1.機(jī)電專業(yè)知識(shí)介紹
機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高、崗位需求量大、學(xué)生報(bào)考多的機(jī)電類熱門專業(yè)，既是我校的長線專業(yè)，又是我校的骨干專業(yè)，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線運(yùn)行與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)生主要從事數(shù)控加工、鉗工、電工、自動(dòng)化設(shè)備安裝調(diào)試、維修檢測(cè)等工作。 本專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯： 1、本專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)、省首批課改試點(diǎn)專業(yè)。
是目前就業(yè)市場人才最緊缺的專業(yè)之一，具有很高的就業(yè)質(zhì)量，就業(yè)率達(dá)100%。 2、專業(yè)師資實(shí)力雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師20名，其中高級(jí)講師2名，工程師3名，維修電工、數(shù)控加工、普通車工共技師8名。
07年有一名教師榮獲省優(yōu)秀骨干教師稱號(hào)；有四項(xiàng)創(chuàng)新成果申報(bào)國家專利；在今年市組織的數(shù)控加工中心、數(shù)控銑技能大賽中獲一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名。 3、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全、數(shù)量多、配置高。
普通機(jī)床25臺(tái)套，數(shù)控機(jī)床16臺(tái)套，鉗工實(shí)中室一個(gè)64工位。 機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實(shí)際中去的綜合技術(shù)。
是現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的設(shè)備。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 有相應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，具有機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)能力；培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力和一定的工作創(chuàng)新精神，能較強(qiáng)適應(yīng)市場需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專業(yè)人才。
二、就業(yè)指向 本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事鉗工、電工、數(shù)控加工、機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
2.機(jī)電專業(yè)應(yīng)具備有哪些知識(shí)有哪些
機(jī)電專業(yè)應(yīng)具備有機(jī)械、電子、液（氣）壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作，就業(yè)崗位群大。
主干課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及PLC、計(jì)算機(jī)繪圖（cad）、工程力學(xué)等。
3.機(jī)械傳動(dòng)有哪幾種方式呢
機(jī)械傳動(dòng)方式 利用機(jī)械方式傳遞動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng).機(jī)械傳動(dòng)在機(jī)械工程中應(yīng)用非常廣泛，有多種形式，主要可分為兩類：①靠機(jī)件間的摩擦力傳遞動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)的摩擦傳動(dòng)，包括帶傳動(dòng)、繩傳動(dòng)和摩擦輪傳動(dòng)等.摩擦傳動(dòng)容易實(shí)現(xiàn)無級(jí)變速，大都能適應(yīng)軸間距較大的傳動(dòng)場合，過載打滑還能起到緩沖和保護(hù)傳動(dòng)裝置的作用，但這種傳動(dòng)一般不能用于大功率的場合，也不能保證準(zhǔn)確的傳動(dòng)比.②靠主動(dòng)件與從動(dòng)件嚙合或借助中間件嚙合傳遞動(dòng)力或運(yùn)動(dòng)的嚙合傳動(dòng)，包括齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、螺旋傳動(dòng)和諧波傳動(dòng)等.嚙合傳動(dòng)能夠用于大功率的場合，傳動(dòng)比準(zhǔn)確，但一般要求較高的制造精度和安裝精度.每種機(jī)械傳動(dòng)都各有特點(diǎn)，分別適用于不同的條件. 具體說來，傳動(dòng)方式包括如下幾種：摩擦輪傳動(dòng)、鏈條傳動(dòng)，齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)、渦輪渦桿傳動(dòng)、棘輪傳動(dòng)、曲軸連桿傳動(dòng)、氣動(dòng)傳動(dòng)、液壓傳動(dòng)（液壓刨）、萬向節(jié)傳動(dòng)、鋼絲索傳動(dòng)（電梯中應(yīng)用最廣）聯(lián)軸器傳動(dòng)、花鍵傳動(dòng).。
4.機(jī)電基礎(chǔ)知識(shí)
關(guān)于機(jī)電專業(yè)的： 理論環(huán)節(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、機(jī)電設(shè)備概論、液壓與氣動(dòng)、電氣及PLC控制技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、電工與電子技術(shù)。
相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是：測(cè)繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、機(jī)電設(shè)備維修實(shí)習(xí)、電氣線路安裝實(shí)習(xí)、PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、控制應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、綜合訓(xùn)練。一般就這些吧，大同小異 物理主要是電學(xué)和力學(xué)，特別是力學(xué)，非常非常的重要 數(shù)學(xué)方面，代數(shù)和幾何都不能少，電學(xué)里面，是代數(shù)比較多，力學(xué)幾何多。
5.機(jī)械的專業(yè)知識(shí)是什么
(1) 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作； （2） 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作； （3） 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作； （4） 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作； 機(jī)械 （5） 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作； （6） 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作； （7） 從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。
（8） 鉗工、車工或電工的初級(jí)技能； （9） 編制、實(shí)施機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝規(guī)程的基本能力； （10） 使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力； （11） 選用、設(shè)計(jì)制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力； （12） 操作數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的基本能力； （13） 行機(jī)械設(shè)計(jì)與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力； （14） 應(yīng)用機(jī)械CAD/CAM的基本能力； （15）應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力。
6.機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)
Q235A 高級(jí)優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼，抗拉強(qiáng)度為235N/mm2T10A 高級(jí)優(yōu)質(zhì)碳素工具綱，含碳量1%60Si2Mn 彈簧鋼，用于制造大尺寸的熱成型彈簧，如汽車板簧，機(jī)車減震彈簧GCr15 軸承鋼，主要用于生產(chǎn)滾動(dòng)軸承9SiCr 合金刃具鋼，主要用于生產(chǎn)小截面手工刀具，如板牙W18Cr4V 鎢系高速鋼，用于生產(chǎn)形狀簡單的金屬切削刀具，如車刀，銑刀，絲錐Cr12 冷做模具鋼，主要用于制造搓絲板，拉絲模1Cr18Ni9 奧氏體不銹鋼，主要用于防銹耐腐蝕零件，或非磁性零件QT400-15 球墨鑄鐵，標(biāo)準(zhǔn)試樣的抗拉強(qiáng)度為400M/mm2。
延伸率為15%H68 黃銅，可以是板，帶，棒料等。T3 純銅棒。
7.機(jī)電專業(yè)知識(shí)介紹
機(jī)電一體化專業(yè)人才被國家列為二十一切紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一，是就業(yè)領(lǐng)域最寬的專業(yè)。機(jī)電一體化技術(shù)是在機(jī)、光、電、自動(dòng)控制和檢測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等學(xué)科相結(jié)合的基礎(chǔ)上建立起來的一門綜合性應(yīng)用技術(shù)，該主專業(yè)主要培養(yǎng)能進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用，并具有初步設(shè)計(jì)開發(fā)能力的中級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，能夠掌握機(jī)、電、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和必備技能。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向機(jī)電一體化機(jī)械設(shè)備、機(jī)械零件制造的企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的，具有一定機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和中級(jí)職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術(shù)改造等工作的技術(shù)應(yīng)用性高級(jí)人才。
二、主要課程：
機(jī)械制圖及CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)控加工工藝及編程等。
三、技能訓(xùn)練：鉗工實(shí)訓(xùn)、制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)電控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)、PLC、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得證書：
(1)全國計(jì)算機(jī)一級(jí)證書（或其他同等級(jí)證書）
(2)外語水平等級(jí)考試初級(jí)證書（或其他同等級(jí)證書）
(3) CAD職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中級(jí)證書
(4)鉗工或電工中級(jí)證書（或其他同等級(jí)證書）
四、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所介紹：
本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)軟件實(shí)驗(yàn)室，可進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作及加工模擬教學(xué)、Master CAM 、電氣CAD設(shè)計(jì)教學(xué)。校內(nèi)外有多處實(shí)訓(xùn)基地，下設(shè)有：數(shù)控機(jī)床操作及加工實(shí)訓(xùn)基地，車鉗工實(shí)訓(xùn)基地，電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，模具加工實(shí)訓(xùn)基地，電子電路實(shí)驗(yàn)室，電工實(shí)驗(yàn)室等。同時(shí)學(xué)院正準(zhǔn)備與東莞、中山、陽江多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行定單式培訓(xùn)，將傳統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境教學(xué)提升到學(xué)校和企業(yè)雙環(huán)境教學(xué)。
五、師資介紹
目前該專業(yè)有專任教師6名，大學(xué)學(xué)歷3名，研究生3名，其中高級(jí)職稱1名，中級(jí)職稱5名， “雙師型”教師70%。另有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師3名，外聘教師3名，多為高級(jí)職稱。機(jī)電一體化專業(yè)教師在省部級(jí)刊物上發(fā)表論文5篇；在市級(jí)刊物上發(fā)表論文15篇。機(jī)電一體化專業(yè)師資結(jié)構(gòu)合理，科研能力強(qiáng)，教學(xué)水平高。
六、機(jī)電一體化專業(yè)前景
伴隨經(jīng)濟(jì)全球化，我國制造業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的核心，而機(jī)電一體化成為制造業(yè)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，機(jī)電一體化技術(shù)人才的需求量大幅度提高，該專業(yè)畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改 造、技術(shù)支持，以及機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。陽江地區(qū)在一邊承接珠三角的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，一邊打造廣東地區(qū)能源基地，陽江核電站、陽江火電廠等大型能源項(xiàng)目的現(xiàn)已投產(chǎn)，更需要大批機(jī)電一體化實(shí)用性人才，該專業(yè)就業(yè)前景良好。
8.機(jī)械的專業(yè)知識(shí)是什么
(1) 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；
(2) 從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；
(3) 從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作；
(4) 從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；
機(jī)械
(5) 從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；
(6) 從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作；
(7) 從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。
(8) 鉗工、車工或電工的初級(jí)技能；
(9) 編制、實(shí)施機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工藝規(guī)程的基本能力；
(10) 使用、保養(yǎng)、維修、管理機(jī)電設(shè)備的基本能力；
(11) 選用、設(shè)計(jì)制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力；
(12) 操作數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的基本能力；
(13) 行機(jī)械設(shè)計(jì)與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力；
(14) 應(yīng)用機(jī)械CAD/CAM的基本能力；
(15)應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息，設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序的能力。
