1. 請(qǐng)告訴我一些基本的人事行政知識(shí)

我來談?wù)勎业慕?jīng)驗(yàn)，可能有點(diǎn)多，別嫌煩啊。

不說理論，理論上講人事工作就是所謂的六大模塊，那玩意沒什么實(shí)戰(zhàn)意義，隨便上網(wǎng)一查就能知道，實(shí)際的工作通常為招聘，日常工作管理，人事流程工作還有培訓(xùn)，基本分為以上四類。

招聘，招聘工作是人事工作比較重要的一項(xiàng)，因?yàn)樗淼钠髽I(yè)的臉面，招聘工作也是分階段的，初試和復(fù)試，初試的話比較簡單，了解一下應(yīng)聘者的基本情況是否符合自己公司的錄用條件，以及簡單介紹一下企業(yè)的環(huán)境和情況，確定應(yīng)聘者能否接受企業(yè)的管理制度和作息時(shí)間。到了復(fù)試就專業(yè)一些了，一般不會(huì)是人事人員來做，應(yīng)該請(qǐng)求用人部門的負(fù)責(zé)人的支持，因?yàn)楫吘拐羞M(jìn)來的員工是為他們部門而分配的，滿意與否決定權(quán)應(yīng)當(dāng)交予他們。

日常管理工作：這些是指員工的工作檔案的管理，員工信息的更新及變動(dòng)管理，基本資料和人員匯總的整理，再有就是相關(guān)表格的制作與分類管理。

人事流程工作：這里包括員工的入職、離職、轉(zhuǎn)正以及崗位調(diào)動(dòng)，不同的企業(yè)有不同的工作流程，向我們單位來說，先說入職，首先將入職人員的求職登記表上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，審批下來后通知其到公司辦理入職手續(xù)，通知的內(nèi)容有時(shí)間和所需要帶的相關(guān)資料。

離職那就相對(duì)簡單一些，讓提出離職的員工填寫一張離職審批表并找其相關(guān)上司簽字并確認(rèn)該員工以做好交接工作后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)即可。

轉(zhuǎn)正是提前十天通知即將轉(zhuǎn)正的員工上交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，然后在一個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，待審批下來后向該員工下發(fā)試用期滿轉(zhuǎn)正審批表和通知，并告訴其上交戶口本復(fù)印件及白底彩照等辦理社保的相關(guān)資料。

崗位調(diào)動(dòng)一般不需要什么固定的流程，只要各部門之間銜接好后跟財(cái)務(wù)部說明后變更其薪資就行了，如果變動(dòng)后和變動(dòng)前的薪資沒有變化的話直接在公司內(nèi)發(fā)出通知即可。

培訓(xùn)，這一項(xiàng)是比較重要的，企業(yè)的文化及理念都是需要通過培訓(xùn)人員來傳遞給員工的，日后員工在工作中的積極性也是需要培訓(xùn)人員來灌輸?shù)?，作為培?xùn)人員是要懂得和員工之間進(jìn)行互動(dòng)的，所以說做好這一項(xiàng)工作不容易。

以上是我個(gè)人的小小建議，因?yàn)槲乙彩菑氖氯耸鹿ぷ鞯?，說實(shí)話，寫的并不全，因?yàn)槲也皇穷I(lǐng)導(dǎo)，就薪酬制度設(shè)計(jì)和績效考核這兩項(xiàng)我就參與不進(jìn)去所以這兩點(diǎn)我沒法給你意見。

2. 做行政文員該學(xué)會(huì)哪些知識(shí)呢

行政文員相當(dāng)于秘書羅

辦公文員指在辦公室工作的文員，比如某部門的部門文員，協(xié)助部長處理部門各項(xiàng)事務(wù)，工人考勤核算/發(fā)放等一些雜事，而行政文員所負(fù)責(zé)的范圍就不一樣，包括后勤的一些工作，員工離職辦理手續(xù)與員工招聘等.

回答者：夕陽下的你 - 試用期 一級(jí) 11-18 15:08

辦公文員和行政文員，在每個(gè)公司的分配都不同，事實(shí)上沒有實(shí)際意義或概念上的劃分，根據(jù)每個(gè)公司而定。行政文員有點(diǎn)類同于以前的后勤和勞資人員。而辦公文員，則有一些針對(duì)性。具體是分配給某個(gè)部門或者是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的。做一些日常部門報(bào)表，會(huì)議總結(jié)，部門內(nèi)人員聯(lián)系工作分配傳達(dá)，整理部門內(nèi)日常資料。等等。

行政文員是什么的討論

/1263132.html

/new/techforum/Content.asp?idWriter=1755092&Key=897476674&idItem=228&idArticle=4652

3. 考公務(wù)員學(xué)哪些知識(shí)

公務(wù)員考試筆試科目申論和行政職業(yè)能力測驗(yàn)兩科！

行政能力測試

第一部分：言語理解與表達(dá)

大綱內(nèi)容：言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試者運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。 細(xì)微變化： 2007年大綱表述：言語理解與表達(dá)著重考察報(bào)考者對(duì)文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。2008年大綱變化：側(cè)重運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。“理解文字材料內(nèi)涵的能力”是新的要求。

第二部分：數(shù)量關(guān)系 大綱內(nèi)容：數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。 主要有兩種類型的題型。 第一種題型：數(shù)字推理。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求報(bào)考者仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。 第二種題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。

第三部分：判斷推理 大綱內(nèi)容：判斷推理主要測查應(yīng)試者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。 第一種題型：圖形推理 每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試者認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。 第二種題型：定義判斷 大綱內(nèi)容：每道題先給出一個(gè)概念的定義，然后分別列出四種情況，要求應(yīng)試者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。 第三種題型：類比推理 大綱內(nèi)容：給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求應(yīng)試者仔細(xì)觀察，在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。 第四種題型：邏輯判斷 大綱內(nèi)容：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求應(yīng)試者根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

第四部分：常識(shí)判斷 大綱內(nèi)容：主要測查應(yīng)試者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等。

第五部分：資料分析 大綱內(nèi)容：主要測查應(yīng)試者對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

申論是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統(tǒng)的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據(jù)給定題目展開論述，側(cè)重考核的是考生的文字功底?？忌梢詰{自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚(yáng)個(gè)性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實(shí)際問題的能力。申論則不僅限于對(duì)應(yīng)試者閱讀理解能力和文字表達(dá)能力進(jìn)行考察，更側(cè)重于考察應(yīng)試者發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實(shí)際能力，具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，能讓考生充分發(fā)揮自己各方面的潛能。

4. 初中政治知識(shí)匯總

中考政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一、如何樹立和堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀？（針對(duì)國家或者某地應(yīng)如何發(fā)展的問題均可參考以下答案） （1） 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置，使人口增長同社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

（2） 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，提高全民族的素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到科技進(jìn)7a686964616fe4b893e5b19e31333264663063步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。 （注：為使答案更全面可適當(dāng)加上民主政治建設(shè)，法律建設(shè)和文化建設(shè)等方面的內(nèi)容。）

二、針對(duì)國家或地方做某某事情的意義或者作用可參考以下答案： 有利于提高人民的生活水平，有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，有利于實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)和共同富裕，有利于建設(shè)和諧社會(huì)，有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)。 （注：視情況采用，假若題目說的是某一方面的問題，例如環(huán)境保護(hù)問題，則最好在環(huán)境方面的意義多著筆墨） 三、凡是涉及應(yīng)如何做，如何防止某些不好事情的發(fā)生可從國家，社會(huì)，學(xué)校，家庭，青少年的角度出發(fā)組織答案。

（視情況選擇某個(gè)角度或多個(gè)角度） 國家——制定完善各種方針、政策、法律、法規(guī)，做到有法可依、有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。 四、關(guān)于對(duì)某事情的認(rèn)識(shí)、看法或體會(huì)的問題——可按是什么？為什么？（有何意義）及應(yīng)怎樣做的思路組織答案。

關(guān)于某事情（漫畫或者圖表）說明了什么的問題——簡要概括說明的意思后要加上應(yīng)怎樣做的答案。 五、關(guān)于舉行某活動(dòng)的發(fā)言提綱： 1、舉行此次活動(dòng)的目的；2、舉行此次活動(dòng)的意義；3、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中應(yīng)做的工作；4、青少年在日常生活中應(yīng)——（根據(jù)題意說） 六、其他一些特別要注意的問題： 國家為什么要重視某某問題或國家在某方面加大力度的原因。

（專題P2“為什么要重視三農(nóng)問題”） 國家、農(nóng)村或某地發(fā)生巨變或取得某成績的原因。（專題P5“家鄉(xiāng)巨變的原因”） 對(duì)取得某項(xiàng)成績（如神6、申奧、三峽工程、基因工程）的認(rèn)識(shí)。

（專題P6神州6成功發(fā)射的原因） 為什么要科技創(chuàng)新？如何科技創(chuàng)新？ 為什么要科教興國，人才強(qiáng)國？如何科教興國，人才強(qiáng)國？ 為什么要發(fā)展社會(huì)主義文化？如何發(fā)展？（專題P5） 為什么要建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)？怎樣建設(shè)？ 如何發(fā)展民主政治？ 我國的國情問題（主要矛盾、人口、資源、環(huán)境） 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的內(nèi)容。 《中華人民共和國義務(wù)教育法》有關(guān)家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、國家責(zé)任的內(nèi)容。

有關(guān)公民的權(quán)利和義務(wù) 與青少年權(quán)利相關(guān)的法律有：《憲法》（規(guī)定我們所有的權(quán)利和義務(wù)）、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《婚姻法》（規(guī)定父母要撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人） 總之，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、集體的、社會(huì)的利益和其他公民的合法權(quán)利，要依法維護(hù)自己的合法權(quán)利； 公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到：法律所鼓勵(lì)的，積極去做；法律所要求的，必須去做；法律所禁止的，堅(jiān)決不做。 對(duì)2008年奧運(yùn)會(huì)主題的口號(hào)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的”認(rèn)識(shí)。

1、實(shí)行對(duì)外開放市我國長期的基本國策，中國的發(fā)展離不開世界； 2、和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，口號(hào)體現(xiàn)了世界要和平，人民要合作，國家要發(fā)展的歷史潮流。（同一世界中我們有共同的話題：和平與發(fā)展問題、資源問題、環(huán)境問題、經(jīng)貿(mào)交流與合作問題） 3、口號(hào)體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的理念，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展要求人與自然和諧相處。

“福娃”具有濃郁的中國特色，表現(xiàn)了我們多民族大家庭的文化特點(diǎn)，請(qǐng)你談發(fā)展先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。 1、中國特色的社會(huì)主義文化，淵源于中華民族五千多年的文明史，又植根于中國特色的社會(huì)主義實(shí)踐，具有鮮明的民族性和時(shí)代感； 2、發(fā)展社會(huì)主義文化要結(jié)合時(shí)代精神創(chuàng)造性地吸收包括中國傳統(tǒng)文化在內(nèi)的一切文明成果； 3、任何先進(jìn)文化總是與傳統(tǒng)文化一脈相承，血脈相連的。

公民的權(quán)利與義務(wù)： 公民的權(quán)利和義務(wù) 人身權(quán) 1、人身自由（生命健康權(quán)不受非法侵犯、身體不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁） 2、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯（肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等） 3、住宅不受非法侵犯 4、通信自由和通信秘密受法律保護(hù) 我們的權(quán)利受侵犯應(yīng)如何做： 1、提高法律意識(shí)，依法自律，聽從父母和老師的教育；2、權(quán)利被侵犯，要告知父母和老師；3、用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利 公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù) 1、婚姻自由（結(jié)婚自由和離婚自由） 2、父母子女間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系：（1）未成年人有受父母撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利； （2）成年子女對(duì)有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)（包括物質(zhì)贍養(yǎng)和精神慰籍） 1、子女有請(qǐng)求父母履行義務(wù)的權(quán)利；2、可向法院提起訴訟，以得到合理解決 1、一般由有關(guān)部門調(diào)解，調(diào)解不成時(shí)由法院判決；2、對(duì)拒絕贍養(yǎng)父母的行為，依法給予行政處分和法律制裁 受教育權(quán)（既是權(quán)利又是義務(wù)） 適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必。

5. 行政專員做點(diǎn)什么

崗位主要職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)編制辦公用品、勞保用品的采購計(jì)劃單

2. 負(fù)責(zé)辦公用品、勞保用品的采購、預(yù)算控制和成本分?jǐn)?/p>

3. 搜集、分析、匯總及考察評(píng)估辦公、勞防用品供應(yīng)商信息

4. 負(fù)責(zé)辦公區(qū)固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)、匯總管理、維修聯(lián)系工作

5. 負(fù)責(zé)車輛調(diào)度、食堂和宿舍的日常管理工作

6. 協(xié)助完善行政規(guī)章制度、流程及細(xì)則

7. 協(xié)助質(zhì)量管理體系的推進(jìn)、修訂及完善工作

8. 收發(fā)有關(guān)部門的電子郵件，并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)部門

9. 對(duì)重要的證件、文件、規(guī)章制度進(jìn)行存檔，完善檔案管理

10. 負(fù)責(zé)會(huì)議、集體活動(dòng)的組織、籌備、接待、服務(wù)工作

11. 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

6. 地理知識(shí)大全

高中地理必背口訣 我國省級(jí)行政區(qū)記憶口訣 京津滬渝直轄市 蒙寧新藏桂自治 一國兩制臺(tái)港澳 東北三省黑吉遼 冀晉魯 歸華北蘇浙皖贛在華東 湘鄂豫 歸華中 華南還有粵閩瓊 川滇黔 歸西南 西北還有陜甘青 我國之最 面積最小的省是澳門 緯度最高的省是黑龍江 面積最大的省是新疆 跨經(jīng)度最廣的省是內(nèi)蒙古跨緯度最廣的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳門 我國七大古都 七大古都是北京，西安南京杭州城； 河南洛陽和開封，安陽殷墟史料重。

北京故宮天安門，頤和園及八達(dá)嶺。 西安大小兩雁塔，驪山華清池秦陵。

南京雨花臺(tái)江橋，蓄武湖和中山陵。 杭州西湖雙十景，靈隱寺與飛來峰。

洛陽龍門石窟精，白馬少林寺著名。 開封鐵塔和龍亭，相國寺鐘觀音聽。

中國鐵礦： 我國鐵礦有八家，內(nèi)蒙白云湖北大。 遼寧鞍山和本溪，河北遷安安徽馬。

海南鐵礦在石碌，四川一朵攀枝花。 中國煤礦： 中國煤礦有十一，開灤峰峰省份冀。

遼寧煤礦是阜新，大陽西山在山西。 安徽淮北江蘇徐，黑龍抓住鶴和雞， 平頂山礦省份豫。

有色金屬礦： 德興銅礦在江西，湖南錫礦山產(chǎn)銻。 貴州銅仁產(chǎn)汞礦，云南個(gè)舊出產(chǎn)錫。

甘肅金昌礦產(chǎn)鎳，鎢礦產(chǎn)地贛大余。 湖南水口山鉛鋅，廣西平果出產(chǎn)鋁。

內(nèi)蒙白云泥土稀，山東招遠(yuǎn)有金幣。 貨運(yùn)選擇三原則： 貴重急需量不大，最佳選擇是航空。

易死變質(zhì)鮮活貨，短程可用公路送，遠(yuǎn)程而且數(shù)量大，鐵路上有專車用。 大宗笨重遠(yuǎn)距離，水運(yùn)鐵路二者中。

中國十大旅游景點(diǎn)： 北京故宮八達(dá)嶺，避暑山莊河北行。 陜西省內(nèi)秦皇陵，長江三峽鄂渝境。

安徽黃，桂桂林，浙江西湖蘇園林， 臺(tái)灣島上日月明。 人口較多的少數(shù)民族： 我國是個(gè)多民族，少數(shù)民族五十五， 人口最多是壯族，四百萬人滿回土， 苗維彝藏和蒙古。

我國十四個(gè)陸上鄰國： 北面俄蒙古，朝鮮在東岸 西北哈吉塔，三個(gè)皆斯坦印尼和不丹，四國在西南 西邊巴和基，還有阿富汗南方三國家，老緬和越南 中國地形區(qū)特點(diǎn)： 青藏高原有雪山，遠(yuǎn)看是山近成川。 內(nèi)蒙高原第二大，一望無際地面坦。

黃土高原黃土松，支離破碎多溝坎。 云貴高原峰嶺眾，巖溶壩子到處看。

塔里、準(zhǔn)噶、柴達(dá)木，盆地內(nèi)部戈壁灘，四川盆地山嶺環(huán)，內(nèi)有成都象把扇。 三大平原北向南，東北華北長江岸。

東北海拔200米，人民常把黑土翻。 華北又稱黃淮海，海拔50地勢坦。

河汊交織湖泊多，"水鄉(xiāng)"遍布長江岸。 我國人口分布的地理界線 大體以黑龍江的黑河市和云南省騰沖市劃一條直線為界，該線東南部人口多，該線西北部人口少。

地勢階梯界線 第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的界線：西起昆侖山脈，經(jīng)祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。 第二級(jí)階梯和第三級(jí)階梯的界線：由東北向西南依次是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山 地形區(qū)界線 （1）內(nèi)蒙古高原和東北平原界線：大興安嶺 （2）黃土高原和華北平原界線：太行山脈。

（3）四川盆地和長江中下游平原界線：巫山。 （4）云貴高原和青藏高原界線：橫斷山脈。

（5）準(zhǔn)格爾盆地和塔里木盆地界線：天山山脈。 （6）青藏高原和塔里木盆地界線：昆侖山脈。

（7）黃土高原和漢水谷口地界線：秦嶺。 （8）河西走廊和柴達(dá)木盆地界線：祁連山脈。

（9）四川盆地和漢水谷地界線：大巴山脈。 （10）內(nèi)蒙古高原和黃土高原界線：古長城。

（11）長江中下游平原和華北平原界線：淮河。 氣候界線 （1）1月0℃等溫線（也是亞熱帶與暖溫帶及高原氣候區(qū)分界線）：大體沿著青藏高原東南邊緣，向東經(jīng)過秦嶺~淮河一線。

（2）800毫米等降水量線（濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)界線）：沿著青藏高原東南邊緣，向東經(jīng)過秦嶺~淮河一線。 （3）400毫米等降水量線（半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)界線）：從大興安嶺西坡經(jīng)過張家口、蘭州、拉薩附近，到喜馬拉雅山脈東部。

（4）200毫米等降水量線（半干旱區(qū)與干旱區(qū)界線）：大致通過陰山、賀蘭山、祁連山、巴顏喀拉山到岡底斯山一線。 河流界線 （1）外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)的界線：北段大體沿大興安嶺~陰山~賀蘭山~祁連山（東端）一線，南段比較接近200毫米等降水量線。

（2長江水系與黃河水系分水嶺：巴顏喀拉山脈~秦嶺。 （3）長江水系與珠江水系的分水嶺：南嶺。

（4）瀾滄江與怒江的分水嶺：怒山。 （5）長江流域與東南沿海諸河流域的分水嶺：武夷山。

三大自然區(qū)界線 （1）東部季風(fēng)區(qū)與西北干旱半干旱區(qū)的界線：400毫米等降水量線。 （2）青藏高寒區(qū)與東部季風(fēng)區(qū)的界線：3000米等高線。

（3）青藏高寒區(qū)的北部與西北干旱半干旱區(qū)的界線：大體從昆侖山向東經(jīng)過阿爾金山、祁連山一線。 自然地區(qū)界線 （1）東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線 ①南方地區(qū)和北方地區(qū)界線（華北暖溫帶濕潤地區(qū)與華中亞熱帶濕潤地區(qū)）：秦嶺~淮河（1月0℃等溫線，日平均氣溫≥10℃積溫4500℃等值線） ② 東北溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)與華北暖溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)界線：日平均氣溫≥10℃積溫3200℃等值線。

③華中亞熱帶濕潤地區(qū)與華南熱帶濕潤地區(qū)界線：日平均氣溫≥10℃積溫7500℃等值線。 西北干旱半干旱區(qū)內(nèi)部自然地區(qū)界線。

內(nèi)蒙古溫帶草原地區(qū)與西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)的界線：賀蘭山一線，相當(dāng)于200毫米等降水量線。