1.作文:我的一次科學(xué)嘗試(500字以上)
我的一次科學(xué)嘗試 生活中處處有科學(xué),若是沒有了科學(xué),有時(shí)連做一件簡單的事也會(huì)變得麻煩起來。
有一次,我和小伙伴在家里樓下的運(yùn)動(dòng)場里打乒乓球,本來我們玩得正起勁呢!忽然,我那個(gè)“調(diào)皮鬼”弟弟跑出來嚇我一跳,原來可以接到的球;因?yàn)槲业姆稚瘛帮w”到了我們腦后?!芭?--”乒乓球落下的聲音,緊接著又有一絲聲音冒出來,我一聽到這樣奇怪的聲音,馬上轉(zhuǎn)過身去。
是路過的人不小心踩了乒乓球一腳,此時(shí)它已經(jīng)“癟”得不像話了??吹竭@個(gè)情景,我和小伙伴不禁嘆了一口氣,每次乒乓球一“癟”就不能完了,只能在重新買個(gè),多浪費(fèi)錢啊!想著想著,咦?科學(xué)老師不是說過凡是物體都是冷脹熱縮的嗎?于是,我拿來冷水往乒乓球澆去。
可是,隨后出現(xiàn)的情景讓我們無比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來,反而更“癟”了。我心里一陣惱火,又拿熱水向乒乓球上灑去。
不一會(huì)兒,乒乓球居然奇跡般的脹了起來,馬上恢復(fù)了原樣。我松了一口氣,才知道,原來這個(gè)乒乓球是個(gè)例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。
經(jīng)過那一次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深?yuàn)W的知識(shí)。在生活中,只要我們細(xì)心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。
2.一次科學(xué)嘗試作文300字左右
一次科學(xué)嘗試300字 生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。
在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了?!霸诩埳袭嬕粋€(gè)五角錢大小的洞,一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去?!?/p>
“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。 實(shí)驗(yàn)開始了。
首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。
接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來一次。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個(gè)橢圓形。
這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我終于成功了! 通過這次試驗(yàn),我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實(shí)驗(yàn)來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
我的第一次科學(xué)嘗試650字 在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了?!霸诩埳袭嬕粋€(gè)五角錢大小的洞,一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去。”
“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。 實(shí)驗(yàn)開始了。
首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。
接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來一次。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個(gè)橢圓形。
這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我終于成功了! 通過這次試驗(yàn),我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實(shí)驗(yàn)來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了?!霸诩埳袭嬕粋€(gè)五角錢大小的洞,一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去?!?/p>
“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。 實(shí)驗(yàn)開始了。
首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。
接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來一次。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個(gè)橢圓形。
這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我終于成功了! 通過這次試驗(yàn),我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實(shí)驗(yàn)來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
我的一次科學(xué)嘗試600字 科學(xué)是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇…… 科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。
它好比是一個(gè)無底洞怎么看都看不見邊…… 在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會(huì)流出來…… 我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢? 我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細(xì)的看著杯底這么長時(shí)間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀! 這張薄薄的紙挺住了,我太開心了…… 我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈! 科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……我的第一次科學(xué)嘗試300字 生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。 在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書,突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。
“在紙上畫一個(gè)五角錢大小的洞,一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去?!薄斑@怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。
實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。
我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了。
3.作文:《我的一次科學(xué)嘗試》
《我的第一次科學(xué)嘗試》 ----神奇的放大鏡 今天的天氣真好呀!吃完午飯,我在臥室里復(fù)習(xí)語文,為漢字注拼音。
太陽從窗戶外面照進(jìn)來,整個(gè)屋子都暖洋洋的。寫完以后,我找了一個(gè)放大鏡拿著玩。
爸爸說:“我可以用放大鏡燒紙?!蔽蚁耄悍糯箸R只能把東西放大,怎么能燒紙呢!我才不相信呢!爸爸好像看出了我的心思,就找了一個(gè)盒子來試試。
爸爸站在窗戶旁邊,背對著太陽,一只手拿著盒子,一只手拿著放大鏡對著盒子照。我看見盒子上面有一個(gè)圓圓的、亮亮的、非常刺眼的光點(diǎn)。
不一會(huì)兒,奇怪的事情就發(fā)生了。盒子上的那個(gè)光點(diǎn)照的地方開始冒煙了,接著就燒成了一個(gè)小黑洞,洞越來越大,爸爸就趕緊把放大鏡放下了。
我覺得很奇怪,我也要試一試。我也像爸爸那樣,一只手拿著盒子,一只手拿著放大鏡,讓放大鏡照著盒子。
不一會(huì)兒,我照的地方也開始冒煙了,也燒了一個(gè)小洞。真好玩,我還想再試一次。
可是,這一次,好長時(shí)間盒子上的光點(diǎn)也不冒煙,怎么回事呀!我問爸爸,爸爸看了一下說我照的是盒子上面的白色的地方,白色的地方不好燒。我又試了一次,換了一個(gè)地方,讓光照在盒子上紅色的地方。
果然,不到一分鐘,我照的地方又開始冒煙了,燒了一個(gè)小黑洞 我很奇怪,為什么白的地方燒不著,紅的地方就能少燒著呢!爸爸又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。爸爸拿了一張白紙,用放大鏡對著照,可是很長時(shí)間都沒有動(dòng)靜,我好著急呀!爸爸就拿了一只黑筆,在白紙上涂了一個(gè)黑色的圓 ,又拿著放大鏡對著那個(gè)黑點(diǎn)開始照了。
奇怪的事情又發(fā)生了,黑點(diǎn)很快的就開始冒煙,越冒越多,最后燒出來了一個(gè)大洞,爸爸就趕緊把火弄滅了,要不然就會(huì)越燒越大。 我當(dāng)然也要試一試了。
我先用放大鏡對著白紙照,好一會(huì)也沒動(dòng)靜。我也在白紙涂了一個(gè)黑點(diǎn),用放大鏡對著照,很快也燒出來了一個(gè)小黑洞。
為什么白色燒不著,紅色和黑色能燒著呢?爸爸說:“因?yàn)榘咨珳\,很容易反光,黑色和紅色還有一些其它的顏色,很容易吸收熱量,所以就會(huì)燒出一個(gè)洞來。”聽完爸爸的話,我明白了。
怪不得夏天的時(shí)候,人們都愛穿淺色的衣服,原來是怕深色的衣服吸收太陽的熱量,就會(huì)更熱了。 我又問爸爸:“為什么放大鏡能把紙燒著呢?”爸爸說:“因?yàn)榉糯箸R把太陽光聚成了一個(gè)焦點(diǎn),這個(gè)焦點(diǎn)就是那個(gè)亮亮的原點(diǎn),焦點(diǎn)的熱量就很高,所以照到紙上,就會(huì)把紙燒爛了?!?/p>
原來是這么一回事呀,這下我可明白了! 以后,我希望多和爸爸做一些這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。這是一次多么有意義的科學(xué)嘗試啊。
4.科學(xué)作文
“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。
嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。 按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。
首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。 實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到報(bào)紙上了。
這時(shí),我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。
哈,這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了,太有意思了! 這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個(gè)字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。
那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧秘,我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩?/p>
這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是兩全其美。 “56、57、58……”在一聲聲稚嫩的喊聲下,科學(xué)課的鈴聲打響了。
科學(xué)老師仍是夾著備課本、備課材料、課本走進(jìn)了教室。不同的是,今天同被他捎來的,還有一個(gè)大的塑料桶。
塑料桶被擱在一旁,透過稍藍(lán)的外皮,我清楚地看到了里面組裝好了的三角架,還有鐵沙網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈,當(dāng)然,還少不了盛在瓶蓋里的火柴。“今天,我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)……”“我,我,ME!“還沒等老師說出“驗(yàn)”一字,同學(xué)們條件反射似地舉手。
不過這一次我們變乖了,不到5秒,右胳膊如被閃電電著,痛快地放在了左手之上。“嗯,嗯,這次不錯(cuò),不錯(cuò),那一個(gè)、那一個(gè)、那一個(gè)還有你,上講臺(tái)觀察實(shí)驗(yàn)!”站在我面前的科學(xué)老師指著我的額頭。
我隨習(xí)慣性地捎了一張紙,一枝筆到了講臺(tái)。只見科學(xué)老師把組裝好的三角架拿上講臺(tái),又拿出了鐵沙網(wǎng)蓋上,盛了熱水的燒杯也理所當(dāng)然地站了上去。
當(dāng)點(diǎn)燃的酒精燈放在了燒杯之下,溫度計(jì)已經(jīng)浸泡在水中。“現(xiàn)在的溫度是27攝氏度!”我拿筆刷刷記了下來。
“現(xiàn)在37攝氏度!”天哪,才一分鐘,度數(shù)漲得就這么快?我想,要是炒股者可以看到此實(shí)驗(yàn),一定要想:如果股市大盤的“溫度”如溫度計(jì)的溫度多好?。∵^了7分鐘后,只見燒杯中的水開始往上冒氣兒,表面稍稍有點(diǎn)波動(dòng),溫度是68攝氏度。在后來的一分鐘里,溫度上升地越來越慢,只提升了3攝氏。
這時(shí)的水從底往上有一些細(xì)小的渣子,那是水分泌出來的,而且夾著它出來的,還有幾點(diǎn)點(diǎn)小水泡泡,很小。三分鐘又過去了,在這個(gè)期間溫度計(jì)漲了11攝氏度!這時(shí)從水里冒出來的氣泡越來越急,有點(diǎn)旋轉(zhuǎn)式,也似想急著爭什么。
五分鐘過后,溫度是89攝氏度!這時(shí)與水深平對視,可以看到從底卷起的一層層漣漪,比較模糊,似一層層淤泥。這時(shí)觀察燒杯水的刻度,比以前少了1厘米了!原來,那1厘米的水,都頑皮地由水蒸氣升入空中了!當(dāng)溫度達(dá)到90攝氏度,同學(xué)們驚愕地說:“爆炸啦——”而這時(shí)正巧下課鈴聲響了,可差點(diǎn)把我嚇破了魂。
實(shí)驗(yàn)就這樣結(jié)束了,說實(shí)在話,我是多么想看看溫度達(dá)到100攝氏度時(shí),同學(xué)們的表情、老師的眼神還有這個(gè)實(shí)驗(yàn)到底會(huì)是什么樣子啊。
5.一次科學(xué)嘗試作文400字
一次科學(xué)嘗試作文 一天,堂姐突然對我說:“用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒,盛水后放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?我肯定這是對的?!?/p>
我一聽,便哈哈大笑起來,說:“那不可能,紙一碰火就燒著了,根本不可能把水煮沸騰?!薄安恍拍阕鲆淮卧囼?yàn),看看誰說的正確?!?/p>
堂姐擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說:“做就做啊,反正我贏定了?!?/p>
于是,我拿來材料,開始做實(shí)驗(yàn)了。過了一會(huì)兒,水竟然沸騰起來了。
我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑,其余地方都安然無恙。堂哥高興地說:“這下你服了吧!”我立即帶著這個(gè)不可思議的結(jié)果去上網(wǎng)尋找答案。
這時(shí)我才恍然大悟。 原來紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達(dá)沸點(diǎn),二是繼續(xù)吸熱,所以不斷進(jìn)行熱傳遞。
這就是紙盒完好無損的原因。 這場打賭雖然我輸了,但是我學(xué)到了這些科學(xué)知識(shí),我明白了:對身邊的事物留有觀察,善于對事物的思考,用于探索,在“已知”中追求“未知”,就可能會(huì)有新的收獲。
6.第一次科學(xué)嘗試作文200字
星期天,我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)————“紙能托住水”,心中已動(dòng)心了,準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯,一張紙。我在杯子里放了半杯水,又取了半張紙,把紙蓋在玻璃杯上,馬上倒了過來,“嘩”一聲,水全流了出來,實(shí)驗(yàn)失敗,我有一點(diǎn)灰心喪氣了,心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢?”我決心再做一次,把杯子裝滿水,用紙片蓋好,左手按住紙片,右手將杯子小心地舉起,快速地倒轉(zhuǎn),當(dāng)杯口朝下時(shí),又小心地放下左手。
嘿!“我成功了”我手舞足蹈起來。 我心中有一個(gè)疑問:“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢?”于是我去請教“電腦老師”原來,紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫?,紙下方的大氣壓力支撐住了紙?/p>
空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng),空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理,而且簡單又有趣,身邊有許多我們感覺不到的東西,只要我們仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
7.我的一次科學(xué)嘗試作文 速度點(diǎn) 要好了 300分=你啊
你先加分 我不信你科學(xué)是人類的成長之門。
是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇…… 科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無底洞怎么看都看不見邊…… 在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會(huì)流出來…… 我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢? 我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。
我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細(xì)的看著杯底這么長時(shí)間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀! 這張薄薄的紙挺住了,我太開心了…… 我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。 于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈! 科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……。
8.一次科學(xué)的嘗試作文400字
——當(dāng)吸管穿透土豆 給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個(gè)土豆,一個(gè)剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。
請問:你能用吸管穿透土豆么? 不能!——大概你會(huì)這樣說。那么再給你一個(gè)輔助工具——杯子,情況又會(huì)怎么樣呢? 今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。
我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風(fēng)的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典 廣告詞“一切皆有可能”。
于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。說實(shí)話,我的內(nèi)心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。
單眼見為實(shí),再好奇心的驅(qū)使下,我找來了杯子,土豆,吸管。 我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的頂端,最后用力扎下去——吸管霍然穿過土豆。
我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術(shù),它在提醒人們親眼目睹也會(huì)有假象。
我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。
后來我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動(dòng)的吸管變得異常堅(jiān)硬,足以穿透土豆。
我不得不承認(rèn),實(shí)驗(yàn)前我的“想當(dāng)然”有多么可笑。一直纖細(xì)的吸管真的有能力穿透一個(gè)土豆。
這小小的實(shí)驗(yàn)令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實(shí)世界里。
而我,又因?yàn)樾闹械摹安豢赡堋倍e(cuò)過了多少嘗試的機(jī)會(huì)??! 當(dāng)吸管穿透土豆時(shí),它也穿透了我心中雖有的成見??茖W(xué)就在身邊,我們要學(xué)會(huì)試著相信。
9.我的一次科學(xué)嘗試 作文
科學(xué)是人類的成長之門。
是它,讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇…… 科學(xué),它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無底洞怎么看都看不見邊…… 在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會(huì)流出來…… 我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢? 我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。
我細(xì)心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng),但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細(xì)的看著杯底這么長時(shí)間過去了,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀! 這張薄薄的紙挺住了,我太開心了…… 我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時(shí)水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。 于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈,真是功夫不負(fù)有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈! 科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……。
10.我的一次科學(xué)嘗試作文500字
大自然中無奇不有,一個(gè)微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。
只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)其實(shí)就在我們身旁并且與科學(xué)擦出智慧的火花! 這不,我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。 那是一個(gè)星期五晚上,因?yàn)橛锌腿藖恚晕以趶N房里幫媽媽的忙。
這時(shí),媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋。我從櫥柜里取出一個(gè)雞蛋,正想把它們敲碎,沒想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的湯碗里。
令我驚奇的事發(fā)生了,雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子,才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因。
可是媽媽正忙著,沒有時(shí)間回答我的問題。 正所謂“行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路”,我決定自己親自去做一次實(shí)驗(yàn)。
我把雞蛋放在另一個(gè)碗里,可是,雞蛋卻沉了下去。同一個(gè)雞蛋,為什么出現(xiàn)了不同的情況?會(huì)不會(huì)和碗里的水有關(guān)?我決定刨根問底:“媽媽,這碗里加了什么嗎?”媽媽說:“這是雞湯,里面放了鹽。”
媽媽的回答讓我更加興奮,我斷定,雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關(guān)。于是,我開始不斷地往水里加鹽,慢慢地,雞蛋就浮起來了。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?原來,雞蛋的密度比鹽小,卻比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些鹽,待食鹽溶解,水的密度比雞蛋大時(shí),把生雞蛋放入水中,雞蛋就會(huì)浮起來。我的結(jié)論是正確的,為此我感到很高興。
雖然這個(gè)問題有了令人滿意的答案,但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題,用實(shí)踐去證明一切,再加上自己獨(dú)立思考,永遠(yuǎn)保持著一顆好奇的心,就一定能解決問題的答案。