1.小學生法律常識讀本里面的內容
第五條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：（一）尊重未成年人的人格尊嚴；（二）適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；（三）教育與保護相結合。
第六條 保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。
2.小學生法律常識讀本里面的內容
第五條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：
（一）尊重未成年人的人格尊嚴；
（二）適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；
（三）教育與保護相結合。
第六條 保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感。
3.想看一些關于法律的書,有什么書呢
親，在看之前，體諒我打這么多字，一定要采納啊一、西方理論法學和歷史法學（共30種，精讀3種，通讀3種） 1.柏拉圖著：《法律篇》 2.孟德斯鳩著：《論法的精神》☆ 3.梅因著：《古代法》 4.格羅索著：《羅馬法史》 5.彭梵得著：《羅馬法教科書》 6.達維德著：《當代主要法律體系》 7.梅利曼著：《大陸法系》 8.霍姆斯著：《普通法》√ 9.盧埃林著：《普通法傳統(tǒng)》 10.凱爾森著：《法與國家的一般理論》 11.哈特著：《法律的概念》 12.貝勒斯著：《法律的原則》 13.伯爾曼著：《法律與宗教》 14.伯爾曼著：《法律與革命》 15.韋伯著：《論經濟與社會中的法律》 16.昂格爾著：《現(xiàn)代社會中的法律》 17.諾納特等著：《轉變中的法律與社會》 18.麥考密克著：《制度法論》 19.薩維尼著：《論立法與法學的當代使命》 20.米爾恩著：《人的權利與人的多樣性》 21.德沃金著：《認真地對待權利》 22.德沃金著：《法律帝國》 23.龐德著：《通過法律的社會控制？法律的任務》☆ 24.卡多佐著：《法律的成長？？？？法律科學的悖論》 25.卡多佐著：《司法過程的性質》√ 26.博登海默著：《法理學：法律哲學與法律方法》☆ 27.波斯納著：《法理學問題》 28.波斯納著：《超越法律》 29.波斯納著：《法律的經濟分析》√ 30.考特、尤倫著：《法和經濟學》 二、中國理論法學和歷史法學（共30種，精讀3種，通讀3種） 31.瞿同祖著：《中國法律與中國社會》☆ 32.張晉藩著：《中華法制文明的演進》 33.張晉藩著：《中國法律的傳統(tǒng)與近代轉型》√ 34.梁治平著：《尋求自然秩序中的和諧——中國傳統(tǒng)法律文化研究》 35.梁治平編：《法律的文化解釋》 36.范忠信著：《中國法律傳統(tǒng)的基本精神》☆ 37.曹漫之主編：《唐律疏議譯注》 38.孔慶明著：《中國民法史》 39.艾永明著：《清朝文官制度》 40.邱遠猷著：《中華民國開國法制史——辛亥革命法律制度研究》 41.許章潤著：《書生事業(yè)無限江山——關于近世中國五代法學家及其志業(yè)的一個學術史研究》 42.夏勇著：《人權概念起源》 43.張文顯著：《法哲學范疇研究》√ 44.倪正茂著：《法哲學經緯》 45.卓澤淵著：《法的價值論》 46.郭道暉著：《法的時代精神》 47.王人博、程燎原著：《法治論》√ 48.程燎原、王人博著：《贏得神圣——權利及其救濟通論》 49.謝暉著：《價值重建與規(guī)范選擇》 50.季衛(wèi)東著：《法治秩序的建構》 51.朱蘇力著：《法治及其本土資源》☆ 52.朱蘇力著：《道路通向城市》 53.朱蘇力著：《也許正在發(fā)生》 54.高鴻均、賀衛(wèi)方編：《美國學者論中國法律傳統(tǒng)》 55.何勤華著：《中國法學史》 56.何勤華著：《西方法學史》 57.張乃根著：《西方法哲學史綱》 58.張文顯著：《二十世紀西方法哲學思潮研究》 59.沈宗靈著：《現(xiàn)代西方法理學》 60.沈宗靈著：《比較法研究》 三、憲法、行政法、行政訴訟法學和國際法學（共15種，精讀2種，通讀2種） 61.孫中山著：《國民政府建國大綱》、《三民主義》、《五權憲法》、《建國方略》☆ 62.龔祥瑞主編：《比較憲法與行政法》√ 63.甘雯著：《行政法的平衡理論研究》 64.孫笑俠著：《法律對行政的控制——現(xiàn)代行政法的法理解釋》☆ 65.宋功德著：《行政法哲學》 66.關保英著：《行政法的價值定位》 67.周佑勇著：《行政法基本原則研究》 68.袁曙宏著：《行政法律關系研究》 69.應松年主編：《行政程序法研究》 70.龔祥瑞主編：《法治的理想與現(xiàn)實》 71.劉善春著：《行政訴訟價值論》 72.李浩培著：《條約法概論》 73.潘抱存著：《中國國際法理論新探索》 74.高健軍著：《國際海洋劃界論——有關等距離/特殊情況規(guī)則的研究》 75.孔慶江著：《法律視角中的中國加入世貿組織》√ 四、刑法學30種（共30種，精讀2種，通讀2種） 76.貝卡利亞著：《論犯罪與刑罰》☆ 77.加羅法洛著：《犯罪學》 78.菲利著：《犯罪社會學》 79.哈特著：《懲罰與責任》 80.小野清一郎著：《犯罪構成要件理論》 81.陳興良著：《刑法哲學》☆ 82.陳興良著：《刑法的人性基礎》 83.陳興良著：《刑法的價值構造》 84.劉樹德著：《憲政維度的刑法思考》 85.肖揚主編：《中國刑事政策和策略問題》 86.儲槐植著：《刑事一體化》 87.高銘暄主編：《刑法學原理》 88.馬克昌主編：《犯罪通論》 89.劉艷紅著：《開放的犯罪構成要件理論研究》 90.陳興良著：《共同犯罪論》 91.蘇彩霞著：《累犯制度比較研究》 92.翟中東著：《犯罪控制——動態(tài)平衡論的見解》 93.馬克昌主編：《刑罰通論》 94.胡云騰著：《死刑通論》√ 95.孫力著：《罰金刑研究》 96.于志剛著：《刑罰消滅制度研究》 97.張明楷著：《刑法分則的解釋原理》√ 98.趙秉志著：《侵犯財產罪研究》 99.馬克昌主編：《經濟犯罪新論》 100.盧勤忠著：《中國金融刑法國際化研究》 101.楊春洗、向澤選、劉生榮著：《危害環(huán)境罪的理論與實務》 102.王衛(wèi)權著：《毒品犯罪發(fā)展趨勢與遏制對策》 103.張明楷著：《外國刑法概論》 104.馬克昌著：《比較刑法原理——外國刑法學總論》 105.儲槐植著：《美國刑法》 五、刑事訴訟法（共15種，精讀2種，通讀2種） 106.李心鑒著：《刑事訴訟構造論》☆ 10。
4.想了解些法律知識,讀哪些書入門好些
法學又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關于法律問題的知識和理論體系。
學好法律需要了解我國的法律法規(guī)、具備法理學分析能力以及體系化的思想。
具體可以看：翁文剛，盧東陵主編《法理學論點要覽》；周佑勇著：《行政法基本原則研究》；高銘暄主編：《刑法學原理》；陳興良的刑法學研究系列；王利明的民法學研究系列； 梁慧星著：《民法學說判例與立法研究》等等。
5.一個法律初學者需要看什么什么書籍
先從民法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法、合同法、物權法、公司法等基本法律讀本開始學習。這些法律知識應用廣泛，對于初學者容易記憶和理解，然后才能逐步提高初學者學習法律的興趣。
法律是一門很吸引人的學科，只是，有很多記憶的東西，會讓人記得很煩躁。所以，在學習的過程中，適當參加社會實踐，比如觀看法院開庭，多看法制頻道講解案例，到律師所參觀實習等。只有對法律入門了，有興趣了，再去看法學理論、憲法學、國際法、國際經濟法、國際貿易法、國際私法、中國法制史、外國法制史、婚姻家庭法、知識產權法、犯罪心理學等。
6."六五"普法干部法律知識讀本有哪些
判斷題：對對錯對錯對錯錯對錯簡答題：1、走工業(yè)強省之路為什么要以鞏固農業(yè)基礎地位作為重要條件？答：《“五六普法”干部法律知道讀本》第6頁。
2、各級人民政府在安全生產工作中的主要職責是什么？答：（一）加強對安全生產工作的領導，支持和督促有關部門履行安全生產監(jiān)督管理的職能； （二）縣級以上地方各級人民政府對安全生產監(jiān)督管理中存在的重大問題應當予以協(xié)調、解決。案例分析題：1、答：是S鄉(xiāng)人民政府 根據(jù)國家賠償法的有關規(guī)定，受行政機關委托的組織或個人在行使授予的行政權力時侵犯公民、法人和其他組織的合法權益造成損害的，委托的行政機關為賠償義務機關。
2、答“王母和王某的兒子。3、答：可以追償 答：向潭某追償 答：根據(jù)賠償法的有關規(guī)定，賠償義務機關賠償損失后，應當責令有故意或重大過失的工作人員或者受委托的組織或個人承擔部分或者全部賠償費用。
7.求一篇關于《中小學生法律知識讀本》的觀后感
以前我覺得法律離我們好遙遠，只有殺人放火，搶劫勒索等嚴重的罪行才算得上犯法，但自從讀了《中小學生法律知識讀本》后，我對法律有了新的看法，新的認識。
小時候，我很喜歡跟伙伴們開玩笑。有1次，我看見有1個同學正在操場上玩耍，我悄悄跑過去，用手輕輕地蒙住她的雙眼，然后學著粗粗的聲音對她：“猜猜我是誰？”她不愧是我的知己，1下子就猜出來了。我還想跟她繼續(xù)玩下去，因此沒有松開手。她不耐煩了，就干脆被我蒙著雙眼的走回教室。忽然，她被1塊石頭絆倒了，摔了個4腳朝天，她生氣了，也跟我鬧翻了。想想這件事是多么后悔呀！現(xiàn)在我再也不會跟好朋友開這種玩笑了，因為我知道這樣做，如果對方受到傷害，那么我就必須賠償，害人又害己。
錢，人們熟悉地不能再熟悉了。生活中，哪里缺少得了錢，買衣服褲子要用錢；買鉛筆書包要用錢；買柴、米、油、鹽、醬、醋還 得用錢。但錢是怎么得到的？大多數(shù)人當然是辛辛苦苦工作而得。但是有人卻因為貪財，采取1些不正當?shù)氖侄?，造假幣就是其?種卑鄙手段。下面是1堆假幣，它們也痛苦，聽聽它們的自述吧！
“我是假幣。當鮮紅的印章蓋在我身上，我知道，我的生命走到了盡頭。我遍布全球，從國內到國外，從農村到城市，我騙人無數(shù)，有老人，有小孩。我與人們進行著沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我勸那些制造假幣的人，住手吧！不然等待你們的將是監(jiān)獄?！?/p>
聽了假幣的自述，我們對那些利欲熏心的人更加痛恨。
法律伴我們成長，法律給我們權利，我們要做1個知法守法的好少年
