1. 【求初一文學(xué)常識(shí)（多一點(diǎn)）】
初中文化文學(xué)常識(shí)分類整理匯總 一、常見借代詞語(yǔ)： 1、桑梓：家鄉(xiāng) 2、桃李：學(xué)生 3、社稷、軒轅：國(guó)家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同學(xué) 6、烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng) 7、巾幗：婦女 8、絲竹：音樂 9、須眉：男子 10、嬋娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史冊(cè) 13、伉儷：夫妻 14、白丁、布衣：百姓 15、傴僂，黃發(fā)：老人 16、桑麻：農(nóng)事 17、提攜，垂髫：小孩 18、三尺：法律 19、膝下：父母 20、華蓋：運(yùn)氣 21、函、簡(jiǎn)、箋、鴻雁、札：書信 22、廟堂：朝廷 二、作者作品： 1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者. 3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）. 4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人） 5、李杜：李白、杜甫.小李杜：李商隱、杜牧. 6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格. 7、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”. 8、蘇軾稱贊王維“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī).” 9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無家別》. 10、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，有：12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書，共130篇. 11、“四史”：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》. 12、元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn). 13、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說集，作者是清代著名小說家蒲松齡.“聊齋”是他的書屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情. 14、書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟（fǔ） 15、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韓非子 道家：莊子、列子 墨家：墨子 16、南宋四大家：陸游、楊萬里、范成大、尤袤 17、邊塞詩(shī)人：高適、岑參、王昌齡 18、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹 19、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”. 20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼：葛朗臺(tái)、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢. 21、中國(guó)吝嗇鬼的典型：嚴(yán)監(jiān)生. 三、中國(guó)文學(xué)之最： 最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》； 最早的愛國(guó)詩(shī)人是屈原； 最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明； 最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人是盛唐的高適和岑參； 古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾； 古代最杰出的女詞人是南宋的李清照； 古代最著名的愛國(guó)詞人是南宋的辛棄疾； 古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫； 古代寫詩(shī)最多的愛國(guó)詩(shī)人是南宋的陸游； 古代最著名的長(zhǎng)篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》； 古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說是明初羅貫中的《三國(guó)演義》； 古代最早寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》； 古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》； 古代最杰出的長(zhǎng)篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》； 古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》； 古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》； 古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》； 古代最早的紀(jì)傳體通史是《史記》； 古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》； 現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家是魯迅； 現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說是茅盾的《子夜》； 現(xiàn)代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》. 四、文化常識(shí)： 1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王. 2、三國(guó)：魏、蜀、吳. 3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》. 4、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》. 5、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利. 6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”. 7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”. 8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱《石頭記》），它問世后就廣為流傳，深受人們喜愛，還出現(xiàn)了專門研究該書的一門學(xué)問——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題. 9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，陳毅被稱為“元帥詩(shī)人”； 臧克家因詩(shī)作多為農(nóng)村題材，有“泥土詩(shī)人”之稱； 田間被聞一多譽(yù)為“時(shí)代的鼓手”（擂鼓詩(shī)人）. 10、歲寒三友：松、竹、梅. 11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊. 12、文人四友：琴、棋、書、畫. 13、文房四寶：筆、墨、紙、硯. 14、四庫(kù)全書：經(jīng)、史、子、集. 15、《詩(shī)經(jīng)》“六義”指：風(fēng)、雅、頌（分類）、賦、比、興（表現(xiàn)手法）. 16、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說. 17、桂冠、鰲頭、榜首、問。
2. 初一的知識(shí)
1.整式的運(yùn)算（評(píng)論：不難，只要牢記概念即可，不過是最容易因粗心大意而失分的）
2.平行線與相交線（比上一個(gè)內(nèi)容較難一些，不過老師一般會(huì)講一些經(jīng)典例題，了解之后就不是問題了，不過每一步過程都要寫理由，麻煩?。?
3.生活中的數(shù)據(jù)（比較復(fù)雜，而且老畫統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)表之類的，還要學(xué)會(huì)看懂各種圖，不過考的題目較少）
4.概率（在我的記憶中好像小學(xué)也學(xué)過，不過要復(fù)雜許多，題目也更加復(fù)雜了，一不留神就會(huì)栽倒，丟分）
5.三角形（跟第2章差不多，不過多了三角形全等這個(gè)內(nèi)容，題目也變得千奇百怪了，不好好理解還不會(huì)做）
6.變量之間的關(guān)系（跟第3章差不多，難度也不大，就不多廢話了）
7.生活中的軸對(duì)稱（亞哈，可算找到了，這絕對(duì)小學(xué)學(xué)過，簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但是可憐概率有點(diǎn)復(fù)雜，考試大多考畫圖）
最后以一個(gè)初一畢業(yè)生的身份敬告你：最好在暑假多做些整式的運(yùn)算和三角形方面的題目，其他的有時(shí)間也可以做一做，據(jù)我所知，暑假的作業(yè)也不算太多，我本人六年級(jí)的作業(yè)10天全部完成，而且勞逸結(jié)合，但是也有不做作業(yè)的，真羨慕啊，簡(jiǎn)單的我就不再累贅重復(fù)了，就這些
3. 初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
4平移⑴把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)：方法1 兩條直線被第三條直線所截.3平行線的性質(zhì)平行線具有性質(zhì)，y+b）（或（x：⑴數(shù)軸的原點(diǎn)。
2，同位角相等，只需將它們的系數(shù)合并。6。
包圍著體的是面，乘號(hào)要省略、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，叫做一元一次不等式，就組成了一個(gè)一元一次不等式組。兩個(gè)數(shù)相加，利用其中的相等關(guān)系列出方程。
直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度。一般地？”調(diào)查活動(dòng)主要包括以下五項(xiàng)步驟。
任何數(shù)同0相乘；如果把它各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加（或減去）一個(gè)正數(shù)a,AB⊥CD。4.4？五，叫做有序數(shù)對(duì)，設(shè)是一個(gè)正數(shù)、棱錐等都是幾何體：180(n-2) 多邊形的外角和等于360，記作1。
(ab)c=a(bc)一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘。使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解。
在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，將點(diǎn)（x.1二元一次方程組含有兩個(gè)未知數(shù)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值、三角形.2，就說精確到哪一位。8。
簡(jiǎn)單說成，線段最短、球。面和面相交的地方形成線、處理數(shù)據(jù)根據(jù)收回的調(diào)查問卷，y）向上（或下）平移b個(gè)單位長(zhǎng)度。
一般地.2直線平行的條件兩條直線被第三條直線所截.5有理數(shù)的乘方1.1不等式9，會(huì)得到一個(gè)新的圖形。5，兩直線平行，相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上（或向下）平移a個(gè)單位長(zhǎng)度.3有理數(shù)的加減法1。
簡(jiǎn)單說成.1不等式及其解集用“”號(hào)表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。利用統(tǒng)計(jì)圖表示經(jīng)過整理的數(shù)據(jù)，a叫做底數(shù)。
1、單位長(zhǎng)度三要素，仍得這個(gè)數(shù).2科學(xué)記數(shù)法把一個(gè)大于10的數(shù)表示成a*10n的形式（其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，有一條公共的邊，分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義1：①提問不能涉及提問者的個(gè)人觀點(diǎn)，去括號(hào)后式子各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào)內(nèi)式子相應(yīng)各項(xiàng)的符號(hào)相反，利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集。7，簡(jiǎn)稱代入法：⑴正數(shù)大于0，通過去分母，都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的；⑵同級(jí)運(yùn)算，將一個(gè)未知數(shù)用含有另一未知數(shù)的式子表示出來，如果內(nèi)錯(cuò)角相等。
有公共的頂點(diǎn)。⑷垂直的記法。
建立了平面直角坐標(biāo)系以后；一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；把1分的角60等分、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸，如果同旁內(nèi)角互補(bǔ)。本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖第四章 數(shù)據(jù)的收集與整理收集。
點(diǎn)C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，根據(jù)樣本來估計(jì)總體的一種調(diào)查，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，它們從左到右的順序.3課題學(xué)習(xí) 調(diào)查“你怎樣處理廢電池，先把前兩個(gè)數(shù)相乘.2多邊形的內(nèi)角和n邊形的內(nèi)角和公式、第二象限，寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)和各個(gè)地點(diǎn)的名稱，將方程逐步化為x=a的形式，最后加減。5.5。
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任何一個(gè)內(nèi)角，由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫做多邊形。
1.2從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論⑴把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊、Ⅱ.1多姿多彩的圖形現(xiàn)實(shí)生活中的物體我們只管它的形狀：（a+b）+c=a+(b+c)1，再求出這些解集的公共部分：所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表達(dá)；括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)，能更直觀地反映數(shù)據(jù)規(guī)律。數(shù)軸的作用。
如果兩條直線都與第三條直線平行，點(diǎn)M叫做線段AB的中點(diǎn)、棱錐也是常見的立體圖形.1角的比較從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)，叫做著兩條平行線的距離，交換因數(shù)的位置：性質(zhì)1 兩條平行線被第三條直線所截、體組成的。只含有一個(gè)未知數(shù)（元），就可以使一元一次方程逐步向著x=a的形式轉(zhuǎn)化。
實(shí)施調(diào)查時(shí)要注意。兩個(gè)二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時(shí)、四等分點(diǎn)等，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí)。
一般先求出其中各不等式的解集.1有理數(shù)正整數(shù)，括號(hào)里各項(xiàng)都不改變符號(hào)；③提供的選擇答案要盡可能全面，0大于負(fù)數(shù).1。⑵具有垂直關(guān)系的兩條直線所成的4個(gè)角都是90:a∥b、C的三角形，異號(hào)得負(fù)，習(xí)慣上取向右為正方向，還有叫的三等分線。
長(zhǎng)方形。把一個(gè)周角360等分：兩直線平行，等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘。
水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸：⑴向被調(diào)查者講明哪些人是被調(diào)查的對(duì)象。利用表格整理數(shù)據(jù)。
簡(jiǎn)單說成，與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度，整理.5，所得結(jié)果作為系數(shù)，按小括號(hào)、實(shí)施調(diào)查將調(diào)查問卷復(fù)制足夠的份數(shù)，缺一不可，那么這兩條直線平行；③設(shè)計(jì)調(diào)查問題⑵設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要注意.1，讀作“三角形ABC”，其中10的指數(shù)是n-1。這種方法叫做加減消元法；兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn).2用坐標(biāo)表示平移在平面直角坐標(biāo)系中。
1，把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線，積是正數(shù)。解一元一次不等式組時(shí).4絕對(duì)值一般地，這樣的方程叫做一元一次方程，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)為原點(diǎn)；把1度的角60等分、大小。
3,y）向右（或左）平移a個(gè)單位長(zhǎng)度。2，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加.1有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法法則：⑴先乘方。
判定兩條直線平行的方法，未知數(shù)的指數(shù)都是1（次），則式子2x+3x是2x與3x的和，負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)、寫一份簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告第二冊(cè)第五章 相交線與平行線5.2有理數(shù)的減法有理數(shù)的減法可以轉(zhuǎn)化為加法來進(jìn)行。三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.2三角形的外角三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角，和不變。
四。有理。
4. 初一數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
初一數(shù)學(xué)（上）應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn) 代數(shù)初步知識(shí) 1. 代數(shù)式：用運(yùn)算符號(hào)“+ - * ÷ …… ”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式.注意：用字母表示數(shù)有一定的限制，首先字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義，其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實(shí)際生活或生產(chǎn)有意義；單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式. 2.列代數(shù)式的幾個(gè)注意事項(xiàng)： （1）數(shù)與字母相乘，或字母與字母相乘通常使用“· ” 乘，或省略不寫； （2）數(shù)與數(shù)相乘，仍應(yīng)使用“*”乘，不用“· ”乘，也不能省略乘號(hào)； （3）數(shù)與字母相乘時(shí)，一般在結(jié)果中把數(shù)寫在字母前面，如a*5應(yīng)寫成5a; (4)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí)，要把帶分?jǐn)?shù)改成假分?jǐn)?shù)形式，如a* 應(yīng)寫成 a; (5)在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運(yùn)算時(shí)，一般用分?jǐn)?shù)線將被除式和除式聯(lián)系，如3÷a寫成 的形式； （6）a與b的差寫作a-b，要注意字母順序；若只說兩數(shù)的差，當(dāng)分別設(shè)兩數(shù)為a、b時(shí)，則應(yīng)分類，寫做a-b和b-a . 3.幾個(gè)重要的代數(shù)式：（m、n表示整數(shù)） （1）a與b的平方差是： a2-b2 ; a與b差的平方是：（a-b）2 ; (2)若a、b、c是正整數(shù)，則兩位整數(shù)是： 10a+b ，則三位整數(shù)是：100a+10b+c; (3)若m、n是整數(shù)，則被5除商m余n的數(shù)是： 5m+n ；偶數(shù)是：2n ，奇數(shù)是：2n+1；三個(gè)連續(xù)整數(shù)是： n-1、n、n+1 ; (4)若b>0，則正數(shù)是：a2+b ，負(fù)數(shù)是： -a2-b ，非負(fù)數(shù)是： a2 ，非正數(shù)是：-a2 . 有理數(shù) 1.有理數(shù)： （1）凡能寫成 形式的數(shù)，都是有理數(shù).正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)；整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意：0即不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；-a不一定是負(fù)數(shù)，+a也不一定是正數(shù)；p不是有理數(shù)； （2）有理數(shù)的分類： ① ② （3）注意：有理數(shù)中，1、0、-1是三個(gè)特殊的數(shù)，它們有自己的特性；這三個(gè)數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個(gè)區(qū)域，這四個(gè)區(qū)域的數(shù)也有自己的特性； （4）自然數(shù)? 0和正整數(shù)；a>0 ? a是正數(shù)；a a≥0 ? a是正數(shù)或0 ? a是非負(fù)數(shù)；a≤ 0 ? a是負(fù)數(shù)或0 ? a是非正數(shù). 2.數(shù)軸：數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的一條直線. 3.相反數(shù)： （1）只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0; (2)注意： a-b+c的相反數(shù)是-a+b-c;a-b的相反數(shù)是b-a;a+b的相反數(shù)是-a-b; (3)相反數(shù)的和為0 ? a+b=0 ? a、b互為相反數(shù). 4.絕對(duì)值： （1）正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；注意：絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離； （2） 絕對(duì)值可表示為： 或 ；絕對(duì)值的問題經(jīng)常分類討論； （3） ; ; (4) |a|是重要的非負(fù)數(shù)，即|a|≥0；注意：|a|·|b|=|a·b|, . 5.有理數(shù)比大小：（1）正數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)越大；（2）正數(shù)永遠(yuǎn)比0大，負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0?。唬?）正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；（4）兩個(gè)負(fù)數(shù)比大小，絕對(duì)值大的反而?。唬?）數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大；（6）大數(shù)-小數(shù) > 0，小數(shù)-大數(shù) 6.互為倒數(shù)：乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)；注意：0沒有倒數(shù)；若 a≠0，那么 的倒數(shù)是 ；倒數(shù)是本身的數(shù)是±1；若ab=1? a、b互為倒數(shù)；若ab=-1? a、b互為負(fù)倒數(shù). 7. 有理數(shù)加法法則： （1）同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加； （2）異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值； （3）一個(gè)數(shù)與0相加，仍得這個(gè)數(shù). 8.有理數(shù)加法的運(yùn)算律： （1）加法的交換律：a+b=b+a ;(2)加法的結(jié)合律：（a+b）+c=a+(b+c). 9.有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)；即a-b=a+(-b). 10 有理數(shù)乘法法則： （1）兩數(shù)相乘，同號(hào)為正，異號(hào)為負(fù)，并把絕對(duì)值相乘； （2）任何數(shù)同零相乘都得零； （3）幾個(gè)數(shù)相乘，有一個(gè)因式為零，積為零；各個(gè)因式都不為零，積的符號(hào)由負(fù)因式的個(gè)數(shù)決定. 11 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律： （1）乘法的交換律：ab=ba;(2)乘法的結(jié)合律：（ab）c=a(bc); (3)乘法的分配律：a(b+c)=ab+ac . 12.有理數(shù)除法法則：除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)；注意：零不能做除數(shù)， . 13.有理數(shù)乘方的法則： （1）正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)； （2）負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)；負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí)： （-a）n=-an或（a -b）n=-(b-a)n ， 當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí)： （-a）n =an 或 （a-b）n=(b-a)n . 14.乘方的定義： （1）求相同因式積的運(yùn)算，叫做乘方； （2）乘方中，相同的因式叫做底數(shù)，相同因式的個(gè)數(shù)叫做指數(shù)，乘方的結(jié)果叫做冪； （3）a2是重要的非負(fù)數(shù)，即a2≥0；若a2+|b|=0 ? a=0,b=0; (4)據(jù)規(guī)律 底數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)一位，平方數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)二位. 15.科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a*10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法. 16.近似數(shù)的精確位：一個(gè)近似數(shù)，四舍五入到那一位，就說這個(gè)近似數(shù)的精確到那一位. 17.有效數(shù)字：從左邊第一個(gè)不為零的數(shù)字起，到精確的位數(shù)止，所有數(shù)字，都叫這個(gè)近似數(shù)的有效數(shù)字. 18.混合運(yùn)算法則：先乘方，后乘除，最后加減；注意：怎樣算簡(jiǎn)單，怎樣算準(zhǔn)確，是數(shù)學(xué)計(jì)算的最重要的原則. 19.特殊值法：是用符合題目要求的數(shù)代入，并驗(yàn)證題設(shè)成立而進(jìn)行猜想的一種方法，但不能用于證明. 整式的加減 1.單項(xiàng)式：在代數(shù)式中，若只含有乘法（包括。
5. 初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)
初一數(shù)學(xué)概念
實(shí)數(shù)：
—有理數(shù)與無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。
有理數(shù)：
整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。
無理數(shù)：
無理數(shù)是指無限不循環(huán)小數(shù)。
自然數(shù)：
表示物體的個(gè)數(shù)0、1、2、3、4~(0包括在內(nèi))都稱為自然數(shù)。
數(shù)軸：
規(guī)定了圓點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。
相反數(shù)：
符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。
倒數(shù)：
乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
絕對(duì)值：
數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與圓點(diǎn)的距離稱為a的絕對(duì)值。一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是本身，一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，0的絕對(duì)值是0。
數(shù)學(xué)定理公式
有理數(shù)的運(yùn)算法則
⑴加法法則：同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。
⑵減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。
⑶乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相乘；任何數(shù)與0相乘都得0。
⑷除法法則：除以一個(gè)數(shù)等于乘上這個(gè)數(shù)的倒數(shù)；兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)值相除；0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得0。
6. 初一歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
我全部給你吧：一 、祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民1、元謀人 時(shí)間： 距今約一百七十萬年，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類。
地點(diǎn)：云南元謀縣。（長(zhǎng)江流域）2、北京人 時(shí)間：距今約七十至二十萬年。
地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山的山洞里。（黃河流域） 二 、原始的農(nóng)耕生活1、河姆渡人 時(shí)間 ：距今約六千多年。
地點(diǎn)：浙江余姚市河姆渡村 主要農(nóng)具和農(nóng)作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。
（我國(guó)是世界上種植水稻最早的國(guó)家。）2、半坡人 時(shí)間： 距今約五六千年。
地點(diǎn)：陜西西安市半坡村 主要農(nóng)具和農(nóng)作物：普遍使用磨制石器。種植粟。
（我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。） 三、神奇的遠(yuǎn)古傳說1、華夏族的形成 炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，后來發(fā)展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝：號(hào)神農(nóng)氏，教民農(nóng)耕，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人?！皣L百草”，給人們尋找治病的草藥。
3、黃帝——人文初祖 （后人認(rèn)為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者。）有許多發(fā)明創(chuàng)造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹：相傳繼黃帝之后，我國(guó)黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有堯舜禹。當(dāng)時(shí)采用禪讓制，民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
（禪讓的依據(jù)：有德有才） 堯：節(jié)儉、樸素、愛民。 舜：吃苦耐勞，孝順父母。
禹：治水有功?？键c(diǎn) 2：國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 知識(shí)清單—— 明確考什么 一、夏朝 1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：?jiǎn)㈤_始，王位世襲制取代禪讓制。（“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆保?二、商朝 1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。 3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周 1、建立：公元前1046年，牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經(jīng)濟(jì)制度：分封制，土地國(guó)有制。 3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
四、東周 （1）春秋爭(zhēng)霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。 齊桓公：最先稱霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘會(huì)盟。
晉文公：“退避三舍”。 楚莊王：?jiǎn)柖χ性?/p>
越王勾踐：臥薪嘗膽。 （2）戰(zhàn)國(guó)七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。
（形勢(shì)圖） （東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。） （3）商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的：富國(guó)強(qiáng)兵 2、內(nèi)容：承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；推行縣制。 3、影響：廢除了舊制度，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使秦國(guó)為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)，為以后兼并六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、啟示：改革不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至付出血的代價(jià)；順應(yīng)歷史潮流的改革終究會(huì)取得勝利。同時(shí)我們要學(xué)習(xí)商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新，和他的獻(xiàn)身精神。
考點(diǎn) 3：統(tǒng)一國(guó)家的建立 知識(shí)清單—— 明確考什么 一、秦朝的統(tǒng)治與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng) （1）秦朝的統(tǒng)治 1、統(tǒng)一時(shí)間：公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一。（秦始皇圖） 2、秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施： 建立中央集權(quán)；統(tǒng)一文字貨幣度量衡；焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長(zhǎng)城一帶。（考圖）4、統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期分裂割據(jù)，開創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)局面。
秦朝時(shí)我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。（2）陳勝吳廣起義 1、地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng)（安徽） 2、意義：是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。
在這次起義的推動(dòng)下，劉邦項(xiàng)羽推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。起義具有革命首創(chuàng)精神。
二、漢朝的統(tǒng)治1、西漢 時(shí)間：前202年，劉邦建立，都城長(zhǎng)安。 漢初：郡縣制，分封制，休養(yǎng)生息政策。
西漢的強(qiáng)盛：漢武帝統(tǒng)治時(shí)出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。2、東漢：時(shí)間：25-----220年。
建立者：劉秀。都城：洛陽(yáng)。
三、秦始皇，漢武帝 （一）秦始皇——我國(guó)古代封建社會(huì)第一個(gè)皇帝。功勞：1、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，滅六國(guó)，結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以來長(zhǎng)期分裂割據(jù)局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。
2、鞏固統(tǒng)一，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn)。 3、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利于經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展。
4、北擊匈奴，修筑萬里長(zhǎng)城；開發(fā)南疆。過 ：統(tǒng)治殘暴： 賦稅繁重，刑法苛嚴(yán)，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。（二）漢武帝的大一統(tǒng) 背景 ：經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛。
措施：1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國(guó)問題，加強(qiáng)中央集權(quán)。
2、經(jīng)濟(jì)：將地方上的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。 3、思想：接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，興辦太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育，任用儒生做官。
實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)。 4、軍事：派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對(duì)北部邊郡的威脅。
結(jié)果：出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。四、絲綢之路1、張騫通西域 西域：漢朝時(shí)，指玉門關(guān)，陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)。
目的：為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。 影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。
第二次建立了西漢與西域。
7. 升入初一應(yīng)該注意什么
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。 1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。
所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。 2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。
二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。
當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo). 明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。
如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。
"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。 具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。
要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。 高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。
此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。
同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)： 1、要突出重點(diǎn) 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。 定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒有用的。
為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。
根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。 范文： 初一，是小初銜接期，是人生的一個(gè)“緊要處”，能否順利度過，關(guān)乎孩子的前途、發(fā)展。
幾乎每位升入初一的同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了上好初一年級(jí)的重要性，他們會(huì)暗下功夫，一定要在新環(huán)境里從零開始，好好努力：小學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)，決心在中學(xué)仍然走在隊(duì)伍前列；成績(jī)中等的同學(xué)也暗暗努力，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)等生；成績(jī)較差的同學(xué)，也深信自己的潛力，發(fā)誓要打個(gè)翻身仗。 然而，許多雄心壯志的同學(xué)，在上了中學(xué)一兩個(gè)月，就開始陷入“三難”局面，即心理上難以承受、知識(shí)上難以掌握、生活上難以適應(yīng)。
究其原因，主要是這些同學(xué)下的決心大而空，只知道說“到中學(xué)要好好的”，可是思考不細(xì)致，行動(dòng)沒標(biāo)準(zhǔn)，稀里糊涂地過日子，結(jié)果不但不是“好好的”，反而是“壞壞的”。 因此，要順利度過小初銜接期，上好初一年級(jí)，就不能只停留在空洞的決心上，要了解一些上好初一的必備知識(shí)，從心理、生理和物質(zhì)上做好充分的準(zhǔn)備。
一、認(rèn)識(shí)小學(xué)與初中的不同 小學(xué)六年級(jí)升入初中，其實(shí)年齡只長(zhǎng)一歲，但學(xué)生遭遇的一切都已經(jīng)發(fā)生了很大變化?！犊鬃颖ā飞险f：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
認(rèn)清這些即將發(fā)生的變化，為學(xué)生盡快適應(yīng)初一的學(xué)習(xí)和生活非常必要。 就環(huán)境而言，中學(xué)和小學(xué)是不同的。
學(xué)校教育管理上，中學(xué)不再像小學(xué)那樣盯。
8. 人教版初一各科知識(shí)點(diǎn)
要想要詳細(xì)的自己買課外書，全解不錯(cuò)的還有一種小本本，幾塊一本，一科一本，每本初一到初三知識(shí)點(diǎn)/應(yīng)背古詩(shī)文/應(yīng)背單詞都有的。
要想要初一下的再加懸賞分吧！
語(yǔ)文（為什么老氣橫生的呢？）
單元 主要題材 綜合性學(xué)習(xí)
1 人生哲理散文 這就是我
2 理想人生論語(yǔ) 漫游語(yǔ)文世界
3 大自然 感受自然
4 科技發(fā)展 探索月球奧秘*歷屆中考重點(diǎn)而且很好玩
5 親情 我愛我家
6 童話寓言（可以這么說吧）追尋人類起源
數(shù)學(xué)
第一章 有理數(shù)
第二章 整式的加減
第三章 一元一次方程
第四章 圖形認(rèn)識(shí)初步
英語(yǔ)如果小學(xué)上了六年的英語(yǔ)的話就基本不用聽了?？傊跻灰龅闹饕氖墙恍屡笥?，學(xué)好副科。主課閉著眼睛都能考不錯(cuò)的分的。初二初三的時(shí)候再想學(xué)副科不僅課時(shí)少了而且主課也漸漸難了。
