1. 學(xué)習(xí)自救互救知識增強(qiáng)自救互救能力手抄報

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

教學(xué)重點：

1、消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

教學(xué)難點：

1、掌握滅火方法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

2、六瓶液化氣（小瓶），六個煤氣灶（小）。

3、八臺小滅火器。

五、教學(xué)方法：

1、自主參與實踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么？

(2)如何使用液化氣、煤氣？

(3)如何使用電器？

(4)外出野炊應(yīng)注意什么？

(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法？

(7)人身著火時如何自救？

(8)樓房著火如何逃生？

（三）學(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。

火災(zāi)報警 滅火方法 自救與逃生

(1)向周圍群眾報警 （2）隔離法 （3）人身著火時自救

(4)向公安消防隊報警 （5）冷卻法 （6）樓房火災(zāi)時逃生

(119) （四）實踐活動：

1、分8人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分6人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

七、教師贈言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情！

請注意防火！ 請注意安全！ 請珍惜人生！

2. 驢友必學(xué)能救命的救護(hù)知識有哪些

編者按：世界自然基金會四川辦公室與四川省紅十字骨科醫(yī)院在彭州白水河鎮(zhèn)開展了野外救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的國際認(rèn)可的急救員在關(guān)鍵時刻將會露一手“救人一命”。

今年戶外運(yùn)動多次出現(xiàn)的無人救援情況讓人遺憾。兩天來，世界自然基金會四川辦公室與四川省紅十字骨科醫(yī)院在彭州白水河鎮(zhèn)開展了野外救護(hù)培訓(xùn)，培訓(xùn)的國際認(rèn)可的急救員在關(guān)鍵時刻將會露一手“救人一命”。

學(xué)急救

讓人“死而復(fù)生” 四川省紅十字骨科醫(yī)院主任廖茜介紹，心臟驟停6分鐘，周圍的人都不能正確地做心肺復(fù)蘇術(shù)（包括開放氣道、人工呼吸、心臟按壓），即使之后搶救過 來，病人也有可能成為植物人；發(fā)生大出血，周圍的人可能都不懂得有效的止血方法，如果失血20%以上，病人就有可能死亡。這些致命的教訓(xùn)讓人非常痛心，現(xiàn) 實生活中很多人缺乏正確的救護(hù)知識，等醫(yī)生趕到時，只能搖頭嘆息。

這次急救員培訓(xùn)的主要內(nèi)容是發(fā)生意外時的自救互救技巧，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷救護(hù)、排除氣道異物等基本技能。培訓(xùn)時，除了必要的急救理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師還手把手地幫助學(xué)員們掌握心肺復(fù)蘇、排除氣道異物、止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)操作等急救技巧。

廖茜介紹，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)非常重要。美國近年發(fā)生的心臟停搏60%~70%發(fā)生在到醫(yī)院之前，美國近年加強(qiáng)了急救員培訓(xùn)，每年能搶救20萬人的 生命。心臟停止跳動4分鐘內(nèi)如果有人實施初步的心肺復(fù)蘇術(shù)，8分鐘內(nèi)再有專業(yè)人員進(jìn)一步實施心肺復(fù)蘇，病人“死而復(fù)生”的可能性就非常大。

講竅門避免無畏犧牲

心肺復(fù)蘇術(shù)：在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)時，學(xué)員們開始沒有意識到要保護(hù)傷者的頸椎，培訓(xùn)師說，在現(xiàn)實中，這很可能造成傷者頸椎以下全部癱瘓。做人工呼吸 時，女生很容易氣息不足，而不少男生則氣量過大，氣量太大也不好，可能使傷者胃膨脹、反流，影響施救效果。而學(xué)習(xí)心臟按壓時，很多學(xué)員開始都找不對精確的 按壓位置，練習(xí)了多次才能正確找到，而女生在按壓時很容易力度不夠，培訓(xùn)師一再提醒，按壓時肘不要彎曲，這樣才能用到你上身的力。

閃電擊傷：發(fā)生閃電擊傷，應(yīng)盡快實施口對口人工呼吸。如果十多分鐘還沒有成功，此時不要輕易放棄搶救，最好堅持1小時左右，成功的幾率還是比較 大。培訓(xùn)師還教了一個竅門：雷雨天，如果你在室外突然感到頭發(fā)豎立、皮膚刺痛、肌肉發(fā)抖，這可能是雷擊的前兆，應(yīng)趕緊臥地蜷縮身子。

溺水：溺水是很危險的，4~7分鐘就可能窒息死亡。培訓(xùn)師提醒，冬天下水救人要注意脫掉棉衣，因為衣服吸水會讓救人者往下沉，救人時千萬不要和溺水者正面擁抱，他在驚慌中可能將你死死抱住，都沒法游泳。培訓(xùn)師講了一個例子，某地一個學(xué)生溺水，先后有7個學(xué)生跳下水救人，但因為救護(hù)方法不對和水性不好，8個學(xué)生全部遇難，其中多名學(xué)生和溺水者正面擁抱。

骨折傷：在學(xué)習(xí)救骨折傷者時，學(xué)員們感觸良多，在沒有學(xué)習(xí)前，大家認(rèn)為包扎和搬運(yùn)是很容易的，哪知其中有很多竅門，一個不小心，就可能造成骨折端移位損傷或壓迫脊椎造成癱瘓。培訓(xùn)師介紹，曾經(jīng)有多次交通事故中，因群眾救護(hù)人員不會搬運(yùn)傷者，造成傷者終身癱瘓。

急救電話：培訓(xùn)師還特別提醒，打急救電話時，一定要對方先掛電話，以免急救人員想問的問題沒問到，需要帶的工具沒有帶或找不到地方等，影響施救。

該答案來自極限戶外網(wǎng)官方網(wǎng)站

3. 學(xué)習(xí)安全急救知識對我們的生活和學(xué)習(xí)有哪些幫助

學(xué)習(xí)安全急救知識對我們的生活和學(xué)習(xí)的幫助有增強(qiáng)了應(yīng)急自救和互救能力、爭取搶救時間、降低急病癥死亡危害、減少傷殘，等等。

一、對學(xué)習(xí)：

1、了解到應(yīng)急救護(hù)的概念及相關(guān)知識，掌握了基本的急救技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了應(yīng)急自救和互救能力。

2、在今后遇到緊急情況能夠及時進(jìn)行救護(hù)，避免在出現(xiàn)意外時，因采取不當(dāng)措施而耽擱搶救時間，也為大家在緊急情況下進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、對生活：

1、對職工：學(xué)習(xí)安全急救知識可以使廣大干部職工更多地了解急救與護(hù)理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應(yīng)急救治，有效縮短急救反應(yīng)時間，降低急病癥死亡危害。

2、對社區(qū)居民：社區(qū)居民學(xué)習(xí)安全突發(fā)事故自救知識教育，可以提高緊急情況自救能力，掌握心肺復(fù)蘇法的操作技能。掌握了基本的急救方法和技能后，在遇到如心臟驟停、溺水等情況下都能進(jìn)行及時的自我施救。

3、對家庭：因為缺乏急救知識，很多人、很多家庭在突發(fā)災(zāi)害和危險來臨的時候往往不知所措，從而喪失了緊急自救和救援的最佳時機(jī)。所以學(xué)習(xí)一點有關(guān)家庭急救護(hù)理方面的知識，就有可能挽救家人的生命和減少傷殘。

擴(kuò)展資料：

一、心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程：

1、現(xiàn)場環(huán)境的安全評估：首先在確保自身安全的情況下，才可對傷者進(jìn)行急救。

2、判斷傷者有無意識、有無呼吸：可通過叫、拍傷者的方法來判斷傷者是否清醒，同時還要通過觀察傷者的胸擴(kuò)與肚子有無起伏來判斷傷者是否有呼吸。在確認(rèn)傷者無意識無呼吸的同時，要高聲呼救，以引起周圍人群的注意，使更多的人參與到急救中，可指定某人幫忙撥打急救電話。

3、擺正傷者的體位：當(dāng)傷者的姿勢不是平躺著時，需先擺正傷者的體位，才可進(jìn)行下一步的急救。

4、開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)：首先做胸外按壓，以每分鐘100-120次的頻率按壓胸部正中央處30次；接著觀察傷者口中是否有異物，若有異物，須先清理傷者口中的異物；然后打開傷者的氣道，進(jìn)行人工呼吸，在5-6秒的時間內(nèi)吹氣兩次。

5、觀察傷者情況：在完成五個循環(huán)的心肺復(fù)蘇術(shù)后，需觀察傷者是否恢復(fù)呼吸、心跳，若仍無呼吸、心跳，需繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，直至專業(yè)救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場。

二、止血與包扎的正確按壓穴位：

1、頭部出血：需按壓顳淺動脈（在耳部附近）。

2、面部出血：需按壓面動脈（在咬肌附近）。

3、鼻子出血：頭部前傾，捏鼻翼或冷敷鼻梁處，條件允許時，可以塞紙團(tuán)或棉團(tuán)。

4、手指出血：需按壓指間動脈。

5、下肢出血：需按壓股動脈。