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    • 教師考試文學(xué)常識

      2022-03-10 綜合 86閱讀 投稿:青樓

      1.想考教師資格證 都需要了解哪些知識

      考教師資格證,需要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料有:《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》、《教育教學(xué)知識與能力》。

      申報要求凡報名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

      2.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)3.各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。

      (申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。

      6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

      2.小學(xué)教師考試該怎么準(zhǔn)備呀

      關(guān)于復(fù)習(xí)方法,這里給你一些思路:1、章節(jié)復(fù)習(xí),不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時,一般當(dāng)講完一個章節(jié)的所有課時就會把整個章節(jié)串起來在系統(tǒng)的講一遍,作為復(fù)習(xí),我們同樣可以這么做,因為既然是一個章節(jié)的知識,所有的課時之前一定有關(guān)聯(lián),因此我們可以找出它們的共同之處,采用關(guān)聯(lián)記憶法把這些零碎的知識通過線串起來,更方便我們記憶。

      2、輪番復(fù)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項,但是有些學(xué)生就喜歡單一的復(fù)習(xí),例如語文不好,就一直在復(fù)習(xí)語文上下功夫,其他科目一概不問,其實這是個不好的習(xí)慣,當(dāng)人在長時間重復(fù)的做一件事的時候,難免會出現(xiàn)疲勞,達(dá)不到預(yù)期的效果,因此我們做復(fù)習(xí)的時候不要單一復(fù)習(xí)一門科目,應(yīng)該輪番復(fù)習(xí),看語文看煩了,就換換數(shù)學(xué),再煩了就換換英語,這樣可以把單調(diào)的復(fù)習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑椋瑥亩岣邚?fù)習(xí)效果。3、糾錯整理:做題的過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個錯題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象,因此你既然錯過一次,保不準(zhǔn)會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

      4、思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí):思維導(dǎo)圖是一個偉大的發(fā)明,在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。將知識用思維導(dǎo)圖畫出來進(jìn)行整理記憶,可以很快分析出知識的脈絡(luò)和重點(diǎn),并且記得牢固。

      3.文學(xué)常識訓(xùn)練題

      文學(xué)常識訓(xùn)練題 (總分36分,每小題3分,30分鐘完成) 班別 學(xué)號 姓名 成績 一、辨析題: 1.對文學(xué)常識的表述,完全正確的一項是 ( ) A.曹禺、原名萬家寶,我國著名的戲劇家,代表作品有:《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。

      B.元雜劇的四大悲劇是:關(guān)漢卿的《竇娥冤》,馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》,白樸的《梧桐雨》和鄭光祖的《趙氏孤兒》。 C.“風(fēng)雅”指的是《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《大雅》《小雅》,儒家詩論把“風(fēng)雅”列為“詩經(jīng)六義”的兩類。

      D.雨果是19世紀(jì)的浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖和代表作家,其代表作品有:《悲慘世界》《巴黎圣母院》《幻滅》《九三年》等。 2.下面作品、作家、國別(或朝代)對應(yīng)全部正確的一項是 ( ) A.《離騷》—屈原—春秋 《高老頭》—法國—巴爾扎克 B.《喻世明言》—馮夢龍—明朝 《堂吉訶德》—塞萬提斯—挪威 C.《世說新語》—劉義慶—南朝 《戰(zhàn)爭與和平》—列夫·托爾斯泰—俄國 D.《長生殿》—孔尚任—清代 《威尼斯商人》—莎士比亞—英國 3.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項是 ( ) A.《史記》《漢書》、《后漢書》與《三國志》被稱作前四史,它們與《資治通鑒》一樣都是被稱為“正史”的二十四史的組成部分。

      B.羅貫中的《三國志通俗演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,它與《水滸傳》、《西游記》等書都是古典白話小說的典范。 C.樂府本是漢武帝時掌管音樂的官署,后來成為詩體名稱,宋元以后有時將詞、曲也稱為樂府。

      D.與湯顯祖生活年代基本相同的英國莎士比亞的戲劇作品很多,如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《偽君子》等。 4.下列對作家、作品的表述錯誤的一項是 ( ) A.曹禺、夏衍、田漢是我國現(xiàn)代著名的劇作家,他們的代表作分別是《日出》《上海屋檐下》《關(guān)漢卿》。

      B.艾青、李季、臧克家三位著名詩人的代表作分別是《王貴與李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。 C.《荔枝蜜》《小桔燈》《雄關(guān)賦》分別是著名作家楊朔、冰心、竣青的作品 D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》都是著名的小說。

      5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是( ) A.《致大?!返淖髡呤嵌韲骷移障=?,《巴爾扎克的葬詞》的作者是福樓拜。 B.我國文學(xué)史上向來以“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指《詩經(jīng)》,“騷”指《離騷》。

      C.莎士比亞是英國杰出的戲劇家,《奧賽羅》和《李爾王》是其四大悲劇中的兩部。 D.著名作家冰心、丁玲的代表作分別是《繁星》《太陽照在桑干河上》。

      6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是( ) A.歷史散文《左傳》《資治通鑒》都是編年體史書?!蹲髠鳌肥恰洞呵镒笫蟼鳌返暮喎Q,其中“傳”字與《史記》中“列傳”的“傳”字意思不同。

      B.到宋代,詞發(fā)展到極盛時期,蘇軾以詩為詞,拓寬了題材,開闊了意境,一掃以前文人詞的柔弱氣息,開創(chuàng)豪放一派。辛棄疾、張孝祥均為豪放派詞人。

      C.老舍是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的小說家、戲劇家,語言藝術(shù)大家,其作品大多取材于“京味”十足的市民生活,如小說《駱駝樣子》,劇本《四世同堂》等。 D.《門檻》《哈姆雷特》《丑小鴨》《麥琪的禮物》的作者分別是俄國的屠格涅夫、英國的莎士比亞、丹麥的安徒生、美國的歐·亨利。

      7.下列文學(xué)常識的表述,不正確的一項是 ( ) A.唐代作家,常因地位相當(dāng)、風(fēng)格相近或是關(guān)系密切而被合稱。如李白、杜甫合稱“李杜”,杜牧、李商隱合稱“小李杜”,元稹、白居易合稱“元白”,韓愈、柳宗元合稱“韓柳”。

      B.“傳奇”一名兩見于中國文學(xué)史:唐宋傳奇指的是文言短篇小說,明清傳奇則指唱昆腔的南戲。 C.世界文學(xué)史上有兩部著名的《唐璜》,一是法國莫里哀的長詩,一是英國拜倫的戲劇。

      D.法國有兩個“仲馬”:一是大仲馬,著有《三個火槍手》《基督山伯爵》;一是小仲馬,著有《茶花女》。 8.下列有關(guān)作家或作品表述錯誤的一項是 ( ) A.阿·托爾斯泰是蘇聯(lián)著名作家,他的代表作品長篇小說三部曲《苦難的歷程》包括《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》。

      B.泰戈爾是印度著名作家、詩人,于1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎,長篇小說《吉檀迦利》是獲獎作品。 C.果戈理,19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家,代表作有諷刺喜劇《死魂靈》和長篇小說《欽差大臣》。

      D.《阿里巴巴和四十大盜》《漁夫的故事》是《天方夜譚》中的故事,該書是古代阿拉伯民間故事集。 9.下面對有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是 ( ) A.元明清三代,小說創(chuàng)作有了新的發(fā)展,產(chǎn)生了許多優(yōu)秀作品,如羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》、吳敬梓的《儒林外史》等。

      B.《左傳》《史記》《資治通鑒》是我國古代歷史散文的三個里程碑,其中《史記》和《資治通鑒》的體例不同。 C.惠特曼、馬克·吐溫、杰克·倫敦、歐·亨利、海明威都是美國著名小說家,他們都是美國進(jìn)步文學(xué)的杰出代表。

      D.鳴鳳和四風(fēng)鳳分別是巴金的長篇小說《家》和曹禺的話劇《雷雨》中的人物,她們都是黑暗社會里封建大家庭中的犧牲品,她們的死從一個側(cè)面表現(xiàn)了黑暗勢力對年輕一代的摧殘。 10.下列文學(xué)常識表述。

      4.小學(xué)老師須知的文學(xué)常識有哪些

      1. 第一位女詩人是:蔡琰(文姬) 2. 第一部紀(jì)傳體通史:史記 3. 第一部詞典是:爾雅 4. 第一部大百科全書是:永樂大典 5. 第一部詩歌總集是:詩經(jīng) 6. 第一部文選:昭明文選 7. 第一部字典:說文解字 8. 第一部神話集:山海經(jīng) 9. 第一部文言志人小說集:世說新語 10. 第一部文言志怪小說集:搜神記 11. 第一部語錄體著作:論語 12. 第一部編年體史書是:春秋 13. 第一部斷代史:漢書 14. 第一部兵書:孫子兵法 15. 文章西漢兩司馬:司馬遷。

      司馬相如 16. 樂府雙璧:木蘭詞 孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕 17. 史學(xué)雙璧:史記 資治通鑒 18. 二拍:初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 (凌蒙初) 19. 大李杜:李白 杜甫 ;小李杜:李商隱 杜牧 20. 中國現(xiàn)代文壇的雙子星座:魯迅 郭沫若 21. 三不朽:立德 立功 立言 22. 三代:夏 商 周 23. 《春秋》三傳:左傳 公羊傳 谷梁傳 24. 三王:夏禹 商湯 周公 25. 三山:蓬萊 方丈 瀛洲 26. 三教:儒 釋 道 27. 三公:周時,司馬 司徒 司空 西漢,丞相 太尉 御史大夫 清明,太師 太傅 太保 28. 三曹:曹操 曹丕 曹植 29. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道 30. 江南三大古樓:湖南岳陽樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣 31. 歲寒三友:松 竹 梅 32. 三輔:左馮翊 右扶風(fēng) 京兆尹 33. 科考三元:殿試的第一名(解元,會元,狀元) 科考三試:鄉(xiāng)試,會試,殿試 34. 殿試三鼎甲:狀元 榜眼 探花 35. 中國三大國粹:京劇 中醫(yī) 中國畫 36. 三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言(馮夢龍) 37. 儒家經(jīng)典三禮:周禮 儀禮 禮記 38. 三吏:新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏 39. 三別:新婚別 垂老別 無家別 40. 郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花 41. 茅盾“蝕”三部曲:幻滅 動搖 追求 農(nóng)村三部曲:春蠶 秋收 殘冬 42. 巴金“愛情”三部曲:霧 雨 電 “激流”三部曲:家 春 秋 43. 第一部國別史:國語 44. 第一部記錄謀臣策士門客言行的專集:國策 戰(zhàn)國策 45. 第一部專記個人言行的歷史散文:晏子春秋 46. 第一位偉大的愛國詩人:屈原 47. 第一首長篇敘事詩:孔雀東南飛(357句,1785字) 48. 第一部文學(xué)批評專著:《典論·論文》(曹丕) 49. 第一位田園詩人:東晉,陶淵明 50. 第一部文學(xué)理論和評論專著:南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》 51. 第一部詩歌理論和評論專著:南北朝梁人鐘嶸的《詩品》 52. 第一部科普作品,以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作:北宋的沈括的《夢溪筆談》 53. 第一部日記體游記:明代的徐宏祖的《徐霞客游記》 54. 第一位女詞人,亦稱“一代詞宗”:李清照 1. 我國第一部長篇諷刺小說:儒林外史 2. 我國第一部介紹進(jìn)化論的譯作:嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》,他是一個由不懂外語,卻成了翻譯家的人。 3. 我國第一部個人創(chuàng)作的文言短篇小說集:聊齋志異 4. 我國新文學(xué)史上第一篇短篇小說是:狂人日記 5. 第一位開拓“童話園地”的作家是:葉圣陶 6. 我國第一部浪漫主義神話小說:西游記 7. 第一篇報告文學(xué)作品是:(夏衍)包身工 8. 新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家:老舍 .其作品是; 《龍須溝》 9. 先秦時期的兩大顯學(xué)是:儒 墨 10. 儒家兩大代表人物是:孔丘和孟子,分別被尊至圣和亞圣。

      11. 唐代開元,天寶年間,有兩大詞派,:以高適,岑參為代表的邊塞詩 以王維,孟浩然為代表的田園詩為代表。其風(fēng)格,前者雄渾豪,后者恬淡疏樸 12. 常把宋詞分為豪放,婉約兩派。

      前者以蘇軾,辛棄疾為代表,后者以柳永,周邦彥,李清照為代表。 13. “五四”新文化運(yùn)動高舉的兩面大旗:反對舊禮教,提倡新道德,反對舊文學(xué),提倡新文學(xué) 14. 兩篇《狂人日記>>的作者分別是:俄羅斯的果戈里 我國的魯迅 15. 世界文學(xué)中有兩大史詩:伊利亞特 奧德賽 16. 佛教三寶是:佛(大知大覺的) 法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人) 17. 三從四德中三從:未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德:婦德 婦言 婦容 婦功/品德 辭令 儀態(tài) 女工 18.初伏,中伏,末伏統(tǒng)稱三伏。

      夏至節(jié)的第三個庚日為初伏的第一天,第四個庚日為中伏的第一天,立秋節(jié)后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

      19.三綱五常:三綱:父為子綱 君為臣綱 夫為妻綱 五常:仁 義 禮 智 信 20.三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑 六婆:媒婆 師婆(巫婆) 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆 21.三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神農(nóng) 五帝:黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜 22.三教九流:三教:儒 道 釋 九流:儒家 道家 陰陽 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng) 23.三山五岳:東海里的三座仙山:瀛洲、蓬萊、方丈; 五岳:東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山 24.三牲:祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢) 25.三一律:歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則,就是地點(diǎn)一致,時間一致,情節(jié)一致。 26.佛教三昧:止息雜慮,心專注于一境。

      (修行方法之一) 27.佛教三藏:總說根本教義為經(jīng),述說戒律為律,闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師) 28.三省六部:三?。褐袝。Q策)門下?。▽徸h)尚書省(執(zhí)行) 六部:吏 戶 禮 兵 刑 工 29.三蘇:蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍:上中。

      5.教師資格證綜合素質(zhì)小學(xué)知識點(diǎn)具體有哪些

      一、教育觀1、理解國家實施素質(zhì)教育的基本要求。

      2、掌握在學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法。3、依據(jù)國家實施素質(zhì)教育的基本要求,分析和評判教育現(xiàn)象。

      二、學(xué)生觀1、理解“人的全面發(fā)展”的思想。2、理解“以人為本”的含義,在教育教學(xué)活動中做到以學(xué)生的全面發(fā)展為本。

      3、運(yùn)用“以人為本”的學(xué)生觀,在教育教學(xué)活動中公正地對待每一個學(xué)生,不因性別、民族、地域、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學(xué)生。4、能夠設(shè)計或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)活動方式,因材施教,以促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

      三、教師觀1、了解教師專業(yè)發(fā)展的要求。2、具備終身學(xué)習(xí)的意識。

      3、在教育教學(xué)過程中運(yùn)用多種手段和方式促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。4、理解教師職業(yè)的責(zé)任和價值,具有從事教育工作的熱情和決心。

      四、教師權(quán)利和義務(wù)1、理解教師的權(quán)利和義務(wù)。2、熟悉國家有關(guān)教育法律法規(guī)所規(guī)范的教師教育行為,依法從教。

      3、依據(jù)國家教育法律法規(guī),分析評價教師的教育教學(xué)實踐中的實際問題。五、學(xué)生權(quán)利保護(hù)1、了解有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的教育法規(guī),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

      2、依據(jù)國家教育法律法規(guī),分析評價教育教學(xué)活動中學(xué)生權(quán)利的保護(hù)等實際問題。六、教師職業(yè)行為1、了解教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。

      2、理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內(nèi)容,在教育活動中運(yùn)用行為規(guī)范恰當(dāng)?shù)靥幚砼c學(xué)生、學(xué)生家長、同事以及教育管理者的關(guān)系。3、在教育教學(xué)活動中,依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。

      七、科學(xué)常識1、了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就。2、了解一定的科學(xué)常識,熟悉常見的科普讀物。

      八、文學(xué)常識1、了解一定的文學(xué)知識和文化常識。2、了解中外文學(xué)史上重要的作家作品。

      九、藝術(shù)常識1、了解一定的藝術(shù)鑒賞知識。2、了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律,并能有效地運(yùn)用于教育教學(xué)活動。

      十、閱讀理解能力1、理解閱讀材料中重要概念的含義。2、理解閱讀材料中重要句子的含義。

      3、篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細(xì)節(jié)。4、分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。

      5、歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

      教師考試文學(xué)常識

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