1. 小學(xué)法律小常識10條
1、法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律,無論什么人犯法都要受到法律追究,不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。
2、憲法是我們國家的根本大法,一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸,任何人要服從憲法權(quán)威。 3、我們國家的審判機(jī)關(guān)是人民法院,法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是人民檢察院,法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。
4、竊盜罪。所謂竊盜罪,就是指『偷東西』。
在沒經(jīng)過主人的同意下,隨便取走他人的財(cái)物,包括錢和物品。 5、傷害罪。
因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害,依據(jù)受傷程度可細(xì)分為:普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結(jié)果犯。 6、義務(wù)教育法第四條規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
7、未成年人保護(hù)法第十條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
8、被人毆打以后怎么辦?第一、設(shè)法與才老師或家長取得聯(lián)系,以便盡快得到救助。第二、及時(shí)治療。
第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書,以備后用。第四、及時(shí)報(bào)案,要報(bào)清出事的時(shí)間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。
9、我國刑法的任務(wù)是懲治犯罪、保護(hù)人民;我國刑罰中最嚴(yán)厲的手段是死刑。 10、《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十七條:未成年人有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。
拓展資料:《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 第十四條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333365663566罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。 參考資料:中國人大網(wǎng)-《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
2. 小學(xué)生法制小知識
小學(xué)生法律知識小常識 1、法是由國家制定和認(rèn)可的,調(diào)整人與人之間的行為規(guī)范,明確行為人之間的權(quán)利和義務(wù),并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范總和。
其特征有四方面:(1)、法是調(diào)整人的行為的規(guī)范;(2)、法是由國家(即相應(yīng)的國家機(jī)關(guān))制定或認(rèn)可;(3)、法是具有普遍性的社會規(guī)范;(4)、法規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù);(5)、法是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。 2、我國刑法的任務(wù)是(1)、保衛(wèi)國家政權(quán);(2)、保護(hù)合法財(cái)產(chǎn);(3)、保護(hù)公民權(quán)利;(4)、維護(hù)社會秩序。
3、犯罪一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。 4、犯罪的特征有(1)、犯罪是危害社會的行為,即具有相當(dāng)嚴(yán)重的社會危害性;(2)犯罪是觸犯刑法的行為,即具有刑事違法性;(3)、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
5、構(gòu)成犯罪的條件有(1)、犯罪客體,是指我國刑法所保護(hù)的而為犯罪行為所侵犯的社會主義社會關(guān)系。例如,盜竊罪是對國家、集體、公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)利的侵犯;(2)、犯罪的客觀要件,是指犯罪活動的客觀外在表現(xiàn),其中包含危害行為、危害結(jié)果、犯罪危害行為與危害結(jié)果的因果關(guān)系以及犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)、方法:(3)、犯罪的主體,是指具有刑事責(zé)任能力,實(shí)施犯罪行為的自然人或單位;(4)、犯罪的主觀要件,是指行為人對自己所實(shí)施的危害行為及其危害結(jié)果所持的心理態(tài)度。
6、犯罪的行為可分為作為和不作為。作為是指以積極的活動實(shí)施刑法所禁止的危害社會的行為,是人的積極行為,如故意傷害行為、盜竊行為都屬于作為的形式;而不作為是指應(yīng)當(dāng)實(shí)施并且能夠?qū)嵤┠撤N行為而不實(shí)施的消極行為。
這種形式的犯罪必須以行為人負(fù)有某種特定義務(wù)為前提的,如行為人將年老多病生活不能自理的父母拋棄于荒郊野外以此來逃避自己應(yīng)盡的贍養(yǎng)老人的義務(wù),則構(gòu)成了遺棄罪。 7、根據(jù)中華人民共和國刑法第17條規(guī)定;已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。 8、犯罪的主觀方面主觀表現(xiàn)為犯罪故意和過失。
犯罪故意是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果,并且希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度,又可分為直接故意和間接故意兩種。而犯罪過失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免,以至發(fā)生了危害社會的結(jié)果的心理態(tài)度,也可分為疏忽大意的過失和過于自信的過失。
3. 青少年學(xué)習(xí)法律常識有什么重要意義
答案:解析: 第一,學(xué)習(xí)法律常識,是依法律己的需要。
通過學(xué)習(xí)法律知識,養(yǎng)成自覺守法的好習(xí)慣,就能夠有效地防止和避免違法犯罪行為的出現(xiàn)。使自己健康地成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第二,學(xué)習(xí)法律常識,是依法辦事的需要。依法辦事是社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮和人們在法制社會里生活的必然要求。
第三,學(xué)習(xí)法律常識,是依法維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。青少年通過學(xué)習(xí)法律知識,逐漸樹立依法維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念,不斷提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,才能確保自身的合法權(quán)益不受侵害,才能在法制社會里生存與發(fā)展。
第四,學(xué)習(xí)法律知識,是承擔(dān)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家歷史重任的需要。廣大青少年只有從小學(xué)習(xí)法律知識,逐步提高法律素質(zhì),將來才能貫徹實(shí)施這一治國方略,完成這一歷史任務(wù),為國家的繁榮昌盛,為社會的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。