消防基本常識四懂

1. 消防的四懂四會及四個能力

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者：經(jīng)管20110801 消防安全“四個能力”及“四懂四會”的內(nèi)容一、四個能力1.檢查消除火災隱患能力（四查、四禁）查用火用電、禁違章操作；查通道出口、禁堵塞封閉。

查設施器材、禁損壞挪用；查重點部位、禁失控漏管。2.組織撲救初起火災能力發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位人員30秒內(nèi)形成第一滅火力量（第一梯隊）；火災確認后，單位人員1分鐘內(nèi)形成第二次滅火力量（第二梯隊）。

3.組織人員疏散逃生能力（兩熟悉、兩掌握）熟悉疏散通道、熟悉安全出口，掌握疏散程序、掌握逃生技巧。4.消防宣傳教育培訓能力（三要、一掌握）要有消防宣傳人員、要有消防宣傳標識、要有全體培訓機制，掌握消防安全常識。

二、四懂四會（一）四懂1.懂得本崗位火災的危險性學校內(nèi)各個單位的崗位火災危險性不同，對學校來說人員密集，火災傷亡大，一旦發(fā)生火災，極易造成群死群傷的嚴重后果。圖書館檔案資料比較多，也是易燃物品。

一但發(fā)生火災損失不可估量。學生宿舍、食堂以及微機室和實驗室等部位危險性也各不相同。

2.懂得預防火災的措施2.1加強學校內(nèi)各類消防器材設施的建設，提高防火能力，加強消防水池的維護管理，對堵塞的消防通道要進行全面徹底地清理。同時要加強建筑物內(nèi)的滅火器的維護和保養(yǎng)，對超過使用年限的要及時更換，樓道應設置應急燈和醒目的安全疏散線路指示標志，安全疏散出口指示燈。

2.2加強安全用電管理對教室、實驗室、圖書館、計算機房、食堂、學生宿舍等部位，要安全用電，及時消除不安全隱患，嚴禁使用大功率和違禁電器，做到人員離開房。

2. 消防安全四會四懂是什么

消防安全知識四懂指：懂得崗位火災的危險性；懂得預防火災的措施；懂得撲救火災的方法；懂得逃生疏散的方法。

四會指：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災；會組織疏散逃生。四懂四會是加強對可燃物質(zhì)的管理，提高人民消防意識和能力的一種宣傳方式和考核標準。

四懂四會是消防安全知識體系的一部分。其他還有四個能力和五個第一等。

四個能力為：提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；提高社會單位組織撲救初起火災的能力；提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。五個第一為：第一時間發(fā)現(xiàn)火情；第一時間報警；第一時間撲救初期火災；第一時間啟動消防設備；第一時間組織人員疏散。

3. 消防中的四懂四會分別是什么

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內(nèi)容> 原發(fā)布者：ty3390 安全、消防基礎知識?“四懂”是指：懂本崗位的火災危險性懂預防火災的措施懂撲救火災的方法懂逃生的方法?“四會”是指：會使用消防器材會報火警會撲救初起火災會組織疏散逃生?“四個能力”是指檢查消除火災隱患的能力組織撲救初起火災的能力組織人員疏散逃生的能力消防宣傳教育培訓的能力?消火栓的使用方法：室內(nèi)消火栓一般都設置在建筑物公共部位的墻壁上，有明顯的標志，內(nèi)有水龍帶和水槍，。

當發(fā)生火災時，找到離火場距離最近的消火栓，打開消火栓箱門，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水槍，拉到起火點附近后方可打開消火栓閥門。注意：在確認火災現(xiàn)場供電已斷開的情況下，才能用水進行撲救。

?滅火器的使用方法：滅火器的性能和使用方法1、滅火器的性能，滅火器是用來撲救初期火災的，目前我校配備的有兩種類型手提式滅火器。（1）1211滅火器，它內(nèi)裝的藥劑是液態(tài)鹵代烷，可以撲救可燃氣體、電氣和木材、棉絮等類型火災。

還可以撲救精密儀器火災。（2）干粉滅火器，它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽，可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。

2、滅火器的使用方法上述兩種滅火器的使用方法相同，將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風頭（1）拔下保險銷（2）一手握緊噴管，（3）另一手捏緊壓把，（4）噴嘴對準火焰根部掃射。使用方法詳見下圖：。