1. 行測的常識判斷怎么提高
常識判斷部分，涉及的知識點(diǎn)廣而雜，不知從何著手，所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對于常識判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)：
首先，在之前知識積累的基礎(chǔ)上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時反復(fù)做考題，在做 考題的時候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點(diǎn)，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考 生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測點(diǎn)?？傊?，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅(jiān)持到底。
二
巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
常識判斷知識龐雜，所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法，這樣在復(fù)習(xí)時就可事半功倍。
1.多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個方面，知識點(diǎn)繁多，考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，江蘇公 務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓，不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分：宏觀經(jīng)濟(jì)、財政政策、貨幣政策、收入分配政 策、消費(fèi)政策等，如人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史（鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動、維新變法、太平天國、辛亥革命等）、世界史，人文文學(xué)：古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
3.有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復(fù)習(xí)到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三
沉著冷靜的備考心態(tài)
考生在備考時，要相信自己通過長時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，知識水平肯定會有所進(jìn)步，對于知識點(diǎn)的掌握也會越來越熟練，備考心態(tài)要調(diào)整好，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。多給自己積極的心理暗示，相信自己是最棒的，一定能考出理想的成績。
2. 老師,行測常識題怎么提高啊
明確常識到底是什么
國考大綱中關(guān)于常識的全部介紹：常識判斷主要測查報考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運(yùn)用，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。除了對知識的了解和運(yùn)用，還要進(jìn)行“分析”、“判斷”和“推理”，這就是重點(diǎn)所在，你需要進(jìn)行分析和推理。
【例題】匾額是中國古建筑的重要組成部分，顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對應(yīng)正確的一組是：
A.明鏡高懸——貢院（鏡，公平公正，應(yīng)該是縣衙這種地方，錯誤）
B.萬世師表——關(guān)帝廟（關(guān)羽和老師沒有關(guān)系，錯誤）
C.還我河山——武侯祠（武侯是諸葛亮，岳飛是抗金，錯誤）
D.正大光明——乾清宮（排除以上，正確）
常識題目分類講解
01知識型
這類題目一般比較淺顯，多是涉及到當(dāng)年的大政方針或者是熱點(diǎn)事件，必須處處留心皆學(xué)問。就拿2017年國考來說，就涉及到2016年的大事件，像是“一帶一路”、“精準(zhǔn)扶貧”、“兩學(xué)一做”、紀(jì)念長征勝利80周年、奧運(yùn)會……這些肯定要出一道題。
02半知識型
這類題目，是選項(xiàng)中設(shè)置一些需要知道的知識點(diǎn)，能夠加以區(qū)分判斷，這些知識點(diǎn)對每個人來說不固定，有的人可能知道相關(guān)的一句詩詞，有的人可能知道其中的歷史人物，有的人隱隱約約知道當(dāng)時的歷史背景，然而共同的結(jié)果是，能夠判斷出正確答案。選項(xiàng)一般不算復(fù)雜。
【例題】下列情形可能發(fā)生的是（2014年國考第四題）：
A.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛（南北朝佛教盛行，正確）
B.半坡原始居民種植玉米（玉米不是我國原生植物，錯誤）
C.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂（商周是青銅器時代，沒有鐵，錯誤）
D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏（秦朝生產(chǎn)力底下，錯誤）
03推理型
(1)選項(xiàng)判斷題
這種題題干基本上沒內(nèi)容，內(nèi)容都在選項(xiàng)之中，然而其特點(diǎn)是：選項(xiàng)看起來都非常的“高冷”，貌似很難，但是經(jīng)不起推敲，稍加推理驗(yàn)證便原形畢露。
【例題】下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)錯誤的是（2016年國考第十題）：
A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
B.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C.梁啟超——國家之主人為誰？即一國之民是也
D.曾國藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（高中歷史學(xué)過曾國藩不是力推改革的人物，錯誤）
(2)題干推理型
①隱形——題干不能用來直接進(jìn)行推理，而是要轉(zhuǎn)化一下，找出能夠推理的核心，然后對應(yīng)選項(xiàng)。
②顯性——類似于簡單版的定義推理，也就是題干給你的信息足夠豐富，能夠直接根據(jù)題干中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行選項(xiàng)推理，是送分題。
【例題】下列哪項(xiàng)不屬于古人的林業(yè)思想（2016年國考第十七題）？
A.孟春之月，禁止伐木
B.斧斤以時入山林，林木不可勝用
C.凡有地牧民者，務(wù)在四時，守在倉廩（說的是林業(yè)，這是農(nóng)業(yè)，錯誤）
D.春三月，山林不登斧，以成草木之長
常識學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
1、學(xué)習(xí)要深入。常識題本身就沒有太多的方法技巧，但就這短短的十幾頁，也是我研究了很長時間的結(jié)果，我覺得雖然淺顯，但是也需要反復(fù)看，逐字逐句的看，深入理解。如果你覺得理解了90%就夠了，有這么一句話——行百里者，半于九十。
2、要做到學(xué)以致用。方法有了，但這個方法不是你創(chuàng)造研究出來的，那么拿來主義未免會畫虎類犬。解決的辦法是：多進(jìn)行實(shí)踐思考，多用理論去指導(dǎo)自己做題，每天固定的做30道公考的常識真題（必須是國考、省考的真題，模擬題絕對不要做），并對每道題進(jìn)行分類、推理、研究，相信一周內(nèi)就能夠融會貫通。
3、要學(xué)會創(chuàng)新。人非圣賢，這些理論也只是我的一家之言。人的能力是有限的，所以這個方法也不是完美的，也不能保證你做到100%正確，然而公考就是這種殘酷的考試，能多拿0.5分都可能壓倒競爭對手，所以要永不滿足，即使你掌握了我的方法，你提升了常識的成績，從而提升了行測的成績，但是就完全解決問題了嗎？未必。所以還需要你更加深入的去研究方法論，補(bǔ)充完善解題技巧，實(shí)現(xiàn)方法上的創(chuàng)新。一旦你能夠研究出絕大多數(shù)人都沒見過的有效方法，那么一個足矣讓你傲視群雄的成績必然就是回報了。
