn)217人中毒,102人死去的惡果。

      1956年上市的新藥“反應(yīng)?!?,作為鎮(zhèn)靜藥用于孕婦的妊娠反應(yīng),結(jié)果在西歐造成8000~10000多例無臂畸形兒。在日本,由于長期服用8-羥基喹啉,使8000多人失明或下肢癱瘓。

      在法國,曾因長期服用鉍鹽,使1000多人產(chǎn)生中樞神經(jīng)損傷。 在我國雖無確切的統(tǒng)計數(shù)據(jù),但藥源性疾病確實在與日劇增。

      如過敏反應(yīng)發(fā)生率在上升,這與抗生素特別是青霉素的廣泛使用有關(guān)。地敏性休克在50年代很少見,而至70年代,則已成為臨床上相當常見的危象。

      有人在上海14所醫(yī)院里抽查509份病歷,其中有116份存在藥物配伍禁忌或用藥有當。由此引起的藥物反應(yīng)竟達114起之多!廣州市調(diào)查3020份病歷,用藥不合理占19.6%;長沙市兩個市級醫(yī)院311例死亡病例中,有15例與用藥不合理有關(guān)。

      城市如此,農(nóng)村尤甚。北京某縣級醫(yī)院92例死亡病例中,與用藥不合理有關(guān)的有16例。

      不合理用藥的情況很多,如劑量過大,用法不當?shù)?。最突出的是不合理的合并用藥?/p>

      某調(diào)查材料對6家醫(yī)院3037張不合理用藥處。

      7.急求藥理學口訣

      主要機制和代表藥口訣:M樣作用 血管擴,心率慢,血壓降,身出汗,腸胃痙,氣管攣,瞳孔小,口流涎。

      注:痙攣表示收縮。N樣作用 N1 受體神經(jīng)節(jié),N2 受體骨骼肌。

      N2 興奮劑收縮,N1 興奮促分泌。節(jié)后神經(jīng)分兩類,同是興 奮現(xiàn)象異,為主導(dǎo)誰顯力。

      N1 阻斷血壓降,N2 阻斷肌松弛。心率減慢氣管縮,呼吸麻痹要警惕。

      阿托品 阻斷M受體抗膽堿,阿托品作用算樣板,一快、二抑、眼有三,四弛緩,特殊的是“擴血管”,用途有六點:腸胃絞痛立即緩,制分泌麻醉前,散瞳配鏡眼底檢,防止“虹晶粘”,能治心動緩。感染休 克解痙攣良循環(huán),有機磷中毒它首選,千萬莫用青光眼、高熱、心速及肥大的前列腺。

      東莨菪堿 鎮(zhèn)靜顯著東莨菪堿,能抗暈動是特點,可治哮喘和 “震顫” ,其余都像阿托品,只是不用它點眼。擬膽堿藥 擬膽堿藥分兩類,興奮受體抑制酶,匹魯卡品作用眼,外用治療青光眼,新斯的明抗酯酶,主治重癥肌無力;毒扁豆堿毒性大,僅用眼科降眼壓。

      去鉀腎上腺素 去鉀強烈縮血管,升壓作用不翻轉(zhuǎn),只能靜滴要緩慢,引起腎衰很常見,休克早用間羥胺。異丙腎上腺素 異丙擴張支氣管,哮喘急發(fā)它能緩,擴張血管治感染,血容補量效才顯。

      興奮心臟復(fù)心跳,加速傳導(dǎo)率不亂,哮喘而授防猝死,甲亢冠心切莫選。擬腎上腺素 心臟興奮氣管擴,脂肪分解升血糖,血壓變化有三種,是升是降看情況:收升舒降小劑量,兩 者都升治療量,不升反降為翻轉(zhuǎn),α 受體被阻斷。

      局麻用它延時間,局部止血效明顯,哮喘持續(xù)它能緩,過敏休克當首選,心跳驟停用“三聯(lián)”。局麻藥:丁卡表麻毒性大,普卡安全不表麻。

      利多全能要慎選。室性律亂常用它。

      鎮(zhèn)靜催眠藥:鎮(zhèn)靜催眠用安定,生理睡眠成癮輕,能抗癲癇有鎮(zhèn)驚。靜注過快呼吸停。

      抗癲癇藥 癲癇選藥要記清,小發(fā)沒用苯妥英,心甙中毒它能穩(wěn),外用神經(jīng)痛能停。持續(xù)狀態(tài)滴安全。

      丙戊酸鈉乙琥胺,小發(fā)作時可當先。慢加劑量停藥漸,常按齒齦求平安。

      抗癲癇藥的選用癲癇發(fā)作有四型,防治藥物有不同。苯苯* 首用大發(fā)作,局限發(fā)作也適用;持續(xù)狀態(tài)選安寶,小發(fā)作選乙琥胺,卡馬西平精神性。

      堅持用藥防驟停,* 指苯妥英鈉,本巴比妥??咕袷СK?精神分裂氯丙嗪,各種嘔吐“車”不行,人工冬眠降體溫,外界環(huán)境要相稱,劇痛合用它增效,翻轉(zhuǎn)升壓應(yīng)當心。

      震顫錐體系癥,遲發(fā)障礙藥慎停。三種受體都阻斷,核心還是多巴胺。

      鎮(zhèn)痛藥 嗎啡度冷丁,很強成癮性;呼吸抑制重,慎重選擇用;鎮(zhèn)痛作用靈,心性哮喘停;過量要中毒,拮 抗鈉洛銅。解熱鎮(zhèn)痛藥物多,阿司匹林數(shù)最優(yōu);解熱鎮(zhèn)痛抗風濕;少量防治血栓塞;不良反應(yīng)不算少,“為您揚名* ”要記牢。

      * “為”即胃腸反應(yīng),“您”即凝血功能影響,“揚”即水楊酸反應(yīng),“名”即過 敏反應(yīng)??剐穆墒СK帲嚎剐穆墒СK幒軓?fù)雜,心電生理統(tǒng)帥它。

      三種離子鈣鉀鈉。三類藥物好分家,降低自律消折返,失常原理兩句話。

      緩慢失常阿托品,室律不齊利卡因,房撲房顫地高辛。心甙中毒苯妥 因,β-R 阻斷室上性,阻鈣內(nèi)流異搏寶,房室交界它能正,胺碘酮效全能。

      普萘洛爾:阻斷 β-R 心得安,三條禁忌記心間,哮喘心衰心動緩,長期用藥要慢減,基礎(chǔ)降壓要選他,抗 心絞痛效不差,竇性過速能當家??剐慕g痛藥 硝苯地坪新的安,硝酸甘油亞硝酸,抗心絞痛都當先,阻鈣內(nèi)流擴血管,阻斷受體心跳慢,增 加血供降氧耗,聯(lián)合應(yīng)用效力添。

      8.關(guān)于藥劑學的知識

      什么是藥劑學?藥劑學是什么意思?

      藥劑學(pharmaceutics),是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學。

      具體地講,藥劑學是以物理學、化學、藥理、藥物化學、藥材學及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實踐相結(jié)合來研究藥物配制的理論和生產(chǎn)過程的合理化及有關(guān)操作技能,確保藥物制劑的安全、有效、穩(wěn)定。

      臨床藥劑學:是應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)藥學理論與技術(shù),緊密結(jié)合臨床實際,研究制劑及合理用藥的一門應(yīng)用科學。它應(yīng)屬于藥劑學范疇。臨床藥劑學的理論落實到劑型設(shè)計中以提高藥品質(zhì)量的一種科學實踐,對提高用藥水平和醫(yī)療質(zhì)量有十分重要的意義。

      臨床藥學與臨床藥劑學的關(guān)系

      臨床藥劑學是研究合理用藥的科學,其焦點集中在藥物的劑型及使用方法上,它的一個重要內(nèi)容就是將臨床藥理學理論應(yīng)用到劑型設(shè)計和給藥方案上。它與臨床藥理學一樣,是臨床藥學的基礎(chǔ)。其目的是為培養(yǎng)臨床藥師開展臨床藥學的能力。

      臨床藥學屬醫(yī)院藥學的范疇,是一門應(yīng)用學科。從業(yè)劑學發(fā)展的歷史進程看藥劑學經(jīng)歷了物理藥劑學時代(50年代)-生物藥劑學時代(60~70年代)-臨床藥學時代(80年代)-藥物傳遞系統(tǒng)時代(DDS90年代)。臨床藥學是在藥劑學的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。隨著醫(yī)院藥學的發(fā)展,藥劑科演變成為藥學部,醫(yī)院藥學的重點應(yīng)該是臨床藥學。

      藥劑學常用術(shù)語

      藥品(pharmaceutical):用于預(yù)防、治療、診斷人體的疾病,調(diào)節(jié)生理機能并規(guī)定有適應(yīng)癥、用法、用量的物質(zhì)。通常包括原料藥、植物藥和制劑。

      藥物制劑():根據(jù)藥典、藥品標準或其它適當處方,將原料藥物按某劑型制成具有一定規(guī)格的藥劑。

      藥物劑型(dosageform):任何藥物供臨床應(yīng)用之前,都必須制成適合于醫(yī)療或預(yù)防應(yīng)用的形式。簡稱劑型。

      制劑學():研究制劑的生產(chǎn)工藝和理論的科學。

      基礎(chǔ)藥劑學:物理藥劑學、生物藥劑學、藥動學與臨床藥學。

      工業(yè)藥劑學與醫(yī)院藥學(臨床藥學、調(diào)劑學)

      藥劑學的任務(wù)

      一、研究藥物制劑學的基本理論和技術(shù)

      二、研究開發(fā)藥物新劑型

      三、研究開發(fā)新輔料

      四、改革和開發(fā)中藥新劑型

      五、新技術(shù)的研究與開發(fā)

      六、生物技術(shù)藥物制劑的研究與開發(fā)

      藥劑學的分支學科

      一、工業(yè)藥劑學()

      二、物理藥劑學(physicalpharmaceutics)

      三、藥用高分子材料學()

      四、生物藥劑學(biopharmaceutics)

      五、藥物動力學(pharmacakinetics)

      六、臨床藥劑學(clinicalpharmaceutics)

      藥劑學的發(fā)展:

      1.傳統(tǒng)制劑:膏、丹、丸、散;

      2.近代制劑:普通制劑(第一代)

      3.現(xiàn)代制劑:緩釋制劑(第二代)

      控釋制劑(第三代)

      靶向制劑(第四代)

      中藥藥劑學常用術(shù)語

      藥物與藥品

      藥物:凡用于治療、預(yù)防及診斷疾病的物質(zhì)總稱為藥物,簡稱為藥。一般可分為天然藥物和人工合成藥物兩大類。

      藥品:其在實質(zhì)上與藥物沒有區(qū)別,嚴格地講藥品則是指將原料藥物經(jīng)加工制成的可直接應(yīng)用的成品。

      劑型:將原料藥加工制成適合于醫(yī)療或預(yù)防應(yīng)用的形式,稱藥物劑型,簡稱劑型。如:湯劑、散劑、丸劑、片劑、膠囊劑、注射劑……等。

      制劑:根據(jù)藥典、部頒標準或其他規(guī)定處方,將原料藥物加工制成具有一定規(guī)格的藥物制品,稱為制劑。

      方劑:根據(jù)醫(yī)師臨時處方,將藥物或制劑經(jīng)配制而成,標明具體使用對象、用法和用量的制品,稱為方劑。制劑和方劑都屬于藥劑的范疇。

      成藥:指可以不經(jīng)醫(yī)師處方公開銷售的制劑。以中藥材為原料,按中醫(yī)藥理論組方、應(yīng)用的成藥,稱為中成藥。

      來自

      9.藥物知識

      1.如利血平,肼苯噠嗪;安定藥,以肌注或靜脈注射氯丙嗪后最多見;抗腎上腺素藥,如酚妥拉明;血管擴張藥,如硝酸甘油;利尿劑用量過多也會引起血容量減少而誘發(fā)體位低血壓

      2丙酸睪丸素,水合氯醛、氯化鈣.鹽酸氯丙嗪、鹽酸普魯卡因、硫酸阿托品.阿那曲唑(瑞寧得)阿柔比星(ACM-A)阿克拉霉素、阿柔霉素 不能滲液

      3.鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素(丁胺卡那霉素)、新霉素、妥布霉素、小諾霉素.紅霉素、羅紅霉素

      萬古霉素、多粘菌素、潔霉素、白霉素??鼘帉Χ坑杏绊懀?

      4.破傷風藥.青霉素.鏈霉素、磺胺類藥.泛影葡胺,細胞色素,普魯卡因,碘化物

      藥理學用藥常識

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