1.文言文知識

對不起，我只知道這么多

七年級上

1、昂首觀之，向為之強。 強，通“僵”，僵硬的意思。《童趣》

2、子曰：“學而時習之，不亦說乎？” 說，通“悅”，愉快，高興。《論語十則》

3、誨女知之乎？ 女，通“汝”，人稱代詞，你?！墩撜Z十則》

4、既而風定天清，一切烏有。 烏，通“無”，沒有。《山市》

5、客問元方：“尊君在不？” 不，通“否”，表疑問?！蛾愄鹋c期》

七年級下

1、日扳仲永環(huán)謁于邑人。 扳，通“攀”，牽，引。《傷仲永》

2、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。 帖，通“貼”?！赌咎m詩》

3、滿坐寂然，無敢嘩者。 坐，通“座”，座位?！犊诩肌?/p>

4、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 知，通“智”，智慧?！秲尚恨q日》

5、擔中肉盡，止有剩骨。 止，副詞，通“只”。《狼》

八年級上

1、便要還家，設酒殺雞作食。 要，通“邀”，邀請?！短一ㄔ从洝?/p>

2、舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。 有，通“又”，用來連接整數和零數?！逗酥塾洝?/p>

3、臥右膝，詘右臂支船。 詘，通“屈”，彎曲?！逗酥塾洝?/p>

4、左手倚一衡木。 衡，通“橫”?！逗酥塾洝?/p>

5、虞山王毅叔遠甫。 甫，通“父”，男子美稱，多賦予字之后?！逗酥塾洝?/p>

6、選賢與能，講信修睦。 與，通“舉”?！洞蟮乐幸病?/p>

7、矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。 矜，通“鰥”，老而無妻的人?！洞蟮乐幸病?/p>

8、蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 曾，通“層”?！锻馈?/p>

9、兩岸連山，略無闕處。 闕，通“缺”，中斷?！度龒{》

八年級下

1、蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 轉，通“囀”，鳥叫聲?！杜c朱元思書》

2、經綸世務者，窺谷忘返。 反，通“返”?！杜c朱元思書》

3、疏條交映、有時見日。 見，通“現”，露出?！杜c朱元思書》

4、食馬者不知其能千里而食也。 食，通“飼”，喂?！恶R說》

5、才美不外見。 見，通“現”，表現?！恶R說》

6、食之不能盡其材。 材，通“才”，才能?！恶R說》

7、其真無馬邪 ！ 邪，通“耶”，表疑問，相當于“嗎”?！恶R說》

8、四支僵勁不能動。 支，通“肢”。《送東陽馬生序》

9、同舍生皆被綺繡。 被，通“披”，穿?！端蜄|陽馬生序》

10、政通人和，百廢具興。具，通“俱”，全，皆?！对狸枠怯洝?/p>

11、屬予作文以記之。 屬，通“囑”，囑托。《岳陽樓記》

12、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。羞，通“饈”，美味的食物，直，通“值”?！缎新冯y》

九年級上

1、為天下唱，宜多應者。 唱，通“倡”，首發(fā)?！蛾惿媸兰摇?/p>

2、固以怪之矣。 以，通“已”?！蛾惿媸兰摇?/p>

3、將軍被堅執(zhí)銳。 被，通“披”。《陳涉世家》

4、以君為長者，故不錯意也。 錯，通“措”?！短砌虏蝗枋姑?/p>

5、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上， 倉，通“蒼”?！短砌虏蝗枋姑?/p>

6、欲信大義于天下。 信，通“伸”。《隆中對》

7、自董卓已來，豪杰并起。 已，通“以”?！堵≈袑Α?/p>

九年級下

1、公輸般詘。 詘，通“屈”，理屈?！豆敗?/p>

2、寡助之至，親戚畔之。 畔，通“叛”，背叛。《得道多助，失道寡助》

3、所以動心忍性，曾益其所不能。 曾，通“增”?！渡趹n患，死于安樂》

4、困于心衡于慮，而后作。 衡，通“橫”，梗塞，不順?！渡趹n患，死于安樂》

5、入則無法家拂士， 拂，通“弼”，輔佐?！渡趹n患，死于安樂》

6、故患有所不辟也。 辟，通“避”，躲避。《魚我所欲也》

7、萬鐘則不辯禮儀而受之， 辯 ，通“辨”，辨別?！遏~我所欲也》

8、所識窮乏者得我與。 得，通“德”，恩惠；與，通“歟”，語氣助詞?！遏~我所欲也》

9、鄉(xiāng)為身死而不受。 鄉(xiāng)，通“向”，從前?！遏~我所欲也》

10、小惠未偏，民弗從也。 偏，通“遍”，遍及，普遍?！恫軇フ搼?zhàn)》

11、寒暑易節(jié)，始一反焉。 反，通“返”?！队薰粕健?/p>

12、甚矣，汝之不惠。 惠，通“慧”，聰明?！队薰粕健?/p>

13、一厝朔東，一厝雍南。 厝，通“措”，放置?！队薰粕健?/p>

2.魯人徒越文言文的主題

魯人徙越

韓非

原文：魯人身善織屨，妻善織縞，而欲徙于越?；蛑^之曰：“子必窮矣?！濒斎嗽唬骸昂我?？”曰：“屨為履之也，而越人跣行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？”

【注釋】[①身：自己。②屨（jù）：用麻、葛等制成的鞋。③縞（gǎo）：白絹，周時人用縞做帽子。④履：鞋。這里用作動詞，指穿鞋。⑤跣（xiǎn）：赤腳。⑥被：同“披”。

譯文：魯國有個人（他）自己善于用麻、葛編織鞋子，（他）老婆善于織縞（生絹），（他）想移民到越國去。有人對他說：“您（去越國）必然會窮的?！保牵攪苏f：“為什么？”（回答）說：“屨是用來穿的，但是越人赤腳走路；縞是用來做帽子的，但是越人披發(fā)。以您的所長，去到不使用（你的產品）的國家，想讓（自己）不窮，這可能嗎？”

閱讀：

1、解釋加點的詞語。（2分）

(1)或謂之曰 （ ） （2）屨為履之也（ ）

(3)而越人被發(fā)（ ） （4）以子之所長（ ）

1、（1）有的人（2）穿（3）同“披”，披著（4）用、憑

2、下面句子中的“窮”字與其他各項不同的一項是（ ）（2分）

A、子必窮矣 B、欲使無窮，其可得乎

C、窮困潦倒 D、無窮無盡

2、D

3、翻譯句子。（2分）

魯人身善織履，妻善織縞，而欲徙于越。

3、魯國有一個人自己善于編織草鞋，他的妻子善于紡紗，他們想一起遷徙到越國。

4、根據短文內容回答魯人不可徙越的原因。（2分）

4、以子之所長，游與不用之國，欲使無窮，其可得乎？

5、簡要概括這篇寓言的主要故事情節(jié)。（2分）

5、有一對善于編織和紡紗的夫妻，想要遷徙到越地去。有一個人勸他們不要去，因為這兩種手藝在那里沒有用。

6、本文的主題可以有多種理解，請寫出來（至少三種）。（2分）

6、①要根據社會實際需要決定行動，否則，非碰釘子不可。做事情不能想當然，要經過實地考察，或多方面收集相關材料。

②不要依靠舊有的經驗去解決新的問題。

③發(fā)展事業(yè)要善于揚長避短。

④堅持自己的主見和聽取別人的意見要結合起來。

3.逍遙游文言知識歸納并附例句

一、掌握下列重點詞語1、怒而飛 怒：奮發(fā).2、摶扶搖而上者九萬里 摶：環(huán)旋著往上飛.扶搖：旋風.3、背負青天而莫之夭閼 夭閼（è）：阻塞.4、奚以之九萬里而南為？奚以……為：表反問，哪里用得著……呢？5、朝菌不知晦朔 晦：陰歷每月最后一日.朔：陰歷每月的第一日.6、絕云氣，負青天 絕：超越.二、通假字1、北冥有魚（通“溟”，大海）2、三餐而反（通“返”，返回）3、小知不及大知（通“智”，智慧）4、此小大之辯也（通“辨”，區(qū)別）5、而征一國者（通“能”，能耐）6、旬有五日而后反（通“又”、“返”）7、而御六氣之辯（通“變”，變化）三、一詞多義1、之：①鵬之徙于南冥也（主謂之間，取消句子獨立性）②之二蟲又何知！（代詞，這）③窮發(fā)之北（助詞，的）2、息：①去以六月息者也（名詞，氣息，這里指風）②生物之以息相吹也（名詞，氣息）3、其：①則其負大翼也無力（代詞，代鵬）②其正色邪？其遠而無所至極邪？（連詞，表選擇）③其自視也，亦若此矣（代詞，他們）4、以：①去以六月息者也（介詞，憑借）②生物之以息相吹也（介詞，用）③以八千歲為春（介詞，把）④奚以知其然也（介詞，憑）⑤而彭祖乃今以久特聞（介詞，因為）四、詞類活用1、怪：《齊諧》者，志怪者也（形作名，怪異之事物）2、南：奚以之九萬里而南為（名作動，南行）3、致：彼于致福者（使動，使……到來）五、古今異義的詞1、雖然，猶有未樹也 雖然：①古義：雖然這樣.②今義：表轉折的連詞.2、腹猶果然 果然：①古義：充實之狀，此處為食飽之狀.②今義：副詞，表示事實與所說或所料相符.3、眾人匹之 眾人：①古義：一般人.②今義：多數人.六、句式1、《齊諧》者，志怪者也.（判斷句）2、窮發(fā)之北，有冥海者，天池也.（判斷句）3、翱翔（于）蓬蒿之間.（省略句）4、奚以知其然也？（賓語前置句，=以奚知其然也）5、莫之夭閼（è）者（賓語前置，=莫夭閼之）6、彼且奚適也（賓語前置，=彼且適奚也）7、之二蟲又何知（賓語前置，=之二蟲又知何）8、彼且惡（wū）乎待哉（賓語前置，=彼且待惡乎哉）9、覆杯水于坳（āo）堂之上（介詞結構后置，=于坳堂之上覆杯水）10、翱翔蓬蒿之間（介詞結構后置，=于蓬蒿之間翱翔）七、難句翻譯1、奚以之九萬里而南為？譯：哪用高飛九萬里往南去呢？2、故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣.譯：所以那些才智能勝任一官之職，善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，品德可使一國君主滿意，能力使一國的人信任的人，他們看待自己，也就像斥鴳（yàn）一樣所見甚小啊.3、若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡（wū）乎待哉？譯：至于那順應天地萬物的本性，把握六氣的變化，而在無窮無盡的境界中遨游的人，他們還憑借什么呢？4、故曰：圣人無己，神人無功，圣人無名.譯：所以說：修養(yǎng)極高的人能忘掉自我，修養(yǎng)達到神化不測境界的神人無意于求功，修養(yǎng)最高的人無意于求取名聲.。

4.文言文的基本常識

文言文結構（一）判斷句 所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。

其常見的形式有以下幾種： 1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”等形式。如：“廉頗者，趙之良將也?！?/p>

[練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上） ①陳勝者，陽城人也。

②項脊軒，舊南閣子也。 ③南陽劉子驥，高尚士也。

④噌吰者，周景王之無射也。 ⑤七略四庫，天子之書。

⑥宮中府中，俱為一體。 ⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。

⑧此三者，吾遺恨也。 ⑨賂秦而力虧，破滅之道也。

⑩斯用兵之效也。 2.采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判斷。

如：“此乃臣效命之秋也?！? [練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。

（句數在3句以上） ①問今是何世，乃不知有漢。 ②不知天上宮闕，今夕是何年。

③即今之傫然在墓者。 ④梁父即楚將項燕。

⑤此則岳陽樓之大觀也。 ⑥非死，則徙爾。

⑦此皆良實，志慮忠純。 ⑧此誠危急存亡之秋也。

⑨如今人方為刀俎，我為魚肉。 ⑩我乃楚狂人，風歌笑孔丘。

3.采用否定副詞“非”表示否定。如：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！?/p>

[練習1]列說我們學過的文言文中的此類判斷句。（句數在3句以上） ①登高而招，臂非加長也，而見者遠。

②城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。 ③非挾太山以超北海之類也。

（二）被動句 文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有： 1.“見”“……見……于”“于”表被動。

如：“吾常見笑于大方之家?！? [練習1]列說我們學過的文言文中的此類被動句。

（句數在3句以上） ①臣誠恐見欺于王。 ②秦城恐不可得，徒見欺。

③故內惑于鄭秀，外欺于張儀。 ④李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。

2.“為”“為……所”表被動。如：“父母宗族，皆為戮沒?！?/p>

①而身死國滅，為天下笑。 ②為國者無使為積威之所劫哉。

③為予群從所得。 ④恐為操所先。

⑤其后楚日以削，數十年，竟為秦所滅。 （三）倒裝句 文言中的倒裝句，是相對于現代漢語的句序而言的，基于此，我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。

1.賓語前置 所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置于謂語動詞的前面，以示強調。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。

賓語前置通常分為四種情況。 （1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。

如：“大王來何操？” “微斯人，吾誰與歸？” （2）否定句中，代詞作賓語，賓語前置。如：“古之人不余欺也?！?/p>

（3）借助“之”“是”將賓語提前。如：“句讀之不知，惑之不解。”

“孜孜焉唯進修是急，未之多見也?！? （4）介賓短語中賓語前置。

如：“不然，籍何以至此？” 2.定語后置 通常定語應該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！?/p>

其中的“利”“強”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。

（1）用“之”使定語后置。如：“四海之大，有幾人歟？” （2）用“者”的后置。

如：“馬之千里者，一食或盡粟一石?！? 3.狀語后置 文言文中，介詞結構作狀語往往都會置于句后作補語。

如：“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補語的介詞短語。 4.主謂倒裝 這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。

如：“甚矣，汝之不惠?！薄懊涝?，我少年中國?！?/p>

[小練習]判斷下列各句中的句式。 ①保民而王，莫之能御也。

②王無異于百姓之以王為愛也。 ③德何如，則可以王矣？ ④何由知吾可也？ ⑤甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！ ⑥欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中 ⑦故凡為愚者，莫我若也。

⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡。 （四）省略句 文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。

文言文中的省略句通常有： 1.省略主語。 （1）承前省。

如：“永州之野產異蛇，（異蛇）黑質而白章。” （2）承后省。

如：“沛公謂張良曰：‘（公）度我至軍中，公乃入?！? （3）自述省。

如：“（予）愛是溪，入二三里，（予）得其尤絕者家焉?！? （4）對話省。

如：“（孟子）曰：‘獨樂（yuè）樂（lè），與人樂（yuè）樂（lè），孰樂（lè）？’（王）曰：‘不若與人?！? 2.省略謂語。

如：“一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭?！? 3.省略賓語。

如：“可燒而走（之）也。” 4.省略介詞賓語。

如：“公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶?！? 5.省略介詞“于”。

如：“今以鐘磬置（于）水中，雖大風浪不能鳴焉。” [小練習]補充下面句子中省略的成分。

①冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。 ②故西門豹為鄴令，名聞天下。

③均之二策，寧許以負秦曲。 ④皆出山下平地，蓋上出也。

⑤今當遠離，臨表涕零，不知所言。 ⑥漁工水師雖知而不能言。

⑦國人莫敢言，道路以目。 ⑧使將士更休。

5.文言文常識有些什么

官職的任免升降常用以下詞語： （1）拜。

用一定的禮儀授予某種官職或名位。如《（指南錄>后序》中的“于是辭相印不拜”，就是沒有接受丞相的印信，不去就職。

（2）除。拜官授職，如“予除右丞相兼樞密使”（《（指南錄>后序）》一句中的“除”，就是授予官職的意思。

（3）擢。提升官職，如《戰(zhàn)國策·燕策》：“先王過舉，擢之乎賓客之中，而立之乎群臣之上?！?/p>

（4）遷。調動官職，包括升級、降級、平級轉調三種情況。

為易于區(qū)分，人們常在“遷”字的前面或后面加一個字，升級叫遷升、遷授、遷敘，降級叫遷削、遷謫、左遷，平級轉調叫轉遷、遷官、遷調，離職后調復原職叫遷復。 （5）謫。

降職貶官或調往邊遠地區(qū)?！对狸枠怯洝贰半泳┲喪匕土昕ぁ敝械摹爸啞本褪琴H官。

（6）黜?！镑怼迸c“罷、免、奪”都是免去官職。

如《國語》：“公將黜太子申生而立奚齊。” （7）去。

解除職務，其中有辭職、調離和免職三種情況。辭職和調離屬于一般情況和調整官職，而免職則是削職為民。

（8）乞骸骨。年老了請求辭職退休，如《張衡傳》：“視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書?！?/p>

古代職官 【爵】即爵位、爵號，是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。舊說周代有公、侯、伯、子、男五種爵位，后代爵稱和爵位制度往往因時而異。

如漢初劉邦既封皇子為王，又封了七位功臣為王，彭越為梁王，英布為淮南王等；魏曹植曾封為陳王；唐郭子儀被封為汾陽郡王；清太祖努爾哈赤封其子阿濟格為英親王，多鐸為豫親王，豪格為肅親王。再如宋代寇準封萊國公，王安石封荊國公，司馬光為溫國公；明代李善長封韓國公，李文忠封曹國公，劉基封誠意伯，王陽明封新建伯；清代曾國藩封一等毅勇侯，左宗棠封二等恪靖侯，李鴻章封一等肅毅伯。

【丞相】是封建官僚機構中的最高官職，是秉承君主旨意綜理全國政務的人。有時稱相國，常與宰相通稱，簡稱“相”。

如《陳涉世家》：“王侯將相寧有種乎廣《廉頗藺相如列傳》：“且庸人尚羞之，況于將相乎！”《蜀相》：“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森?！薄?指南錄）后序》：“予除右丞相兼樞密使，都督諸路軍馬?！?/p>

【太師】指兩種官職，其一，古代稱太師、太傅、太保為“三公”，后多為大官加銜，表示恩寵而無實職，如宋代趙普、文彥博等曾被加太師銜。其二，古代又稱太子太師、太子太傅、太子太保為“東宮三師”，都是太子的老師，太師是太子太師的簡稱，后來也逐漸成為虛銜。

如《梅花嶺記》“顏太師以兵解”，顏真卿曾被加太子太師銜，故稱。再如明代張居正曾有八個虛銜，最后加太子太師銜；清代洪承疇也被加封太子太師銜，其實并未給太子講過課。

【太傅】參見“太師”條。古代“三公”之一。

又指“東宮三師”之一，如賈誼曾先后任皇子長沙王、梁 【少?！恐竷煞N官職，其一，古代稱少師、少傅、少保為“三孤”，后逐漸成為虛銜，如《梅花嶺記》“文少保亦以悟大光明法蟬脫”，文天祥曾任少保官職，故稱。其二，古代稱太子少師、太子少傅、太子少保為“東宮三少”，后也逐漸成為虛銜。

【尚書】最初是掌管文書奏章的官員。隋代始沒六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、兵、刑、工，各部以尚書、侍郎為正副長官。

如《張衡傳》：“上書乞骸骨，征拜尚書?！痹偃绱髸翌佌媲湓卫舨可袝?，詩人白居易曾任刑部尚書，，史可法曾任兵部尚書。

【學士】魏晉時是掌管典禮、編撰諸事的官職。唐以后指翰林學士，成為皇帝的秘書、顧問，參與機要，因而有“內相”之稱。

明清時承旨、侍讀、侍講、編修、庶吉士等雖亦為翰林學士，但與唐宋時翰林學士的地位和職掌都不同。如《（指南錄）后序》“以資政殿學士行”，這是文天祥辭掉丞相后授予的官職；《譚嗣同》“君以學士徐公致靖薦”，徐致靖當時任翰林院侍讀學士，這是專給帝王講學的官職。

白居易、歐陽修、蘇軾、司馬光、沈括、宋濂等都曾是翰林學士。 【上卿】周代官制，天子及諸侯皆有卿，分上中下三等，最尊貴者謂“上卿”。

如《廉頗藺相如列傳》：“廉頗為趙將……拜為上卿?！? 【大將軍）先秦、西漢時是將軍的最高稱號。

如漢高祖以韓信為大將軍，漢武帝以衛(wèi)青為大將軍。魏晉以后漸成虛銜而無實職。

明清兩代于戰(zhàn)爭時才設大將軍官職，戰(zhàn)后即廢除?！稄埡鈧鳌贰按髮④娻囼s奇其才”，鄧騭當時為漢安帝的大將軍。

【參知政事】又簡稱“參政”。是唐宋時期最高政務長官之一，與同平章事、樞密使、框密副使合稱“宰執(zhí)”。

宋代范仲淹、歐陽修、王安石都曾任此職。《訓儉示康》“參政魯公為諫官”，“魯公”指宋真宗時的魯宗道。

《譚嗣同》“參預新政者，猶唐宋之參知政事，實宰相之職”。 【軍機大臣】軍機處是清代輔佐皇帝的政務機構。

任職者無定員，一般由親王、大學士、尚書、侍郎或京堂兼任，稱為軍機大臣。軍機大臣少則三、四人，多則六、七人，被稱為“樞臣”。

清末漢人只有左宗棠、張之洞、袁世凱等短時間地任過軍機大臣?！蹲T嗣同》“時軍機大臣剛毅監(jiān)斬”。

【軍機章京】參見“軍機大臣”條。是軍機處的辦事人員，軍機大臣的屬官，被稱為“小軍機”。

《譚嗣同》：“。

6.速求：關于《莊子.至樂》中的《海鳥》（昔者海鳥止于魯郊）一文中的

昔者海鳥止于魯郊。魯侯御而觴之于廟。奏《九韶》以為樂，具太牢以為膳。鳥乃眩視憂悲，不敢食一臠，不敢飲一杯，三日而死。

此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥，非以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥也。

從前，有一只海鳥棲息在魯國都城的郊外，魯國國君（認為是神鳥）讓人駕車把它迎進宗廟里并向它獻酒，演奏《九韶》使它高興，安排牛羊豬三牲備齊的筵席給它吃。海鳥卻頭暈目眩，憂愁悲傷，不敢吃一塊肉，不敢喝一杯酒，三天就死掉了。

這是用供養(yǎng)自己的方式來喂養(yǎng)鳥，不是用養(yǎng)鳥的方式來養(yǎng)鳥??！

樂：高興 憂：憂愁 悲：悲傷 杯：杯酒

通假字：

古今異義：以為----古：使。。。。怎么樣，把。。作為。。 今：認為

一詞多義：而（1）魯侯御而觴之于廟 表承接 （2）三日而死 就 不表承接

觴：名詞或用作動詞